小六数学求教一条长200米、宽4.6米、深1.6米的导流明渠.按水深1米,每分钟520米的流速计算,这条导流明渠每小时可

我是黄英2022-10-04 11:39:543条回答

小六数学求教
一条长200米、宽4.6米、深1.6米的导流明渠.按水深1米,每分钟520米的流速计算,这条导流明渠每小时可下泄洪水多少立方米?

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nnnn 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
4.6*1*520*60=143520(立方米)
1年前
元旦1天假 共回答了3个问题 | 采纳率
520*4.6*1*60=143520立方米
1年前
笨鱼 共回答了4个问题 | 采纳率
一条长200米、宽4.6米、深1.6米的导流明渠。按水深1米,每分钟520米的流速计算,这条导流明渠每小时可下泄洪水多少?
答: 200*4.6*1=920 60*920=55200(立方米)
1年前

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(),小叩柴扉久不开
(),五千仞月上摩天
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(),柳暗花明又一村
(),南望王师又一年
(),水村山郭酒旗风
(),花木成渠手自栽
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(乡村四月闲人少),才了蚕桑又插田
(应怜屐齿印苍苔),小叩柴扉久不开
(三万里河东人海),五千仞月上摩天
(如今直上银河去),同到牵牛织女家
(山重水复疑无路),柳暗花明又一村
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(千里莺啼绿映红),水村山郭酒旗风
(茅檐长扫静无苔),花木成畦手自栽
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1.设甲有x吨,则乙有140-x吨.
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甲有80吨,则乙有60吨.
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可知4c+1是3的倍数.4c+2
养花 老舍 阅读题 来来来 小六下语文课外作业的题 (回答一个给五分哦)
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我爱花,所以也爱养花.我可还没成为养花专家,因为没有工夫去作研究与试验.我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴.在我的小院中,到夏天,满是花草,小猫儿们只好上房去玩耍,地上没有它们的运动场.
花虽多,但无奇花异草.珍贵的花草不易养活,看着一棵好花生病欲死是件难过的事.我不愿时时落泪.北京的气候,对养花来说,不算很好.冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆;秋天最好,可是忽然会闹霜冻.在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事.因此,我只养些好种易活、自己会奋斗的花草.
不过,尽管花草自己会奋斗,我若置之不理,任其自生自灭,它们多数还是会死了的.我得天天照管它们,象好朋友似的关切它们.一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里,有的喜干,就别多浇水.这是个乐趣,摸住门道,花草养活了,而且三年五载老活着、开花,多么有意思呀!不是乱吹,这就是知识呀!多得些知识,一定不是坏事.
我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐.我不知道花草们受我的照顾,在我工作的时候,我总是写了几十个字,就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去,如此循环,把脑力劳动与体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药.要是赶上狂风暴雨或天气突变哪,就得全家动员,抢救花草,十分紧张.几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流.第二天,天气好转,又得把花儿都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流.可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花儿也养不活,这难道不是真理么?
送牛奶的同志,进门就夸“好香”!这使我们全家都感到骄傲.赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊.花儿分根了,一棵分为数棵,就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢.
当然,也有伤心的时候,今年夏天就有这么一回.三百株菊秧还在地上(没到移入盆中的时候),下了暴雨.邻家的墙倒了下来,菊秧被砸死者约三十多种,一百多棵!全家都几天没有笑容!
1.____________________是作者养花的原因
2.课文第四自然段后一部分连续写了两次“腰酸腿疼,热汗直流”,你对这种写法有什么认识?请写一写.
3.你体会到作者所说的“养花的乐趣”了吗?结合文中的一个具体事例写一写.
我一会儿就关闭问题,所以暂时不设悬赏积分,回答了后,如果行,再给.
第一个我已经找到正确答案了,不用回答了
1chenkailiang11年前1
lu992003 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
2、是排比.
3、第三段最后两句;第四段第三句;第五段第一句;第六段第二句.
希望对你有帮助~
我朋友的孩子今年马上小五升小六了,但语文成绩一直不好,特别是他的作文,经常只有十几分,请问怎么办?
只爱负心人1年前6
6584546 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
第一招:1、帮他找找成绩差的原因,是基础知识没掌握牢还是阅读题缺乏有效的方法或是写作水平差.2、帮孩子树立自信心,让他对自己充满希望.
第二招:先培养他对语文的兴趣,再鼓励他多读名家名著,积累好词佳句;然后认真观察身边的人和事,勤于练笔.在这个过程中,家长要及时辅导、点拨.
某小六年级参加科技小组占全年级人数的25分之12,后来又有4人参加科技小组,这时参加科技小组的人数占总人数的25分之13
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ciciliawrr1年前1
daily-max 共回答了19个问题 | 采纳率100%
4/(13/25-12/25)=100人
100*(1-13/25)=48人
还有48人没有参加科技小组
几道小六的题~PLEASE英语:1)填字母,并写出中文 s_a_p( )2)根据英语字典单词顺序,单词“dog”在( )
几道小六的题~PLEASE
英语:
1)填字母,并写出中文 s_a_p( )
2)根据英语字典单词顺序,单词“dog”在( )
a."doll"后面
b."does"前面
3)字母组合是指几个______字母或几个______字母在一起只读一个音的
现象.
自然:
4)人的神经系统主要有____、____、____组成.
wjzr1年前3
招财进宝838 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
1)
sharp
n.
高调,内行,利刃,骗子
adj.
锐利的,锋利的,明显的,强烈的,刺耳的,急剧的,精明的,敏捷的
adv.
整,锐利地,急速地
2)
根据英语字典单词顺序,单词“dog”在(b."does"前面 ) [你提供的答案有点问题哦 估计AB都错]
3)
字母组合是指几个(元音)字母或(辅音)字母在一起,而只读一个音的现象
4)
经系统主要有脑、脊髓、周围神经组成.
(中枢神经系统和周围神经系统构成)
数学题(小六)共三道,关于比1甲乙两桶油共重70千克,把甲桶油的五分之一倒入乙桶后,甲乙两桶油的重量比是4:3,甲乙两桶
数学题(小六)共三道,关于比
1甲乙两桶油共重70千克,把甲桶油的五分之一倒入乙桶后,甲乙两桶油的重量比是4:3,甲乙两桶原来各有油多少千克?
2甲乙丙三只铅球重量比是3:4:5,已知丙球比甲球重500千克,求乙球的重量.
3明明读一本书上午读一部分,这时已读页数是未读页数的九分之一,下午比上午多读7页,这时已读页数与未读页数的比是11:9,这本书共有多少页
请写清楚每一步算式的意思,只能用比的性质来做,不能用分率来做。
chengxingfu1881年前2
tanjin 共回答了25个问题 | 采纳率84%
1甲乙两桶油共重70千克,把甲桶油的五分之一倒入乙桶后,甲乙两桶油的重量比是4:3,甲乙两桶原来各有油多少千克?
假设甲原来有x千克 那么乙有70-x千克
根据题意
(x-0.2x):(70-x+0.2x)=4:3
280-3.2x=3x-0.6x
280=5.6x
x=50千克
所以原来甲有50千克 乙有20千克
2甲乙丙三只铅球重量比是3:4:5,已知丙球比甲球重500千克,求乙球的重量.
假设甲球重3x千克 乙球4x千克 丙球5x千克
那么5x-3x=500
2x=500
x=250
所以乙球重量为4×250=1000千克
3明明读一本书上午读一部分,这时已读页数是未读页数的九分之一,下午比上午多读7页,这时已读页数与未读页数的比是11:9,这本书共有多少页 ?
假设上午读了x页 那么没有读的是9x页 一共这本书10x页
下午读了x+7页
此时已经读了 x+x+7
没有读的是 10x-(x+x+7)=8x-7
根据题目条件 (2x+7):(8x-7)=11:9
88x-77=18x+63
70x=140
x=2
所以这本书一共是20页
帮我解这5道小六应用题!过程要符合小六水平,1.一座桥全长160米,计划在桥的两侧栏杆上各安装16块花纹图案,每块图案的
帮我解这5道小六应用题!
过程要符合小六水平,
1.一座桥全长160米,计划在桥的两侧栏杆上各安装16块花纹图案,每块图案的横长为2.5米,靠近桥两头的图案距桥头都是15米,问其余相邻两块图案之间相隔几米?
2.一项工程,甲单独做需要10天完成,乙单独做需要15天完成,如果两人合作,甲的效率要低20%,乙的效率要低10%,如果8天完成这项工程,两人合作的天数又要尽可能少,那么两人要合做多少天?
3.一批零件,师傅单独做13天完成,现在由师徒合作完成,徒弟每天加工25个,师傅做了这批零件的3/4,这批零件共多少个?
4.草原上狮子发现前方60米处有一只羚羊,狮子开始朝羚羊扑去,羚羊马上发觉,当即开始逃跑,狮子步子大,它跑4步的路程,羚羊要跑3步,羚羊动作快,它跑13步的时间狮子只能跑11步,狮子最终能否追上羚羊?如果能,狮子从开始跑到追上羚羊时跑了多少米?
5.有一项工作,由甲单独承担12小时完成,由乙单独承担9小时完成,如果按甲先乙后,每人每次1小时轮流工作,需要多少小时能完成任务?
巡演看红日1年前1
孙大爷 共回答了25个问题 | 采纳率88%
1.
160-30-16×2.5=90m 90÷(16-1)=6m
2.
甲每天:1/10 乙每天:1/15
合作:1/10(1-20%)+1/15(1-10%)=7/15
设合作天数为x
1/10·(8-x)+7/15 ·x=1
x=5
3.
做工天数:13·3/4=39/4天
徒弟加工个数:39/4·25=195/4
总:195/4÷1/4=195
4.题目有错误,狮子步子大,它跑4步的路程,羚羊要跑3步,羚羊动作快,
设狮子每步Xm,则羚羊每步3/4Xm
羚羊13步的时间走3/4X·13=39/4X
狮子走11·X=11X
∵11X>39/4X
∴狮子能追上
5.
甲乙各做一小时:1/12+1/9=7/36
1÷7/36=36/7=5+1/36
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总时间:5×2+1/3=10+1/3
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1.规定a*b=a÷b分之a+b,已知x*(5*1)=6,那么x是多少?
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3.设新运算A*B=A×B分之A×C+B,且5*6=6*5,求(3*2)×(4*5)的值.(C为一个常数)
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2、2*1=2×3-2×1=4 5*(2*1)=5*4=5×3-4×2=7
3、由5*6=6*5得 C=1 故可得3*2= 6分之5 4*5=20分之9 所以(3*2)×(4*5)=8分之3
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[我轻轻地挥手,告别了山里的众朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回一路月色……]这个语句中体会到大自然是有情有意的;读一读诗句(落红不是无情物,化作春泥更护花.),也能体会到大自然的情意.
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请告知过程!谢!
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都在一年级就把one改成first
在同一年级就把One改成same
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一个工厂有50台旧机器,已知同时间内,一台旧机器的工作量是一台新机器的75%,如每年淘汰12台旧机器,换成工作量相应的几台新机器,则四年后,剩(2)台旧机器,有(36)台新机器;同时间内,一台新机器的耗电量是一台旧机器的75%,4年后,新旧机器总耗电量占50台旧机器的(58)%
设一台新机器的工作量为1 则一台新机器的工作量为0.75
12台旧机器的工作量为 12*0.75=9 则所需新机器9/1=9台
即为 每年减少12台旧机器,增加9台新机器,四年后旧机器为50-4*12=2台
新机器为9*4=36台
设一台旧机器的耗电量为1 则一台新机器的耗电量为0.75
四年后 新旧机器的耗电量为 36*0.75+2*1=29
原五十台旧机器的耗电量为50*1=50
所以4年后,新旧机器总耗电量占50台旧机器的百分比为 29/50*100%=58%
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把分子变形,有1988+1989*1987=1988+(1988+1)*(1988-1)=1988+1988*1988-1=1988*(1988+1)-1=1988*1989-1分子分母相同,所以这个分数为1 希望能帮上你.
下图中有大、小六个正方形,将1~9九个数分别填入圈内,使每个正方形角上的四个数的和都相等.
梦蝶31年前0
共回答了个问题 | 采纳率
急需介绍一名外国人物的英文短文.小六水平,300左右.难一点的.再找一篇介绍挪威的英文短文.
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棋坛大老二251年前2
wllaizmy 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
The God In Youth: Michael Jordan
There were already signs that he had a good deal of talent. Harvest Smith, a classmate and close friend who in those days played basketball with him practically every day, thought he was the best player on their ninth-grade team—he was small, but he was very quick. “You'd see him get a shot off, and you'd wonder how he did it, because he wasn't that bit,” Smith said, “but it was the quickness. The only question was how big he was going to be—and how far up he would take his skill level.”
The summer after ninth grade, Jordan and Smith both went to Pop Herring's basketball camp. Neither of them had yet come into his body, and almost all of the varsity players, two and sometimes three years older, seemed infinitely stronger at that moment when a year or two in physical development can make all the difference. In Smith's mind there was no doubt which of the two of them was the better player—it was Michael by far. But on the day the varsity cuts were announced—it was the big day of the year, for they had all known for weeks when the list would be posted—he and Roy Smith had gone to the Laney gym. Smith's name was on it, Michael's was not.
It was the worst day of Jordan's young life. The list was alphabetical, so he focused on where the Js should be, and it wasn't there, and he kept reading and rereading the list, hoping somehow that he had missed it, or that the alphabetical listing had been done incorrectly. That day he went home by himself and went to his room and cried. Smith understood what was happening—Michael, he knew, never wanted you to see him when he was hurt.
“We knew Michael was good,” Fred Lynch, the Laney assistant coach, said later, “but we wanted him to play more and we thought the jayvee was better for him.” He easily became the best player on the jayvee that year. He simply dominated the play, and he did it not by size but with quickness. There were games in which he would score forty points. He was so good, in fact, that the jayvee games became quite popular. The entire varsity began to come early so they could watch him play in the jayvee games.
Smith noticed that while Jordan had been wildly competitive before he had been cut, after the cut he seemed even more competitive than ever, as if determined that it would never happen again. His coaches noticed it, too. “The first time I ever saw him, I had no idea who Michael Jordan was. I was helping to coach the Laney varsity,” said Ron Coley. “We went over to Goldsboro, which was our big rival, and I entered the gym when the jayvee game was just ending up. There were nine players on the court just coasting, but there was one kid playing his heart out. From the way he was playing,I thought his team was down one point with two minutes to play. So I looked up at the clock and his team was down twenty points and there was only one minute to play. It was Michael, and I quickly learned he was always like that.”
Between the time he was cut and the start of basketball in his junior year, Jordan grew about four inches. The speed had always been there, and now he was stronger, and he could dunk. His hands had gotten much bigger, Smith noticed. He was as driven as ever, the hardest-working player on the team in practice. If he thought that his teammates were not working hard enough, he would get on them himself, and on occasion he pushed the coaches to get on them. Suddenly Laney High had the beginning of a very good basketball team, and its rising star was Michael Jordan.
迈克尔·乔丹的青年时代
迈克尔的天赋早已有所显露.他的一位同班同学和亲密伙伴维斯特·史密斯,当时几乎每天都和他一起打篮球,并觉得他是九年级球队中最出色的——他身材不高但非常灵活.史密斯说:“你看到他盖帽儿,就想问问他是怎么盖的,因为他没那么高大,可他身手敏捷.唯一的问题是他将会长多高,会把自己的技能提高到什么程度.”
读完九年级的那个夏天,乔丹和史密斯一同参加了波谱·赫里的篮球夏令营.他们俩当时还未发育成熟,而当时几乎所有的校队队员都比他们大两三岁,在这个年龄,大一两岁在体魄上就大相径庭,因而看上去都比他们强壮得多.在史密斯的头脑中,他们二人谁更出色是毫无疑问的——迈克尔比他强得多.但是到了宣布校运动队队员筛选名单时——这可是一年中的大日子,因为他们几星期前就知道名单何时会公布——他和罗伊·史密斯都去了兰尼体育馆,而此时名单上有史密斯的名字,却没有迈克尔.
对于年轻的乔丹来说,这一天简直糟透了.因为名单是按字母顺序排的,他就注意看可能有“乔”字的地方,可是并没有.他一遍又一遍地看着,真希望是自己看漏了,或者是字母顺序排错了.那天他独自回了家,进屋后便大哭起来.史密斯明白所发生的一切——当迈克尔伤心或沮丧的时候,他不愿意见人.
兰尼的助理教练雷德·里奇后来说:“我们知道迈克尔很出色,但我们想让他多练练,所以觉得二队更适合他.”那一年他轻松地成了二队中最出色的队员.凭借着敏捷而并非身高,他在队中就已举足轻重.许多比赛他都能得到四十分.实际上他突出的表现使二队的比赛倍受欢迎.为了能看到有他参加的二队比赛,整个校队的队员都开始提早到场.
史密斯发现在乔丹被筛选掉之前是不甘于人后的,而在落选之后他的好胜心似乎有过之而无不及,好像决心不让历史再次重演.他的教练们也注意到了这一点.罗·康利说:“我一直帮忙在兰尼的运动队做教练,当我第一次看到迈克尔·乔丹时,还不知道他是谁.我们去与劲敌哥尔兹保罗队打比赛,当我进到体育馆时,二队的比赛就要结束了.场上的九名队员都已无心恋战,只剩下一个孩子还在竭尽全力.看他打球的样子我想他们队在剩下的两分钟里一定只落后了一分,可当我抬头看计时钟时,他们队在最后的一分钟里竟落后了二十分.这就是迈克尔,我很快就得知他一贯如此.”
从乔丹少年时开始打篮球到被筛选掉的这段时间,他长了四英寸.他的速度仍然是那么快,只是现在他健壮了许多,并且也能扣篮了.史密斯注意到,他的手也大了不少.他一直都充满着紧迫感,他是队中最勤于练球的队员.倘若他发现队友不够努力,他就会亲自去说服他们,或者鼓动教练去.一时间兰尼中学出了一个非常优秀的篮球队,迈克尔·乔丹成了冉冉升起的明星.
小六上课文詹天佑
多多余1年前2
破爱额 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
1905年,清政府任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路.消息一传出来,全国都轰动了,大家说这一回咱们可争了一口气.帝国主义者却认为这是个笑话.有一家外国报纸轻蔑地说∶“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢.”原来从南口往北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧,悬崖峭壁.他们认为这样艰巨的工程,各国著名的工程师也不敢轻易尝试,至于中国人,是无论如何也完成不了的.
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算.詹天佑经常勉励工作人员说∶“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎.‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口.”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,测绘.塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险.不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作.白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算.为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民.遇到困难,他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心.
铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨.居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法.山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆.工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水.他常常跟工人们同吃同住,不离开工地.八达岭隧道长1100多米,有居庸关隧道的三倍长.他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法.先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半.
铁路经过青龙桥附近,坡度特别大.火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路.北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前边拉,一个在后边推.过青龙桥,列车向东北前进,过了“人”字形线路的岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前进.这样一来,火车上山就容易得多了.
这条铁路不满四年就全线竣工了,比原来的计划提早两年.这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击.今天,我们乘火车去八达岭,过青龙桥车站,可以看到一座铜像,就是詹天佑.许多到中国来游览的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,都赞叹不已.
小六的数学题一枚铜钱,外实圆的直径为3厘米,内方孔的边长为1厘米,铜钱厚度为0.3厘米.如果要铸造1000个这样的铜钱,
小六的数学题
一枚铜钱,外实圆的直径为3厘米,内方孔的边长为1厘米,铜钱厚度为0.3厘米.如果要铸造1000个这样的铜钱,共需多少立方分米的铜?(得数保留整数)
闲来误事1年前3
tbdej 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
3.14*1.5*1.5-1*1=6.065这个是铜钱的面积
6.065*0.3=1.8195立方厘米,这个是体积
1.8195*1000=1819.5立方厘米
1819.5立方厘米=1.18195立方分米
这个时候取整,应该取2立方分米,因为1立方分米,不够铸造1000个
小六奥数(观察与归纳)把9/14化成小数后,小数点后第100位上的数字是几?
梵昕1年前1
3982175 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
0.64285714285714285714285714285714285714285714285714285714285714285714
28571428571428571428571428571429
是九
小六分数应用题.写出符合小六水平的过程~
小六分数应用题.写出符合小六水平的过程~
1.一个乘客旅行了一半路程就睡着了,当他醒来的时候,他还要继续旅行睡着时的一半距离,问他睡着时所经过的路程是全部路程的几分之几?
2.一只猴子摘了一堆桃子,第一天它吃了这堆桃子的1/7,第二天吃了余下了1/6,第三天吃了余下的1/5,第四天吃了余下的1/4,第五天吃了余下的1/3,第六天吃了余下的1/2,这时还剩下12只桃子,那么第一天和第二天猴子吃的桃子的总数是多少?
3.同学们乘汽车外出春游,开始时上第一辆汽车的同学比上第二辆汽车的同学多8人,后来调走13位同学上第二辆汽车,这时第一辆汽车上同学的人数是第二辆汽车上人数的7/10,参加这次春游的同学一共有多少人?
4.玩具厂的女职工占总人数的3/5,今年因工作需要调走10名女职工,又调进10名男职工,这时男职工人数占总人数的45%,玩具厂现有职工多少名?
wangyangsoul1年前1
qianbaidai 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
1、设睡着的路程为x
则x+1/2x=1/2
x=1/3
2、反推
12/(1/2)/(2/3)/(3/4)/(4/5)/(5/6)/(6/7)=84
总数是84个桃子,第一天=84*(1/7)=12 第二天=84*(1-1/7)*1/6=12
3、设开始第二车x人
则开始第一车x+8人
后来一车:x+8-13=x-5
二车:x+13
则(x-5)/(x+13)=7/10
x=47
共有2x+8=102
4、设原有总职工x人 现有总职工x-10+10=x
则2/5x+10=0.45x
x=200
江苏版小六语文《补充习题》第四课《记金华的双龙洞》作业答案.
blast7291年前1
jobandy 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
一、观赏 杜鹃 油桐 漆黑 石笋 臀部
二、1.③ ⑤ ⑥
2.① ④ ③
三、1.叶圣陶 洞口 外洞 孔隙 内洞
2.窄小
(1)两个人并排仰卧,……是这样小的小船.
(2)进船方式:船两头都系着绳子……船就出来.
(3)乘船必须仰卧在小船里,从后脑勺到肩背,到臀部,到脚跟,每一处都贴着船底.
(4)感受:眼前昏暗了可是还能感觉左右和上方的山石都在朝我挤压过来.我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子.
3.黑 奇 大 , 奇
4.作者的整个游程处处不离泉水,和作者游览的顺序这条线索有机结合,使文章井然有序,条理清晰,读者一目了然.
(关于小六年级的比) 判断题: 1. 如果甲:乙=4:5, 我们可以说甲是乙的5分之
(关于小六年级的比) 判断题: 1. 如果甲:乙=4:5, 我们可以说甲是乙的5分之
(关于小六年级的比) 判断题: 1. 如果甲:乙=4:5, 我们可以说甲是乙的5分之4 2. 鸡与鸭的只数是4:5,鸡的只数比鸭的只数少5分之1 5. 如果a是b的一半,那么a:b=1:2
流年非非1年前1
渔港垂钓者 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
1、对
2、对
3、对
阳光实小六(1)班有40人,男生比女生人数的2倍少5人.六(1)班有男生多少人
libaiqing19811年前1
凝云吴越 共回答了30个问题 | 采纳率93.3%
有25人
小六奥数分数应用三(7)铁球加温后体积增加了1/10,然后温度下降,体积还原,问体积减少几分这几?
浪之ff1年前1
夜台 共回答了30个问题 | 采纳率86.7%
1-1/(1+1/10)=1/11
小六科学提问1.自行车采用了哪些机械,说说你是怎样研究的!2.条形拱形框架和桥的结构,写研究报告(承受力).3.找出磁力
小六科学提问
1.自行车采用了哪些机械,说说你是怎样研究的!
2.条形拱形框架和桥的结构,写研究报告(承受力).
3.找出磁力大小不一与什么有关系?写一个实验报告!
4.动植物,人类最想和大家交流,写一个报告!
cherry_girl1年前1
vjocn 共回答了19个问题 | 采纳率68.4%
好家伙 你这是小六的题吗 还写报告 哪家学校 告他去
科学小作品(小六)你认为小六的科学创作适合做什麽,如缆车,摩天轮等.请你们也写下制作过程及制作材料.各位的帮忙,我们感激
科学小作品(小六)
你认为小六的科学创作适合做什麽,如缆车,摩天轮等.
请你们也写下制作过程及制作材料.各位的帮忙,我们感激不尽!
阿光的左耳1年前1
a09009 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
适合做桥.我曾经用17克的木条做过一座模型桥,可以承受100磅的重量,年级第2名,虽然这是高中的作品,但我相信小学的也能做.
材料很简单:四根等长木条,总重量不要超过20克,502胶.
刚开始你们需要画一个简单的图纸,桥的形状可以自己想想发挥,但一定不要浪费材料.
记住粘合的时候要小心,不要粘到手了,而且木头要粘牢固,不要东倒西歪.
你们可以自己花半天时间尝试着做一下,很有意思!
小六的题 一辆长途客车只有3分之2的座位坐了乘客.如果乘客再增加6人,则已坐的座位和空座位的比是4:1,这辆车共有多少个
小六的题
一辆长途客车只有3分之2的座位坐了乘客.如果乘客再增加6人,则已坐的座位和空座位的比是4:1,这辆车共有多少个座位?[请写出过程]
我要MOVIE1年前5
做一次好人 共回答了21个问题 | 采纳率100%
已坐的座位和空座位的比是4:1,说明有5分之4的座位坐了乘客,增加了6人,增加了4/5-2/3=2/15
座位数:6/(2/15)=45
小六数学题;:一批木材,可以做课桌40张,或做椅子60把,这些木材可以做多少套?(一桌配两椅一套)
blizzard1年前2
cdxhl 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
桌:1/40.椅:1/60.
1÷(1/40+1/60+1/60)
=1÷7/120
=17(套)
小六数学.五道数学题,求解,不用讲,只要算式和结果
小六数学.五道数学题,求解,不用讲,只要算式和结果
  1. 小红在同一时间,同一地点,测得自己的身高与影子的长度为2:3,这时教学楼的影子长24米,则教学楼的高度是多少米?(方程解)

  2. 在一副比例尺是1:2000000的地图上,量的甲乙两个城市之间高速公路的距离是5.5厘米.在另一幅比例尺是1:5000000的地图上,这条公路的图上距离是多少?

  3. 上海电视塔,高468米.某公司制作了这座电视塔的模型,高度与实际高度的比是1:12.这座模型高多少?

  4. 用方砖铺会议室,面积是8平方分米的方砖需360块,如果改用面积是3平方分米的方砖需要多少块?

  5. 开车从甲地到乙地,前3小时行了225千米,照这样计算,再行2小时就到乙地了,甲乙相距多少千米?

泉虫虫1年前8
rochancn 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
答:1、设楼高度为x米,则:2:3=x:24,解得x=16米.
2、(5.5*2000000)/5000000=1.1cm
3、468/12=39
4、360*8/3=960块
5、225除以[3/(3+2)]=375千米
小六升初中需要做什么样的练习题啊?推荐几本
小六升初中需要做什么样的练习题啊?推荐几本
东城区的,
那一片白桦林1年前1
小花葬 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
数学:《启动黄冈》,把基础练好
一道小六普通的英语题.1.\x05While she ________ (sit) in the library,som
一道小六普通的英语题.
1.x05While she ________ (sit) in the library,someone ________(throw) a letter through the window.
解释一下为什么用一般过去时,或者过去进行时.
我觉得是 was sitting,threw 对不?
ddvv宋1年前4
a494264009 共回答了21个问题 | 采纳率100%
was sitting; threw
虽然没有具体的时间状语,但这种事情不会天天发生或经常发生,暗含着一个过去的时状.
小六数学分数简便计算题.1/2÷(1/3÷1/4)÷(1/4÷1/5)÷(1/5÷1/6)÷(1/7÷1/8)÷(1/8
小六数学分数简便计算题.
1/2÷(1/3÷1/4)÷(1/4÷1/5)÷(1/5÷1/6)÷(1/7÷1/8)÷(1/8÷1/9)=
过程最重要.
当然也需要最终结果.
另外一道填空:
甲数除以乙数,如果商是6,余数是88,余数比除数大;如果商是9,余数是13,余数比除数小.那么甲数是_____,乙数是_____
joenjo1年前1
隔壁不住张木匠 共回答了19个问题 | 采纳率100%
题目没出错把!!
1/2÷(1/3÷1/4)÷(1/4÷1/5)÷(1/5÷1/6)÷(1/7÷1/8)÷(1/8÷1/9)
=1/2*1/4÷1/3*1/5÷1/4*1/6÷1/5*1/8÷1/7*1/9÷1/8
=1/2÷1/3*1/6÷1/7*1/9
=7/36
甲数是238,乙数是25
设乙数是X.
6X+88=9X+13
小六应用题1植树,男职工每人13棵,女职工每人10棵,孩子每人6棵.其中,有1/3的职工带孩子(每个职工只带一个孩子),
小六应用题1
植树,男职工每人13棵,女职工每人10棵,孩子每人6棵.其中,有1/3的职工带孩子(每个职工只带一个孩子),一共植树216棵,求有多少个女职工?
laoguo110231年前5
lianhu2005 共回答了26个问题 | 采纳率84.6%
有四种答案:3、8、13、18 这四个个答案都可以.
这是个缺少条件的题目,用常规方法是解不出来的,但是如果应用到实际中就可以用排除掉不可能的结果得到答案.
首先设有X个男职工,Y个女职工,可列出方程为 13X+10Y+1/3(X+Y)*6=216
化简这个方程后就可以得到 5X+4Y=72
这个方程可以有无数个答案,但是能用到这道题中的只有一个,因为人是一个整数,不可能出现0.5个人或者1/4个人这样的.所以X和Y都必须是整数.
从这里可以看到,女职工的人数只能是4的倍数,且这个倍数必须小于或等于72,还要个位数是2的.所以Y只能取 3、8、13、18.
不过,18 这个答案好像不是很确切,因为如果有18个女职工的话,那么就应该没有男职工了,但是既然题目中说了男职工,所以不知道这个答案该不该舍去.
小六数学题——正反比列填空题:用4、3、16和x组成比列,X最小是( ),最大是( )应用题:商店购进一批自行车,购入价
小六数学题——正反比列
填空题:
用4、3、16和x组成比列,X最小是( ),最大是( )
应用题:
商店购进一批自行车,购入价是每辆400圆,卖出价是每辆500元,当卖出自行车的哦5/6少4辆时,已获得全部成本.当自行车全部卖完时,共盈利多少元?
muyanci1年前3
lovestronge 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
要最小
最小数与最大数同时在内项或外项
3:16=x:4
x=3/4
要最大
最小数与最大数同时在内项或外项
3:4=16:x
x=64/3
进货:4×500÷(500×5/6-400)=120辆
(500-400)×120=12000元
小六数学题,计算填空题,孩子的自主卷,请指教.
sniffxu1年前1
彩云梦 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
6.假设原价100 卖价是114 现在进价变成95 那么利润是19 所以 利润率 19/95=20%
7.设甲长宽为3x 2x 周长为10x 乙长宽为7y 5y 周长24y 10x=24y x:y=12:5 所以甲边长为 36 24乙边长为35 25 面积比 36*24:35*25=864:875
8.假设甲跑完用时60秒 则甲速度为1m/s 乙的速度为50/60 丙为 45/60 乙还剩10米 还需要12秒
12秒丙跑了9米 所以这时候丙还剩 60-45-9=6
9.你这个图比例尺有问题吧
10.长方形面积=4*3=12 左下空白三角形面积=1*3/2=1.5 右下空白三角形面积=3*2/2=3 右上空白正方形面积=1*1=1上面空白三角形面积=3*2/2=3 涂色部分的面积是:12-1.5-3-1-3=3.5
一道小六圆柱题,请列示解答,1.一个圆柱形橡皮泥,地面积是12平方厘米,高是5厘米(1)如果把它捏成同样底面大小的圆锥,
一道小六圆柱题,请列示解答,
1.一个圆柱形橡皮泥,地面积是12平方厘米,高是5厘米
(1)如果把它捏成同样底面大小的圆锥,这个圆锥的高多少?
(2)如果把它捏成同样高的圆锥,这个圆锥的地面积是多少?
哓哓哓哓哓哓1年前2
westup 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%
(1)因为体积相同 均为12×5=60
底面积相同 均为 12
所以圆锥的高等于 V×3÷S=15 cm
(2)底面积为 V×3÷h=36 cm^2
一些数学题求解【紧急】,小六上的.
一些数学题求解【紧急】,小六上的.
1.一段路,甲走完全程用7时,乙走完全程用5时,甲和乙所有的时间比【 】,甲与乙的速度比是【 】
要求【要过程和方法】
2.10千克比【 】千克少百分之二十,【 】比5多百分之二十.
30千米比50千米少【百分之 】,15吨比10吨多【百分之 】
60米比【 】多百分之二十,80千克的【百分之 】是30千克.
要求:【有过程和方法】

3.从甲地到乙地,客车要用8小时,货车要用10小时,客车速度比货车快【百分之 】

五一班有男生30人,女生20人,女生人数是男生人数的【百分之 】
要求【有过程和方法】
yuruiming1年前1
dlxygz006 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
时间比 7:6 速度比: 这个题目,我们假定这一段路是单位1的长度,那么甲走了7个小时,也就是说甲每小时的速度是1/7,乙用了6小时走完,乙每小时的速度就是1/6,甲乙的速度之比就是1/7:1/6=6:7答案是6:7 ...
解决小六的比例尺应用题.1.有一幅地图,图上20cm表示实际10km.求比例尺.2.在比例尺是1:6000000的地图上
解决小六的比例尺应用题.
1.有一幅地图,图上20cm表示实际10km.求比例尺.
2.在比例尺是1:6000000的地图上,量的南京到北京距离15cm.南京到北京的实际距离大约多少km?
3.一个精密的零件长15mm.把它画在图上,量的长18cm.求这张图的比例尺.
列示解决.
漫漫长夜无风1年前3
走走听听逛ty 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
.有一幅地图,图上20cm表示实际10km.求比例尺.
20:10*1000000=1:500000
2.在比例尺是1:6000000的地图上,量的南京到北京距离15cm.南京到北京的实际距离大约多少km?
15*6000000/100000=900KM
3.一个精密的零件长15mm.把它画在图上,量的长18cm.求这张图的比例尺
18*10/15:1=12:1
小几、小五、小开、小六,四人合起来买一本书,这本书120元.小几出的钱是其他人的二分之一,小五出的钱是其他人的三分之一,
小几、小五、小开、小六,四人合起来买一本书,这本书120元.小几出的钱是其他人的二分之一,小五出的钱是其他人的三分之一,小开出的钱是其他人的四分之一,那小六出了多少元?
cherryww1年前15
独木桥上 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
小几出的钱是其他人的二分之一,说明小几出的钱占总数的三分之一,所以120除以3等于40元
小五出的钱是其他人的三分之一,说明小五出了全部的四分之一,即30元
小开出的钱是其他人的四分之一,说明小开出了全部的五分之一,即24元
120-40-30-24=26元是小六出的钱!
小六英语作文100词以上题目:keep in touch with friends(注意时态及人称)
小六英语作文100词以上题目:keep in touch with friends(注意时态及人称)
今天结
提示:
don't wait for your friends to make the frist move.
don't wait for ——to call you or send you a letter.
make it your responsibility
忠仁1年前3
重庆环美ee 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
Everybody should keep in touch with his friends. Firstly, firends are play important role in everyone's life. Secondly, when you make a new friend, please don't forget to keep in touch with your old friends. Last but not least, lots of methods could be used in keep in touch with friends.
As we know, without external help, nobody can archive great success. We need help and conduct anytime and anywhere. Friends always play the roles. When we are in trouble, friends cant give us some suggestion to help us fight the trouble. When we fell unhappy, we cant call our friends and communicate with him/her, then we will fell better. So, Friends always play important role in everyone's life.
Everyday, we could make new friends in different enviroments. With the help of new friends, we always can finish our jobs successfully. However, we still should keep in touch with friends. don't warit for old friends to call you or send you a letter. If noone call you, you should call them, communicate with them, know their current life, and so on.
There are prenty of methods to keep in touch with friends. For example, give your friends a telephone, talk about current life and news with them. If necessary, you cant call on them. Before you call on, you always should make an appointment with them. Send a message or letter is a nice method keep in touch with friends, too.
数学高手回答小六问题修一段水渠,已修和未修的比是17:32,如果再修80米,那么已修与未修的比为3:4,这个水渠长几米
不灭天龙1年前5
阿顿 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
980
小六数学比例题一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行60千米,5小时可以到达.汽车实际上2小时行了100千米,照这样计算,行完
小六数学比例题
一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行60千米,5小时可以到达.汽车实际上2小时行了100千米,照这样计算,行完全程需要多少小时?(用比例解)
老山民1年前1
拾梦轩主 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
- -(反比)
设要X小时.
60*5=100/2*X
300=50X
X=6
小六生-速率+圆周问题.如果自行车以平均速率3.2m/s行驶了157秒,后轮共转了多少圈?已知前轮的直径为50,后轮直径
小六生-速率+圆周问题.
如果自行车以平均速率3.2m/s行驶了157秒,后轮共转了多少圈?
已知前轮的直径为50,后轮直径为100.取π为3.14.
mic2181年前2
iky_b7ddu__0eef 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
行驶距离为 3.2×157=502.4 m
后轮直径为100(单位假定应该是cm吧,没有明确),则后轮周长为 3.14×100cm=3.14 m
因此,后轮总共转了 502.4 m / 3.14 m= 160 圈