有两只水桶,一只可装水7升,另一只可装水5升.现在只用这两只桶量水一升,如何量?

两只手的食指同时按住一支圆珠笔（或铅笔）的笔帽和笔尖，向内挤压与笔尖接触的手指明显有些疼，说明压力效果越明显，所以压力作用效果与受力面积大小有关，在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
故答案为：与笔尖接触的手指明显有些疼；压力的作用效果与受力面积有关，当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．

点评：
本题考点： 探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验；增大压强的方法及其应用．

考点点评： 掌握压力作用效果的影响因素，利用控制变量法和转换法，解释生活中有关压力作用效果的问题．

闭合S后，负载的总电阻减小，由于原线圈电压恒定不变，根据线圈匝数比等于电压之比，副线圈电压也不变，副线圈的电流强度增加，流过电阻R的电流增加，R两端的电压升高，同时副线圈输出功率增加，由于变压器是理想变压器，原线圈输入功率也增加，因此导致原线圈电流强度增加。因此只有C正确，A. B. D均错误。

C

（1）我们能根据酒精的气味来辨别是因为一切物质的分子都在不停地做无规则运动．
（2）压强计的金属盒离液面的距离越大，则在液体中的深度越大，受到水的压强越大，所以U型管内液面的高度差越大．
（3）因为液体的压强与液体的深度有关，所以要根据小明的方法来判断液体的密度大小，应注意控制变量，让金属盒在液体中的深度相同．
故答案为：（1）不停地做无规则运动；（2）大；大；（3）不可靠；小明没有使压强计的金属盒在两种液体中所处的深度相同．

点评：
本题考点： 探究液体压强的特点实验．

考点点评： 此题通过判断不同的物质考查了分子运动论的内容及对液体压强的特点及知识的应用，熟练掌握液体压强的特点，了解压强计的原理，知道液体压强计的操作要求．

（1）3节干电池的电压为4.5V，总电压所用的为0～15V的量程，示数为4.5V；
与L₁并联的电压表量程为0～3V，示数为0.9V；
两灯泡并联，则U₂=U-U₁=4.5V-0.9V=3.6；
（2）根据题意连接好电路，如图所示：

（3）电路图如图所示：
．
故答案为：（1）3.6V；（2）见上图；（3）见上图．

点评：
本题考点： 探究串、并联电路中的电压规律实验．

考点点评： 此题是探究串联电路的电压规律，考查了实物电路的连接及电路图的画法，这些都是电学实验的基础，应熟练掌握．

答：两手向相反方向拉纸与从边缘用力拉纸相比较，需要克服的分子之间的引力较大，因而较难撕开．

点评：
本题考点： 分子间的作用力．

考点点评： 本题主要考查学生对分子间作用力的理解和掌握，是中招的热点．

白猫钓到36÷（5+1）=6条，
花猫和黑猫共钓到36-6=30条，
因为花猫钓到的鱼比另外两只猫钓到的鱼的条数的2倍少9条，那么就比黑猫钓到的2倍多9-6=3条，
黑猫钓到（30-3）÷3=9条，
答：黑猫钓上9条鱼．
故选：B．

点评：
本题考点： 和倍问题．

考点点评： 解答此题关键是明确：花猫和黑猫共钓30条，花猫钓到的鱼比另外两只猫钓到的鱼的条数的2倍少9条，那么就比黑猫钓到的2倍多3条．

57.6÷18+32.5，
=3.2+32.5，
=35.7（千米），
答：乙船平均每小时行35.7千米．

点评：
本题考点： 简单的行程问题．

考点点评： 解答本题的关键是求出甲船的速度比乙船慢的量．