资阳市某学校初中2008级有四个绿化小组，在植树节这天种下柏树的颗数如下：10，10，x，8，若这组数据的众数和平均数相

⑴
孔融让梨（孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。他认为自己是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的应该让给哥哥吃）
程门立雪（宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教。一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊！他们两位还在这儿没走？”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。）
⑵
①不文明现象：随地吐痰、乱扔垃圾、出口成脏、起绰号、搞恶作剧等。
②加强文明礼仪教育；加强班级管理；设置文明礼仪宣传牌；实行操行评分奖惩制度等。
⑶中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。（意对即可）

C


A.n(e-)=1.204×10 ²² ÷6.02×10 ²³ =0.02mol.则在乙烧杯中发生反应的NaHSO ₃ 的物质的量为0.01mol。产生的H ⁺ 的物质的量为0.01mol。c(H+)=0.01mol÷0.1L=0.1mol/L。溶液中的H ⁺ 主要是由NaHSO ₃ 反应产生。所以pH=1正确。B．在该原电池反应中，乙池的石墨电极为负极，甲池的石墨电极为正极。根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引的原则，电池工作时，盐桥中的K ⁺ 移向甲烧杯，外电路的电子方向是从b到a。正确。C．电池工作时，甲烧杯中MnO ₄ ^- 不断得到电子，变为Mn ²⁺ ,消耗H ⁺ ，溶液中的c(H ⁺ )不断减小，所以由水电离出的c(H ⁺ )逐渐增大。错误。D．在乙池中HSO ₃ ^－ 不断被氧化，变为SO ₄ ^2- 。因此该烧杯的氧化产物为SO ₄ ^2- 。

◆I live in B area of 17th floor,Ningdu square,Anyue county,ziyang city of Sichuan Province.
注意：英文习惯是按从小到大的顺序排列地名的.

11

niquyuwenkukankanba

答：
a,b,c成等边数列,则b²=ac
根据余弦定理有：
cosB=(a²+c²-b²)/(2ac)
=(a²+c²-ac)/(2ac)
>=(2ac-ac)/(2ac)
=1/2
所以：0

解题思路：声音在空气中的传播速度远比光在空气中的传播速度慢很多，以烟为信号及时，更能反映出运动员的实际情况，

声音在空气中的传播速度为340m/s，光在空气中的传播速度为3×10⁸m/s；因光在空气中的传播速度远大于声音在空气中的传播速度，听到声音再开始计时，运动员已经跑了一段时间了，因此甲所测的时间比真实的时间短，则t₁＜t₂；
故选A．

点评：
本题考点： 光的传播速度与光年；声音在不同介质中的传播速度．

考点点评： 本题考查了速度公式的应用，知道光和声音在空气中的传播速度差异是本题的关键．

这个问题是余数问题.
从第二列开始,观察他除以八的余数,余1对应大拇指,余0或者2对应食指,余7,3对应中指,余4或6对应无名指,余5对应小指,
2006除以8余数是6,所以是无名指.

一、选择题（共50分.1—20题,每题1分；21—35题,每题2分）
1-5 DCBAC； 6-10 AADDC； 11-15 CBCDC； 16-20 CBBAD； 21-25 DCCDD； 26-30 DACDD ； 31-35 DCBAC
二、填空与图示题.（本大题共3小题,共28分.）
36．（第6小题3分,其余每空1分,共14分.专业术语写错别字不给分.）
（1）神经和体液 ；
（2）B（A、B同时答也给分,只答A不给分）；皮肤血管；
（3）A；C；
（4）D；糖蛋白（或蛋白质）；④⑤⑧⑨⑩（答有③也对）(答到3个就给分,但答有错的不给分）；拮抗；
（5）降低 HCO3- （或 HCO3- , HPO42-）
（6）（画对一个箭头得1分,共3分）
37．（每空1分,共8分.专业术语写 错别字不给分.）
（1）f、Y（答全才给分）
（2）B细胞增殖、分化（形成浆细胞和记忆细胞）；体液；
（3）e；
（4）同种且生理状态相同的；一段时间后再接种等量同种病毒；④；k；
38．（每空2分,共6分.） （1）a；（2）c；(3)d
三、探究与实验题.（本大题共1小题,共22分.）
39．（每空2分,共22分.专业术语写错别字不给分.）
（1）（生物）群落；
（2）样方法；
（3）不同浓度的Cu在小麦不同生长发育时期对土壤线虫数量的影响；36
（4）①预实验；不能；设置浓度范围过小 (或未设置10-10——10-6NAA浓度的溶液进行实验,其实验结果不准确.其他合理答案也给分） ②浸泡法；沾蘸法；无关 ③形态学下端

（1）人在提升吊篮过程中所做的总功W=G _总 h=[（60kg+30kg）×10N/kg+600N]×30m=45000J；
（2）人在提升吊篮过程中做的有用功W _有用 =Gh=[（30kg×10N/kg）+600N]×30m=27000J，
人在提升吊篮过程中做功的效率η=
W 有用
W 总 ×100%=
27000J
45000J ×100%=60%，
（3）设还能G ₁ 重的物件，则

【(60kg+30kg)×10N/kg+600N+ G 1 】
3 =600N，
解得G ₁ =300N．
答：（1）此人在提升吊篮过程中所做的总功为40500J．
（2）此人在提升吊篮过程中做功的效率为60%，
（3）为保证此人能以这种方式升降吊篮，吊篮内最多还能装载300N重的物件．