手拉橡皮筋说明力能使物体发生形变,还有什么例子

10面埋伏2022-10-04 11:39:542条回答

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抢乞丐变富翁共回答了20个问题 | 采纳率80%: 实例1】在拉力的作用下,弹簧的长度伸长；在压力的作用下,弹簧的长度缩短；
【实例2】用双手拉一根橡皮筋,发现橡皮筋在力的作用下变长了；
【实例3】用手捏橡皮泥,橡皮泥会变成各种形状；
【实例4】在射箭运动员力的作用下,弓被拉开了,弓的形状发生了变化；
【实例5】脚踢到足球的瞬间,足球的形状发生了变化.; 1年前

夜間遊走的貓共回答了45个问题 | 采纳率: 用手捏橡皮泥可以捏出不同造型; 1年前

公共汽车上的乘客,当汽车紧急刹车时,最安全的是 A、手拉扶手站着的乘客 B、面向前坐的乘客 C、面 公共汽车上的乘客,当汽车紧急刹车时,最安全的是 A、手拉扶手站着的乘客 B、面向前坐的乘客 C、面 公共汽车上的乘客,当汽车紧急刹车时,最安全的是 A、手拉扶手站着的乘客 B、面向前坐的乘客 C、面向后坐的乘客 D、背向车门坐的售票员 俺来自山东1年前1: my_forever 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

在汽车紧急刹车时,人会因惯性而向前运动,如果手拉扶手站立时,重心较高,容易摔倒,而面向前坐,重心降低了,而且在座位上,不易摔倒
不会吧,我坐了那么多年公共汽车,没见过会条件反射的松开扶手

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手拉橡皮筋做功后,为什么橡皮筋温度会上升? 手拉橡皮筋做功后,为什么橡皮筋温度会上升? 用手力F拉橡皮筋伸长X,手对橡皮筋做功FX,橡皮筋也对手做等量但反向的功吗? 还有橡皮筋的内能和弹性势能有什么关系? 为什么后来橡皮筋温度会升高啊? 过程中各种能之间是怎么转化的啊? 烟罂1年前1: 上辈教书这辈养猪共回答了11个问题 | 采纳率100%

首先回答你的问题,1、橡皮筋对手做功,就像推物体时推力和摩擦力一个做正功一个做负功一样.
2、什么内能,就是分子的动能的宏观表现,也就是温度的表现.皮筋的弹性势能得到释放时,就会转化成内能.
3、2已经说了.
4、2也说了.
在手拉皮筋的时候,皮筋的稳定分子结构被破坏,形变造成分子间距变大,是分子间的势能变大,宏观表现为弹性势能变大.手放掉后,由于分子会趋向于稳定结构,所以分子间距变小,分子力做正功,分子动能变大,内能增加,温度变高.大概就是这样了.

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一辆手拉车每小时运货8分之7吨.4辆这样的手拉车2分之1小时可以运货多少吨? 小_老头1年前1: 一枪飙血共回答了24个问题 | 采纳率95.8%

由题意可得
(7/8)x(1/2)x4=7/4 (吨)
可以运货7/4吨 (4分之7吨)

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质量为M=60kg的人站在水平地面上,手拉住长L=0.9m的细绳的一端,另一端系一质量为m=10kg的小球,试小球以手握 质量为M=60kg的人站在水平地面上,手拉住长L=0.9m的细绳的一端,另一端系一质量为m=10kg的小球,试小球以手握细绳的一端为圆心,在竖直平面内做圆周运动,小球在最高点的速度v1=3m/s,在最低点的速度为v2=3√5m/s,求小球在最高点和最低点的瞬间,地面对人的支持力各是多大? 请给出详细的步骤!谢谢~ joyce_e1年前1: 太阳心肠共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

先讨论小球在最高点
这时球的速度是3m/s,匀速圆周运动的半径是0.9m,则小球的向心加速度是a=(v^2)/r=10m/s^2,绳子的拉力就是F=ma=100N
根据一根绳子上的拉力处处相等,绳子给予人的拉力也是100N
对于人来说,向下的力有：重力；向上的力有：地面的支持力和绳子的拉力.则对于人的平衡：M*g-F-N=0,取g=10m/s^2的话,支持力N就是500N
然后讨论小球在最低点
这时球的速度是3√5m/s,匀速圆周运动的半径是0.9m,则小球的向心加速度是a=(v^2)/r=50m/s^2,绳子的拉力就是F=ma=500N
根据一根绳子上的拉力处处相等,绳子给予人的拉力也是500N
对于人来说,向下的力有：重力和绳子的拉力；向上的力有：地面的支持力.则对于人的平衡：M*g+F-N=0,取g=10m/s^2的话,支持力N就是1100N

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表1 手拉纸带在几段时间中的位移和平均速度表2 手拉纸带在几个时刻的瞬时速度求这两表表的答案 表1 手拉纸带在几段时间中的位移和平均速度表2 手拉纸带在几个时刻的瞬时速度求这两表表的答案 ps:高一必修一物理书P21 22 眼睛兄1年前2: pocky5252 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

位移用刻度尺量
平均速度用总位移除以总时间
用该时刻相邻两个位移除以两倍的单位时间
没有书所以只能这样说一下
你如果方便可以给书拍一下照然后发上来

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埋藏于心底的思念窗外正在下雨,洒落在树叶上,敲打着我的心,也勾起了我那几年埋藏于心底的丝丝思念.那时的我们可以一起手拉着
埋藏于心底的思念
窗外正在下雨,洒落在树叶上,敲打着我的心,也勾起了我那几年埋藏于心底的丝丝思念.
那时的我们可以一起手拉着手在哪“无人的大街”***放声唱歌渲泄我们的情感；释放我们的压力；诉说我们的故事；那时的我们可以一起大手拉小手地一步步爬向山顶看那盛开的鲜花,闻那沁人心脾的花香,赏形态各异仪态万芳的花姿,尽情享受大自然的清新；那是的我们可以彻夜不眠讨论我们的理想,描绘我们心中的幸福,倾听我们心底的秘密.
而如今,我们已三年未曾想见,只能依靠几张对方的照片来安慰这几年埋藏于心底的丝丝思念.我的双手却不受控制,不由自主地打开手机相册,轻轻一点便出现你的照片,傻傻地躲在哪小小的角落里看着你的照片痴痴呆呆,此时我们仿佛只剩下一个躯壳,没有魂魄；没有记忆；没有思想；只会傻傻地捧着手机.如今的我们因距离让“情”字发生了变化,只能在赤道上孤独流浪,许久不能脱离这孤独的赤道.回到家中,只会一个人在房间戴着耳机听歌,伤心难过时,只能一个人承担.我好想你,我们在一起的快乐时光,想与你分享快乐你却不在我身边,只留我一个人在赤道上孤独回忆；孤独寻找；孤独流浪.
窗外还在下雨,从一滴滴变成了一丝丝我对你的思念,也如这雨般越来越密,越来越大,何时才能在相聚……

realserver1年前1: kci3585 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

稍微在修饰一下更好

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手拉拽绳子的目的是 阿土妹_Tina1年前1: 双子777 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

把结调匀.

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（2014•海门市二模）如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计摩擦及绳重，手拉绳子的力 （2014•海门市二模）如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计摩擦及绳重，手拉绳子的力为______N．若工人将绳子匀速向上提升6m，则拉力所做的功为______J，若所用的桶重为20N，则工人所做的有用功为______J，滑轮组的机械效率为______%． 闹钟5个1年前1

a_to 共回答了25个问题 | 采纳率92%

解题思路：（1）不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重，利用F=[1/3]（G_轮+G_物）求拉力大小；
（2）求出了拉力大小，从滑轮组的结构图上得出直接从动滑轮上引出的绳子股数3，s=3h，利用功的公式W=Fs求拉力做功；
（3）知道泥桶上升的高度；把泥桶提升做的功为有用功，拉力做的功为总功，利用η=

W有

W总

求滑轮组的机械效率．

（1）不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重，拉力大小：
F=[1/3]（G_轮+G_物）=[1/3]（20N+220N）=80N；
（2）若工人将绳子匀速向上提升6m，则拉力所做的功为W=Fs=80N×6m=480J；
（3）泥桶由3股绳子承担，n=3，
∵s=3h，s=6m，则h=2m；W_有=Gh=（220-20）N×2m=400J；
（4）η=
W有
W总×100%=[400J/480J]×100%≈83.3%
故答案为：80；480；400；83.3%．

点评：
本题考点：滑轮组绳子拉力的计算；功的计算；滑轮（组）的机械效率．

考点点评：本题考查了学生对功的公式、机械效率公式、滑轮组s=nh、有用功、总功的理解和运用，因条件已给出，难度不大．

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五年级下册第一单元手拉手写信作文700字 五年级下册第一单元手拉手写信作文700字 如果可以的话，请帮我写提纲，中心思想，我会追加悬赏10到50分之间 waterlily91181年前2: 深海蓝客共回答了13个问题 | 采纳率69.2%

自己写的好啊

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角动量守恒题目,一个重55.5kg的滑冰者手拉一根长3.75米的绳子,绳子固定在一根从冰面竖直突出的一个柱子上（滑冰者拉 角动量守恒题目, 一个重55.5kg的滑冰者手拉一根长3.75米的绳子,绳子固定在一根从冰面竖直突出的一个柱子上（滑冰者拉着绳子绕着柱子旋转）,开始他绕一圈所需要的时间为5.44秒,问： 1.他的（初）角动量是多少? 2.滑冰者需要对绳子用多大的力量（拉力）? 3.如果滑冰者想更靠近柱子1.5米（他和柱子的距离将会变为2.25米,请问他的末角速度为多少?（靠近以后的角速度） 4.滑冰者把自己拉近1.5米所做的功是多少? 也许需要的公式是 I初*W初=I末*W末 rocket791年前1: 97paa 共回答了31个问题 | 采纳率87.1%

1.L初=MVR*SINX=M *2派*R /T*R* SINX=901.44 因为是圆,所以.X=90度 .SINX=1
2.F=MV方/R=277.64.很简单.应该没什么疑惑吧
3.因为所受力始终沿着绳子方向.所以.角动量守恒.所以L初=L末.
所以.R变成2.25.那么速度变成7.22M/S.所以角速度是3.2/S
4.所以.根据第3题.能量守恒.初动能+滑兵者做功=末动能.解得
W=925.5J
楼主搞高中竞赛的?

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（2011•广元）如图所示，小宇同学用一个距离手3m高的定滑轮拉住100N的物体，他手拉绳子从滑轮正下方沿水平方向移动4 （2011•广元）如图所示，小宇同学用一个距离手3m高的定滑轮拉住100N的物体，他手拉绳子从滑轮正下方沿水平方向移动4m，如图所示，若不计绳重和摩擦，他至少做了多少功？（　　） A．200J B．300J C．400J D．500J juejing1年前1: 野狼之歌共回答了13个问题 | 采纳率69.2%

解题思路：首先确定滑轮为定滑轮，不省力，拉力等于重力，然后通过勾股定理算出拉力移动的距离，利用功的公式计算就可．
滑轮为定滑轮，不省力，若不计绳重和摩擦，他至少做的功W_总=W_有用=Gh；
利用勾股定理计算绳子现在的长度L=
32+42m=5m，
所以物体被提高的高度为h=5m-3m=2m，
W=Gh=100N×2m=200J
故选A．

点评：
本题考点：功的计算．

考点点评：通过这道题，我们要注意学科之间的联系，特别是数理化之间的知识联系．

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动手做一做，把笔放在试卷上，手拉住试卷慢慢地在桌面上移动，这个物理现象中，以桌面为参照物笔是______的，以_____ 动手做一做，把笔放在试卷上，手拉住试卷慢慢地在桌面上移动，这个物理现象中，以桌面为参照物笔是______的，以______为参照物，纸是静止的． 笑天宝T1年前1: wangguoheng 共回答了20个问题 | 采纳率85%

（1）以桌面为参照物时，笔和桌面之间位置发生了改变，笔是运动的．
（2）纸是静止的，一定选择一个和纸之间位置没有发生改变的，以笔为参照物时，纸和笔之间没有发生位置的变化．
故答案为：运动、笔．

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手拉橡皮筋说明力能使物体发生形变,还有什么例子

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