【山里少年】文中与梦想相对的词语是什么

（我挥泪告别）再见了我心爱的朋友,小树,小花,露珠,落花,落叶,岩石.我会再来探望你们!

明末清初在杭州平湖秋月处有一家叫做“仙乐处”的酒楼,它的对联是：“翘首仰仙踪,白也仙,林也仙,苏也仙,我今买醉湖山里,非仙亦仙及时行乐地,春亦乐；夏亦乐,秋亦乐,冬来寻诗风雪里,不乐也乐.”

小题:由下而上，由近到远，由现实到想象。
小题:立足于最坚硬的花岗岩。（而花岗岩是生命很难存活的地方，有利于突出文章的主旨。）
小题:：互相呼应，首尾连贯，一气呵成，突出榕树生命力的顽强。
小题:在生命难以生存的地方，让自己生长成伟大的生命，或在艰苦的环境中，战胜困难，充分体现自身的价值，展示自己的风采。


小题:第4题着重考查的是学生对散文中用以寄托作者情感的“物”的寓意的理解。好的散文总是以“物”为载体表现理念，传达情感的。学生要透过语言的表面含义把握其深刻的内涵。本文表面上是对石壁榕顽强的生命力的赞叹，而实际上是寄托了作者的情感，即在生命难以生存的地方，让自己生长成伟大的生命，或在艰苦的环境中，战胜困难，充分体现自身的价值，展示自己的风采。
小题:第2题是考查学生对文章内容的把握，弄清了这个问题，有利于学生理解文章的思想内容和正确判断文章的主旨。因为第（6）（7）自然段是交代石壁榕生长的环境，在这种土壤贫脊，地势险恶的环境中，石壁榕竟然能顽强的生长，并长成“两层楼那样高”的大树，由此可见石壁榕那顽强的生命力。因此，回答了这个问题，对于把握文章的主旨有重要意义。
小题:第3题主要是考查学生对文章结构的把握，散文的最大特点是“散”，但散文作者总是通过许多手段，达到一种“聚”，即形散而神“聚”，具体是指散文中心要鲜明，思想、情绪、脉络要统一，因此，散文的结构也是达到“聚”的一种手段。本文，首尾呼应，前后连贯，突出了榕树生命力的顽强。
小题:第1题意在考查学生对散文描写顺序的把握，理清了散文中的写景顺序，有利于学生把握文章内容，明白作者的写作思路，了解文章的写作特色。

答案是B.先教你一种聪明点的办法,令上下山的路程无穷小.也就是说那个医生只走了平路,所以4乘以2=8,搞定了.如果非要认真算的话,由于上下山的路程是一样的,而下山的速度是上山的两倍,设上山的路是x的话,所以根据一个很基本的公式,总路程除以时间=平均速度,有2x/[(x/3)+(x/6)].x只是个参数,约掉可以算出4

1）大小和尚之比为（1-11/29）：（41/7-1）＝63：493
至少有和尚63+493＝556人
2）最大+最小＝22*2＝44个
次大+次小＝44-5+7＝46个
所以中间堆有苹果（18*3+26*3-44-46）/2＝21个
最大+次大＝26*3-21＝57个
最大有（57+5）/2＝31个
次大有57-31＝26个
最小+次小＝18*3-21＝33个
最小有（33-7）/2＝13个
次小有33-13＝20个
综上,五堆分别为31、26、21、20、13.

课文为什么以《山中访友》为题?从哪些描写中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情?让学生细致深入地读文,找出描写可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚感情的有关语句,读读体会,再组织交流.
老桥——“如一位德高望重的老人”；鸟儿——“呼唤我的名字”；露珠——“与我交换眼神”；树——“是我的知己”,“仿佛自己也是一棵树”；山泉——“要我重新梳妆”；溪流——邀我“唱和”；瀑布——“雄浑的男高音多么有气势”；悬崖——“挺拔的身躯”,“高高的额头上仿佛刻满了智慧”；白云——“让天空充满宁静、变得更加湛蓝”；云雀——谈“飞行中看到的好风景”.
从文章的字里行间,我们能真切地感受到在作者的眼里,这一花一树,一鸟一石,一草一木都成了有生命的人.它们能跟我们说话,能跟我们交流,它们成了我们的朋友.作者进山看景,自然便成了“山中访友”.

在所在地喊一声,然后计时听到回声的时间,音速是340m/s,乘以时间即为声音走过的路程,因为声音是到对面又返回,所以再除以2即为距离.

1．篮 采
2．小白兔那么白，那么可爱。（答案不唯一）
3．又黑又长 又大又红 又白又胖（答案不唯一）

读法：
从下往上读,从底层开始读.
开 →
山满 ↑←←
桃山杏 →→→↑
山好景山 ↑←←←←
来山客看山 →→→→→↑
里山僧山客山 ↑←←←←←←
山中山路转山崖 →→→→→→→↑

答案：
山中山路转山崖,
山客山僧山里来.
山客看山山景好,
山杏山桃满山开.

Tigers are flesh-eating animals,feeding on the small animals.Usually,they live in the forest or the mountains,freely and happily.However,due to their hard bones,which can be used to make medicine,they are often captured and killed by human beings.As a result,their numbers are awfully dropping.Up to now,there are only 5,000 tigers living in the world,therefore,we should try our best to protect them,or we may lose them,as one of our friends.
希望能帮上你!

　　山里的孩子：
　　山里孩子的生活并没有我们想像的那样快活自在,家庭生活的窘迫使他们早早就体会到生活的艰辛.岔沟小学的孩子在学校食堂吃一顿午饭要2元钱,食堂里只有桌子,没有凳子,所以他们只能站着吃饭.有些孩子更节省,他们只花1元钱买方便面带回到教室干吃.
　　一年到头,山里孩子多半吃的是素食,油水很少,他们的个子要比城里孩子矮些.山里的孩子没吃过麦当劳、肯德基,也没有想到城里孩子去这样的地方消费一次就够山里孩子一个礼拜的伙食费了.山里孩子们在生活中很注意回收饮料瓶等杂物,并用卖杂物得来的钱捐给班里贫困的孩子,钱虽然不多,可表达了孩子们的心意,他们不愿意有同学掉队.
　　山里孩子的娱乐活动很少.岔沟小学的操场没有跑道,只有3个破旧的篮球架和两个排球场供孩子们运动.放学以后,有的孩子上山摘野菜,掏鸟窝,下河捉鱼,更多的孩子得放羊、做饭,帮家里做农活.学校里的图书室、电脑室、语音室大都名不副实,里面几乎没有图书、电脑和语音设备.山里的孩子不像城里孩子可以上网冲浪,他们多数只能通过电视和广播获取信息、休闲娱乐.可供山里孩子看的书很少,谁要是拿来一本好书,估计要经过好多同学的传阅才能再回到他的手中.
　　山里孩子比城里孩子自立得更早.很多学生从四年级就开始在学校住宿了,他们一个礼拜才能回一次家.在校期间,他们要照顾好自己的起居、饮食和学习,要自己洗衣服.
　　山里孩子享受的教育资源比城里要差得多.岔沟镇一年只有五六人能考入重点高中,能考入大学的就更少了.可山里孩子同样渴望拥有知识,希望能走进大学校门,看看外面精彩的世界.

自然公园非常远.
Is there tigers in the mountains?
你喜欢这座城市吗?
Is there an English book on the desk?
花园里的花很漂亮.

这个……

ang韵.韵脚为：望、想、梁、往、阳、望.

Once upon a time, there was a mountain. Inside the mountain there was a temple. Inside the temple, there was an old monk telling stories.
这样的比较通顺一点.

1 我们见到的是毛竹,高大、笔直、粗壮,是园林建筑的好材料.
2 更能衬托出“枝疏叶柔清丽俊秀典雅的婵娟风姿,挺拔凌云坚贞不阿刚直有节的操守和特质”.
4 抒发情感,体现出我爱竹子和那片名不见经传的普通竹林.

泰山北斗
…………………………………………

Last weekend,my parents and I went to the mountain to fish.

小题1:DE（选对一项给2份）
小题1:因为它的独立存在体现了山村的岑寂（3分）（如答“虚构出岑寂田野的动人一幕”得1分），揭示了到了秋日一切美艳都归于素洁，归于自然的道理。（3分）
小题1:运用比喻、对比（虚实结合）等表达技巧。（2分）选取山村秋收后一家人围聚炉火和谷仓的典型场景进行描写。（1分） 渲染了温馨、喜悦、满足、实在的氛围。（2分）揭示出希望不落空才会快乐的道理。（1分）
小题1:秋天的果实或劳动的结晶（意思对即可）。（2分）这里用了比喻的修辞手法，因为灯盏发出光和热，给人温暖，让人心里踏实，（2分）使人充满喜悦、看到希望，（2分）这些与秋天的果实、劳动的结晶给人们的感受相同，二者有相似点。（2分）


小题1:D项“反之，就是人生的遗憾”不对，结合文章最后一句可知：即使达不成目标，只要经历过，奋斗过，也可以无愧无悔。E项结合第二段可看出“同情”不对。
小题1:本题考查“理解文中重要句子的含意”考点，能力层次为B，侧重“理解”能力的考查。
小题1:本题考查“鉴赏作品的语言、表达技巧”考点，能力层次为E，侧重“鉴赏评价”能力的考查。如扣比喻等任一表达特色进行阐述，每点2分
小题1:本题考查“理解文中重要词语的含意”考点，能力层次为B，侧重“理解”能力的考查。

山中访友 ×
索溪峪的野 √

我默默的离开乡间的小路上,离开乡间的小路,带回了满怀的宁静、轻松,还带回一路灿烂的阳光

1In the mountains
2didn't study
3didn't
第三题没有打错么?我觉得应该是where did you go 或者where have you been?
如果没有打错的话我就不知道了

做一朵昙花,只有香如故
昙花，一现。
至今不能忘却初见昙花的惊异——月光如练，凉风如水，它就那样轻盈地展开自己的双臂，如精灵般超凡脱俗，不含一丝一毫的杂念，让人窒息的美啊。
但，如此短暂。
为这美付出的代价，便是生命的短暂，没有流泪，没有犹豫地，凋谢，只留给人无限的慨叹与留念。
生命，理应如此；美，理应如此。
再娇艳的花，也会一天天老去，...

请采纳我的问题父爱如歌 我是一只小鸟,而爸爸的爱是天空,我飞翔在父爱的关怀中.我是一条小鱼,而爸爸的爱是海洋,我游弋在父爱的温馨中. 我的爸爸是一名普通的教师,但在我眼里却是世界上最伟大的爸爸. 记得有一年严冬,我上学少穿了一件棉袄,冻得我直哆嗦,我搓着手心里后悔没听妈妈的话.这时听吴微微说：“马凤岐,你爸爸来了!”我走出教室,只见爸爸微笑着,手里拿着一件棉袄,说“来,穿上吧”.我穿上棉袄,身上暖和了,心里更是暖洋洋的,爸爸说“以后要注意啊”.我笑着使劲地点了点头.回到家里,妈妈听说我上学少穿了一件棉袄,狠狠的训斥了我一顿,正要打我,爸爸笑着走过来,说“小孩子不懂事,算了吧.”我感激的看着爸爸,爸爸用宽容教育了我. 还有一次,我在外面闯了祸还对妈妈撒慌,妈妈的批评让我脸红,我流下了悔恨的泪水.爸爸见了急忙给我擦干眼泪,给我讲道理,并对妈妈说：“打骂孩子不是最好的教育方法,要给他们讲道理.毕竟还是小孩子嘛.”爸爸有给我讲了好多道理,让我心悦诚服的认了错. 我一天天长大,知道了要感恩父母.我会父母劳累的时候递上一杯热茶；吃完了饭,爸爸妈妈休息,我来洗碗. 我有一个好爸爸,他让我知道了什么是爱.我在爱中成长,心中亮着一盏感恩的灯,照亮我的人生路! 父亲 记得前些天,你告诉我；一个15岁的女孩被埋在废墟里,女孩的父亲独自一人用了11个小时救出了女孩,女孩被救出后,紧紧地和父亲抱在一起.说的第一句话是：“爸爸,以后我再也不和你吵架了.”原来,在地震之前,父女俩儿吵了一架,所以…… 听了这个故事,我震撼了,我感动了,一股感激之情涌上心头. 记得： 我一岁时,你抱着我,讲故事给我听.我报答你,在睡梦中开心地笑了. 我二岁时,开口说的第一句话是：“电灯”,你无比的兴奋.我报答你,重复地说着“电灯”. 我三岁时,你牵着我,扶着我,教我学走路.你放开我的小手,看着我蹒跚的脚步,欣慰的笑了.我报答你,反复练习,终于,学会了走路. 我四岁时,很怕吃药.那次,因为不吃药,你打了我,手印印在了我屁股上,我哭得好伤心.你心疼了,买了一个变形金刚送给我.我报答你,开心的笑了,却好久都不和你说话. 我五岁时,上了幼儿园的小班.你牵着我去学校,路上你说“要乖乖的听话,和小朋友们团结友爱.”我报答你,常常受老师表扬,说我很听话. 我七岁时,上了小学一年级,你让我自己去学校,告诉我认真学习,广交朋友.你怕我跟不上,可我陪我复习.我报答你,复习是总想逃避,总想玩耍. 父爱如山,女儿是这山中的草；父爱如海,女儿是这海中的鱼.　　人们都说：“母爱是无私的,父爱是无言的.”也许很多人和我一样,在深深体会到母爱的同时,却忽略了无言的父爱.　　感恩,一个熟悉的字眼,却又不是一个热门的话题.怀着一颗感恩的心,去感谢对你有恩的人.　　母亲确实伟大,小小的一个动作,母亲就能发现异样,记在自己心头的也是母亲.父亲总是默默奉献,却不会说自己是多么伟大,多么神奇.平时看到的,感受到的,也就是母亲特别关心你,而父亲总是不太理会,可谁知道?父亲已经把这件事放在心头啦.　　我看过一则故事,内容是这样的：一个男孩,因为崴到脚,回家了.路上,几个朋友送他,在刚要到门口时,爸爸出来了,说有事,要出去.对那男孩说：“记得上药,我出去一趟.”之后,就走了.男孩哭了,说爸爸对他冷漠,不关心他.可是,他们几个谁也没有看到,在那个转角,父亲的目光停留在儿子身上,目送他回家……　　爱是一种责任,感恩是一种智慧,人类自古就会感恩,感恩更是中华民族的传统美德.对你有恩的,哪怕轻于鸿毛的恩情,也不该忘记.更何况是父爱,母爱之如此伟大的生育及养育之情呢?残阳如血,被夕阳拉长的父亲的背影,显得衰老了许多.我度过的十二个春夏秋冬都没发现这一点.如今,看到这一点后的我,哭了,我不知道,十二年里,父亲总是为了我而奔波,忙碌.即使到老,也不一定换的回儿女对父亲如此.　　小时候的闹人,父母都顶过来了.如此的辛苦,辛劳,换做外人,又怎能对你如此的呵护呢?如果有一天,失去了对你如此呵护至极的两个人,感恩,肯定就在脑海里浮现了,后悔自己没有关心过父母.所以,从现在起,感恩就城我生命里的一部分,一个不能缺少的话题,一个不能让父母劳累的提示.　　父爱也是无私的!也是无价的!因为父亲的爱不是像山一样的大,而是远远超过了所有的山……　　我是一只小鸟,而爸爸的爱是天空,我飞翔在父爱的关怀中.我是一条小鱼,而爸爸的爱是海洋,我游弋在父爱的温馨中.　　我的爸爸是一名普通的教师,但在我眼里却是世界上最伟大的爸爸.　　记得有一年严冬,我上学少穿了一件棉袄,冻得我直哆嗦,我搓着手心里后悔没听妈妈的话.这时听吴微微说：“马凤岐,你爸爸来了!”我走出教室,只见爸爸微笑着,手里拿着一件棉袄,说“来,穿上吧”.我穿上棉袄,身上暖和了,心里更是暖洋洋的,爸爸说“以后要注意啊”.我笑着使劲地点了点头.回到家里,妈妈听说我上学少穿了一件棉袄,狠狠的训斥了我一顿,正要打我,爸爸笑着走过来,说“小孩子不懂事,算了吧.”我感激的看着爸爸,爸爸用宽容教育了我.　　还有一次,我在外面闯了祸还对妈妈撒慌,妈妈的批评让我脸红,我流下了悔恨的泪水.爸爸见了急忙给我擦干眼泪,给我讲道理,并对妈妈说：“打骂孩子不是最好的教育方法,要给他们讲道理.毕竟还是小孩子嘛.”爸爸有给我讲了好多道理,让我心悦诚服的认了错.　　我一天天长大,知道了要感恩父母.我会父母劳累的时候递上一杯热茶；吃完了饭,爸爸妈妈休息,我来洗碗.　　我有一个好爸爸,他让我知道了什么是爱.我在爱中成长,心中亮着一盏感恩的灯,照亮我的人生路!　　感悟父爱作文　　父爱无言,父爱常以他独有的沉静,诠释着父爱的责任.父爱越是深沉,越是含蓄,你才会在某一瞬间,突然发现父爱的深重与伟岸.父爱无法用华丽的词藻来描述.男人对子女的感情都是深沉而宽广的,他们只懂得默默的付出.父爱如山,巍巍山峦挺拔昂扬直冲云霄,让你无法不接纳.这是一种豪迈的气度,让你感受到神秘、向往,甚至有些高不可攀.　　父爱如风,来无踪去无影,但常常会飘散于家庭的每一个角落,只要有父亲在全家人就会感到欢心鼓舞、如沐春风.　　父爱如云,淡淡地飘浮于你生命的天空中,不管何时何地,只要一抬头,便能看见他那如云般纯净的关爱.　　父爱如墙,一堵温柔宽厚,让你永远可以放心依赖的墙,只有当你离开的时候,才知道那堵墙的重要.　　父爱如茶,只有慢慢品过后才能体味其中的甘甜与醇香.　　父爱如光,父爱中酝酿的是一种博大的光泽,在你迷茫时为你指明前进的方向.　　父爱像丁香,只有当岁月走过,你才渐渐品出那淡淡的清香.　　父爱像细雨,润物无声,深情无言,却在你的灵魂深处为你撑起一片绿荫.　　父爱像松树,他用那高大粗壮的身躯在风雨飘摇中,为你遮风避雨.　　父爱像名着,只有细细品过之后,才能感悟他的博大精深,领略生命与爱的厚重.　　生活中母爱无微不至、触手可及,散发着浓郁的芬芳.而父爱却深深藏匿在父亲严厉的眼神中,只有当岁月走过,你才能渐渐明白其中的寓意.　　都说母爱伟大,有时候父爱比母爱还要伟大!他以一种看似无言的沉默,实则坚强无比的意志,为孩子把握人生的脉搏,遮蔽风雨托起彩虹.父爱是无言的情怀,是沉默的码头,在你胆怯时,给予你启航的勇气.　　父爱永远都是沉默的.父爱虽然没有母爱那样的细腻,却比母爱更加厚重.当你以一颗真挚的心,仔细体会和感悟那份沉默时,你的生命就定将得到更多的温暖、更多的幸福.那沉默之中所蕴含的是热切的鼓励,狠狠的鞭策和殷殷的期望.　　有时候,母爱是琐碎的,表现在无数的唠叨中,既让人感动也让人心烦；而父爱却是含蓄的,虽然言语不多,但常常让人无法忽视.由于男女在思想与情感的表达方式上存在很大的差异,父母对子女的爱自然也不例外.虽然从外表上看,父爱没有母爱那么热烈与酣畅,但他却把全部的父爱都融入了为家庭生计的奔波忙碌当中.　　父爱之所以伟大,是因为他懂得承担责任,宁愿自己受苦受累,也要为家人遮风挡雨；父爱之所以珍贵,是因为他用无声的行为给家人带来温暖,教会子女生活的道理.父爱之所以不可或缺,是因为父爱如山,他是子女心目中的偶像,在树立正确的人生观和价值观上做出了榜样.　　如果说子女是一棵“小树”,父爱就是提供它茁壮成长的土壤；如果说孩子是一个“巨人”,父爱就是他脚下得以站立的肩膀.父爱的深沉、父爱的伟岸、父爱的弘远,如同生命的镜子,永远给子女于启迪和教诲.　　过几天就是父亲节,谨以此篇献给普天下的父亲们,祝父亲节日快乐!我八岁时,“六一”时拿了“学习积极分子”的奖状.你很高兴,鼓励我再接再厉. …… 时间似流水,一眨眼,我已经十四岁了,已步入了中学的校门.再看您——头上已爬上了许多银丝. 可是你的爱却依然不会苍老,你的爱就像一道五彩光晕,罩在我的身边.默默的给我力量,给我温暖. 可能有时候,你不是我最好的朋友；有时候,可能意见不合,产生矛盾；有时候,我也不是很理解你,甚至,会不喜欢你.但是,父亲就是父亲,终究是你的父亲. 让我们用一小会儿时间,对那个叫“爸爸”的人表示敬意,对他说一声“谢谢”.虽然有时当着面说不出口,但他始终陪伴着我,听我吹牛,听我讲见闻,听我倾诉伤心事…… 你在我身边,看着我成长,看着我渐渐得学会坚强,学会独立. 父亲,无时无刻都在关心着我,保护着我.给我一种可以依靠的安全感.父爱如山,如山那般强大；如山那般默默无闻的挺立着；如山那般无私的奉献,默默地给予支持与力量…… 爸爸,我知道,你也有烦恼,你也有压力,你也会疲惫.所以,我会尽量理解你的.加油!老爸! 父爱幽香 说到爱,人们往往脑海中第一个闪现的是母爱.母亲慈祥的微笑,关心的唠叨和细心的照顾总是使我们感动,使我们难以忘怀.默默的父爱则容易忽视.因为它不像母爱那样,父亲常常留下的是辛勤背影和一脸严肃,在这表面我们所能看到的东西下,幽暗之处藏着容易被我们忽视的,发着沁人心脾气息的东西——爱. 一天,中年男人扶着年迈的父亲去公园散步.公园里群鸟起舞着.父亲指着一种鸟问道：“这是什么?”中年人回答道：“是画眉鸟.”父亲又问：“这是什么?”中年男人答道是：“画眉鸟.”这是父亲又问：“这是什么?”中年男人想可能是父亲年龄大了,耳朵不好使,便有道“是画眉.”可没完,父亲又问着相同的问题……就这样反反复复,到了这第10次,中年男人没耐心了,大声吼道“是画眉.别再问了!”父亲却显得格外平静,一点儿也没生儿子气的意思,用着带有慈爱的语气讲道：“三十几年前,在你四岁时,我牵着调皮的你来到这里.因为好奇而显得十分兴奋不停地问‘这是什么?’足足有25遍,每次我都耐心地回答说：‘是画眉.’因为想你还小,好奇心强嘛!”这时儿子一下子扑倒在父亲身上哭得泪流满面,像个孩子似的. 我们每每看到生活中,电视中儿女要离家出外谋生时的离别画面.母亲低低地哭着,一句又一句地叮嘱,而父亲总是最后只说一句“好了,该走了.”如此平实,谁又知道这短短一句中的几个字包含了多少多少的痛和爱?他多想也大哭一场,可他没有.他的爱在默默中绽放着,只闻见一阵幽香. 父爱无言 小时侯,我总以为世界上没有比母爱更伟大的了.妈妈可以带我去任何我想去的地方,买我最爱吃的东西,我哭的时候她为我擦泪……可是,我至今才亲身感受到父爱与母爱同样伟大…… 在我小的时候,父亲总是奔波于事业,对我很少过问.我曾经羡慕别人的父亲,他们可以辅导自己孩子,可以给他们物质上的所有需求.我,只能默默掉泪. 然而,自从我上初一,父亲对我关心多了,也严厉多了.他给我买了许多复习材料,跟着我同步学,既是我的同学,又是我的老师,在英语方面我帮助他,在数学方面他帮助我,我们互相学习,互相改进.父亲像变了一个人,那么的关心我,爱我,为了我,他与我学习到深夜；为了我,他与电脑挥手；为了我,他甚至辞去了许多酒宴……看到父亲斑白的两鬓,我的心在哭泣. 回想起过去,我对父亲有太多的误会.怨父亲不能多陪我,怨父亲不经常辅导我学习,怨父亲……太多,太多!此刻,我知道我错了.过去,父亲并不是不爱我,给予我的而是默默无闻的爱,不会张扬的爱.父亲给我讲故事,让我懂得怎样做人,他爱我；给我买许多玩具,他爱我；为了让我上学,他奔波事业,他爱我；在我跌倒的时候,他鼓励我站起来,要坚强,他爱我……现在想想,父亲为我,为这个家付出了太多的爱. 夜晚,躺在床上,望着皎洁的月光,想起父亲的皱纹,想起父亲的白鬓,我的眼泪不禁顺着眼角流了下来,一次次漫湿了我的枕头. 爸爸,我爱你,爱你的伟大,爱你的无言,你是我永远的骄傲!我打了很久,请采纳

不同行业的人对同一事物的行业判断是不同的

鲁迅一生写下了800多万字的著译,他的《呐喊》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》等许多作品一版再版,被翻译成英、俄、德、法、日、世界语等多种文字

这是mimi叫的鸟,大概是厕所鸟,我们家乡方言,经常在山里见,不可能是大山雀,珍珠鸟也不像,珍珠鸟是唧唧叫的,很急促
_ _

we are going to go hiking in the mountain

解题思路：去时所用时间是回来时的1.5倍，那么来回需要的时间就相当于1.5+1=2.5个回来的时间，先依据除法意义，求出回来时需要的时间，进而求出去时需要的时间，设回来时的速度是x千米，那么去时的速度就是x+12千米，依据路程=速度×时间，用x表示出去和回行驶的路程，再根据路程相等列方程，依据等式的性质求出去时的速度，最后根据路程=速度×时间，求出单趟的距离，再乘2即可解答．

设回来时的速度是x千米，
20÷（1+1.5），
=20÷2.5，
=8（小时），
20-8=12（小时），
8x=12×（x-12），
8x=12x-144，
8x+144=12x-144+144，
144+8x-8x=12x-8x，
144÷4=4x÷4，
x=36，
36×8×2，
=288×2，
=576（千米）；
答：往返的路程是576千米．

点评：
本题考点： 简单的行程问题．

考点点评： 本题解答起来比较麻烦，需要分别求出回来时需要的时间，以及速度，注意分析数量间的等量关系．

茶叶
因为茶叶生长在山里（生在山里）,摘采后要用锅炒熟（死在锅里）,炒熟后用瓶密封（藏在瓶里）,最后在杯中泡（活在杯里）.

解题思路：已知体积和密度可算出质量，知道高度可算做的功，又已知时间就可算出功率．

h=20m
t=1min=60s
V=120m³
则p＝
W
t＝
Gh
t＝
mgh
t＝
ρVgh
t＝
1.0×103×120×9.8×20
60W＝3.92×105W
答：该瀑布流水的功率为3.92×10⁵W．

点评：
本题考点： 功率的计算．

考点点评： 本题考查功率的计算，属于增加难度的计算题．

那时候.我们都还小

Panda is a kind of animal.

解题思路：已知体积和密度可算出质量，知道高度可算做的功，又已知时间就可算出功率．

h=20m
t=1min=60s
V=120m³
则p＝
W
t＝
Gh
t＝
mgh
t＝
ρVgh
t＝
1.0×103×120×9.8×20
60W＝3.92×105W
答：该瀑布流水的功率为3.92×10⁵W．

点评：
本题考点： 功率的计算．

考点点评： 本题考查功率的计算，属于增加难度的计算题．

我觉得对作文来说,立意是最重要的,我觉得材料其中一个立意是老和尚之所以觉得水甜,是因为水是他辛辛苦苦打出来的,是自己得之不易的劳动成果,而小和尚的显然不是.所以说不是水的问题,而是他们的心态不同.

有地下河,或下雨后从山上慢慢渗透下来.我也不清楚,大概把

如果有明显的边缘的话,那是雨幡,是由于云层的降水在下落过程中产生蒸发,且不均匀,使得有的地方雨滴到达地面,有的地方雨滴蒸发完毕,便形成了垂直到地面的雨幡.
如果是那种漫无边际的朦胧的雾的话,那就是形成在低空的雨层云和连片的碎雨云.因为雾属于云的一种只是因为离地表距离近.当云底较低,淹没山顶之时,便形成这种现象.而一般来说,雨层云和碎雨云云底均可以很低,且均属大面积的云层,因此很大可能是雨层云和碎雨云.
回答者：真宫寺小乔

过去式过去分词都是heard,so he began eating the plants on the mountains behind his house

1.作者观察和描写石壁榕风姿的顺序是怎样的?
答：由下而上,由近到远,由现实到想象.
2.第6·7段通过友人的话,说明形成是石壁榕的条件.作者最强调的是什么?
立足于最坚硬的花岗岩.（而花岗岩是生命很难存活的地方,有利于突出文章的主旨.）
3.这篇散文的开头`结尾从结构上和表达效果上起了怎样的作用?
互相呼应,首尾连贯,一气呵成,突出榕树生命力的顽强.
4.石壁榕生命进行曲的寓意是什么?
在生命难以生存的地方,让自己生长成伟大的生命,或在艰苦的环境中,战胜困难,充分体现自身的价值,展示自己的风采.

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作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互诉心声,营造了感受作者描绘的境界,体会他一路上的好心情,培养热爱自然、亲近自然一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情.

讲的是：补充：“从前有个山 山里有座庙 庙里有个老和尚在给小和尚讲故事 .是一直循环的,

I'm going on vacation with my family,and we enjoy it.

I plan to go hiking in the mountains
我打算在山里徒步旅行
plan to go hiking 这样

走的时间 90-40+130＝180分钟＝3小时
上下山平均速度 2÷（1/20+1/30）＝2÷1/12＝24千米/小时
和平路速度一样
所以往返共走 24x3＝72千米

人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中

赞美了家乡的环境美和乡邻的友好,表达自己思念家乡的思想感情

虽然我离开了小村庄,但是小村庄的一花一草,一人一物都烙在我的心里,我永远都忘不了小村庄,永远忘不了我可爱的乡邻,也永远忘不了我的奶奶,所以说我的心遗落在村里了.结尾点题,表现了我对家乡的眷恋之情.
求采纳!

空山不见人,但闻人语响!

路通财通,山里的人们生活水平大大提高了.