膜泡和囊泡是一个概念吗?老师讲囊泡,书上写膜泡.

解题思路：分析甲图：图甲是细胞内囊泡运输的实例之一，其中结构①为核膜；结构②为核糖体；结构③为内质网；结构④为高尔基体；结构⑤为细胞膜．
分析乙图：分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．所以分泌蛋白合成与分泌过程中，内质网膜面积减少，即曲线d；细胞膜面积增多，即曲线e；高尔基体膜面积几乎不变，即曲线f．

（1）由甲图可知，③内质网和④高尔基体都能产生囊泡．
（2）两种膜结构之间可以融合，说明生物膜具有一定的流动性；生物膜的基本支架是磷脂双分子层．
（3）在分泌蛋白合成与分泌过程中，内质网粗加工后“出芽”形成囊泡，囊泡与高尔基体膜融合，这样内质网膜转化为高尔基体膜；高尔基体再加工后，也“出芽”形成囊泡，囊泡与细胞膜融合，这样高尔基体膜就转化为细胞膜．所以图乙中d曲线代表的生物膜为③内质网膜；e曲线代表的生物膜为⑤细胞膜；f曲线代表的生物膜为④高尔基体膜．
（4）在融合过程中，囊泡上的蛋白质和细胞膜上的蛋白质相互结合，进而实现物质被精确地在正确的时间转运至细胞外部．
（5）该细胞能够吸收某种小分子物质，但是若破坏了细胞膜上某种蛋白质的结构，吸收马上停止，说明该物质的运输需要载体蛋白协助，而需要载体蛋白协助的物质跨膜运输方式有协助扩散和主动运输，因此该物质的运输方式是协助扩散或主动运输．
故答案为：
（1）内质网和高尔基体
（2）具有一定的流动性　磷脂双分子层
（3）③⑤④（2分）　
（4）蛋白质蛋白质　
（5）协助扩散或主动运输

点评：
本题考点： 细胞器之间的协调配合；细胞膜的结构特点；物质跨膜运输的方式及其异同．

考点点评： 本题结合细胞结构示意图和曲线图，考查细胞结构和功能、物质跨膜运输方式等知识，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞器的功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能准确判断乙图各曲线代表的生物膜名称；掌握物质跨膜运输方式，能结合题干信息答题．

解题思路：分析题图可知，该图是胞吞和胞吐过程，A是高尔基体，B是核糖体，C是内质网，a是通过胞吐形式分泌到细胞外的物质，b是通过胞吞的形式吞入细胞内的物质．

（1）分析题图可知，囊泡有来自内质网的囊泡、来自高尔基体的囊泡和来自细胞膜的囊泡，因此能产生的细胞结构是高尔基体、内质网和细胞膜；题图中的囊泡结构有内吞泡、分泌小泡、转运小泡、穿梭小泡．
（2）生物膜上在识别过程中发挥重要作用的物质是糖蛋白．
（3）若该图表示胰岛B细胞，大分子物质a是胰岛素，胰岛素与胰高血糖素相互拮抗共同维持血糖平衡；由题图分析可知，胰岛素合成后囊泡运输出现障碍，胰岛素不能准确释放到目的位置，也可能会患糖尿病．
（4）神经元细胞具有合成和分泌神经递质的功能，若该图表示神经元细胞，突触小体内的高尔基体产生突触小泡，突触小泡内的神经递质通过胞吞方式释放到突触间隙，作用于突触后膜上的受体，使突触后膜所在的神经元兴奋或抑制；胞吐（吞）与主动运输的差别主要是胞吐属于非跨膜运输，不需要载体协助，主动运输属于跨膜运输，需要载体蛋白协助．
故答案应为：
（1）细胞膜 转运小泡、穿梭小泡
（2）糖蛋白（或蛋白质）
（3）拮抗 胰岛素合成后囊泡运输出现障碍（或者不能准确释放到目的位置）
（ 4）突触小体 胞吐 不需载体 使（下一个）神经元兴奋或抑制

点评：
本题考点： 细胞器之间的协调配合；细胞的生物膜系统；胞吞、胞吐的过程和意义．

考点点评： 本题的知识点是细胞器之间的协调配合，生物膜系统的组成，物质跨膜运输方式，胞吐、胞吞的意义，血糖平衡调节，分析题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识点的综合应用是解题的关键．

解题思路：本题是对生物膜系统的组成及功能上的联系、细胞器之间的协调配合、细胞的信息传递功能、物质跨膜运输的方式、生物膜的功能特性的综合性考查，梳理相关知识点，然后结合题干信息对选项进行分析判断．

A、由题意可知，囊泡和其细胞膜上都存在自身的蛋白复合物，只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和细胞膜的融合，因此蛋白复合物可能是位于生物膜上的识别蛋白，A正确；
B、胰岛素和神经递质通过胞吐由囊泡运输到细胞外，B正确；
C、通过囊泡运输和分泌物质的过程属于胞吐，不能特性细胞膜的选择透过性，C错误；
D、由题意可知，细胞的囊泡运输是通过信息传递调控的，由此可以说明准确的信息传递保证了细胞代谢的有序进行，D正确．
故选：C．

点评：
本题考点： 细胞器之间的协调配合；细胞的生物膜系统．

考点点评： 对于生物膜系统的组成、生物膜系统在结构和功能上的联系、生物膜的结构和功能特点及物质跨膜运输方式的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键．

附着在内质网上的核糖体合成分泌蛋白、溶酶体蛋白、生物膜蛋白以及内质网驻留蛋白.游离核糖体主要合成细胞质基质中的蛋白、过氧化物酶体酶蛋白、亲核蛋白、线粒体叶绿体的部分蛋白.你说的”结构蛋白“是指游离核糖体...

糖侧链一般是用来进行信息传递的 和接收胞外信号素有关 所以朝向细胞外 在内在膜蛋白中 糖侧链一般是起到一个类似天线的作用 和蛋白的功能有关 囊泡是不是胞吞形成的 应该会和细胞质不同

解题思路：1、高尔基体在动植物细胞中的功能不同，在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关．
2、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，对细胞具有支持和保护的作用．
3、植物细胞有丝分裂末期，赤道板位置出现细胞板，并向四周扩展形成新细胞壁，进而把细胞一分为二．

植物细胞有丝分裂末期，在赤道板位置出现细胞板，细胞板向四周延伸形成细胞壁，而植物细胞中细胞壁的形成与高尔基体有关，且植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶．因此，这些小囊泡是由高尔基体“出芽”形成的，其中含有纤维素和果胶．
故选：D．

点评：
本题考点： 细胞有丝分裂不同时期的特点．

考点点评： 本题考查细胞结构和功能、细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记高尔基体的功能；识记植物细胞有丝分裂不同时期的特点，明确有丝分裂末期植物细胞壁的形成于高尔基体有关，再根据题干要求做出准确的判断．

因为突触小泡（内含神经递质）只能由突触前膜产生,作用于后膜.

1.蛋白质的合成属于有极大分子的合成反应,在生物学中这类反应（还有DNA的复制、RNA的合成等）是需要ATP供能的.
2.外分泌蛋白从合成到最后经细胞膜排出胞外,中间过程需经内质网（初步加工）分泌囊泡至高尔基体（进一步加工、盘绕折叠直至形成空间结构）再由高尔基体分泌的囊泡排出胞外,这些过程也会用到ATP提供能量.

内质网的面积可以是细胞膜的几倍,是细胞内面积最大的细胞器
细胞膜和内质网的面积都处于一个动态平衡之中：不断地有来自于内质网的囊泡经过高尔基体到达质膜,也不断地有质膜上经过吞噬等作用有内吞小泡进入细胞内,总体说来面积是保持平衡的.即便在融合的那一瞬间,一个小囊泡的面积也是可以忽略不计的

解题思路：1、内质网、高尔基体通过出芽形式形成囊泡，细胞膜的内吞和外排过程中也形成囊泡，囊泡的形成与融合可以实现膜成分的更新；
2、核孔是大分子物质进出细胞核的通道，对于核质之间的物质交换具有重要作用；
3、激素和神经递质的分泌过程是胞吐过程，需要经过囊泡运输．

A、内质网、高尔基体、细胞膜都可以形成囊泡，A正确；
B、通过囊泡的形成与融合可以实现膜成分的更新，B正确；
C、囊泡运输可以运输生物大分子，但是生物大分子不都是通过囊泡运输，如大分子物质进出细胞核的通道是核孔，C错误；
D、下丘脑神经分泌细胞分泌激素和神经递质是通过囊泡进行运输的，D正确．
故选：C．

点评：
本题考点： 细胞的生物膜系统；细胞器之间的协调配合．

考点点评： 对于囊泡在物质运输中的作用的理解和综合应用是本题考查的重点．

是,基因控制了肌动蛋白的合成,控制了蛋白质纤维"道路"的形成

解题思路：本题是对生物膜系统的组成、细胞器之间的分工协作、神经调节和免疫调节过程的综合员考查，根据选项涉及的具体内容梳理相关生理过程，然后结合选项内容进行解答．

A、内质网通过出芽的形式形成囊泡运输到高尔基体，高尔基体再以出芽的形式形成囊泡运输到细胞膜，因此在该过程中高尔基体在囊泡运输过程中起着交通枢纽作用，A正确；
B、细胞的囊泡运输过程依赖于生物膜的具有一定的流动性的结构特点，B错误；
C、内质网通过出芽的形式形成囊泡运输到高尔基体，高尔基体再以出芽的形式形成囊泡运输到细胞膜，因此通过囊泡能实现内质网膜的成分向细胞膜转移，C正确；
D、神经调节中的神经递质的分泌、免疫调节过程中抗体的分泌都是通过囊泡运输的，因此囊泡输障碍，可能导致神经及免疫调节紊乱，D正确．
故选：B．

点评：
本题考点： 细胞器之间的协调配合．

考点点评： 本题的知识点是细胞器之间的分工协作，生物膜相同在成分、结构、功能上的联系，神经递质和抗体的产生过程和作用，对于相关知识点的综合应用是解题的关键，本题重点考查学生形成知识点之间内在联系解决问题的能力．

解题思路：典型实例：分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．

A、糖蛋白具有识别作用，因此囊泡膜和靶膜上的识别蛋白属于糖蛋白，A正确；
B、生物膜之间的囊泡运输时需要消耗能量，B错误；
C、根据以上分泌蛋白的合成与分泌过程可知，细胞中能形成囊泡的结构有内质网、高尔基体、细胞膜等，C正确；
D、囊泡运输说明细胞内的生物膜之间存在结构和功能上的联系，D正确．
故选：ACD．

点评：
本题考点： 细胞器之间的协调配合．

考点点评： 本题以囊泡运输为背景材料，考查细胞器之间的协调配合，要求考生识记细胞器的结构和功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能结合题干信息准确判断各选项．

Ca2 + Ca2 + signal (it was) regulates the intracellular many important function, including cell electric excited, and participate in muscle contraction, vesicles secretion, cell transcription, proliferation and differentiation, and death. Different cell calcium signal to react differently, in the same cell, the different forms of calcium signal can produce different reaction. For example in the myocardial cells, action potential Ca2 + to internal flow triggering cell contraction, While in pathophysiological conditions (e.g. myocardial hypertrophy), calcium signals can be activated by gene expression transcription factor, induction of myocardial phenotype reconstruction. Of myocardial cells, cells, calcium ions in the excited (namely action potential) and cell contraction connected, this is for excited - contraction coupling (excitation - contraction coupling, ECC). In ECC process, myocardial cell exciting cause cell membrane voltage dependence L - type calcium channel open Ca2 +, exocellular internal flow, with calcium induction Ca2 + - calcium release (Ca2 + release, induced CICR) of the way cause myocardial cell muscle sarcoplasmic reticulum, slurry nets (SR) in a short time through the membrane of calcium release channel (namely ryanodine receptor) to the cytoplasm and release a lot of calcium, causing the cytoplasm calcium ion concentration increases, the instantaneous namely for calcium transients Ca2 + transient (). Calcium transients through muscle calcium protein (troponin) cause cells to contract [1]. Through the observation of calcium transients, can understand myocardial cell function active characteristics and status. Therefore, we by giving different concentrations of drug perfusion effect on ventricular muscle cells, with local field electrical stimulation of the whole cell calcium method induced release (calcium transients), observe different concentrations of drugs on cardiac entricular myocyte intracellular calcium signal influence, and its happening mechanism are discussed for clinical cardioascular disease prevention provide certain theoretical basis.

解题思路：生物的主要成分是磷脂和蛋白质分子，其中蛋白质分子的种类和数量决定生物膜结构的功能．根据题意分析可知：囊泡和靶膜上都存在自身的SNARE，只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和靶膜的融合，说明SNARE是生物膜上的蛋白质，具有识别功能．

A、由于囊泡和靶膜上都存在自身的SNARE，且二者相互识别，所以SNARE可能是位于生物膜上的识别蛋白，A正确；
B、由于只有囊泡和靶膜上的SNARE相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和靶膜的融合，说明准确的信息传递保证了细胞代谢的有序性，B正确；
C、囊泡和靶膜的识别并特异性结合表明生物膜具有一定的流动性，C错误；
D、细胞中能形成囊泡的细胞结构有内质网、高尔基体、细胞膜等生物膜结构，D正确．
故选：C．

点评：
本题考点： 细胞膜的结构特点；细胞器之间的协调配合．

考点点评： 本题考查生物膜结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

生物膜系统指的是细胞膜核膜和众多细胞器膜,所以你所问的都不是生物膜.

解题思路：根据题干分析，囊泡（分子垃圾袋）是由生物膜组成，成分主要是磷脂和蛋白质；“回收利用工厂”是溶酶体，将蛋白质水解形成氨基酸，因此“组件”是氨基酸；能量主要来源于线粒体．

A、细胞膜塑形蛋白在细胞的核糖体内合成，合成所需要的能量由线粒体或细胞质基质提供，而叶绿体形成的ATP只能用于暗反应，A错误；
B、根据分泌蛋白形成过程等知识，可判断囊泡（分子垃圾袋）由生物膜构成，主要由磷脂和蛋白质构成，具有生物膜流动性的特点，B正确；
C、溶酶体中水解酶可以水解细胞中衰老损伤的细胞器等，可以作为“回收利用工厂”，蛋白质水解的产物为氨基酸，故“组件”是氨基酸，不可能为核苷酸，C错误；
D、中心体没有生物膜结构，故无法形成囊泡，D错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 细胞膜的结构特点；线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能．

考点点评： 本题考查囊泡的形成、各种细胞器的功能，意在考查学生提取信息和解决问题的能力，另外注意D选项中没有膜的细胞器还有核糖体．

分泌小泡可以看成是高尔基体的一部分,是由高尔基体的成熟面形成的,它的膜的成分与细胞膜相似,能与细胞膜融合,其中包裹着蛋白质.
囊泡也可以是胞吞形成的.

解题思路：分析题图：图示表示细胞的局部亚显微结构和功能模式图，其中结构①为细胞膜；结构②溶酶体；结构③为核糖体；结构④为线粒体；结构⑤高尔基体；结构⑥为内质网．a表示胞吐；b表示胞吞．

（1）分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，用³H标记的氨基酸，在图中细胞结构上标记物出现的先后顺序为③⑥⑤①．
（2）囊泡的定向转移过程需要消耗能量；“a”是胞吐方式通过细胞膜，这种方式不需载体，主要运输对象是大分子，而主动运输需要载体，主要运输对象为小分子物质．
（3）囊泡膜表面有特殊的“识别代码”，其化学本质是糖蛋白，能识别相应的受体．
（4）神经递质释放的关键步骤是突触小泡（囊泡）与突触前膜的融合过程，并通过胞吐的方式释放神经递质．有一种水母发光蛋白，它与钙离子结合后可发出荧光．将水母发光蛋白注入枪乌贼巨轴突内，观察发现当兴奋传到轴突末端时荧光增强，随后检测到神经递质放到突触间隙．据此可推测，钙离子可以启动神经递质的释放．
（5）效应B细胞能合成与分泌抗体．
故答案为：
（1）核糖体 高尔基体 氨基酸（亮氨酸）③⑥⑤①
（2）是 胞吐不需载体，主要运输对象是大分子
（3）蛋白质（糖蛋白）
（4）突触前膜（细胞膜）钙离子
（5）抗体

点评：
本题考点： 细胞器之间的协调配合；主动运输的原理和意义；突触的结构．

考点点评： 本题结合细胞的局部亚显微结构和功能模式图，考查细胞结构和功能、细胞器之间的协调配合，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各过程及结构的名称；识记细胞中各种细胞器的功能，掌握分泌蛋白的合成运分泌过程，能结合所学的知识答题．

解题思路：分泌蛋白的合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．

（1）由以上分析可知，与分泌蛋白合成与分泌过程直接相关的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体．分泌蛋白最终是细胞膜通过胞吐的方式分泌出细胞的．囊泡的膜与其他生物膜的组成成分和结构是相似的．这两种蛋白能共同介导各种类型的囊泡的膜融合过程，说明它们本身没有特异性．
（2）基因表达包括转录和翻译两个过程．
（3）突触小泡位于突触前膜内，内含神经递质．
故答案为：
（1）内质网高尔基体组成成分和结构胞吐没有
（2）转录和翻译
（3）前膜（或小体）神经递质

点评：
本题考点： 细胞器之间的协调配合；胞吞、胞吐的过程和意义；遗传信息的转录和翻译；突触的结构．

考点点评： 本题考查细胞器之间的协调配合、遗传信息的转录和翻译、突触的结构等知识，要求考生识记细胞器的结构和功能，掌握分泌蛋白的合成和分泌过程；识记基因表达和突触小泡的位置及结构，属于考纲识记层次的考查．

解题思路：1、囊泡属于生物膜组成成分主要是蛋白质和磷脂，结构特点是具有一定的流动性，功能特点是选择透过性；
2、分泌蛋白由核糖体合成后进如内质网进行加工，以囊泡的形式依次运输到高尔基体和细胞膜；
3、胞吐和吞与囊泡运输密切相关；
4、原核细胞中没有具有膜结构的细胞器．

A、囊泡的结构特点是具有一定的流动性，A错误；
B、分泌蛋白向外运输的过程中内质网膜转变为囊泡、囊泡转变成高尔基体膜，高尔基体膜再变成囊泡，囊泡再转变成细胞膜，B错误；
C、神经递质释放、促甲状腺激素和抗体的释放都是胞吐过程，与囊泡运输有关，C正确；
D、原核细胞没有线粒体，D错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 细胞器之间的协调配合．

考点点评： 对于生物膜系统的组成和功能的理解、把握知识点间的内在联系是解题的关键．

是的

书上有生物膜的组成

解题思路：分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．通过囊泡“精准投放”的物质属于胞吐，体现了生物膜的流动性．

A、通过囊泡运输的物质没有直接穿过细胞膜，A正确；
B、通过囊泡“精准投放”的物质有些释放到消化道等，例如消化酶，B错误；
C、“精准投放”体现了生物膜的流动性，C正确；
D、胰岛素与神经递质的分泌均与囊泡的精准释放有关，故这一发现有助于了解糖尿病和免疫系统紊乱等疾病，D正确．
故选：B．

点评：
本题考点： 细胞膜系统的结构和功能；细胞膜的结构特点；细胞膜的功能；细胞器之间的协调配合．

考点点评： 本题考查了生物膜系统在组成成分、结构和功能上的联系，试题难度中等，对生物膜的流动性特点的理解并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点．

内质网：对蛋白质的加工,脂质的形成
高尔基体：蛋白质合成时氨基酸脱水缩合
线粒体：细胞呼吸,产生ATP
囊泡：细胞内大分子物质的运输

解题思路：细胞器是细胞质中具有一定结构和功能的微结构．细胞中的细胞器主要有：线粒体、内质网、中心体、叶绿体，高尔基体、核糖体等．把细胞器类比为细胞内繁忙的车间，则线粒体是“动力车间”、叶绿体是“养料制造车间”、内质网是蛋白质运输和脂质合成车间、溶酶体是消化车间、核糖体是蛋白质的合成车间、高尔基体是蛋白质加工和分泌车间、其中线粒体和叶绿体还是细胞内的能量转换站．

细胞中的各种细胞器分工合作，共同完成细胞的生命活动，其中内质网是蛋白质运输和脂质合成车间；叶绿体进行光合作用，是养料制造车间，进行能量的转换，囊泡被称为“深海中的潜艇”，溶酶体被称为消化车间．
故选：A

点评：
本题考点： 线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能．

考点点评： 此题主要考查细胞内的细胞器的种类以及主要功能，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．

应该不是全都投放到血液中,比如神经递质只是投放到内环境中.

囊泡不是细胞器,是细胞结构,由于内质网、高尔基体、细胞膜都能产生囊泡,所以可以说囊泡是它们的附属品,它属于生物膜,但没必要区分它到底是谁的膜.

初级溶酶体是在高尔基体的trans面以出芽的形式形成的,其形成过程如下.
内质网上核糖体合成溶酶体蛋白→进入内质网腔进行N-连接的糖基化修饰→进入高尔基体Cis面膜囊→N-乙酰葡糖胺磷酸转移酶识别溶酶体水解酶的信号斑→将N-乙酰葡糖胺磷酸转移在1~2个甘露糖残基上→在中间膜囊切去N-乙酰葡糖胺形成M6P配体→与trans膜囊上的受体结合→选择性地包装成初级溶酶体.

解题思路：分析甲图：图甲是细胞内囊泡运输的实例之一，其中结构①为核膜；结构②为核糖体；结构③为内质网；结构④为高尔基体；结构⑤为细胞膜．
分析乙图：分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．所以分泌蛋白合成与分泌过程中，内质网膜面积减少，即曲线d；细胞膜面积增多，即曲线e；高尔基体膜面积几乎不变，即曲线f．

（1）由甲图可知，③内质网和④高尔基体都能产生囊泡．（2）两种膜结构之间可以融合，说明生物膜具有一定的流动性；生物膜的基本支架是磷脂双分子层．（3）在分泌蛋白合成与分泌过程中，内质网粗加工后“出芽”形成...

点评：
本题考点： 细胞器之间的协调配合；细胞的生物膜系统；物质跨膜运输的方式及其异同．

考点点评： 本题结合细胞结构示意图和曲线图，考查细胞结构和功能、物质跨膜运输方式等知识，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞器的功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能准确判断乙图各曲线代表的生物膜名称；掌握物质跨膜运输方式，能结合题干信息答题．

解题思路：本题是对细胞器之间的协调配合和囊泡运输的过程和意义的考查，回忆细胞器之间的协调配合的实例和囊泡运输的过程和意义，然后分析选项进行解答．

A、DNA聚合酶的作用部位在细胞内，不需要借助囊泡进行运输，A正确；
B、乙酰胆碱由突触前膜的突触小体合成后需要借助囊泡运输分泌到到突触间隙，B错误；
C、白细胞介素由致敏T细胞合成后需要借助囊泡运输到细胞外，C错误；
D、甲状腺激素在甲状腺细胞内合成后需要借助于囊泡运输分泌到细胞外，D错误．
故选：A．

点评：
本题考点： 细胞器之间的协调配合．

考点点评： 本题的知识点是细胞器之间的协调配合，囊泡运输的意义，对于相关知识点的理解并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点．

附着在内质网上的核糖体上合成不成熟的蛋白质,然后进入内质网,进行折叠、组装,再以具膜小泡的形式（即用小泡包裹）运输到高尔基体,进行进一步的加工,又以具膜小泡的形式（这时又叫分泌小泡）转运到细胞膜,分泌出去.
RER上合成蛋白质→进入ER腔→以出芽形成囊泡→进入CGN→在medial Gdgi中加工→在TGN形成囊泡→囊泡与质膜融合、排出.
高尔基体是由许多扁平的囊泡构成的以分泌为主要功能的细胞器 .
分泌小泡是人体细胞内的细胞器高尔基体分泌的一种物质,用来分泌激素的.细胞内的膜所形成的立体的闭锁囊状物,是内质网和复合高尔基体的组成要素,囊泡并不是指所有的囊状物,一般多指扁平的囊状物.又分别将其中的小球状的囊称为小泡,大球状囊称为大泡或液泡.

D

解题思路：囊泡上的蛋白质能与目标细胞膜上的特定蛋白质之间发生结合，这是囊泡输运机制具有精确性的原因，也能解释囊泡所携带的信号分子物质是如何能做到受控释放，这可能为治疗某些疾病提供理论支持．

A、囊泡上的蛋白质能与目标细胞膜上的特定蛋白质之间发生特异性结合，相关蛋白质的合成是基因选择性表达的结果，A正确；
B、内质网是单层膜结构，含磷脂分子，有磷酸基，B错误；
C、自身免疫病是由于抗体攻击自身细胞膜上的抗原引起的，神经系统的兴奋传递通过信号分子进行，这项成果可能为治疗某些免疫系统、神经系统等疾病提供理论支持，C正确；
D、酵母菌是真核细胞，和人类体内的囊泡输运以及细胞膜融合机制原理基本相同，D正确．
故选：B．

点评：
本题考点： 细胞器中其他器官的主要功能；细胞器之间的协调配合；细胞的分化．

考点点评： 本题考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构和功能，掌握神经调节和免疫调节的相关知识，能根据题干信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

人教版必修一里面的描述：内质网可以“出芽”,即鼓出由膜形成的囊泡包裹着要运输的蛋白质,离开内质网,到达高尔基体,与高尔基体膜融合,囊泡膜成为高尔基体膜的一部分.
高尔基体对蛋白质做进一步的修饰加工,然后“形成包裹着蛋白质的囊泡”.囊泡移动到细胞膜,与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外.
高尔基体如何“形成包裹着蛋白质的囊泡”课文没说,但看课文里高尔基体的模式图,边缘有很多突起的囊状结构,那些有部分就是即将形成的囊泡,所以有些资料书也描述为内质网“出芽”形成囊泡,高尔基体“突出”形成囊泡.上面那句话如果“线粒体”改为“内质网”就是对的.
细胞膜内陷也可以形成囊泡,但与上面那句话并没矛盾,上面并没有说囊泡只由内质网和高尔基体形成.

囊泡（vesicle）在细胞生物学中指一类指体积相对较小的细胞内囊状构造,这些囊泡外围由至少一层的脂质双层分子膜构成,用来存放、消化或传送物质,如细胞产物或废物.
组成成分就是磷脂双分子层,与其他膜结构类似.至于囊泡里包裹的蛋白质,就复杂了：不止由氨基酸组成,还经过内质网、高尔基体的加工.

囊泡在分泌蛋白的外排过程中起重要的运输载体的作用.所有活的真核细胞都有

不是,那是胞吞胞吞不算穿过几层膜.

“都是”错了.有些物质不需要经过高尔基体加工,则可能由内质网形成,因为内质网也是生物膜,具有流动性,还比如说,这句话没说是出细胞还是进细胞,如果是刚进来的,那么则是细胞膜形成的囊泡.

形成面（未成熟面） 分泌面（成熟面）

都可以产生,本质是内质网通过囊泡把自己的膜给了高尔基体,然后高尔基体又形成囊泡

磷脂双分子 生物膜

靠近细胞膜的话,很可能是高尔基体放出来的,或者胞吞产生的.内质网放的囊泡基本在靠近细胞膜之前就被高尔基体吸收了

解题思路：本题是对细胞器之间的协调配合和囊泡运输的过程和意义的考查，回忆细胞器之间的协调配合的实例和囊泡运输的过程和意义，然后分析选项进行解答．

A、DNA聚合酶的作用部位在细胞内，不需要借助囊泡进行运输，A正确；
B、乙酰胆碱由突触前膜的突触小体合成后需要借助囊泡运输分泌到到突触间隙，B错误；
C、白细胞介素由致敏T细胞合成后需要借助囊泡运输到细胞外，C错误；
D、甲状腺激素在甲状腺细胞内合成后需要借助于囊泡运输分泌到细胞外，D错误．
故选：A．

点评：
本题考点： 细胞器之间的协调配合．

考点点评： 本题的知识点是细胞器之间的协调配合，囊泡运输的意义，对于相关知识点的理解并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点．

可能是神经递质比较特殊,分泌到细胞外只能调节别的细胞吧.
神经递质貌似是神经细胞合成的吧,神经细胞的外表长的很畸形,好多树突和一个特别长的轴突（长的可达一米以上）,递质就从那个距离细胞体特别远的轴突末端释放出来,然后将信息传递到与之相连的其他神经元的细胞体和树突上（可由此推测,神经元的受体多在胞体和树突上）,这个距离让释放出来的神经递质再扩散回去影响自己好像就有点困难了.
再说,那些能够合成和分泌使细胞兴奋的神经递质的神经细胞如果产物可以直接调节自己的话,那它就只能一直兴奋一直兴奋下去了,然后不断不断分泌递质,然后自己就把自己给乐死了.这不太科学吧.
以上纯属个人猜测和推测.希望能够有帮助.

二者是一样的,称呼不同而已.现在一般都用囊泡表示把,只是原来课本讲分泌蛋白的时候有时候叫做分泌小泡,现在都用囊泡表示的.

这个想想就好了,细胞里的大分子活动,当然是在细胞液里了,单个分子怎么说液态还是固态?非要说的话只能是液态.

指某些分子与物质不能直接穿过细胞膜,而是依赖围绕在细胞膜周围的囊泡进行传递运输.囊泡通过与目标细胞膜融合,在神经细胞指令下可精确控制荷尔蒙、生物酶、神经递质等分子传递的恰当时间与位置.例如,对控制血糖具有重要作用的胰岛素,正是借由囊泡进行精确传递并最终释放在血液中
囊泡运输一般包括出芽、锚定和融合等过程,需要货物分子、运输复合体、动力蛋白和微管等的参与以及多种分子的调节.细胞内的囊泡运输系统,就好比一个城市的交通运输系统,各种具有动力(即动力蛋白)的不同车辆(即运输复合体)装载着所运输的不同货物(即囊泡上的货物分子),按照指定的行驶路线(即微管)抵达目的地后,完成货物的卸载.一个城市的良好交通运输状况,需要精细的交通控制(即调节分子).如果控制得不好,某些地方就会出现交通拥堵,严重时整个城市的交通都会瘫痪.当类似情况出现在我们的细胞内时,这些细胞就无法实现正常功能,甚至会因而死亡.