64厘米等于几尺?

如图：

正方形的边长是：
64÷2÷（3+1），
=64÷2÷4，
=8（厘米）；
正方形的周长是：8×4=32（厘米）．
答：每个小正方形的周长是32厘米．

点评：
本题考点： 图形的拼组．

考点点评： 本题考查了学生对长方形周长公式和正方形周长公式的掌握情况．画图可更好的帮助解答．

一个长方体棱长总和是64厘米，侧面周长是24厘米，那么它的另一个侧面的周长同样是24厘米，用棱长总和减去两个侧面的周长之和，然后除以4就是它的长．
（64-24×2）÷4，
=（64-48）÷4，
=16÷4，
=4（厘米）；
答：这个长方体的长是4厘米．

点评：
本题考点： 长方体、正方体表面积与体积计算的应用．

考点点评： 此题考查的目的是掌握长方体的特征以及棱长总和的计算方法．

这个等腰梯形的腰长为：64÷4=16（厘米），
周长为：64+16×2
=64+32
=96（厘米）
答：这个梯形的周长是96厘米．

点评：
本题考点： 梯形的周长．

考点点评： 此题考查梯形的周长公式的灵活应用．关键是先求出腰长，知道等腰梯形的两腰的长度相等．

5+3=8（份）；
64÷2×[5/8]，
=32×[5/8]，
=20（厘米）；
64÷2×[3/8]
=32×[3/8]
=12（厘米）；
3.14×(20÷2)2×
1
2
=3.14×100×[1/2]
=157（平方厘米）；
答：这个半圆形纸片的面积是157平方厘米．

点评：
本题考点： 圆、圆环的面积；按比例分配应用题；长方形的周长．

考点点评： 此题解答关键是根据按比例分配的方法分别求出长方形的长、宽，理解以长方形的长为直径所画的半圆是最大的；再利用圆的面积计算方法解决问题．

64÷（2×4+8），
=64÷16，
=4（厘米），
4×4=16（平方厘米）．
答：这个长方体的底面面积是16平方厘米．

点评：
本题考点： 长方体和正方体的表面积．

考点点评： 此题考查了长方体的棱长之和与长方形的面积公式的灵活应用．利用高是底面边长的2倍求出长方体的底面边长是本题的关键．

64÷2=32（厘米），
5+3=8，
（32×
5
8）×（32×
3
8），
=20×12，
=240（平方厘米）；
答：这个长方形框架围成的面积是240平方厘米．

点评：
本题考点： 长方形、正方形的面积；按比例分配应用题．

考点点评： 解答此题的关键是：根据按比例分配知识求出长方形的长和宽，进而根据长方形的面积计算公式进行解答．

80÷8=10（个），
64÷8=8（个），
10×8=80（张）；

80÷10=8（厘米），
64÷8=8（厘米），
8×8=64（平方厘米）；
答：有80张，每小张纸的面积是64平方厘米．

点评：
本题考点： 长方形、正方形的面积．

考点点评： 解答此题的关键是明白：对折一次是两份，对折两次是四份，对折三次是八份，从而问题得解．

80÷8=10（个），
64÷8=8（个），
10×8=80（张）；
80÷10=8（厘米），
64÷8=8（厘米），
8×8=64（平方厘米）；
答：有80张，每小张纸的面积是64平方厘米．

点评：
本题考点： 长方形、正方形的面积．

考点点评： 解答此题的关键是明白：对折一次是两份，对折两次是四份，对折三次是八份，从而问题得解．