《圆明园的毁灭》这篇课文主要讲圆明园的毁灭,为什么把美写得这么具体?

修改病句,读了《圆明园的毁灭》后我内心久久难以安静,内心充满着无限的愤怒与惋惜

肆意舞风1年前1

suefly1421 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

读了《圆明园的毁灭》后我内心久久难以平静（平静改安静）,内心充满着无限的愤怒与惋惜

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《圆明园的毁灭》分段 段意

ping0712311年前1

水月Aroon 共回答了25个问题 | 采纳率88%

1自然段为一段,段意为圆明园的毁灭是一个不可估量的损失.
234自然段为一段,段意为圆明园是一座举世闻名的皇家园林,是世界上最大的博物馆.5自然段为一段,段意为英法联军把圆明园烧成了一片灰烬.

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读《圆明园的毁灭》有感 作文

江南清风掠1年前1

孤独伯 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

今天，我怀着无比愤怒的心情，读完了《圆明园的毁灭》这篇文章。读完了这一文我知道圆明园是一座皇家园林，再北京西郊，曾经被誉为“万园之园”，可现在，我们在这里看到的只是残桓断壁，真令人气愤。当我读到圆明园的建筑金碧辉煌，富有诗情画意时。不禁发出了由衷的赞叹。我们古代劳动人民用勤劳的双手建造出了这座举世闻名的园林艺术瑰宝！这是一项多么艰巨而又伟大的工程呀！这充分的体现了我国劳动人民的智慧与力量。我为我们的伟大的民族而感到骄傲但我读到英，法联军闯进圆明园夺我财宝，烧我园林时，我的心情沉重，心里充满了仇恨。这些强盗们肆意毁坏园林，竟把”万园之园”化成灰烬。看到这里，我恨不得给他们碎尸万段砸成稀八烂我不禁大声的骂到：“死畜生！不要胡作非为”！读完文章，我也为失去了圆明园而感到无比伤心。又不由得使我想到了1931年9月18日晚，日军发动侵略战争，先占领沈阳城，随后不到半年时间东三省相继沦陷。1932年1月28日进攻上海；1937年7月，日本侵略者进攻宛平城和芦沟桥。中华民族抗日战争正式爆发了。到1938年10月，日军侵占了华北，华中，华南。日军侵略者所致之处，无恶不作。屠刀所向，血流成河。山河失色，光在南京就杀害了无辜军民30万人！之后，中国人民经过了8年的浴血奋战，洗刷了一百年来被挨打的耻辱，取得了抗日战争的伟大胜利，挽回了我们中华民族的尊严，中华民族由一个背负着帝国主义与封建势力重压，被称为“东亚病夫”的民族，成为巍然屹立与世界东方，令世人瞩目的民族，乱翻的乌云扫清了祖国迎来了一个黎明。今天，我们生活在和平安定的社会中，但我们不能忘记以前联军火烧圆明园的局面，我们青少年只有将这个国耻记在心中，以此为动力奋发图强。报着“为中华之崛起而读书”的信念，才能担负起建设祖国的重任。今天，我们是21世纪的接班人，我们不要忘记国耻，要接受锻炼，迈开坚定而沉着的步伐，向光辉的未来前进！

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《圆明园的毁灭》解释

panfei7281年前4

穿内衣开vv 共回答了19个问题 | 采纳率100%

圆明园的毁灭
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!
圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林.它由圆明园、万春园和长春园组成,反以也叫圆明三园.此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面.众星拱月般环绕在圆明园周围.
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野.园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色.园中不公有民族建筑,还有西洋景观.漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜；流连其间,仿佛置身在幻想的境界里.
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物.上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆.
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园.他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走；拿不动的,就用大车或牲口搬运；实在运不走的,就任意破坏、毁掉.为了销毁罪证,10 月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火.大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬.

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结合你对《圆明园的毁灭》这篇课文的学习感受,用下面的句式告诉大家你的心声

结合你对《圆明园的毁灭》这篇课文的学习感受,用下面的句式告诉大家你的心声
这把火烧毁了（ ）,但永远烧不毁（ ）.这把火烧毁了（ ）,但永远烧不毁（ ）.写两句,

辣生姜1年前1

Tramicy 共回答了20个问题 | 采纳率95%

这把火烧毁了（ 人类历史上最灿烂的文明 ）,但永远烧不毁（中华民族五千年的文明 ）.这把火烧毁了（ 法国文豪雨果大为赞扬的豪华皇家园林 ）,但永远烧不毁（ 中华民族不甘受辱的心 ）.

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读《圆明园的毁灭》 作文

隐居地方1年前1

时尚衣缘 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

今天，我怀着兴奋的心情，读了《圆明园的毁灭》这篇文章。

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《圆明园的毁灭》这篇课文是什么文学体裁

橡皮小飞侠1年前1

mh168369 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%

事理说明文

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《圆明园的毁灭》漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界

《圆明园的毁灭》漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界
这句话点明了游览圆明园的什么,表达了什么的思想感情

jasstin03091年前6

bxjlilang 共回答了18个问题 | 采纳率100%

这句话点明了圆明园建筑的宏伟、辉煌.表达了对圆明园的喜爱,也表达了圆明园的美丽无比.衬托出毁灭的可惜,遗憾.

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《圆明园的毁灭》3、4自然段的主要内容,简洁的概括

我拣到宝了1年前1

xihaiantianya 共回答了20个问题 | 采纳率100%

主要内容为：作者描述了圆明园独特的建筑风格、景观,以及园内珍藏的历史文物.

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过渡和承上启下的区别 过渡和承上启下的区别 《圆明园的毁灭》中“圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物” 是起到承

过渡和承上启下的区别
过渡和承上启下的区别 《圆明园的毁灭》中“圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物” 是起到承上启下作用还是过渡作用.请详细一点,不要太笼统,

豌豆05031年前1

莫莫无畏 共回答了11个问题 | 采纳率100%

过渡
过渡是文章内容上的作用,
承上启下是文章结构上的作用.

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《圆明园的毁灭》课文中出现两次不可估量是为了突出____

《圆明园的毁灭》课文中出现两次不可估量是为了突出____
是第一自然段的

爱在十元钱1年前4

zh逍遥 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%

答：体现出了损失的惨重,与英法联军的贪婪、肆无忌惮.更能激起读者的憎恨之情.

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例：照样子改写句子：例：耕耘才有收获.（不耕耘不会有收获.）读了《圆明园的毁灭》,我们班的同学都愤怒极了.（ ）

hnlin19681年前1

lanheiyinan7 共回答了10个问题 | 采纳率100%

没有读圆明园的毁灭,我们班的同学不会愤怒.

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《圆明园的毁灭》这篇课文,与文章开头相呼应的句子是什么?

0627WXJ1年前2

sczzyls 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬.

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《圆明园的毁灭》这篇课文中称圆明园是什么?

边区工1年前4

astrayperi 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

世界上最大的搏物馆、艺术馆：“万园之园”

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《圆明园的毁灭》一文中的“漫步园内~仿佛置身在幻想的境界里”,这句话所包含的意思是什么?

《圆明园的毁灭》一文中的“漫步园内~仿佛置身在幻想的境界里”,这句话所包含的意思是什么?
包含的意思是重点!

开壶1年前1

sara_gy 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

这句话点明了圆明园建筑的宏伟、辉煌.表达了对圆明园的喜爱,也表达了圆明园的美丽无比.衬托出毁灭的可惜,遗憾.

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课文《圆明园的毁灭》是什么文体?

susheng8281年前1

烟灰散尽 共回答了16个问题 | 采纳率100%

说明文,

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读《圆明园的毁灭》有感 作文

DBM8881年前1

水云间_ 共回答了16个问题 | 采纳率100%

读了《圆明园的毁灭》一文，我百感交集，心情久久不能平静。一腔对外国人的愤恨，一股强烈的民族屈辱感油然而生。圆明园是一个美丽而举世闻名的皇家园林，它有着美丽的身体也有奇珍异宝。可是在侵略者的破坏下，几天...

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根据《圆明园的毁灭》回答漫步园内,有如（ ）在天南海比,饱览着中外风景名胜；（ ）,仿佛置身在（ ）的世界里

涓涓清露01年前1

春风醉了 共回答了25个问题 | 采纳率84%

漫步园内,有如（漫游 ）在天南海比,饱览着中外风景名胜；（留连其间 ）,仿佛置身在（幻想 ）的世界里

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读《圆明园的毁灭》有感 作文

快乐点1年前1

Beckham84 共回答了16个问题 | 采纳率100%

今天读了圆明园的毁灭这篇课文，我在沉默。这是一种被刺痛后的沉默，内心像在被火燃烧。大火连烧了三天三夜整个圆明园化为灰烬，那火烧圆明园的的一刻，我们中国人永远不会忘记。 1860年10月6日，英法联军侵入我国北京，闯入圆明园，而慈禧太后带着皇帝逃出了京城。英法联军疯狂地抢夺、毁坏、火烧园中宝藏文物、古建筑，这帮侵略军在中国犯下了不可饶恕的滔天大罪。那是我们中国历史上最悲哀最黑暗的历史时期，是我们中国人应该永远铭记的一段屈辱的历史。 圆明园在没有被英法联军烧毁以前，曾是那么辉煌灿烂：圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，有象征着热闹街市的买卖街，也有象征着田园风光的山村乡野，圆明园中许多景物都是仿造各地名胜建造的，如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照、海宁的安澜园、苏州的狮子林等。还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬瑶台、武陵色……园中不仅有民族建筑，还有西洋景观，漫步园内犹如在天南海北，饱览着中外景色，流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。可以说，她是中国人民智慧和血汗的结晶，是我国建筑和文化的典范。不仅如此，圆明园中还珍藏着无数的无价之宝，更有极为罕见的历史典籍和丰富珍藏的历史文物、金银珍宝、宋元陶瓷、历史书画等，堪称人类文化的宝库之一。可在1860年10月6日，英法联军闯进圆明园，疯狂地进行抢劫，他们见物就抢，每个强盗都把口袋装得满满的，更可恶的是将那些搬不走的大瓷器打得粉碎……英法联军把圆明园洗劫一空之后，为了销脏灭迹，掩盖罪行，竟下令火烧她，大火足足烧了三天三夜，大地在颤抖，人们在哭泣，举世闻名的圆明园从此变成了废墟…… 以后我们要好好学习，成为国家栋梁，为这深入骨髓的仇恨而报仇！

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读《圆明园的毁灭》 作文

崩牙兰1年前1

mirindazy 共回答了23个问题 | 采纳率87%

今天，我怀着兴奋的心情，读了《圆明园的毁灭》这篇文章。

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读《圆明园的毁灭》有感的作文怎么写丁?

lusfan1年前0

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读《圆明园的毁灭》演讲稿

dily_hi1年前10

这里最后的猪头 共回答了17个问题 | 采纳率29.4%

读了

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《圆明园的毁灭》从哪几方面写了圆明园昔日的辉煌?

《圆明园的毁灭》从哪几方面写了圆明园昔日的辉煌?
要具体点

久立贸易1年前1

小鱼与小猫 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

三个方面：圆明园的布局、景观、收藏.
⑴ 圆明园是“一座举世闻名的皇家园林.”
⑵圆明园是“园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华.”
⑶圆明园是“当时世界上最大的博物馆、艺术馆.”

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《圆明园的毁灭》的课文了解.

charlotte8611101年前1

风淡淡 共回答了16个问题 | 采纳率75%

1860年10月5日,英法联军兵临北京城下.根据俄国外交官伊格纳提耶夫提供的情报：清 朝守军集中在东城,北城是最薄弱的地方,应先攻取；并听说中国清朝皇帝正在西北郊 的圆明园.于是,英法联军绕抄安定门、德胜门,进犯圆明园,并将圆明园洗劫一空,制造了震惊中外的“火烧圆明园”事件.
圆明园位于北京西北郊,建于明朝.1709年,清朝康熙帝把该园赐给四子胤祯（后 来的雍正帝）,并赐名圆明园.经雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰五位皇帝150多年的 经营,集中了大批物力,役使了无数能工巧匠,倾注了千百万劳动人民的血汗,把它精 心营造成一座规模宏伟、景色秀丽的离宫.
清朝皇帝每到盛夏就来到这里避暑、听政,处理军政事务,因此也称“夏宫”.圆明园周围连绵10公里,由圆明园、万春园、长春园组成,而以圆明园最大,故统 称圆明园（亦称圆明三园）.此外,还有许多属园,分布在圆明园的东、西、南三面,其中有香山的静宜园、玉泉山的静明园、清漪园（后来的颐和园就是在此基础上建造起 来的）等,全园面积合计5000多亩.
圆明园不仅汇集了江南若干名园胜景,还创造性地移植了西方园林建筑,集当时古 今中外造园艺术之大成.园中有宏伟的宫殿,有轻巧玲珑的楼阁亭台；有象征热闹街市 的“买卖街”,有象征农村景色的“山庄”；有仿照杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照,有仿照苏州狮子林的风景名胜；还有仿照古代诗人、画家的诗情画意建造的,如蓬莱瑶 台、武陵春色等.可以说,圆明园是中国劳动人民智慧和血汗的结晶,也是中国人民建
筑艺术和文化的典范.不仅如此,圆明园内还珍藏了无数的各种式样的无价之宝,极为 罕见的历史典籍和丰富珍贵的历史文物,如历代书画、金银珠宝、宋元瓷器等,堪称人 类文化的宝库之一,也可以这样说,它是世界上一座最大的博物馆.10月6日,英法联军闯进圆明园,立即疯狂地进行抢劫.
首先闯入圆明园的是法国侵略军,他们见物就抢,每个法国士兵口袋里装进的珍品,价值三四万法郎.他们空手而进,满载而归.在法国军营里,堆积着珍奇的钟表、五光 十色的绫罗绸缎,以及珍贵的艺术品,价值达3000万法郎.英国侵略军虽然来迟了一步,但金银财宝也装满口袋.更可恶的是,对那些搬不走 的大瓷器和珐琅瓶,他们打得粉碎.
英法侵略军把圆明园抢劫一空之后,为了消赃灭迹,掩盖罪行,英国全权大臣额尔 金在英国首相帕麦斯顿的支持下,竟下令烧毁圆明园.大规模的焚烧共两次,第一次是 10月7日至9日,主要焚烧圆明园,大火连烧3昼夜,使这座世界名园化为一片焦土.这 场浩劫,正如法国著名作家雨果所描绘和抨击的那样：有一天,两个强盗闯进了夏宫,一个进行抢劫,另一个放火焚烧.胜利原来可以成为强盗.

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人教版五年级语文上册同步作业第21课《圆明园的毁灭》第六题答案

人教版五年级语文上册同步作业第21课《圆明园的毁灭》第六题答案
1、文章的题目为《圆明园的毁灭》,而作者却从（ ）的布局、（ ）的建筑以及收藏文物的（ ）三个方面,再现了圆明园昔日的辉煌.作者这样安排材料的作用是（ ）
2、与文章开头相呼应的句子是（ ）

风雨无阻771年前1

11123 共回答了25个问题 | 采纳率88%

2、与文章开头相呼应的句子是（它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆 ）

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《圆明园》读后感是《圆明园的毁灭》读后感

ldanni1年前1

鹰隼试翼1016 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

　　电影《圆明园》以宫廷画师的视角,诉说圆明园的兴衰.从康熙时期圆明园的初建,到雍正皇帝亲自参与设计扩建,再到乾隆皇帝时期圆明园的鼎盛辉煌,一个个难以用语言形容场景,真实的展现在我面前.不能不佩服人类的想象...

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《圆明园的毁灭》：漫步园内,有如（ ）

闲鱼吃草1年前1

回家的感觉真的好 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜；流连其间,仿佛置身在幻想的境界里.

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《圆明园的毁灭》里,上自和下至分别是什么意思?

《圆明园的毁灭》里,上自和下至分别是什么意思?
要标准的!1

喇叭响1年前1

pink_v 共回答了20个问题 | 采纳率95%

上自：上有 下至：下一直到

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《圆明园的毁灭》中为什么说“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失\”

南阳dd1年前1

正二三月风月无边 共回答了20个问题 | 采纳率90%

因为圆明园中建筑、文物、景观等都是祖国文化、艺术的精华,许多都是珍品,甚至孤品,一旦毁灭,几乎不可再复制,所以圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失.

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读《圆明园的毁灭》有感 作文

rr灌水王1年前1

Scorpius 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%

今天，我读了《圆明园的毁灭》这篇文章，我感到无比愤怒和惋惜。 圆明园是一座皇家园林，位于北京西北郊，占地三百五十多公顷。原本华丽的圆明园变成一片废墟。圆明园的建筑中，有金碧辉煌的殿堂，有玲珑剔透的亭台楼阁，有象征着热闹街市的买卖街，也有象征着田园风光的山乡村野。还有许多景物是根据各地名胜和古代诗人的诗情画意所建筑的。圆明园还收藏着最珍贵的历史文物。 可这一切，都被侵略者毁了。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯入圆明园。能拿走的东西他们都拿走，不能拿走的就任意破坏。更可恶的是，他们为了销毁罪证，10月18日和19日，在圆明园内放火。大火烧了三天三夜，圆明园就这样化为一片灰烬。 现在，我们的祖国强大了。但是，我们永远都不能忘记这段屈辱的历史。所以，为了这段屈辱，同学们，请大家好好学习，报效我们的祖国吧！

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《圆明园的毁灭》第一自然段怎样变成反问句

《圆明园的毁灭》第一自然段怎样变成反问句
流连,

xylswang1年前1

wuxuewu_1985 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%

自己做

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《圆明园的毁灭》读后感（400字）急

皮卡迪利_1年前1

金先明 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%

　　圆明园的毁灭》读后感
　　圆明园那昔日的光辉哪去了?金碧辉煌的殿堂哪去了?玲珑剔透的亭台楼阁哪去了?世界上最大的博物馆、艺术馆哪去了?那热闹的“买卖街”、田园风光的山乡村野哪去了?
　　原本华丽的圆明园,如今已是一片废墟,那是英法联军一把火烧了的瑰宝与精华呀!好几代帝王的梦想和人民的心血呀!惋惜之余,问题悄悄爬上了心头,为什么英法联军敢在中国的土地上肆意抢掠、烧杀、毁坏呢?为什么中国人不敢去制止呢?思考再三,答案是：当时的清政府太弱,太弱,弱到不堪一击.想管?却力不从心.只能眼睁睁的看着它的毁灭.
　　1904年,在我国东北地区,爆发了一场世界历史上罕见的、在第三国领土上进行的战争,是日本和沙皇俄国在我国东北地区打仗.为什么日本和俄国敢在我国土地上打仗呢?因为我们中国太弱,太弱.据统计,在世界各国的博物馆中,珍藏有中国的文物近百万件,流失在民间的就不计其数.
　　惋惜、愤怒之余,我一定要立志好好学习,掌握本领,把祖国失去的,全部拿回来,而不是花高价买回来.同学们,为了祖国的明天,也为了我们的明天,加油吧!
　　读《圆明园的毁灭》有感
　　今天,我怀着兴奋的心情,读了《圆明园的毁灭》这篇文章.
　　《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情.
　　读了文章后,我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称.始建于1709年,历时150年陆续建成.清王朝倾全国物力,集无数精工巧匠,填湖堆山,种植奇花异木,集国内外名胜40景,建成大型建筑物145处,内收难以计数的艺术珍品和图书文物.在这些建筑中,除具有中国风格的庭院外,长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群,被誉为“万园之园”.1900年八国联军入侵北京烧杀掳掠,慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安,八旗兵丁,土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物,皆拆抢一空,使圆明的建筑和古树名木遭到彻底毁灭.其后,圆明园的遗物,又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺,乃至政府当局的有组织地损毁.北洋政府的权贵们包括某些对圆明园遗址负有保护责任者,都倚仗权势,纷纷从圆明园内运走石雕 、太湖石等,以修其园宅.那侵略者不仅抢夺了那珍贵的历史文物,而且毫不留情地把它化成灰烬.
　　我真为这个犹如人间仙境,巧夺天工,丰富多彩,美不胜收的园林而感到惋惜啊!为了不再让这段屈辱的历史重演,我们应该努力学习,奋发图强,学好各项本领,继“神州五号”之后,为研制并发射更多的火箭做后备力量,让我们的国家更加强大!
　　我们的国家不容侵略,我们的人们民不再受侮辱!

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我可以抱你吗,宝贝读后感愤怒与惋惜———读《圆明园的毁灭》有感第一段写：书的由来 第二段：主要内容（少一点） 第三段：自

我可以抱你吗,宝贝读后感
愤怒与惋惜
———读《圆明园的毁灭》有感
第一段写：书的由来 第二段：主要内容（少一点） 第三段：自己的观点 第四段：联系生活实际 第五段：抒发情感同时为总结 要求至少500字

a47701671年前1

科技活动发 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

我可以抱你吗,宝贝
这个暑假我读了《我可以抱你吗?宝贝》这本书的大致是写一位母亲收养了一个有兔唇的女孩但随后母亲有了一个自闭症的“保保”,后来母亲用母爱感化了“保保”,最后“保保”说出了世上最美好的称谓：“妈妈”.
　　读完这本书我感触很深,世上最美好德称谓是：妈妈；世上最美丽的人是母亲；世上最深德感情史母爱.
　　母爱就像是土地中的肥料,我们便使土地,母爱滋润着我们,令我们茁壮成长；母亲就像是灿烂的太阳照耀着我们,令我们茁壮成长.令我想起了小时候母亲为我做的点点滴滴,她百般照顾着我们,而不求回报.只是默默地一点一点地付出,而这些事件我们总是觉得天经地义,她们应该这么做.可是她们仍然一点一点地付出,希望我们能做得更好!
　　曾经听过这样一个故事：有一天的大地震后,一个母亲怀抱婴儿被困在倒塌的建筑物下,事件一天又一天地过去,救护队没有找到她们.婴儿饿得奄奄一息时,母亲用石块割破静脉,让鲜血滴进孩子的嘴里.等人们找到她们时,母亲已死去.
　　是的,母爱是伟大的.而这种爱不止人类存在,连动物都有：藏羚羊跪拜.
　　是啊,就如书本所说的：母爱是唯一能唤醒未苏醒“石头”的.让我们去发现爱、感受爱、回报爱吧!

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读《圆明园的毁灭》有感 作文

勇敢的心72191年前1

观世音的uu 共回答了23个问题 | 采纳率100%

　　今天，我怀着无比愤怒的心情，读完了《圆明园的毁灭》这篇文章。

　　读完了这一文我知道圆明园是一座皇家园林，再北京西郊，曾经被誉为“万园之园”，可现在，我们在这里看到的只是残桓断壁，真令人气愤。

　　当我读到圆明园的建筑金碧辉煌，富有诗情画意时。不禁发出了由衷的赞叹。我们古代劳动人民用勤劳的双手建造出了这座举世闻名的园林艺术瑰宝！这是一项多么艰巨而又伟大的工程呀！这充分的体现了我国劳动人民的智慧与力量。我为我们的伟大的民族而感到骄傲但我读到英，法联军闯进圆明园夺我财宝，烧我园林时，我的心情沉重，心里充满了仇恨。

　　这些强盗们肆意毁坏园林，竟把”万园之园”化成灰烬。看到这里，我恨不得给他们碎尸万段砸成稀八烂我不禁大声的骂到：“死畜生！不要胡作非为”！

　　读完文章，我也为失去了圆明园而感到无比伤心。又不由得使我想到了1931年9月18日晚，日军发动侵略战争，先占领沈阳城，随后不到半年时间东三省相继沦陷。1932年1月28日进攻上海；1937年7月，日本侵略者进攻宛平城和芦沟桥。中华民族抗日战争正式爆发了。到1938年10月，日军侵占了华北，华中，华南。日军侵略者所致之处，无恶不作。屠刀所向，血流成河。山河失色，光在南京就杀害了无辜军民30万人！

　　之后，中国人民经过了8年的浴血奋战，洗刷了一百年来被挨打的耻辱，取得了抗日战争的伟大胜利，挽回了我们中华民族的尊严，中华民族由一个背负着帝国主义与封建势力重压，被称为“东亚病夫”的民族，成为巍然屹立与世界东方，令世人瞩目的民族，乱翻的乌云扫清了祖国迎来了一个黎明。

　　今天，我们生活在和平安定的社会中，但我们不能忘记以前联军火烧圆明园的局面，我们青少年只有将这个国耻记在心中，以此为动力奋发图强。报着“为中华之崛起而读书”的信念，才能担负起建设祖国的重任。

　　今天，我们是21世纪的接班人，我们不要忘记国耻，要接受锻炼，迈开坚定而沉着的步伐，向光辉的未来前进！

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《圆明园的毁灭》一课最后一段概括主要意思,

《圆明园的毁灭》一课最后一段概括主要意思,
十万火急!

LULU4211年前5

yhlfa 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%

就是说了圆明园被毁灭了的惋惜

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求一篇读《圆明园的毁灭》有感作文的提示,

fangming121年前1

wyw19850615 共回答了28个问题 | 采纳率96.4%

第一段：简洁的概括感想（1~2行）
第二段：内容简介（3~5行）
第三段:最令你气愤的句子（详写）
第四段：结合生活实际谈感受（正例、反例）
第五段：总结（首尾呼应）
很有用滴!上次我就得了优+++!望楼主采纳!

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读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我想说：1.圆明园真是（）.2.侵略者真是（）.

Google测试员44321年前1

jikang888 共回答了15个问题 | 采纳率100%

巧夺天工.残暴不仁

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《圆明园的毁灭》第三自然段的主要内容

zuchen1年前1

zixin52220 共回答了21个问题 | 采纳率81%

助人为快乐之本,第一时间来帮TA圆明园中有各地的名胜,还有西洋景观,走进去,仿佛走进了人间仙境,让人流连忘返!

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读《圆明园的毁灭》——有感 作文

易水寒潭1年前1

鬼云鬼 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。他由圆明园、万春园和长春园以及许多小园组成。圆明园是一座举世闻名的皇家园林；是当使世界上最大的博物馆、艺术馆；还是园林艺术的瑰宝，建筑使上的精华。可是，好景不常：1860年10月6日，英法联军侵入北京闯进圆明园。进去之后，立即疯狂的进行抢劫。在他们的军营里，珍奇的钟表、五光十色的绫罗绸缎等各种奇珍异宝队的满地都是。不光这样，他们运不走的就任意破坏毁掉。甚至，英法两国为了销毁罪证，竟在圆内四处放火，大火烧了三天三夜。转眼间，金碧辉煌圆明园，化成灰烬。我仿佛看到了圆明园在火中燃烧，听到了圆明园在哭泣；我的心情非常沉重；我深深的知道‘落后就要挨打。’如今的圆明园已被侵略者掠去了昔日的辉煌，想到这些，我感到无比的愤怒和无限的惋惜

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读《圆明园的毁灭》有感 作文

groud4441年前1

洛阳女孩想当ff 共回答了16个问题 | 采纳率75%

圆明园，一个规模巨大的皇家园林，里面可谓异常华丽。 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林，它的规模相当巨大，里面有各种奇珍异宝，还有异常华丽的建筑，是皇帝享乐的地方，可就在咸丰皇帝掌管...

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能发个还算简单的FLASH课件吗?最好是人教版五年级上册语文课文的课件 比如《圆明园的毁灭》《地震中的父

能发个还算简单的FLASH课件吗?最好是人教版五年级上册语文课文的课件 比如《圆明园的毁灭》《地震中的父
《慈母情深》《圆明园的毁灭》《地震中的父与子》.

datouxing1年前1

d_o01 共回答了20个问题 | 采纳率95%

你们也够先进的 课件 都用flash 我们一般都用ppt 只是有时候演示动画的时候用flash 要的话回复baiyawen1003@163.com

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五年级上册人教版语文第21课《圆明园的毁灭》同步练习答案,最后一题:《强盗的“胜利\”》第4~5小题

cawang1年前1

交通岗 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

2.第三个3.第二自然段第二句

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《圆明园的毁灭》主要从( )和( )俩方面来写的

a_skd1年前1

桃花源踏春 共回答了11个问题 | 采纳率100%

《圆明园的毁灭》主要从(圆明园当年的辉煌景观 )和( 它的毁灭)俩方面来写的.

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永远的西瓜小丑读后感的题目就像：愤怒与惋惜——读《圆明园的毁灭》有感

翡冷翠66666661年前2

丫丫茅草屋 共回答了19个问题 | 采纳率100%

这个很简单,上面标题就写读了那本书后的感受或本书讲的道理简单概括就行： 他可以为自己最要好的朋友献身,可以放弃所有一切,去救自己的朋友.他们是多么的爱自己的朋友,尽管自己受到了伤害,他也永不放弃自己的朋友与自己的理想,最后站上了属于自己以及孩子们的领奖台,我真为他们感到高兴.是啊,如果我们能把自己的快乐分享给其他人,那么你一定会得到别人的祝福,伤害你的人也就会得到报应,所以我们要明白给予.
就可以写赠人玫瑰,手有余香———《》读后感

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例：耕耘才会有收获.不耕耘不会有收获.1.因为我家里穷,所以只好去窃读.（ ）2.读了《圆明园的毁灭》,我们班的同学都愤

例：耕耘才会有收获.
不耕耘不会有收获.
1.因为我家里穷,所以只好去窃读.
（ ）
2.读了《圆明园的毁灭》,我们班的同学都愤怒极了.
( ）
请语文好的大哥哥大姐姐们帮帮忙,我会给积分的.

shunwt1年前1

逐光 共回答了13个问题 | 采纳率100%

1.如果我家里富,我就不会去窃读
2.不读《圆明园的毁灭》,我们班的同学都不会这么愤怒.

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《圆明园的毁灭》一课,作者细写圆明园昔日的辉煌的主要意图是………………………… 包含了作者…………

《圆明园的毁灭》一课,作者细写圆明园昔日的辉煌的主要意图是………………………… 包含了作者…………
《圆明园的毁灭》一课,作者细写圆明园昔日的辉煌的主要意图是…………………………
包含了作者………………………………的思想感情

aiyunxi1年前1

elvis_x 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

衬托毁灭者的残忍
对圆明园的惋惜

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《圆明园的毁灭》中的所有排比句

柔雨丝1年前1

kd29089 共回答了18个问题 | 采纳率100%

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野.园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色.

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