（2010•巴南区二模）如图所示，是汽车启动装置的原理图．在打开车灯的情况下，电动机未启动时电流表读数为10A，电动机启

（1）由图知，刻度尺的分度值为1mm，从直尺的2.00cm算是零刻度，末端到3.4500cm，所以物体长度3.45cm-2.00cm=1.45cm．
（2）图中速度计上的单位是“km/h”，分度值为每小格4km/h，指针指示的数值是在60与80间，因此速度为72km/h；
（3）电能表的示数为549.6kW•h；3000r/（kW•h）表示每消耗1kW•h电能，电能表的转盘转3000转．
故答案为：（1）1；1.45；（2）72；（3）549.6；3000．

点评：
本题考点： 刻度尺的使用；速度与物体运动；电能表参数的理解与电能的求法．

考点点评： 刻度尺、速度表、电能表是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值．读数时视线与刻度垂直．特别注意：刻度尺要估读到分度值的下一位，其它测量仪器不需要估读，只要读出最接近的数值即可．

（1）当打开车灯、电动机未启动时，电路为灯泡的简单电路，
车灯灯丝的电阻：R_L=
U
IL=
12V
10A=1.2Ω；
（2）打开车灯、电动机启动时，灯泡与电动机并联，
∵并联电路独立工作、互不影响，
∴通过灯泡的电流不变，即I_L=10A，
通过电动机的电流：
I_M=I-I_L=60A-10A=50A，
电动机的功率：
P_M=UI_M=12V×50A=600W．
答：（1）车灯灯丝的电阻为1.2Ω；
（2）电动机启动时，电动机消耗的电功率为600W．

点评：
本题考点： 欧姆定律的应用；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律；电功率的计算．

考点点评： 本题考查了并联电路的特点和欧姆定律、电功率的应用，关键是知道电动机启动时是与灯泡并联的．

运动员为什么用力左右擦刷冰面？为了减小摩擦力．
冰壶为什么能继续运动？由于惯性．
冰壶为什么会停止？由于受到摩擦力．
冰壶在竖直方向上受几个力作用？受重力和支持力．
冰壶在运动中受到的摩擦力是否在变化？随接触面的粗糙程度的变化而变化．
故答案为：（1）运动员为什么用力左右擦刷冰面？为了减小摩擦力．
（2）冰壶为什么能继续运动？由于惯性．

点评：
本题考点： 惯性；增大或减小摩擦的方法．

考点点评： 体育比赛中蕴含了很多的物理知识，尤其要关注典型的比赛项目，新型的比赛项目，分析其中的每一个动作是否包含物理知识．

A、焦耳是功的单位，也是能量的单位，故A正确．
B、牛顿是力的单位．故B错误．
C、瓦特是功率的单位，故C错误．
D、帕斯卡是压强的单位，故D错误．
故选A．

点评：
本题考点： 物理量的单位及单位换算．

考点点评： 考查学生的对基础知识的掌握情况，物理量的是必须掌握住的．

冰变成水是固态变成液态的过程，属于熔化现象．
塑料袋内的冰刚熔化成水，温度很低，空气中的水蒸气遇到温度很低的塑料袋凝结成小水滴，这是由气态变为液态的过程，属于液化现象．
故答案为：熔化，液化．

点评：
本题考点： 熔化与熔化吸热特点；液化及液化现象．

考点点评： 此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力，是一道热学的基础题．

①发光二极管的主要材料是半导体；
②节能灯正常工作时的电流为I=[P/U]=[20W/220V]≈0.09A．
故答案为：半导体；0.09．

点评：
本题考点： 电功率与电压、电流的关系；半导体的作用．

考点点评： 平时关注生活，关注科技发展的最新成就，了解物理知识或规律在实际中的应用．

（1）电热水壶的发热电阻丝的电阻值R=
U2
P=
(220V)2
1100W=44Ω，
答：电热水壶的发热电阻丝的电阻值是44Ω．
（2）水的质量m=ρV=1.0×10³kg/m³×1.0×10^-3m³=1kg，
水从27℃加热至97℃，水需要吸收的热量Q=cm△t=4.2×10³J/（kg•℃）×1kg×（97℃-27℃）=2.94×10⁵J，
答：将这壶水从27℃加热至97℃，水需要吸收的热量是2.94×10⁵J．
（3）电热水壶做的功W=[Q/η]=
2.94×105J
80%=3.675×10⁵J，
电热水壶的实际功率P_实=

U2实
R=
(110V)2
44Ω=275W，
电热水壶的加热时间t=[W
P实=
3.675×105J/275W]≈1336s，
答：把水从27℃加热至97℃所需要1336s．

点评：
本题考点： 电功率的计算；热量的计算；电功的计算．

考点点评： 这是一道电学计算题，熟练应用电功率的变形公式、电功率公式、热量公式可正确解题．

A、用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管．错误．
B、汽车轮胎表面刻有花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．错误．
C、运动员举着杠铃持续不动，她对杠铃施加了力，但没移动距离，所以对杠铃不做功；错误．
D、火车铁轨是铺在枕木上的，是在压力一定时，增大受力面积，从而减小对路基的压强，避免路基下陷．正确．
故选D．

点评：
本题考点： 大气压强的存在；增大或减小摩擦的方法；减小压强的方法及其应用；力是否做功的判断．

考点点评： 此题考查了大气压的利用、增大摩擦的方法、做功的判断、减小压强的方法，是一道力学基础题．

（1）由图1知电压表指针没有指在零刻度线上，则接下来的操作是对电压表进行调零．
故答案为：对电压表进行调零．
（2）灯泡额定电压是2.5V，电压表选0～3V量程，灯泡正常发光时，电流约为I=[U/R]=[2.5V/10Ω]=0.25A，电流表选0～0.6A量程，
滑动变阻器接右下接线柱，电路图如图所示．
故答案为：电路图如图所示．
（3）闭合开关，灯泡不亮，电流表指针几乎未动，电压表示数接近3V，电路连接正确，电路可能出现的故障是灯泡断路．
故答案为：灯泡断路．
（4）由（2）知，电压表量程是0～3V，由图4知，电压表最小分度值是0.1V，电压表示数U=1.8V；
电流表量程是0～0.6A，最小分度值是0.02A，电流表示数是0.22A，灯泡实际功率P=UI=1.8V×0.22A=0.396W．
故答案为：1.8；0.22；0.396．

点评：
本题考点： 探究用电器的电功率实验．

考点点评： 本题考查了电压表的调节、连接电路图、电路故障分析、电表读数、求灯泡的实际功率等问题，是电学实验的常考内容，一定要掌握；连接实物图时应注意：①电压表、电流表的正负极不要接反．②注意电压表、电流表的量程不要接错．③滑动变阻器的分压与限流接法，滑片移动时阻值的变化应符合题意要求．④作图要美观，连线不要交叉．

A、利用磁感应线去研究磁场分布规律，这种研究方法叫模型法，不符合题意；
B、研究电流时将它比作水流，这种研究方法叫类比法，不符合题意；
C、研究电流与电压、电阻关系时，采用的研究方法是控制变量法，不符合题意；
D、电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定，这种研究方法叫转换法，符合题意．
故选D．

点评：
本题考点： 物理学方法．

考点点评： 解决此类物理学方法问题，要结合研究对象判断所用的研究方法．

由图可知铅笔和橡皮泥在甲、乙液体都漂浮；因质量不变，重力不变，所以根据物体的浮沉条件可知物体在两种液体中受到的浮力相等．
根据F_浮=ρ_液gV_排可知，浮力相同时，排开液体的体积越大，液体的密度越小，反之越大；由图可知在甲种中排开液体的体积比乙小，说明甲液体的密度比乙大．
故答案为：=；＞．

点评：
本题考点： 物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理．

考点点评： 本题考查了物体浮沉条件、阿基米德原理的灵活应用，利用好漂浮和悬浮的条件是本题的关键．