3成人2小孩乘船游玩,1号船最多乘3人,2 号船最多乘2人,3号船只能乘1人,他们任选 2只船或3只船,但小孩不能单独乘

（1）设一共去了x个成年人，
根据题意，列方程得35x+35×[1/2]（12-x）=350，
解得x=8，学生得人数为12-8=4人．
（2）如果买团体票需要花费16×35×60%=336（元），
因为336＜350，所以买团体票更省钱．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 本题主要考查了列方程解决实际问题，主要考虑到团体票16人（含16人）以上一律按成人票6折优惠，在购买团体票时应按16人计算，是解题的关键．

216÷（30-12），
=216÷18，
=12（人）．
答：这群学生有12人．

点评：
本题考点： 鸡兔同笼．

考点点评： 本题的关键是求出学生票的钱数，再根据除法的意义列式解答．

设成人票售出x张，那么设儿童票售出（3500-x）张，由题意得：
5×（3500-x）+8x=23500，
17500-5x+8x=23500，
3x=23500-17500，
3x=6000，
x=2000；
儿童票售出：3500-2000=1500（张）；
答：成人票售出2000张，儿童票售出1500张．

点评：
本题考点： 列方程解含有两个未知数的应用题．

考点点评： 此题属于含有两个未知数的应用题，这类题用方程解答比较容易，关键是找准数量间的相等关系，设一个未知数为x，另一个未知数用含x的式子来表示，进而列并解方程即可．

（1）设一共去了x个成年人，
根据题意，列方程得35x+35×[1/2]（12-x）=350，
解得x=8，学生得人数为12-8=4人．
（2）如果买团体票需要花费16×35×60%=336（元），
因为336＜350，所以买团体票更省钱．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 本题主要考查了列方程解决实际问题，主要考虑到团体票16人（含16人）以上一律按成人票6折优惠，在购买团体票时应按16人计算，是解题的关键．

（1）设成人票x张，则学生票就是1000-x张，
根据题意列方程得：
8x+5（1000-x）=6920，
解得：x=640张．
∴1000-x=360张．
故成人票640张，学生票360张．
（2）设成人票x张，则学生票就是1000-x张，
根据题意列方程得：
8x+5（1000-x）=7290，
解得：x=736.33333．
票都是整张卖的，所以不可能．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 主要考查一元一次方程的应用．关键是找出题中的等量关系，列出方程求解．

456÷（2+1），
=456÷3，
=152（人）；
答：其中成人有152人．

点评：
本题考点： 和倍问题．

考点点评： 此题解答的关键是：把成人的人数看作1份，儿童人数则是2份，进而根据已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法解答即可得出结论．

设有儿童x人，则有成人（60-x）人，根据题意列出方程：
8x+（60-x）×20=960，
解方程得x=20，
∴60-x=40．
答：成人有40人，儿童有20人．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 考查了用一元一次方程解决实际问题，得到总门票费的等量关系是解决本题的关键．

成人乳腺细胞具有分泌作用，高尔基体与动物细胞分泌物的形成有关，故高尔基体数量多．
故选：D．

点评：
本题考点： 细胞器之间的协调配合．

考点点评： 对于此类试题，学生应掌握细胞器的功能．本题考查细胞结构与功能相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度．