秃丘上的橡树 阅读理解关于比尔盖茨的

成为自己.
人生的价值与意义是自己赋予的,其它任何人强加给你的都不是你的人生,而是别人的人生,所以要想知道人生为何,只有问问你自己的心,心之所至,就是你人生的方向,不要用别人的标准要求自己,否则你永远是舞台上的舞者,用一生的时间去演绎别人,这是人生最大的悲哀!
适合你的才是最好的,能让你感受到快乐的,就是指引你幸福的方向.
人生有三重境界,
看山是山,看水是水；
看山不是山,看水不是水；
看山还是山.看水还是水.
这就是说一个人的人生之初纯洁无瑕,初识世界,一切都是新鲜的,眼睛看见什么就是什么,人家告诉他这是山,他就认识了山；告诉他这是水,他就认识了水.
随着年龄渐长,经历的世事渐多,就发现这个世界的问题了.这个世界问题越来越多,越来越复杂,经常是黑白颠倒,是非混淆,无理走遍天下,有理寸步难行,好人无好报,恶人活千年.进人这个阶段,人是激愤的,不平的,忧虑的,疑问的,警惕的,复杂的.人不愿意再轻易地相信什么.人到了这个时候看山也感慨,看水也叹息,借古讽今,指桑骂槐.山自然不再是单纯的山,水自然不再是单纯的水.一切的一切都是人的主观意志的载体,所谓“好风凭借力,送我上青云”.一个人倘若停留在人生的这一 阶段,那就苦了这条性命了.人就会这山望了那山高,不停地攀登,争强好胜,与人比较,怎么做人,如何处世,绞尽脑汁,机关算尽,永无休止和满足的一天.因为这个世界原本就是一个圆的,人外还有人,天外还有天,循环往复,绿水长流.而人的生命是短暂的有限的,哪里能够去与永恒和无限计较呢?
许多人到了人生的第二重境界就到了人生的终点.追求一生．劳碌一生,心高气傲一生,最后发现自己并没有达到自己的理想,于是抱恨终生.但是有些人通过自己的修练,终于把自己提升到了第三重人生境界.茅塞顿开,回归自然.人这个时候便会专心致志做自己应该做的事情,不与旁人有任何计较.任你红尘滚滚,我自清风朗月.面对 芜杂世俗之事,一笑了之,了了有何不了,这个时候的人看山又是山,看水又是水了.正是：人本是人,不必刻意去做人；世本是世,无须精心去处世；便也就是真正的做人与处世了.

绿洲中应该满是小草的,而秃丘上的橡树唯一且明显,形容不甘于卑微平凡吧

只有那些有不屈精神的人,才能真正通向成功的彼岸.

一颗高大的橡树像一位战士一样挺立在路旁 求采纳

法规和成功后恢复方法1

外貌描写,语言描写

1．(1)与日俱增 (2)遮天蔽日
2．轻视 停止
骄傲阻挡
(答案不唯一)
3．它的骄傲情绪与它的长大是同步的。
(意思对即可)
4．可怜，蠢样令人恶心，枯枝败叶。
5．因为橡树失去了周围朋友们的保护和帮助。
(意思对即可)

一轮火红的太阳挂在天空中.一轮火红的太阳（像个大大的火球）,挂在天空中.
改的陈述句正确.

因为橡树妄自尊大,不可一世,容不下别人,所以失去朋友,才会出现这样的结局.
我受到的启示是：团结就是力量,我们应该谦虚,善待亲朋好友,不然就会失去亲人,失去朋友.善待别人就是善待自己.

在86棵树中,如果去掉橡树多出的18棵,剩下的就一样多,那就去掉后再分：
（86-18）÷2=34棵——玉兰；34+18=52棵——橡树

一（条）红边 一（棵）橡树 一（副）图画 一（片）桃林 一（张）木桌 一（封）来信 一（只）桃子 一（只）花猫 快

1.我想象中的橡树是什么样子的?我见到的橡树又是什么样子的?
2.“人如果选择不受伤,便离成熟与成功更远”中的“受伤”的含义是什么?你是怎样理解这句话的?
3.___________是_________的伤口,如果选择不受伤,便____________.
答案：
1·想象：有修长的身姿,在风雨中对远方来客多情的絮语.
见到的：一排排,一棵棵的橡树身上都带着伤口,粘稠的汁液西欧那个橡树的伤口流出.
2·指经历苦难、挫折.一个人如果不经历苦难,则会离成功更远.只有经历风雨的人才能成功.
3·蛹 是 毛毛虫人 的伤口,如果选择不受伤,就不会有蝴蝶的美丽.

橡树的叶子越来越少，像一个光头一样

这座古老的宝塔直插云天,这座古老的宝塔像鬼斧神工的擎天柱,直插云天.

绿洲中的小草万千,如何成长都很难有大成就,注定一生的平凡；成长在凸丘上的橡树虽然要经受孤独寂寞甚至艰难的生存环境,但却获得成功,让世人记住.

是个淘气的孩子

★那椰子树叶像长长的羽毛一样,有风时树影婆娑,没风时也飘逸秀美.
★一株株挺拔笔直的椰子树,在蔚蓝的天空下,叶子像孔雀尾似的散开.
★高高的椰子树像一把太阳伞,总是向海倾斜着,微微地弯着腰.
★远处的小树林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌.
★树林醒来了,在晨风中梳理了头发,又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞.
★树林被微风一吹,发出“沙沙”的响声,从远处看,好像大海起伏的波涛.
★那斑驳的树影清晰地投在小路上,好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画.
★落尽了叶的杨树、榆树、槐树,向灰沉沉的苍穹伸张着炭条似的枝杈.
★六月的森林里,开满了各色各样的野花,灿烂得像撒满了宝石,铺上了锦缎.
★置身枫树林中,那数不尽的红叶就好似栖满枝头的红蝴蝶.
★这巨大的枫林又像一个盛装颜料的调色盆,将斑斓炫目的色彩一下子端到游人面前：大红、深红、淡红、橘黄、中黄、紫色……简直是应有尽有,使人目不暇接.
★漫山的枫叶红了,红得像晚霞,像火烧云,它们好像在和寒秋挑战,真是“霜叶红于二月花”.
★只见十余株又高又大的枫树,满树枫叶已是一片红,宛如一堆堆淋不灭的火焰.
★我轻轻拾起一片枫叶,那红彤彤的叶面上有着清晰的时脉,边缘上长出均匀的锯齿,样子虽然像伸开五指的小手,但颜色却像一团燃烧的火焰.
★山腰之上,黄栌树丛生,枝叶如云,金秋时节,层林尽染,如火如荼,恰似少女红装.
★香山的黄栌叶红彤彤的一片,像是从天而降的晚霞.
★这千树万树的红叶,愈到秋深,愈加红艳,再加上蓝蓝的天空中,几朵雪白的云朵相映照,远远看去,就像有大火在滚动.
★一阵风吹过,树叶沙沙地响着,飘下几片像飞舞着的彩蝶似的红叶.
★那石岩的缝隙间,生长着参天的古柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔,它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色.
★山上长满了柏树,一棵树一个绿浪,层层叠叠卷上去,像一个立体的湖泊.
★在古柏丛中攀援而上,实在是清幽极了,空气里充满柏叶的清苦味,似乎置身于琼楼仙阁的香火缭绕之中.
★法国梧桐树上那鼓圆了的芽苞,已伸展开来,像一个个淡紫色的小喇叭.
★在初春的暖风里,满天飘着梧桐树毛茸茸的黄色的飞花,像天上落下了奇异的雪.
★高大的榕树,长出无数气根,像维吾尔族小姑娘的辫子一样.
★那片繁衍生长的老榕树,挂下一蓬蓬茂密的胡须,像是几个龙钟老人,懒洋洋地挤在一起打盹.
★这棵大榕树的气根从两丈多高的树干上垂下来,扎到地下,三五十根粗细不等,简直成了一架巨大的竖琴.
★古榕树根如蟠龙,皮若裂岩,像个百岁老人,捋着长须.
★小院里有棵古老的槐树,它身上长着好多节疤,鼓鼓囊囊的,就像一个瘦骨嶙峋的老人.
★院子角上的一棵老槐树一动也不动,繁乱的枯枝像是向天空撒了一面鱼网.
★春风轻轻地吹着,细雨悄悄滋润,榆树上那褐色的芽,变成柔黄泛绿的圆圆钱儿了.
★老榆树的树身很粗很粗,树皮裂成了一块儿的,像大片的鱼鳞.
★这棵老榆树,在这无垠的沙海上,它像一个慈祥的老人,高擎着一把绿色的巨伞,给过往行人挡雨遮阴.
★柳梢有气无力地低垂着,仿佛要钻进地皮,躲开酷热的太阳.
★几行衰柳,乱发似的垂挂着,脱光了叶的枝条,在冷风里摇荡.
★杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽,一个个就像雏鸡的小嘴.
★细雨像微尘般地飘着,湖边的杨柳像新浴出来的少女的头发,滴着晶莹的水珠.
★大坝两旁的杨柳,有的像是白发婆娑的老人,有的像是秀发披肩的少女,为长长的大坝,拦成一个珠帘丝垂的走廊.
★一行杨柳半身淹在水中,仿佛是一群撩起裙裾,站在月光下梳洗长发的少女.
★杨柳披散地垂下纤细柔软的枝条,宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发.
★雨雾纷纷扬扬地洒在柳叶上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,又像春蚕吞食桑叶.
★河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳,拂动着新生的柔软的枝条,倒映在河面上,使河水也染上绿色,仿佛一河翡翠向东奔流.
★失去了绿色的柳树那纵横交错的鳞状树皮,像是一个沉默苍老的人脸上的皱纹.
★你走在路上,飞絮又常常左右前后地围绕着你,或沾衣,或扑面,纠缠不已.这会使人记起古人“落絮飞丝也有情”的诗句.
★那一片一片的白桦林,像一群群穿着洁白连衣裙的苗条的姑娘.
★前面的白桦林,仿佛是一群单腿站着的仙鹤.
★窗外的小白桦树,婷婷地立在 如水的月光里,撒娇似的轻轻摇曳着满身绿生生的叶片,渴望着夜露的滋润.
★白桦树沙沙地响着,纷纷的败叶,像她流出的泪,飘落在地上.
★清风扫过,竹林轻轻摇曳,发出有节奏的鸣响,就像美妙的乐音盈盈飘来.
★满山的翠竹,在风中摇曳,发出动听的声响,像是谁吹响了一支巨大的竹箫,演奏着一支深沉的乐曲.
★这竹子一根根都一般粗细,一样长短,好像同年生的姐妹,修长、挺拔而又窈窕俊美.
★风,轻悠悠地吹拂着竹林,竹叶在微微地颤动着,真像一张张细长的嘴巴在喃喃细语.
★当夏日炎炎的午后,你走进那绿阴如盖的竹间小径,立时会感到一股沁人的快意,红尘荡尽,疲劳无踪,心中是一个清凉世界.
★春笋,一个个像尖锥似的,披着淡绿的嫩衣,在春风中微笑,在春雨中淋浴.
★树上的叶子渐渐黄了,飘落的树叶像一只只金黄的小鸟,上下翻飞.
★秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈盈地旋转.

就像边防那威武壮实的哨兵

这道题它想要表达一种想要起眼、不想被忽视的感情.
它的意思是：我做一棵秃丘上的橡树比作一株绿洲中的小草还要好.
而透过这句话,想要表达的意思是：与其在茫茫人海中做不起眼的,还不如在一个人才稀少的地方充分展现自己的才华,让自己在不起眼的地方中起眼的态度.
希望能帮到你.
【祝LZ天天快乐】

解题思路：由于两种群的食物对象相同，在食物区分的情况下就存在着生存斗争，即竞争；夏季食区范围不同，不发生竞争；食区范围与氧气供应关系不大．

A、夏季食区范围不相同，不发生竞争关系，但不能说明存在地理隔离，秋季食区范围相同，不存在地理隔离，A错误；
B、由于两种群的食物对象相同，在食物缺乏的情况下就存在着生存斗争--竞争，夏季食区范围不同，不发生竞争，B正确；
C、食区范围与氧气供应关系不大，C错误；
D、两种群在夏季没有竞争关系，但不能说明分别生活在不同的地域，D错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 种间关系；物种的概念与形成．

考点点评： 本题考查种群和群落生物之间的关系，比较简单，虽然有图形，但容易理解，知识的考查比较基础，属于简单题．

因为是绿洲,所以已经有了生机,那么在那里做小草,不过是众多中的一个,而秃丘上没有生物,如果做秃丘上的橡树,则给那里带来了生机与希望

我编了一下的：正月梅花独先芳,二月兰花盆里装,三月桃红映柳绿,四月蔷薇爬满墙,五月石榴红胜火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月桂花十里香,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,冬月水仙供上案,腊月蜡梅雪里黄.

一个人小时候的志向会对他的未来产生很大的影响,比尔·盖茨的成功离不开他小时候的远大志向.

绿洲中的小草指（平凡普通）的人 秃丘上的橡树指（独树一帜）的人 这句话采用了比喻的方法,暗示了 追求人生与众不同的心态..

与其做那毫无奉献的小草，还不如在那秃丘上做一棵做出贡献的橡树。

田野上,玉米一排排的整齐的站着像是等待检阅的士兵,它们的腰杆挺的直直的就像那一棵棵高高挺立的橡树.

因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树则高大挺拔,昂首向天穹

不愿在优越的环境里做平凡的人,愿在艰苦的环境里做突出的人.

一棵高大的橡树像哨兵一样挺立的守在路旁.

绿洲中的小树比喻默默无闻众人中的一个,平凡,毫无出彩的地方.
凸丘上的橡树寓意奉献牺牲,不怕困难敢于承担责任.

这道题它想要表达一种想要起眼、不想被忽视的感情.
它的意思是：我做一棵秃丘上的橡树比作一株绿洲中的小草还要好.
而透过这句话,想要表达的意思是：与其在茫茫人海中做不起眼的,还不如在一个人才稀少的地方充分展现自己的才华,让自己在不起眼的地方中起眼的态度.
【祝LZ天天快乐】

不是 而是

高尚的心指的是工程师有一颗珍爱一切生命的爱心之所以是高尚的因为他不以生命的微小而肆意践踏

A

橡树挺立.
分析：
一棵高大的（定）
橡树（主）
像草原的哨兵（状）
挺立（谓）
在路旁（补）

解释说明，我也做过这道题的
(>^ω^

1．写出下列词语的近义词.
轻蔑——（ ） 罢休——（ ） 傲慢——（ ）
2．“橡树的骄傲情绪也与日俱增.”中的一个“也”字反映出了什么?
3．在骄傲的橡树眼里,榛子树、无花果树、果树都是什么样的?
4．有感情地朗读橡树的语言,画出表现它不可一世的句子
5．橡树为什么会有这样的结局?你受到什么启示?

1.本文标题为“像是之谜”,其中的“谜”指的是：
这个“谜的”的“谜底”是：
2.文中说,“同伴们听了我的奇特经历万分惊讶”.请概括“我”的奇特经历.（不超过60个字）
3.文中画线的两处环境描写,各具有什么作用?根据文意作简要回答.
(1).凛冽的寒风一阵紧一阵,吹得饥肠辘辘、精疲力竭的我一阵紧一阵地颤抖.（2）.篝火在欢快地跳跃着,映红了洁白的雪地,橡树林显得分外绚丽.
4.下面对本文理解有误的一项是：
A.本文记叙了一次探险观光经历,表现了“我”的顽强的生命力,表达了“我”对生命的珍惜之情.
B.“我噙着泪,感谢大自然的恩赐.”一个“噙”字足见我在险境中发现橡子的激动和喜悦.
C.“我绝望的靠在一棵枯死的橡树上”与下文的“啄木鸟贮存食物只选枯死了的树”相呼应.
D.文章结尾一句,用亲切的询问语气,表现了我对啄木鸟和橡树的关切、感激之情.
答案:
1.橡子为何在树干的洞里；啄木鸟为贮存食物,在树上啄洞,把食物贮存其中.
2.“我”在森林中迷失了方向,饥寒交迫,陷入绝境,意外地发现橡树树干上的小洞中的橡子,靠橡子走出困境.
3.渲染了“我”陷入绝境后的绝望；烘托了“我”获救后的喜悦.
4.A

橡胶树挺立的样子和一个哨兵很像,这是他们的相似性.比喻句把一个很平常的东西说得不一样一点. 而拟人句就是根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情.一句话,拟人就是用写人的词句去写物.这种手法又叫做“人格化”. （我好像也拿不准了,坐在我记忆里,它就是比喻句呀,唉,如果误导了你我很抱歉)

那个句子啊 求写出
1.本文标题为“像是之谜”,其中的“谜”指的是：
这个“谜的”的“谜底”是：
2.文中说,“同伴们听了我的奇特经历万分惊讶”.请概括“我”的奇特经历.（不超过60个字）
3.文中画线的两处环境描写,各具有什么作用?根据文意作简要回答.
(1).凛冽的寒风一阵紧一阵,吹得饥肠辘辘、精疲力竭的我一阵紧一阵地颤抖.（2）.篝火在欢快地跳跃着,映红了洁白的雪地,橡树林显得分外绚丽.
4.下面对本文理解有误的一项是：
A.本文记叙了一次探险观光经历,表现了“我”的顽强的生命力,表达了“我”对生命的珍惜之情.
B.“我噙着泪,感谢大自然的恩赐.”一个“噙”字足见我在险境中发现橡子的激动和喜悦.
C.“我绝望的靠在一棵枯死的橡树上”与下文的“啄木鸟贮存食物只选枯死了的树”相呼应.
D.文章结尾一句,用亲切的询问语气,表现了我对啄木鸟和橡树的关切、感激之情.
答案:
1.橡子为何在树干的洞里；啄木鸟为贮存食物,在树上啄洞,把食物贮存其中.
2.“我”在森林中迷失了方向,饥寒交迫,陷入绝境,意外地发现橡树树干上的小洞中的橡子,靠橡子走出困境.
3.渲染了“我”陷入绝境后的绝望；烘托了“我”获救后的喜悦.
4.A

它是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原的哨兵一样.
它像箭一样笔直,但只在一个地方弯曲成马蹄形.
只有这两个是比喻句哦!天天向上!

I saw a plant in Louisiana live oak is growing

我们的成功离不开前人的余荫。

路旁的橡树是那么粗壮结实挺拔，好像草原的哨兵一样。 求采纳

- 月经时间 2010-07-26 01:41:56 - 从月经来潮的第一天起至下次月经来潮的前一天止,称为月经周期,大多28～30天,正常范围为25～35天.正常经血呈暗红色,混有子宫内膜碎片和粘液,偶见小凝血块.经期大多3～5天,正常范围2～7天.出血总量平均50毫升左右.

木棉是英雄的象征,橡树象征荣耀、力量和不屈不挠.爱你伟岸的身躯我想作者是要表达爱情不仅是躯干外形,更爱的是一种内在的富有不屈不挠的力量的英雄形象.这是我自己对这首诗的理解!

在比尔盖茨看来,小草的缺点是(随风飘摇,毫无追求),橡树的优点是(高大挺拔,昂首苍穹),比尔盖茨要做橡树,这表明了他( 远大)的志向.

:不会开花结果德树
和暖的秋季里 小树林里 热闹极了 .小橡树 玫瑰花 苹果树 他们是小伙伴 .
一天 小橡树很悲伤,总是嫌弃自己开不出花结不了果 .
胖胖的苹果树对小橡树说:你真是不努力,快努力吧像我一样结出苹果吧,
矮矮的玫瑰花又对小橡树说:别听它乱说,你应该开出美丽的玫瑰花.
小橡树听了 很伤心 随着刮起的风儿 哭了 小橡树说我已经很努力了,但是却长不出苹果树的果实和玫瑰花的花朵.
妈妈说 不要灰心 你会慢慢懂得的 .后来它长大了,它长成了大橡树了,它明白了一个道理,
自己再怎么努力也结不出饱满的果实和和开放出芳香的花朵,但是 自己就是这样 自己就是这样 自己就是为人
类遮风挡雨的橡树. 自己的贡献 苹果和玫瑰花都没有 .自己实在用自己的实际实践为人民服务 .

橡树又称栎树,其叶可作为家畜的饲料,但树叶中含有一种成分—水解单宁,可降低家畜对养分的消化率,使反刍动物瘤胃发酵作用减弱,同时具有一定的毒性作用.早春时节刚刚长出的橡树叶芽中水解单宁的含量较高,如果大量采食这样的橡树叶则可能引起中毒,而其他时期的叶片,水解单宁含量则不足以治病.