六年级下册语文知识与能力训练第八课的读写加油站

悲剧的人啊,我十分的同情你
难忘的第一次
生活中充满了许多“第一次”：第一次做饭,第一次表演,第一次养宠物……,一个个“第一次”就像一行行脚印,印在我们成长的道路上.
最使我难忘的“第一次”是洗碗.记得那年春天的早晨,明媚的阳光照射着柳条,春风吹拂着柳枝,院子里顿时充满了生机勃勃的景象.习惯了晨练的爸爸妈妈,禁不住满园春色的吸引,放下碗筷,一溜小跑到院子里,时而与杨柳“依依”,时而与春风“摩拳擦掌”,好一幅良辰美景图啊!
看着这动人的场景,我也想下去踢几脚“扫堂腿”.但是看到杯盘狼藉的饭桌,想到父母的辛苦,我没有被“诱惑”.于是拿出了一个空盆子,把早饭后的餐具放了进去,接了半盆水,倒进了几滴洗洁精泡了泡,模仿父母“规范”的动作：左手拿碗,右手持刷,迅速地刷了起来.不到一分钟,“锅碗瓢盆交响曲” “演奏”结束了.我左瞧瞧,右照照,欣赏着自己的劳动成果.这时,一缕阳光照了进来,干干净净的碟子被照得精光发亮,我像一只小猫咪,左蹦右跳,心里甭提多高兴了!
这时,精神饱满的爸爸妈妈回来了,看到窗明几净的厨房高兴地对我说：“你长大了,会刷碗喽!真是个爱劳动的好孩子!”看着爸爸妈妈露出欣慰的笑容,我感到无比的幸福.心想,我终于能为爸爸妈妈做点事儿了,今后我一定多为爸爸妈妈干些力所能及的活儿.
“世上无难事,只要肯攀登”.经过这“第一次”,我明白了做什么事情,都要有勇气面对,并认真仔细去做 .这样,才能做好事情,报答父母的养育之恩
难忘的第一次
许多人都有许多第一次,第一次炒菜、第一次洗碗、第一次摔跤、第一次犯错……第一次有酸的；有甜的；有苦的；有辣的；在许许多多的第一次里,让我最难忘的就属它了;
那是一个风和日丽的星期五,我踏着轻快的脚步回家.只见小区的人行道旁停满了汽车.一辆闪着蓝光的白色的汽车引起了我和同学的注意.于是我们走上前去,看了看那个小牌子,上面写着“寻找车主请敲击此处”几个小字.于是,出于好奇我和同学一起敲了敲那个地方,只见那车子一闪一闪的,我们见势不妙,撒腿就跑.突然我们听见楼上有一位带有东北口音的大叔破口大骂：“是谁手这么痒啊!原来是你们两个兔崽子啊!”我们听了跑得更快了.同学已溜得无影无踪了.突然我在商店里看到了正在挑东西的姐姐,于是我跑了过去.姐姐问发生了什么事,我一五一十地吧事情原委告诉了姐姐.姐姐说：“真是不怕死啊!”我怕得把衣服和书包塞给姐姐,想伪装伪装,然后走到姐姐的右边.我催姐姐快点,怕被那个大叔发现了.不过一会,大叔就下来了,我的心跳得越来越快了,脸也烧红了.我偷偷地瞄了那位大叔一眼,只见他浓眉大眼,衣着朴素,一个啤酒肚,满脸的愤怒.我心想：完了我要被发现了,怎么办啊!姐姐也拼命地挡住我,但那还是无济于事,因为我比姐姐高.那位大叔朝我走了过来,我的心跳到了嗓子眼,脸红得像猴屁股.他把我揪出来,问：“是你吧小妹妹?”我怕得哑口无言,豆大的眼泪也不禁掉了下来.他又问了一遍,我含着泪说：“对不起叔叔,我不是故意的.我只是好奇而以,不会有下一次了.”“还让你有下一次,走,见你父母去.”他边把我往前拉边说.我哭得更厉害了.说：“对不起叔叔,我真的不敢了.”在一旁的姐姐忍不住说：“你很奇怪耶,干嘛对一个小孩子大呼小叫的啊!”大叔说：“你是她谁啊,她才奇怪,无缘无故敲别人的车.”……他们就这么吵了下去,直到爸妈来了.
这次的事让我深刻的体会到了“病从口入,祸从手出”的道理.
同学们,你们一定也有许多难忘的第一次吧.来和我一起分享吧

文章描写了一场扣人心弦的杂技表演.演杂技的顶碗少年第一次表演失败了,但他不失风度地向观众鞠了一躬,一切重新开始；第二次,碗又掉下来了,少年又镇定下来,手捧着新碗,又深深向观众鞠了一躬；第三次,终于把碗稳住了,全场响起了暴风雨般的掌声.

《真理诞生于一百个问号之后》么?
如果是的话答案如下：
一,读拼音,写词语.
诞生 洗澡 领域 旋转
机械 玫瑰 敏感 逆时针
二,根据句子的意思写出课文中的词语.
1.无独有偶
2.追根求源
3.见微知著
4.司空见惯
三.作者用了三个具体事例来论证自己的观点,请你具体填一填
中心论点：真理诞生于一百个问号之后
事例一：洗澡水的漩涡
事例二：石蕊试纸的发现
事例三：睡觉时眼珠转动
补充
事例四：牛顿从苹果落地现象中发现地心引力
事例五：鲁班因为手被割破,根据齿状叶子发明了锯子
事例六：人们根据蝙蝠夜间飞行的原理,发明了雷达
四.读句子,按要求天空
1.发现的问题,不断的追问 通过探索,解决了疑问,发现了真理 善于从细小的,司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源.
2.科学真理就在我们身边 洗澡水的漩涡,石蕊试纸的发现,睡觉时眼珠的转动 谢皮罗,波义耳,奥地利医生,
3.见到事情的苗头,就能知道他的实质和发展趋势 发现真理的前提条件就是“见微知著”,能从平常的现象中发现问题,看到本质,并“不断探索”.

人教版：正直是道德之本.—（埃及）迈哈福兹《平民史诗》
眼泪无法洗去痛苦 —（冰岛）拉克司内斯 《冰岛之钟》
最伟大的见解是最朴实的.—（英国）戈尔丁《蝇王》
人是为了自己的希望才活着的.—（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》
守信是一项财宝,不应该随意虚掷.—（哥伦比亚）马尔克斯《百年的孤独》
使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞.—（印度）泰戈尔《飞鸟集》
只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明.—（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》
一个人并不是生来要给打败的.你尽可以消灭他,可就是打不败他.—（美国）海明威《老人与海》
我知道人教版的

买本人教版的教材全解或一点通

1.正直是道德之本.——迈哈福兹
意思：一个讲道德的人,一定是一个正直的人.
2.眼泪无法洗去痛苦.——拉克司内斯
意思：有痛苦的时候,哭不是解决的方法.
3.最伟大的见解是最朴实的.——戈尔丁
意思：伟大的见解是在平常中领悟到的.
4.人是为了自己的希望才活着的.——肖洛霍夫
意思：每个人都有自己的希望,朝着自己的希望不断成长.
5.守信是一项财宝,不应该随意虚掷.马尔克斯
意思：每个人都应该守信用,这是一个人的信用问题.
6.使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞.——泰戈尔
意思：卵石的完美,是源自水的拍打,说明自然美比人造美更好.
7.只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明.——阿斯图利亚斯
意思：勇敢的人,能迎难而上,他经历的事一定比别人多,生活比别人更精彩!
不准抄袭

拓展五
百炼成钢　发愤图强　坚持不懈　迎难而上　集思广益　群策群力　革故鼎新　标新立异
独出心裁　举一反三　实事求是　各抒己见　不耻下问　触类旁通　精益求精　古为今用

正直是道德之本.
——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》
眼泪无法洗去痛苦.
——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》
最伟大的见解是朴实的.
——（英国）戈尔丁《蝇王》
人是为了自己的希望才活着的.
——（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》
守信是一项财宝,不应该随意虚掷.
——（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》
使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞.
——（印度）泰戈尔《飞鸟集》
只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明.
——（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》
—个人并不是生来要给打败的.你尽可以消灭他,可就是打不败他.
——（美国）海明威《老人与海》

儿童时代的一件件往事,随着岁月的流逝,在我的脑海中渐渐淡忘.可是唯一有一件事就像刻在我心上一样,怎么也不会忘记,每当回想起它,还是历历在目,好像是刚刚发生不久似的.
那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午.放学了,我刚想回家,但是,六月的天空像孩子的脸一样说变就会变,刚才还是万里晴空.此时,却蒙上了一层阴影.忽然,一道闪电划破天空,发出霹雳的巨响,接着一个又一个地响遍大地,紧接着,大雨瓢泼似的倾泻而下.望着外面的瓢泼大雨,我发愁了!心想：“爸爸各妈妈出去了还未回来,就连妹妹也跟着出去了,现在,谁能给我送伞呢?‘早知如此,又何必当初呢’这句话一点也没错.唉!我出门时也该带一把雨伞来啊!”
看见同学们一个个陆续被接走,我的心更犹如火上添油,更加躁动不安.这时,个性急躁的我终于待不下去了,不管三七二十一就冲出雨帘,一个劲儿往回家的路奔去.突然,我滑倒在地,腿在地上擦伤了,看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来,“小弟弟,你干什么哭啊!”一句话从背后传来,我回头一看,原来是一位身材魁梧的在哥哥打着雨伞在我身后.
那位在哥哥走了前来问：“小弟弟,你没雨伞吗?”我点了点头,大哥哥笑了笑,伸出了一只手说：“我送你回家吧!”年纪还小的我不懂事,只知道妈妈说的话——小心坏人,不要随便让人送你回家,所以我并没有伸出手去.那位大哥哥却看透了我的心思,笑着说：“小弟弟,别怕,我不是坏人.”说完,他又伸出手来,我忐忑不安地拉着他的手站了起来.这时,我的腿在流着血.那位大哥哥看见了急忙说：“你受伤了,得赶快包扎,我背你回家吧!你告诉我你家在哪里.”我小声地告诉了他我家的地址.
那位大哥哥背着我走在路上,雨伞下的我,身子很冷,但是心里却是暖烘烘的.回到家,那位大哥哥就拿了一些卫生纸,把我的伤口擦干净,然后找了一些药敷在了我的伤口上,接着他就走出门口,身影渐渐消失在雨帘里……
这件事虽过去了很久,但我永远也不会忘记,它就像印章一样印在我心中,我永远也会记住那位打着雨伞的魁梧身影

苏教版行吗
1、荡涤 灌溉
2、逊色 洋溢 木屑 牡丹 溅出 收敛 玫瑰 一盏 哦 蘸水 瘙痒 红彤彤
3、板凳 蔚蓝 嬉戏 严峻 过滤 恬静 痴迷 湛蓝 锲而不舍 惬意
4

伤仲永 (王安石）
山中杂诗（吴均）
竹里馆（王维）
峨眉山月歌（李白）
春夜洛城闻笛（李白）
逢入京使（岑参）
滁州西涧（韦应物）
江南逢李龟年（杜甫）
送灵澈上人 (刘长卿）
约客（赵师秀）
论诗（赵翼)
就这么多 百度一下绝对可以查出原文 想查译文也很容易
希望可以帮到您 祝您学习天天进步

难忘的校园
时光如流水,一点一滴的过去了,转眼间,六年的学习生活快要画上了句号,这也就说明,我们马上就要离开学习六年的母校,去迎接美好的未来了,现在看起来,一切依旧美丽如初.
走进校园,映入眼帘的是我们校园的小天井那里到处都是郁郁葱葱的绿色,花儿朵朵绽放,五颜六色,仿佛在比美似的.果子结在树上,就像一个个小灯笼.
我转过身子,跨着大步来到操场,篮球场在跑道外,显得十分宽阔,篮球场有两个,靠近西边是体育馆,那里是我们打乒乓球的地方,这些可是同学们打篮球和游戏的场所哦!
在喧噪的城市中,这里有大自然返璞归真的一面.顺着石子路我来到了校园风景区——森林公园,这里住着许多小鸟,每天清晨可以听到它们那嘹亮悦耳的歌声,水面上微波荡漾,不时还会看见水中的小红鱼游来游去.其中,我最喜欢秋天的森林公园了,因为一片金黄,银杏树上枯黄的树叶,在风伯伯地抚摸下,一片又一片的树叶落了下来,它们在空中优雅地飞舞,像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞飞落下来,落在了树旁草坪上,为大地贡献养料. 地上落满了树叶,踩在上面软绵绵的,发出“沙沙”的声音.我真想往地上一躺,沐浴着秋天温暖的阳光,舒服地睡上一觉.
我走上了阶梯,来到了教学楼.教学楼下课有同学们嬉戏打闹的声音,上课有同学们朗朗的读书声,这就是给同学们快乐和知识的地方!
漫步在校园中,感受着这座学校的生机与活力.
不知道你们校园是不是这样.

我也是六年级 老师只说了这几句： 一百年前的 1898年12月26日,法国科学院人声鼎沸.一位年轻漂亮,神色庄重又略显疲倦的夫人走上讲台,全场立即肃然无声.
玛丽居里穿着一袭黑色长裙,白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情,那双微微内陷的大眼睛,让你觉得能看透一切 看透未来. 望采纳O(∩_∩)O

很高兴我（smart的女孩）为你
一些简单的我就不说了,相信你会做!
48页：
二、人声鼎沸 大名鼎鼎 三足鼎立 革故鼎新 一言九鼎 钟鸣鼎食
三、打破沙锅问到底 电线杆上插鸡毛好大单子 过河的卒子有进无退 秀才遇见兵有理说不清
吃了秤砣铁了心 不经一事不长一智
四、手不释卷 程门立雪 响遏行云
五、D
六、1质疑 仰慕 2绝对不会出差错 3之一是创新的起点 4虽然…但 阻碍 5①哥白尼对地球中心说的疑问,推动了他建立太阳的中心说 ②托马斯·扬对牛顿提出的光的“微粒子”提出质疑,从而在建立光的“波动学说”方面做出了重要贡献.6当时人们迷信权威,科学没有进步 7正是由于托马斯·扬破除迷信,没有被牛顿的权威吓倒,大胆质疑,勇于创新,所以它能有重要贡献.
49.50页：一二略 三、1A2B3A 五、×××√ 六、CAB 七DACB 八、1如果……那么…… 2.B 3因为在科学领域并没有真正的偶然的机遇,只是一些人所谓的说法.
九、1划去：悠然自得 等候 非常 灵机一动 2（1）连接每个有了主体之间的路径总不理想 买葡萄的老夫妇 在乐园上撒上草种,发芽后任游客踩下一条条小路,第二年铺上石板,形成石板小径
（2）人们通往目的地所走的路径 解决问题的方法
（3）一 总起 启示下文 首尾呼应
3.（最后一段的第一句话） 遇到困难时,我们应该遵循事物的内在规律,积极开动脑筋,选择最合适的方法.
十、各抒己见 唇枪舌战 口若悬河
科技发展有弊端,但微不足道.福岛核电站核泄漏事故是可控制的,是偶然现象,这比起核能为人类所做的贡献,不足为虑.
以上答案是属于六年级下册语文小状元（R版）
回答者：smart的女孩

http://wenku.baidu.com/view/aefd6f215901020207409c44.html

时间顺序
从作者小时候上小学 初中 高中 到后来作者也做上启蒙老师

她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑. 　　
这个句子采用了“从……变成……”的句式,这种“变”不是一般的变成,而是一种人生价值的提升,生命境界的飞跃,四个“变成”概括了居里夫人奋斗的一生以及不朽的功绩.

功夫不负有心人
“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事.
比如悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上,每当头往下垂时,绳子就会将他扯醒,醒后便继续读书,就这样他成了一个用悬梁来防止自己睡着的名人.还有刺股的苏秦,因为在秦国求官不成,一直被人家看不起.于是,他决定要争口气.以后,他就废寝忘食的勤奋苦读.每当到了深夜,四周一片静悄悄时,苏秦已经是头昏脑胀,总想睡觉,他就立即用锥子刺自己的大腿,感到疼痛,人也便醒了.这就是刺股使自己醒来的名人苏秦.
再如西汉的匡衡,家里很穷,但他非常喜欢读书.可是他家晚上没有油点灯,邻居房里点着灯,所以匡衡就在墙壁上凿了一个洞用洞里传出来的光看书,这就是“凿壁借光”的故事.
还有现代的徐悲鸿,他的画闻名中外,年轻时他励志学画,用他的勤奋努力,为国争光,不让外国人看不起我们中国人.
从这些名人故事中,大家一定懂得了一个道理：只有坚持到底,持之以恒,才能有所作为.
做任何事都不能三心二意、虎头蛇尾,都要有始有终,持之以恒.这样才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献.
美国第16任总统林肯,是闻名于世的大演讲家.他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习,并做到了多看、多听.他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等.为了成为一名律师,他常常徒步30英里,到一个法院去听律师们的辩护词,看他们如何辩论,如何做手势.他一边倾听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说,一边模仿他们.他听了那些云游四方的福音传教士挥舞手臂,声震长空的布道,回来后也学他们的样子,对着树林和玉米地反复练习演讲.演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界.
请采纳答案,支持我一下.

孔子曰：知之为知之,不知为不知,是知也.

1.鲸吞、狼吞、虎咽、虎噬、虎餐、蛇噬
2.手足情深、头头是道、措手不及
3.日军和伪军把北平的东、北、西三面都控制了
4.表达日军的阴险狡诈

这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念.她的性格里天生还有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅,有远大、执着的追求.这种可贵的性格和高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时也完成了对人生意义的发现.在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不停地变化着.当工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体.她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,她逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力.皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视更加重了她生活和思想上的沉重负担.但她什么也不管,只是默默地工作.她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑.
是不是这一段?如果是就简单了!你先把我弄最佳

【3】鸦雀无声 美誉 流芳百世 敏感 严重 坚毅 丢弃
【4】迎难而上 群策群力 集思广益 精益求精 举一反三 各抒己见 独出心裁 实事求是
【5】①坚持不懈,有着执着的信念,不懈的探究,勇于奉献.②团结合作,勇于探索,坚持不懈,默默奉献.③善于观察,不断发问、质疑,反复研究,勇于探索.④每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力.

利大：使人们的生活更加简便,可日行万里,可万里联系……（只要说出先进的东西给我们的利益,如：在没有科技的古代,农作物难以存活,现在,产量提高；在古代,婴儿难产,现代高达98%）弊大：生产了核武器,如果稍不慎,引爆,...

第十三课：《一夜的工作》这篇课文讲的是作者在陪同周总理审阅一篇稿子时,目睹周总理一夜工作的情形,课文先交代了陪同周总理审阅稿子的缘由,然后着重叙述了陪同周总理审阅稿子时的所见所闻,最后写作者的感受.歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情.

难忘的小学生活 时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了.小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要分道扬镳了.我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉.似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影.在每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆.在母校的教育下,我们得到了许多.我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生.我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针.但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失.而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样.如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子.天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有作为的人.2 岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来„„ 我的老师,我的同学,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀：小学六年生活中,是他们陪伴我走过来.不管是六年中的风风雨雨,还是到毕业那天和同学们深情地告别,走出校门,腿上像灌满了铅：母校,再见!六年级的拔河比赛,让我领略了师生情的真谛,师生之间最真挚的爱.往日的一切,并没有冲淡我的记忆,我清清楚楚地记得那天——12月5日,我刚走进教室,迎面扑来了温馨的气息,黑板上写着四个字：团结一心.同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾,我明白这一切都是老师的“煽风点火”——激励下造成的.当广播通知去操场的时候,“刷”的一声大家起身奔向操场,随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛.我们心中涌动着一股难以言状的激动.大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状,老师对我们的期望已经成了我们心中的动力,我们渴望拿第一.“嘘——”哨声响起 ,我们准备好了,大家胀红了脸,都使出了九牛二虎之力,与此同时,老师大声地为我们加油,605班的同学也一个劲的给我们助威.绳子啊绳子,你可要给我们争口气啊!老师同学们嘶声力竭,我们一定要取胜!真是“皇天不负有心人”!我们终于赢得了第一场.接下来的一场,也是最重要的一场,比赛愈演愈烈,我们在即将胜利之刻,裁判竟然判我们犯规.我们无言以对,但在接下来的比赛中,我们用实际行动终于拼得了第一,千言万语化作我们溢出眼眶的泪.男生代表队失败了,老师仍旧不停地鼓励我们,给我们信心.那一次比赛,成了我脑海中永久的记忆.想起难忘的小学六年生活,让我忍不住向昔日的老师同学问一声；你们还好吗?

那一天,爸爸、妈妈有事出去了,我自己一个人在家玩.快到晚上了,我接到爸爸的电话,说他和妈妈在外面有点事,要晚一点回来给我做饭,问我能不能自己“搞定”.嘿!正合我意,我可以大显身手一番啦!我回答他：我能行!
　　我马上冲进厨房,看见冰箱里有鸡蛋,青菜和一些菌,又看见桌子上有一些剩饭.我灵机一动,来一道蛋炒饭!我拿起剩饭,倒进加热锅里,打了两个蛋进去.我回想起来,妈妈不论做什么菜都放一点“金龙鱼”花生油.我不知道该放多少油,就倒了一大勺进去.没想到,锅里的油发出了“噼里啪啦”的响声,吓得我连忙拿起锅盖盖上去.我心想：“哇,是不是油放得太多了,铁锅起火了?”过了一会儿,等“噼啪”的声响停止时,我左手拿起米饭,右手拿起锅盖,迅速把饭倒进去.又等了一下子,饭热了,我又打了两个蛋.不一会儿,饭由白变黄了,还散发出了阵阵诱人的香味.我又检查了一下冰箱,发现了芝麻油,还发现了米精.加上这两样调料,饭的香味更浓了.我想：“爸爸妈妈回来后,肯定会表扬我的!说不定还会批准我玩电脑呢!”
　　爸爸妈妈回来了,看到我做的饭,开心地笑了,还不忘夸我：“哈哈!我儿子会做饭了,而且味道不错!要继续努力哦!”我的心里甜滋滋的.
　　夜深了,我躺在床上回想着今天做饭的事,很开心.并不是因为得到了夸奖,而是因为学会了帮助爸爸妈妈分担压力.我心里暗暗下劲：今后要更主动为父母分担,要成为一个男子汉.

每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短.
眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起床.走路时,其他的器官都不忙,只有他一个睁着看路；看书时,只有他在睁着；找什么东西,也是他到处看.可是好事却轮不到他.譬如,冬天的时候,其他的四个器官,被包得严严实实,只有他露在外面.
鼻子位居眼睛的下面,占了一个中心位置,每次吃饭,总是他先闻到气味,好象饭是为他一个准备的!鼻子可以闻到气味,好事总离不开他.别人闻花,花的香气,人闻到了总会感谢自已的鼻子.
耳朵站在脸的两边,像两个侍卫,有什么声音他一定听到.例如,在路上车的铃声,耳朵听到了提醒人,人却从来不感谢,所以好事从来不和耳朵结缘.不过一旦耳朵没听到声音,受恨的一定是他,“没用”的也是他.
常和眼睛合作的是眉毛,当雨天时,眉毛给眼睛挡雨,不让眼睛淋到雨水；当夏天的汗水流下来时,又是眉毛将汗水挡住；灰从上面落下,是眉毛挡住.可是眉毛却被人认为是摆设,从来不去重视.
嘴巴是一个独立的,他很少去和别的器官做朋友,只是自已干自已的工作,不过他从来不被人忽视,好事除了和鼻子做朋友,就是和嘴巴做玩伴.比如说,吃饭,如果没有嘴,人就无法去吃饭；说话时,他只要张嘴,可是却至关重要；嘴的一部分――嘴唇,更是一个美丽的象征.
脸上的五官,各尽其职,可是却被冠上了“有用”“没用”的分别.只是脸上的全体五官团结一致,一起为人类服务,那就都至关重要,没什么“有用”“没用”之分了

从这一部分通过描述鲁滨逊面临的环境之恶劣与在这生存的艰辛来反映鲁滨逊从起初的绝望到乐观坦然的心态.

鲁班上山时被草割伤,发明了锯子.
牛顿被苹果砸到,发现了“万有引力定律”.

六年级下册语文
多读课文 可能考原文中的句子及词语
做大卷 个人认为很有效
六年级下册
数学
做应用题卡 各种题型见多了考试就会了

＜＜回荡在耳边的＿＿＿＞＞
提示语：可以写欢笑声,哭泣声,批评声等

读过这遍课文后,我感到有些吃惊.
狼,在我们记忆中是十恶不赦的.恨不得早日将它们杀掉.但读过这篇课文后,我的想法变了……
我发现,在现实生活中,动物,没有好坏之分的.或许你看过一些童话、传说,那里的狼都是罪恶的象征,那些食草动物都是善良的化身……但是你错了,任何事物都有两面性.所有的动物都是维护生态均衡的必要环节,不是万事万物都是唯一的,俗话说：上帝为你关了一扇门,但是必定会给你开一扇窗.所有的事物都有它的两面性,我们不能所有的事都追求绝对的好与坏,我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面.这样我们才能客观理智的去面对任何人和事,才能冷静的去决策自己的将来道路.
只有全面认识自然法则,才能更好的生活.

暑假,我读完了《鲁宾孙漂流记》.这是英国作家丹尼尔·笛福最为人知的一部小说.它讲述了富有冒险主义精神的英国人鲁宾孙·克罗伊茨内,为了实现自己的梦想,放弃了安逸的生活,当上了充满惊险的水手,航行于巨浪滔天、危...

灌溉 妄想 嬉戏 菩萨 禀报 承诺 明察秋毫 慷慨 蕴藏
由于天气突然恶化,我们只好改天再去春游.
伸手都不见五指.
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.
一个关心的眼神是朵花,一个温暖的拥抱是一朵花
中秋佳节,皓月当空.月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地照在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载,家乡的亲人可好?我酸楚得不禁潸然泪下.每逢佳节倍思亲,亲人啊,你可知道海外游子的心!
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行.
骄傲使人落后,谦虚使人进步.
海内存知己,天涯若比邻.
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.
锄禾日当午,汗滴禾下土.谁念盘中餐,粒粒皆辛苦.
不虚此行：没有空跑,表示我喜欢出发,在人生的旅途上有所收获.
缤纷的人生：多彩,绚丽的人生,我路上遇到的事,学会的道理让我的生命充实.
山 遇到的困难：坎坷 环境的特点：巍峨 感受到的内涵：深刻
大海 遇到的困难：浪涛 环境的特点：浩瀚 感受到的内涵：勇敢
大漠 遇到的困难：烈日 环境的特点：广袤 感受到的内涵：沉着
森林 遇到的困难：猛兽 环境的特点：神秘 感受到的内涵：机敏
1.不要只是流连一个地方,因为太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅是双脚,还有未来
2."我"要去很多地方,因为我想使人生缤纷绚丽
3."我"知道要去那些地方会遇到很多困难,但"我"认为打破生活的平静便是一番景致,一种属于年轻的景致
4.人能不能经受艰苦环境和路途上困难的考验,主要在于人的志向和意志
5.人生也是一样,树立起一个高远的目标,不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界
讲的不是一样的道理 .这篇文章所表达的是作者希望不停地探索一个又一个未知的生命片段,在生命中永不停歇地探索,出发争取另一段新生活,而“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”和“问渠哪得清如许,为有源头活水来”说的是要多亲身实践,多读书,所以他们讲的不是一样的道理.

可以这样写：首先先不写他们上学,写他们很穷,没学上.这里描写要用事实：比如,用老旧的破碗,吃糊糊,住茅草房什么的.
再写后来这里被记者发现了,大量的人捐款,建了一座高大漂亮的学校,派来了老师,与之前的破旧·要强烈对比,写他们在这个好的环境里都干了些甚么.这里需要扎实的文字功底,要动用比喻,拟人,外貌的描写.比如：他们的双眼盯着黑黑的黑板,发着闪闪的光!主要是讲他们的快乐.
最后写图上的场景,结尾用一句名言：供人以渔,只解一餐.授人一渔,终身受用.

学会生存
记得一个星期四的下午,放学后我高高兴兴地往家里走去.当我走到居委会时,看到前面在修路,于是我绕道而行,从另外一条小路走回家.
走着走着,忽然听见一个声音：“小妹妹,你放学啦?”我抬头一看,一位陌生的中年男子出现在我的面前.“嗯,放学了.”我随口回了一句.“我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对我说.我抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃.”说完他拉住我的手,拿出几粒糖给我.我心里在想,这个人我没见过呀,他是认错人还是…….我灵机一动问道：“你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你”.说完陌生人剥了一粒糖,想往我嘴里塞.“是坏人,我爸爸根本不是开车的.”我心里一下子紧张起来,怎么办?平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被我遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,我决不能吃.“我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?”我急中生智地说,“噢,我忘了.”陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸.”他拉着我的手说道.我慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章.对了,我有办法了.“每次去爸爸那里,我都会帮爸爸买包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿.”我笑嘻嘻地对陌生人说,“那好吧,要快点,你爸爸在等你.”看着他那自以为是的样子,我不禁暗暗在笑：你上当了.陌生人拉着我的手来到小店,这时,我指着远处迎面而来的男子说道：“爸爸,你怎么回来了.”一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了.我对陌生人说：“爸爸回来了,我们过去吧!”“不、 不,我有事先走了.”只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影.
这件事告诉我一个道理,不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的 .

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这里很多

正直是道德之本.
眼泪无法洗去痛苦.
最伟大的见解是最朴实的.
人是为了自己的希望才活着的.
守信是一项财宝,不应该随意虚掷.
使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞.
只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明.
一个人并不是生来要给打败的.你尽可以消灭他,可就是打不败他.
后面其实还有作者和书名,但实在有点多,不想打.
你可以在网上搜一下.

楼主,你确定是全部的?两分钟怎么可能!

（1）
通国：全国
善：善于；擅长
弈：下棋
诲：教导
援：引,拉
俱：一起
（2）
课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一人 专心致志 ,一人 三心两意 ,结果 前一人比后一人学得好 .这个故事告诉我们 做任何事都要专心致志,不可三心二意 的道理.
（3）
难道是因为他的智力不如前一个人吗?说：不是这样的.
（1...

镇定的女主人 在印度,一天,有一位太太请客。大家围着桌子坐着,一面吃喝,一面说笑。忽然女主人把女佣人叫来,低声吩咐了几句话。女佣人听了脸色发白,急忙跑了出去。 不一会儿,女佣人端了一碗热牛奶,匆匆穿过客厅,把牛奶放在了阳台上。客人们都觉得奇怪,可女主人仍然有说有笑。又过了一会儿,女佣人把阳台的门紧紧关住,大声地吐了一口气。女主人说:“好了,现在大家都安全了。” 客人问女主人到底是怎么回事。她...

学奕：
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也
译文：
弈秋是全国最善于下围棋的人。让弈秋教导两个人下围棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要飞来，想要拉弓箭去把它射下来。虽然和前一个人一起学棋，但棋艺不如前一个人好。难道是因为他的智力不如前一个人吗？说：不是这样的。
通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了做事必须专心致志，绝不可以三心二意。弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋，学习效果截然不同，指出这两个人学习结果不同，并不是在智力上有多大差异。

两小儿辩日：
孔子东游，见两小儿辩日，问其故。(辩日 一作：辩斗)
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
译文
　　孔子到东方游学，途中遇见两个小孩儿在争辩，便问他们争辩的原因。
　　有一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起来时离人近，而到中午时离人远。”
　　另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远，而到中午时离人近。
　　有一个小孩儿说：“太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时小得像一个盘盂，这不是远小近大的道理吗？”
　　另一个小孩儿说：“太阳刚出来时清凉而略带寒意，到了中午时就像把手伸进热水里一样热，这不是近热远凉的道理吗？”
　　孔子听了不能判定他们谁对谁错，
　　两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”
辩日启示
　　.宇宙无限大，知识无限多，学无止境。即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。
　　.认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。
　　.知之为知之，不知为不知。“不要强不知以为知”。
　　.认识事物从不同角度出发考虑，会有不一样的结果。
　　.多听听身边孩子们的声音，也许能有所长进。
　　.知识是不分年龄，不分界限的。
　　我们在平常阐明自己道理时也该像两小儿一样有根有据，用道理说明问题。
中心思想
　　一 知之为知之，不知为不知，是知也。
　　二 要学习古人为认识自然，探求真理而善于动脑，大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎，实事求是的科学态度，明白了学无止境的道理。
　　三 片面地看待问题，是得不出结论的，也告诉我们要用全面的眼光来看待事物。

第一个是少年顶碗动作的变化省略.
第二个是描写观众们的神态动作省略.
第三个是作者思想上的省略

六下数学补充习题第51页答案
六下数学补充习题第51页答案
六下数学补充习题第51页答案

I want to be a farmer in the weekends.To be a farmer is a good job.If I'm an English farmer,I can help my students with their English.I will be very friendly to my students.We can help each other.

?_______________________________(我的回答)

给我饭把

除夕,人们的欢喜心情便从这里开始.下午,我便出去贴春联、“福”字.“一帆风顺年年好,万事如意步步高”春联中就透着喜庆,透着人们对未来的美好期望.而且,“福”字要倒贴,寓意着“福‘到’了”.到了晚上,家家户户放鞭炮.这震耳欲聋的鞭炮声,响出了人们忙碌的一年的欢喜,响出了对又一个崭新春天的期盼.不知为什么,那鞭炮声一家比一家响,就像在比赛.我想,比的更多的是人们的欢喜吧.来到饭桌前,桌上的年夜菜五花八门,色、香、味俱全.那美味的饺子都让我流口水了.饺子形如元宝,有招财进宝之意；饺子的馅儿中寄托着人们对新一年的期望.人们喜欢在饺子馅儿中加上糖、花生等.据说,谁能吃到糖,新的一年会更加甜蜜呢!在我们家乡,还要吃长寿面,无论男女老少都要吃,寓意着：人人长寿、美好.
希望可以帮到你!