《孟子·告子》记载:“天子适诸侯,曰巡狩;诸侯朝于天子,曰述职。……一不朝,则 贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师

雨后花自怜2022-10-04 11:39:541条回答

《孟子·告子》记载:“天子适诸侯,曰巡狩;诸侯朝于天子,曰述职。……一不朝,则 贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”这段材料反映的是
[ ]
A.西周初期的分封制
B.西周末期王室衰微
C.春秋时期诸侯争霸        
D.战国时期群雄并立

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人鬼之间之鬼人 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
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语文《学弈》 古文阅读【原文】 学弈 《孟子·告子》 弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟(wei)
语文《学弈》 古文阅读
【原文】
学弈 《孟子·告子》
弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟(wei)弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄(hu)将至,思援弓缴(zhuo)而射之.虽与之俱学,弗(fu)若之矣(yi).为是其智弗若与(yu)?吾曰:非然也.
]【译文】
弈秋是全国最善于下围棋的人.让弈秋教两个人下围棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然也在听讲,可是他心里却总以为天上有天鹅要飞过,想拿弓箭去射它.这个人虽然和那个专心致志的人在一起学习,却学的不如前一个.能说是他的智力不如前一个人吗?回答说:不是这样的.
1、弈秋是一个什么样的人?
2、他教几个学生下棋?教育的结果怎样?为什么会有如此结果?
3、本文给你什么启示,请结合实例说一说.(关键)
jinren0071年前1
芋头2003 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
1.弈秋是古代善于下棋的人
2.教两个学生 一个成绩优秀 另一个一窍不通 因为一个专心致志,另一个人心不在焉!
3.就像我们学习,如果你认真听讲,那就成绩优秀 那你同桌心不在焉就学不到知识!
道理:做事要一心一意,不能三心二意!
《学弈》选自《孟子·告子》,讲的是关于一件什么事
dbves1年前1
淡水271 共回答了28个问题 | 采纳率85.7%
弈秋,全国最善于下棋的人.其中一人专心致志,只听弈秋的教导;一人虽然听弈秋的教导,却一心认为天鹅要来,想拿带着丝绳的箭射天鹅.虽然与前一人一起学习,但是后一个人不如前一人好.是因为后一人的智慧不如前一人吗?回答说:不是这样的.(这是全文翻译)
文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人,接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果也截然不同,最后写这两个人学习结果不同,并不是因为智力上有多大差别.(这是主要内容)
通过这件事说明了学习应该专心致志,切不可三心二意的道理.(这是文章重点)
这决不是抄袭!
《学弈》选自《孟子·告子》哪一章
hdxyx1年前1
微微2373 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
《学奕》出自《孟子.告子》第九章:
孟子曰 : “无或乎王之不智也,虽有天下易生之物也,一
日暴之,十日寒之.未有能生者也.吾见亦罕矣,吾退而寒之
者至矣.吾如有萌焉何哉!今夫弈之为数,小数也;不专心致
志,则不得也.弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其
一人专心致志,惟弈秋之为听.一人虽听之,一心以为有鸿鹄
将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗
若与?曰:非然也.”
为了回答这个问题,我还专门去查了《孟子》,不容易,请采纳.
《孟子·告子》的心之官则思,思则得之,不思则不得也.
魔云风1年前1
西皮流水 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
心这个器官职在思考,思考才能获得,不思考便不能获得
寓意:要你勤思考,多学习!