卡尔文循环就是碳反应吗

卡尔文循环指光合作用暗反应部分,co2和植物体内无碳化合物结合,产生2份三炭化合物,而它们经复杂变化又变为五碳.三循环羧酸是呼吸作用第二部分,丙酮酸分解那步
三羧酸循环: 由乙酰CoA和草酰乙酸缩合成有三个羧基的柠檬酸, 柠檬酸经一系列反应, 一再氧化脱羧, 经α酮戊二酸、 琥珀酸,
再降解成草酰乙酸.而参与这一循环的丙酮酸的三个碳原子, 每循环一次, 仅用去一分子乙酰基中的二碳单位, 最后生成两分子的CO2 , 并释放出大量的能量.
柠檬酸循环（Citric acid cycle）：也称为三羧酸循环（TriCarboxylic Acid
cycle,TCA）,Krebs循环.是用于乙酰CoA中的乙酰基氧化成CO2的酶促反应的循环系统,该循环的第一步是由乙酰CoA与草酰乙酸缩合形成柠檬酸.
卡尔文循环,一译开尔文循环,又称光合碳循环.是一种类似于克雷布斯循环（Krebs
cycle,或称柠檬酸循环）的新陈代谢过程,可使其动物质以分子的形态进入和离开此循环后发生再生.碳以二氧化碳的形态进入并以糖的形态离开卡尔文循环.整个循环是利用ATP作为能量来源,并以降低能阶的方式来消耗NADPH,如此可增加高能电子来制造糖.
从卡尔文循环中所直接制造出来的碳水化合物并不是葡萄糖,而是一种称为glyceraldehyde 3-phosphate
(G3P)的三碳糖.为了要合成一摩尔这种碳,整个循环过程必须发生三次的取代作用,固定三摩尔二氧化碳.当我们在追踪循环的每一个步骤时,就是要注意这三摩尔二氧化碳在整个反应过程中的变化情形.

氧气进入相邻细胞线粒体中进行呼吸,具体路径为：
内囊体膜 → 叶绿体内膜 → 叶绿体外膜 → 细胞膜 → 相邻细胞膜 → 线粒体外膜 → 线粒体内膜
总共7层膜,所以是14层磷脂单分子层.
关键：氧气的产生部位是内囊体腔内,所以要穿过内囊体膜.

选D.卡尔文循环是植物光合作用的暗反应的简称,因此不属于有氧呼吸过程.
有氧呼吸过程包括糖酵解,三羧酸循环,氧化磷酸化,分别对应有氧呼吸的第一,第二,第三步.其中丙酮酸氧化过程是属于三羧酸循环中的一个小过程.因此ABC都属于有氧呼吸.
因此选D.

电子循环：
子从光系统1出发.
光系统1→初级接受者(Primary acceptor)→铁氧化还原蛋白(Fd)→细胞色素复合体(Cytochrome Complex)→质体蓝蛋白(含铜蛋白质)(Pc)→光系统1
循环电子传递链不会产生氧气,因为电子来源并非裂解水.最后会生产出ATP.
非循环电子传递链中,细胞色素复合体会将氢离子打到类囊体（Thylakoid）里面.高浓度的氢离子会顺着高浓度往低浓度的地方流这个趋势,像类囊体外扩散.但是类囊体膜是双层磷脂膜(Phospholipid dilayer),对于氢离子移动的阻隔很大,它只能通过一种叫做ATP合成酶(ATP Synthase)的通道往外走.途中正似水坝里的水一般,释放它的位能.经过ATP合成酶时会提供能量、改变它的形状,使得ATP合成酶将ADP和磷酸合成ATP.
NADPH的合成没有如此戏剧化,就是把送来的电子与原本存在于基质内的氢离子与NADP+合成而已.
值得注意的是,光合作用中消耗的ATP比NADPH要多得多,因此当ATP不足时,相对来说会造成NADPH的累积,会刺激循环式电子流之进行.

C4植物同化CO2消耗的能量比C3植物多,也可以说这个"CO2泵"是要由ATP来开动的,故在光强及温度较低的情况下,其光合效率还低于C3植物.只是在高温、强光、干旱和低CO2条件下,C4植物才显示出高的光合效率来.可见C4途径是植物光合碳同化对热带环境的一种适应方式.
你是上的AY的生化课么……

就是光反应呗,不是所有的都叫什么什么循环
叫循环是应为该过程中有物质是反复循环利用的,比如卡尔文循环中的RUBP,krebs循环中的草酰乙酸
光反应由光激发原初电子受体,能量传递,并实现光和磷酸化,水的光解等,不涉及某种特殊物质的循环.P700被光能激发后释放出来的高能电子沿着A0→ A1 →4Fe-4S的方向依次传递,由类囊体腔一侧传向类囊体基质一侧的铁氧还蛋白（ferredoxin,FD）.最后在铁氧还蛋白-NADP还原酶的作用下,将电子传给NADP,形成NADPH.失去电子的P700从PC处获取电子而还原.

解题思路：光反应阶段为暗反应提供了还原氢和ATP，二氧化碳与五碳化合物结合形成三碳化合物的过程称为二氧化碳的固定，三碳化合物在光反应产生的还原氢和ATP的作用下形成了有机物和五碳化合物．

若突然停止光照，光反应不能进行，还原氢和ATP数量减少，三碳化合物还原过程受阻，产生的五碳化合物减少，剩余的三碳化合物增加，同时由于二氧化碳的固定仍然进行，二氧化碳消耗五碳化合物、生成三碳化合物的速度不变，因此短时间内五碳化合物含量减少，三碳化合物含量增加，然后达到相对稳定．
故选：A．

点评：
本题考点： 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．

考点点评： 本题的知识点是光反应与暗反应的关系，卡尔文循环的过程，对于光反应与暗反应之间关系和暗反应的过程的理解是解题的关键．

是(30+273.15)-(20+273.15) = 10 k.
记住,如果换成其它温度的温差,要先换成该温度表示后再相减.

是完全一样的.
RuBP羧化成两个PGA再还原成两个DPGA,一个丙糖磷酸.另外一个再循环.

两个都是,RUBP是五碳糖.这两个是磷酸化的糖.(即含有磷的糖)

卡指光合作用暗反应部分,co2和植物体内无碳化合物结合,产生2份三炭化合物,而它们经复杂变化又变为五碳.三循环是呼吸作用第二部分,丙酮酸分解那步

葡萄糖是C6H12O6,卡尔文循环一次吸收1个CO2,所以要循环6次才能合成一个葡萄糖

是的,卡尔文循环是CO2的固定和还原,以及碳3的还原,其中碳3的还原需要光反应提供的ATP和NADPH,总的来说就是暗反应的全过程,所以卡尔文循环就是暗反应.

这个,准确来说,以上两个都不是开尔文循环里的东西.
而且：
开尔文循环里的NADPH是作为还原性物质的,将1,3-二磷酸甘油酸还原成3-磷酸甘油醛,自身生成NADP+,不生成水.如果NADPH进入氧化电子链,那么可以生成水,但是NADPH一般不用于氧化产能.
开尔文循环的产物其实是3-磷酸甘油醛,生成单糖的时候也不生成水.再由单糖生成多糖,此时有水生成.

1.卡尔文循环 是光能自养生物 和化能自养生物固CO2 的主要方式,属于这方面微生物具体有很多类型,如：蓝细菌、硫细菌、铁细菌、硝化细菌 等等.
2.还原性柠檬酸循环 也称还原性三羧酸循环,是绿菌属的一些绿色硫细菌的固CO2 的主要方式.

种类并不会增加,最多在C3,C6中（也就是产生的糖类）,建议去看书,光合作用那一章,是细讲过程的那一章,应该就能明白了

碳三是指含3个C的有机物,是含氧的.

解题思路：从题中信息可知，植物的光合作用特点环境中的CO₂于晚间被固定到苹果酸储存于液泡中，白天苹果酸通过脱羧释放出CO₂，释放的CO₂再被C₅固定．植物叶片的气孔既是吸收CO₂的通道，也是水分蒸腾的通道．植物白天关闭气孔，说明这种植物是在炎热干旱的环境中生存的，白天关闭气孔是它保存水分的生存策略．
恩格尔曼的实验过程：水绵和好氧细菌放在黑暗无空气的环境中，用极细光线照射，则好氧菌只分布在光束照射到部位的周围；完全曝光，好氧菌分布在所有受光部位．

Ⅰ、（1）卡尔文循环包括二氧化碳的固定和C3的还原等过程，将活跃的化学能转变成稳定的化学能．
（2）据图分析，景天科植物细胞内，晚上气孔开放，吸收CO2并转变成苹果酸，白天气孔关闭，避免水分散失，苹果酸分解产生CO2参与卡尔文循环．而气孔的开闭与蒸腾作用有关，植物的特点是为了保水，推测其生活的环境可能是炎热干旱．
Ⅱ．在黑暗和无空气的环境中，用极细光线透过三棱镜照射到载有好氧细菌的临时装片中水绵的叶绿体上，观察好氧细菌的分布．则好氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域照射到的叶绿体周围．
故答案为：（1）二氧化碳的固定 C₃的还原 活跃的化学能转变成稳定的化学能
（2）干旱 晚上气孔开放，吸收二氧化碳，白天气孔关闭，避免水分散失
思路：在黑暗和无空气的环境中，用极细光线透过三棱镜照射到载有好氧细菌的临时装片中水绵的叶绿体上，观察好氧细菌的分布．
结果：好氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域照射到的叶绿体周围

点评：
本题考点： 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；光合作用的发现史．

考点点评： 本题考查光合作用的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，要求能运用所学知识与观点，通过比较、分析等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力及能从图示中获取相关的生物学信息的能力．

解题思路：该题考查了光合作用暗反应中的物质变化，只要熟记暗反应过程中的物质变化，解答该题就不难．另外考察外界条件变化引起某物质变化时，要考虑该环境变化是否使该物质的来源或去路发生变化，从而分析出该物质是积累还是减少．如：当把灯关掉后，光反应停止，[H]、ATP供应减少，三碳化合物生成五碳化合物去路减慢，三碳化合物含量增加．

（1）暗反应中C5+CO2酶C3[H]ATPC5和葡萄糖，所以在短时间内加入放射性同位素标记的14CO2，在5秒光照后可在C3、C5和葡萄糖中找到放射性14C．加入放射性同位素标记的14CO2，在0.5秒光照后因反应进行时间比较短，故找到...

点评：
本题考点： 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．

考点点评： 做该题要注意熟记暗反应过程中的物质变化，熟记三碳化合物变为五碳化合物所需条件，五碳化合物变为三碳化合物所需条件