《生命的养料》2 概括第3自然段的意思 3 联系上下文,回答下面问题 4 第二部分是按什么顺序写的.

读《生命的养料》后感三门县实验小学 四（１４）班 俞欣欣大树参天不能缺少雨露的滋润；鱼儿嬉戏需要湖水的哺育；苍鹰翱翔时不也还是依偎在蓝天母亲的怀抱里吗？人，其实也需要养料，它就是关爱与呵护，一种心灵的依靠！有这样的一个故事：一个小男孩儿，他得了骨髓灰质炎，非常自卑。于是，父亲发给孩子们一些树苗，并说种得最好的人有一份自己想要的礼物。小男孩儿心灰意冷，浇过几次水之后，就在也没去打理过它了。可是几天后，它的树却绿得不同凡响，显得特别茁壮。原来，是父亲在暗中浇水施肥，借此来鼓励他。后来，他成了美国总统——富兰克林＊罗斯福。每一次阅读这篇文章，我的心都被真诚的爱所感动了。是的，父爱如山，父爱是伟大的！故事之中的小男孩，就如同一只正在干枯的小树苗一般萎扉不振；父亲的那良苦用心，与浓厚的爱，汇成了一股汩汩的心泉，滋润着它，才使得“小树”得以重生。而小男孩儿呢？他也给予了这一份爱丰厚的回报——他当上了美国总统，把自己的热情献给了美国人民，让自己的爱传遍了美国的各个角落。关爱，是失意时的安慰；关爱，是粗心时的提醒；关爱，是快乐时的共享；关爱，是苦难时的分担。多一份关爱，就多了一份温暖。爱能使弱小的生命之树长得枝繁叶茂。爱是生命中最好的养料，只要有爱就有了彩虹，生命就有了希望！

这几天，我读了几篇文章，其中有一篇令我不能忘怀，那就是《生命的养料》。文中那伟大的父爱令我感动！这篇文章讲的是一个患脊髓灰质炎而留下瘸腿和参差不齐且突出的牙齿的小男孩因为自己的不幸而变的自卑。父亲为了帮助他，便用浓浓的父爱让小男孩从一个悲观的人变成一个伟大的美国总统。然而，当初的小男孩就是大名鼎鼎的富兰克林罗斯福。 文中，小男孩的变化令人不可思议。他竟然从一个残疾人变成一个伟大的人物，是什么原因让小男孩有如此惊人的变化？正是父亲的爱！小男孩能拥有今天的辉煌成就，是父亲用他的爱为小男孩的成功之路铺上了垫脚石，让他更容易的通往成功的大门！父爱是伟大的！文中，父亲煞费苦心为小男孩寻找自信。于是，便向邻居家要了几棵树苗，让他的孩子每人栽一棵，并且还说谁的树栽的最好，便给谁买一件最喜欢的礼物。其实，小男孩也想得到礼物，可看到兄妹们活泼的身影，却萌发了一种阴冷的想法：希望自己栽的树早点死！其实，他也希望能像小树一样。他认为自己或着已经没有了存在的价值，生命已经没有了意义！可是，小男孩栽的树最好。于是，父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜欢的礼物，并且鼓励他说，他长大以后一定能成为一名出色的植物学家。父亲为小男孩树立了信心，让他慢慢变得乐观起来。这是为什么呢？一棵只浇过一两次水的树，竟没有枯萎，还长出了几片新叶子？原来，每天晚上，父亲都悄悄的为小男孩种下的树浇水施肥。这不仅是为小树浇水施肥，更是为小男孩浇水施肥，为他的心灵播下自信的种苗！ 父爱，使小男孩有了信心，有了动力，让他从悲观的人成为伟大的人。父爱是伟大的！ 简评：感天动地的父爱，拯救了一颗心灵，更震撼了千千万万颗心。

本文讲述了美国总统富兰克林·罗斯福童时,他的父亲叫他和他的兄妹每人栽一棵树,原本他还好好的,但看到兄妹们那蹦蹦跳跳提水去浇树,他为自己的后遗症而自卑,于是没去搭理小树.几天后,他去看他栽在的小树竟长出几片叶.原来是他的父亲每天晚上给他种的小树泼洒着什么.

一个小男孩认为自己是世界上最不幸的人：他因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿的残疾.他很少与同学们玩耍,总是默不作声
一年春天,小男孩的父亲从邻居家讨来了几株小树苗.他让孩子们每人栽一棵.并对孩子们说：“谁栽的树苗长得最好,就会得到一件最喜欢的礼物.小男孩最初也想得到父亲的礼物,很高兴的去栽树、给小树苗浇水但当他看到兄弟们蹦蹦跳跳提水浇树的身影,再看看自己残疾的腿时,竟萌生出希望自己栽小树苗早日死去的想法.因此他再也不去答理小树.
几天以后,小男孩再去看他种的小树苗时,出乎意料地发现它不仅没有枯萎,而且还长出了几片新叶子,与兄妹们种的相比,这棵小树更嫩绿,更有生气.父亲按照他的诺言,为小男孩买了一件他最喜爱的礼物,并勉励他说“从你栽的小树来看,你长大后一定能成为出色的植物学家.”
从此以后,小男孩慢慢地变得乐观向上起来.
一天晚上,小男孩躺在床上忽然想起生物老师说过,植物一般都在晚上生长,何不去看看自己种的那棵小树?当他蹑手蹑脚来到院子里时,却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵小树下播撒着什么!顿时,他明白了一切……他跑回自己的房间,任凭泪水肆意流淌．．．．．．．
几十年过去了,那瘸腿的小男孩尽管没有成为一个植物学家,但他却成了美国总统,他的名字叫富兰克林－罗斯福.
爱是生命中最好的养料,哪怕这只是一勺清水,它都能使生命之树茁壮成长.也许那树是那样的平凡,不显眼,甚至还有点枯萎；但只要有养料的浇灌,它就能长得枝繁叶茂,甚至长成参天大树.
把文章分段.
概括第二部分的意思
文中说他明白了一切,他明白了什么

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