“归雁入胡天”的上一句是什么?

作者写这首诗很明确的是表达自己的思乡之情而却无法回到故乡的一种遗憾.乡书何处达是说我寄给家乡的书信会到达什么地方呢.说明作者是有乡却不可归,有家却不能回,一种失落、遗憾.惆怅的情怀体现得淋漓尽致.而此时的作者看到正在归去的大雁落在了洛阳河边.思乡之情更加浓烈.一种无尽的无奈

从归雁的行列中,我们读出了（温暖的来临）
从下沉的夕阳中,我们读出了白昼的更替.
有用麻烦给好评奥.

远离家乡,想回而不得回的思家之情

诗写因欣赏画中景色而生幻觉：恍惚之间,好像坐在潇湘、洞庭的烟波之上,目送行行归雁,乡情油然而生.诗人很想唤一叶扁舟,回归故乡.这三句不仅笔致疏朗轻淡,传写出画中的“虚旷之象”,而且化画境为实境,融入思归之情.第四句从前三句中跌落,描写诗人身心已沉浸于幻境之中,忽听得友人说：“这是丹青!”才恍然省悟,知道错把画境当作真境.

B

这里是把握诗歌内容考点。把握诗歌内容，就是要把握诗歌的意象和意境，是要求学生把握诗意以及基本表情达意的方式等，是诗鉴赏的重要考点之一。解答时就要紧扣“情”或“景”，仔细体味诗中的意象，借助联想和想象把握诗歌所抒发的情感。一般答题方法是抓住诗中主要景物再现画面，从而体会诗人的思想情感。这里的景色特征应是“雄浑空旷”而不是“明媚秀丽”。

诗咏“归雁”,雁是候鸟,深秋飞到南方过冬,春暖又飞回北方.古人认为鸿雁南飞不过衡阳,衡阳以北,正是潇湘一带.诗人抓住这一点,却有撇开春暖北归的候鸟习性,仿佛要探究深层原因,一开头便突发奇问：潇湘下游,水碧沙明,风景秀丽,食物丰美,你为什么随便离开这么好的地方,回到北方来呢?
诗人问得奇,鸿雁答得更奇：潇湘一带风景秀丽,食物丰美,本来是可以常住下去的.可是,湘灵在月夜鼓瑟,从那二十五弦上弹出的音调,实在太凄清、太哀怨了!我的感情,简直承受不住,只好飞回北方.

思乡,乡书,雁,这都是对家乡的表达

1．B；2．D

B、“像北归的大雁一样进入胡天”,解得不妥.征蓬出汉塞,把自己比作无根之征蓬,只能随风而去,写出无奈.归雁入胡天,写春回雁归,自由自在.反衬自己出使的身不由己.
D、（至此,并未交待“出使”结束,给人留下想象回味的余地.）此两句谓到了边塞,只遇到留守部队, 原来守将们正在燕然前线.但并非留下想像余地的意思.

“征蓬出汉塞,归雁入胡天”,诗人以“蓬”、“雁”自比,说自己象随风而去的蓬草一样出临“汉塞”,象振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”.古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子,这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣,正是暗写诗人内心的激愤和抑郁.与首句的“单车”相呼应.万里行程只用了十个字轻轻带过.

伊州歌
王维
清风明月苦相思,荡子从戎十载余.
征人去日殷勤嘱,归雁来时数附书.
表面大意应该如此吧：
一个清风明月的良宵,一位女子在苦苦思念她的丈夫.她远征在外的丈夫已经从军十几年了.
她丈夫远征离开的那天她嘱咐他要多寄信来.大雁归去的时候她数着远征在外的丈夫寄来的书信.
没学过..可能有点问题

（1）（不必细致区分“联想”“想象”概念）诗人从归雁联想到它们归来前的栖息地环境优美、水草丰盛的湘江，从湘江联想到湘江女神并想象了她在月夜下鼓瑟，由瑟声联想到凄凉哀怨的乡思，想象到大雁不忍再听下去，飞回北方。（意对即可）
（2）诗人借写充满客愁、羁思难耐，而毅然离开优美富足的湘江，向北方飞回的旅雁（寄托了宦游他乡的羁旅之思（或思乡之情）。（意对即可）

不能,因为作者四海为家.
如果可以,因为大雁可以识南飞的路.

5律诗
比喻
秋
大漠孤烟直，长河落日圆。

小题1:单车、居延
小题2:示例：广袤、荒凉的沙漠上，没有山，没有树，没有水，烽烟台上一缕白烟直上云霄；黄河边上是那一轮圆圆的落日。好一幅奇特壮美的塞外风光。



点评：此类题目在做答中要注意，一般由两部分构成答案，即景象内容与特点。做答时既要理解诗词大意，又要放到诗句中寻找描写对象及明显的语言标志，如时间、季节、事件、氛围、人物的喜怒等等。

1.读使至塞上,回答下列问题
（1）.本师从体裁上,是一首（五言律诗）诗,颔联运用了（对比）的修辞手法,从“归雁入胡天”一句可看出作者出使边塞的时间是（夏）季
（因季节是夏天,雁北飞,故称归雁入胡天）
（2）.对本诗的分析,不准确的一项是（B）
A、首句和第二句分别交代了此行的目的和到达的终点,并说明边塞遥远辽阔.
B、“征篷”两句既言事又写景,传达作者既将见到边关将士的激动欣喜之情.
C、第五、六句描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象.“长河”就是黄河.
D、最后两句,诗人从萧关的侯骑那里得知都护正在燕然前线
（ 三、四两句包含多重意蕴.由“归雁”一语知道,这次出使边塞的时间是春天.蓬草成熟后枝叶干枯,根离大地,随风飘卷,故称“征蓬”.这一句是诗人借蓬草自况,写飘零之感.）

单车欲问边,属国过居延.
征蓬出汉塞,归雁入胡天.
大漠孤烟直,长河落日圆.
萧关逢候骑,都护在燕然

王维《伊州歌》赏析清风明月苦相思,荡子从戎十载余.征人去日殷勤嘱,归雁来时数附书.　　“伊州”为曲调名.王维的这首绝句是当时梨园传唱的名歌,语言平易可亲,意思显豁好懂,写来似不经意.这是艺术上臻于化工、得鱼忘...

像飘飞的蓬草飘出汉塞,像回家的飞雁飞入胡天.意思是诗人借蓬草自况,写飘零之感.古诗中说到蓬草,大多是自叹身世.如曹植的《杂诗》(其二)所谓“转蓬离本根,飘飖随长风”,就是著名的例子.本诗中的“出汉塞”恰与诗人此...

【年代】：唐 【作者】：王维——《使至塞上》 【内容】 单车欲问边,属国过居延. 征蓬出汉塞,归雁入胡天. 大漠孤烟直,长河落日圆. 萧关逢候骑,都护在燕然.

由“归雁”一语知道,这次出使边塞的时间是秋天.蓬草成熟后枝叶干枯,根离大地,随风飘卷,故称“征蓬”.这一句是诗人借蓬草自况,写飘零之感.古诗中说到蓬草,大多是自叹身世.

从片片飘落的红叶中,我们读出了树叶对根的情意.从纷纷扬扬的白雪中,我们读出了寒冬对大地的呵护.
您看行不?希望能帮到您,

折梅：表示别离、赠送寄思.
斜阳：表示日暮,含有某些凄惨之感.
残月：表示不圆满,孤独忧愁的心绪.
归雁：表示思乡之情,游子思念故乡.
梅花：孤傲、脱俗、不屈
荷花：纯洁、脱俗、高洁.
杜鹃（子规）：①因其声凄惨,故有凄凉、哀伤之意.②思亲之情,归家之念,乡愁乡思.
选我选我啊——啊——啊——

http://zhidao.baidu.com/question/72876116.html?fr=ala0

前面手法分析是对的（其实还可以加一个对偶）
后面分析完全错误了
古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子,这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣,正是暗写诗人内心的激愤和抑郁.与首句的“单车”相呼应.万里行程只用了十个字轻轻带过.

从归雁的行列中,我们读出了集体的力量；
从古树的年轮中,我们读出了生命的苍劲；
从台风的肆虐中,我们读出了大海的愤怒.
从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步；
从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵；
从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美.

多给你几个
从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步.
从晶莹的露珠中,我们读出了自然的窃语.
从梅花的绽放中,我们读出了严冬的气息.
想必你也是六年级的吧!

对偶
“乡书何处达,归雁洛阳边.”诗人看着眼前的“平潮、悬帆、海日、江春”,不由得萌发出一个美好的想法：我写上一封书信让那北归的鸿雁捎给洛阳的家人,让他（她）们也知道我此时此地的心情吧.尾联不仅与首联相照应,也使诗中客观景物全着上了人的感情色彩,原本自然之景物也就有了人的灵性,向人们诉说着诗人心中的美好感觉和愿望.

游子.

“乡书何处达 归雁洛阳边”点明了诗的主题,表现了诗人思念故乡的思想感情
而此时自己却孤身在外,不能与亲人团聚,心中不免有些悲伤,但一想到自己正为国家而奔波、忙碌,悲伤之感也就渐渐淡下.每当这时,就会动手写一封家书.此时家书已写了好几封了,只是不知怎样寄回给家乡.大雁正好北归,书信带我情回.只请大雁送信归.“儿远行在外,望母勿恐儿不归.大雁南飞家在北,而我远行不久归.

【年代】：唐
【作者】：王维——《使至塞上》
【内容】
单车欲问边,属国过居延.
征蓬出汉塞,归雁入胡天.
大漠孤烟直,长河落日圆.
萧关逢候骑,都护在燕然.

设问.（诗人在自问自答.）

小题1:征蓬出汉塞
小题1:吟鞭东指即天涯
小题1:己所不欲勿施于人
小题1:入则无法家拂士
小题1:过尽千帆皆不是斜晖脉脉水悠悠 两岸猿声啼不住轻舟已过万重山
小题1:像恋人的柔发，婴孩手中乳

此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解能力。

不是

“乡书何处达,归雁洛阳边”的修辞方式 是 设问.没有对偶.
还有个 借代—— “鸿雁”,代指“ 乡书”.

我多么思念亲爱的故乡,书信早已写好,如何寄回家园?掠过晴空的北归鸿雁啊,拜托你们,把信捎到洛阳那边 (设问）
诗人乘舟到北固山下,展现在眼前的是山青水碧的壮丽景色.残夜将尽,旭日从海中孕育而出；时令虽在旧年,春意已经闯入江南.“海日生残夜,江春入旧年”一联,描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣.

1.颔联用“征蓬、归雁”比喻 自己的漂泊 ,表达了 内心的孤寂和抑郁
2.苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗,诗中有画”.颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”就是一幅美妙的图画.请说说这幅画的美是如何表现出来的.
通过点也茫茫沙漠中点开景物,孤烟————烽火台狼烟,长河————横贯大漠的黄河,描写也一幅空旷的塞外风光,奇特壮丽的,画面开阔,意境雄浑
①这幅图画具有 静谧、苍凉、气势恢宏的美
②美的具体表现：
诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光.荒凉无边的背景之上,那烽火台燃起的一股浓烟,既显得孤单,又格外地醒目,苍茫的沙漠,没有山,没有树……,只有黄河横贯其间.视野所及,大漠无边无际,黄河沓无尽头,而\'长河\'之上,是那一轮圆圆的落日.

对偶 互文

表达了诗人思想的惆怅 和抑郁的情怀

汉塞和胡天是对应的两个词,诗人以“蓬”、“雁”自比,说自己象随风而去的蓬草一样出临“汉塞”,象振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”.表达的是在外游荡的无奈、抑郁,所以说思想感情上您的见解有问题

1．“略”。（描绘表现出平也开阔、大江直流、波平浪静的景色特点，语言流畅即可。）
2．思念故乡。（意对即可）

潮平两岸阔,风正一帆悬.
由于"一"字显示了江面的平静被打破,所以说"潮平两岸阔"是写波浪平静的.
其实这首诗是写羁旅在外的诗人因旅途景色而触发的思乡之情.

1.春；第二个空是：表达思乡的思念.
2.“阔”字表现出江面辽阔浩渺的样子,既写出了江水之势,又写到春天已到 ,冰雪消融,春意正浓的景象.
3.是王湾的《次北固山下》的第三联,作者是于岁暮腊残,连夜行舟的.潮平而无浪,风顺而不猛,近看可见江水碧绿,远望可见两岸空阔.这显然是一个晴明的、处处透露着春天气息的夜晚,孤舟扬帆,缓行江上,不觉已到残夜.这第三联,就是表现江上行舟,即将天亮时的情景.
这一联历来脍炙人口,殷璠说：“‘海日生残夜,江春入旧年’,诗人已来少有此句.张燕公（张说）手题政事堂,每示能文,令为楷式.”（《河岳英灵集》）明代胡应麟在《诗薮·内编》里说,“海日”一联“形容景物,妙绝千古”.当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去,江上已呈露春意.“日生残夜”、“春入旧年”,都表示时序的交替,而且是那样匆匆不可待,这怎不叫身在“客路”的诗人顿生思乡之情呢?这两句炼字炼句也极见功夫.作者从炼意着眼,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,提到主语的位置而加以强调,并且用“生”字和“入”字使之拟人化,赋予它们以人的意志和情思.妙在作者无意说理,却在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然的理趣.海日生于残夜,将驱尽黑暗；江春,那江上景物所表现的“春意”,闯入旧年,将赶走严冬.不仅写景逼真,叙事确切,而且表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量
第三答多了点.自己采纳吧.选我哦~

单车欲问边,属国过居延.x0d征蓬出汉塞,归雁入胡天.x0d大漠孤烟直,长河落日圆.x0d萧关逢候骑,都护在燕然.x0d赏析开元二十五年(737),王维奉命赴西河节度使府慰问将士,此诗即诗人赴西河途中所作.这是一首纪行诗,诗人身负朝廷使命前往边塞．诗即记述这次出使途中所见所感.x0d首二句交待诗缘何而作,以及写作的地点.“欲问边”,是出使的目的.“单车”,是说随从少,仪节规格不高.诗于纪事写景之中微露失意情绪,这种情绪便是从“单车”二字引发出来.而后一句说身过“居延”这特殊的地域,则成为诗中描绘的风光景物的根据.x0d三、四两句包含多重意蕴.由“归雁”一语知道,这次出使边塞的时间是春天.蓬草成熟后枝叶干枯,根离大地,随风飘卷,故称“征蓬”.这一句是诗人借蓬草自况,写飘零之感.古诗中说到蓬草,大多是自叹身世.如曹植的《杂诗》(其二)所谓“转蓬离本根,飘飖随长风”,就是著名的例子.本诗中的“出汉塞”恰与诗人此行相映照；而且,这三个字异国他乡的情味甚为浓厚,这就加深了飘零之感.去国离乡,感情总是复杂万端的,不管是出于有家难奔、有国难投的情势,还是象本诗中听写乃是因为负有使命.大约诗人这次出使,已自心境不佳,并不同于汉司马相如初得武帝青睐,出使西南夷那样的威风、气派.诗人的失意情绪或者同朝廷政治斗争有关.一向器重诗人的宰相张九龄即于本年四月贬为荆州长史.x0d诗在表现上采用的是两两对照的写法.“征蓬”于诗人,是正比,而“归雁”于诗人则是反衬.在一派春光中,雁北归旧巢育雏,是得其所；诗人迎着漠漠风沙象蓬草一样飘向塞外,景况迥然不同.x0d五、六两句写景,境界阔大,气象雄浑.这一联由两个画面组成.第一个画面是大漠孤烟.置身大漠,展现在诗人眼前的是这样一副景象：黄沙莽莽,无边无际.昂首看天,天空没有一丝云影.不见草木,断绝行旅.极目远眺,但见天尽头有一缕孤烟在升腾,诗人的精神为之一振,似乎觉得这荒漠有了一点生气.那是烽烟,它告诉诗人,此行快要到目的地了.烽烟是边塞的典型景物,“孤烟直”,突出了边塞气氛.从画面构图的角度说.在碧天黄沙之间,添上一柱白烟,成为整个画面的中心,自是点睛之笔.《坤雅》：“古之烟火,用狼烟,取其直而聚,虽风吹之不斜.”清人赵殿成说：“亲见其景者,始知‘直’字之佳.”这又是从用字上说.x0d另一个画面是长河落日.这是一个特写镜头.诗人大约是站在一座山头上,俯瞰婉蜒的河道.时当傍晚,落日低垂河面,河水闪着粼粼的波光.这是怎样美妙的时刻啊!诗人只标举一个“圆”字,即准确地说出河上落日的景色特点.由于选取这样一个视角,恍然红日就出入于长河之中,这就平添了河水吞吐日月的宏阔气势,从而整个画面更显得雄奇瑰丽.x0d最后两句以事作结：询知都护此时所在,诗人的使命也即将完成.诗的收束,顺其自然.x0d这首诗虽是纪行,但或抒感慨,或叙异域风光,一路写来,自然天成.“长河”,“落日”一联极其出色,历来被传诵为写景的名句.

1．生、人
2．这首诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。（意思对即可）

蓬是稻草,表达诗人远离家乡的惆怅之情

前后对比,一个出一个归.
像飘飞的蓬草飘出汉塞,
像回家的飞雁飞入胡天.
意思是
诗人借蓬草自况,写飘零之感.古诗中说到蓬草,大多是自叹身世.如曹植的《杂诗》(其二)所谓“转蓬离本根,飘飖随长风”,就是著名的例子.本诗中的“出汉塞”恰与诗人此行相映照；而且,这三个字异国他乡的情味甚为浓厚,这就加深了飘零之感.去国离乡,感情总是复杂万端的,不管是出于有家难奔、有国难投的情势,还是像本诗中所写乃是因为负有使命.大约诗人这次出使,已自心境不佳,并不同于汉司马相如初得武帝青睐,出使西南夷那样的威风、气派.诗人的失意情绪或者同朝廷政治斗争有关.一向器重诗人的宰相张九龄即于本年四月贬为荆州长史.
诗在表现上采用的是两两对照的写法.“征蓬”喻诗人,是正比,而“归雁”喻诗人则是反衬.在一派春光中,雁北归旧巢育雏,是得其所；诗人迎着漠漠风沙像蓬草一样飘向塞外,景况迥然不同

大自然的语言丰富多彩从夏荷的怒放中,我读出了生命的灿烂从蚂蚁的行动中我读出了团结的强大.

从草木的萌发中,我们读出了春天的气息；从蜡烛的燃烧中,我们读出了奉献的伟大,从归雁的队伍中,我们读出了集体的力量.