在《记梁任公先生的一次演讲》里面为什么梁启超会痛哭流涕?

2003comanche2022-10-04 11:39:541条回答

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magiccbright 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
因为梁启超完全沉浸在了他演讲的氛围中,为自己所喜爱的诗篇感伤,同时也感染了他的听众.
1年前

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整句的使用是《记梁任公先生的一次演讲》的一大特点。将下面文字中画线的句子改为用整句的形式表达。(6分)
整句的使用是《记梁任公先生的一次演讲》的一大特点。将下面文字中画线的句子改为用整句的形式表达。(6分)
倾听,简单地说是人与人交流的方式方法,而从本质上说则是做人的学问和境界。会不会倾听,不仅仅是个性、习惯问题,它涉及对人的理解、尊重。 不懂倾听的人往往是自私的人,心胸狭窄的人不会倾听,那些不知倾听的人又缺乏爱心。
kq20021年前1
marsck 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
自私的人往往不懂倾听,心胸狭窄的人不会倾听,那些缺乏爱心的人又不知倾听。(6分)

《记梁任公先生的一次演讲》怎样刻画梁启超的性格特点
《记梁任公先生的一次演讲》怎样刻画梁启超的性格特点
如题,
忧郁的胖子1年前1
郭郭139913 共回答了20个问题 | 采纳率95%
先生博闻强记,在笔写的讲稿之外,随时引证许多作品,大部分他都能背诵得出.有时候,他背诵到酣畅处,忽然记不起下文,他便用手指敲打他的秃头,敲几下之后,记忆力便又畅通,成本大套地背诵下去了.他敲头的时候,我们屏息以待,他记起来的时候,我们也跟着他欢喜.
先生的讲演,到紧张处,便成为表演.他真是手之舞足之蹈,有时掩面,有时顿足,有时狂笑,有时叹息.听他讲到他最喜爱的《桃花扇》,讲到“高皇帝,在九天,不管……”那一段,他悲从衷来,竟痛哭流涕而不能自已.他掏出手巾拭泪,听讲的人不知有几多也泪下沾巾了!又听他讲杜氏讲到“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳……”,先生又真是于涕泗交流之口张口大笑了.
这一篇讲演分三次讲完,每次讲过,先生大汗淋漓,状极愉快.听过这讲演的人,除了当时所受的感动之外,不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好.先生尝自谓“笔锋常带情感”,其实先生在言谈讲演之中所带的情感不知要更强烈多少倍!
病句修改梁实秋在《记梁任公先生的一次演讲》中描写了一个惟妙惟肖的人物性格特征.这句错在哪?病因是什么还有怎么改正
duoduo41年前3
lms121 共回答了17个问题 | 采纳率100%
错在"描写了一个惟妙惟肖的人物性格特征",搭配不当,应该是"描写了一个⋯人物",而不是"描写了一个⋯性格特征".
《记梁任公先生的一次演讲》表达了什么情感,又运用了哪些写作手法?
Nitro1年前1
w28ii27 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
这篇课文题为记一次演讲,好像是记事,其实是写人,所以应该是借物喻人,通过写一次演讲的情景来表现梁任公的一些特点,并表达对老师的崇敬之情,本文写作者的学生时代最有价值的记忆片段构思成文,篇幅短小,语言简练,意味深长、.采用白描的手法,看似简易其实不然.还有外貌描写 既写实相又写神采,表达了对梁任公的赞美之情
《记梁任公先生的一次演讲》这篇文章,作者表达了什么情感?
亮亮学ee1年前4
有我爱你 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
对梁任公的思念之情
梁实秋《记梁任公先生的一次演讲》中的一个小问题
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课文最后一段精辟的评价中有一个“热心肠”,你的理解主要表现在哪些方面? 各位英才们,可以给我一个最详细答案吗? . 速度
耶稣的眼泪1年前2
walkingtree 共回答了8个问题 | 采纳率87.5%
丫- -都过期了呢、、