（2012•黄石）实验室里常常用验电器来检验物体是否带电，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两片金

被三大洲包围的大洋和被三大洋包围的大洲分别是北冰洋、南极洲．
故选：D．

点评：
本题考点： 七大洲的地理分布和概况；四大洋的的地理分布和概况．

考点点评： 本题考查北冰洋和南极洲的位置，读图解答有效．

147亿=14 700 000 000=1.47×10¹⁰立方米．
故选C．

点评：
本题考点： 科学记数法—表示较大的数．

考点点评： 把一个数M记成a×10n（1≤|a|＜10，n为整数）的形式，这种记数的方法叫做科学记数法．
（1）当|a|≥1时，n的值为a的整数位数减1；
（2）当|a|＜1时，n的值是第一个不是0的数字前0的个数，包括整数位上的0．

A、氧化物是由两种元素组成其中一种为氧元素的化合物，可燃冰中含有碳、氢、氧三种元素，故不是氧化物，说法错误；
B、因为甲烷燃烧产物是二氧化碳和水，所以不污染环境，所以“可燃冰”是一种比较清洁的能源，故正确；
C、可燃冰可燃烧部分是甲烷，根本不会变成油，故错误；
D、可燃冰能燃烧的部分是甲烷，需经处理后使用，所以错误．
故选B

点评：
本题考点： 资源综合利用和新能源开发；从组成上识别氧化物；质量守恒定律及其应用．

考点点评： 此题属于信息题，同学们要会从题意中提取有用信息，并结合课本知识认真分析．

A、胆汁的pH为6.8-7.4，可能显酸性、中性或碱性．
B、唾液的pH为6.6-7.1，可能显酸性、中性或碱性．
C、血液的pH为7.35-7.45，大于7，显碱性．
D、胃液的pH为0.8-1.5，小于7，显酸性．
根据当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，胃液的pH最小，酸性最强．
故选D．

点评：
本题考点： 溶液的酸碱性与pH值的关系．

考点点评： 本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是顺利解题的关键．

A、水银（Hg）是由汞元素组成的单质，硬水是由水以及溶有较多盐的混合物，水是由氢、氧两元素组成且其中一种元素为氧元素的氧化物，故符合题意．
B、氢氧化钙的俗名是熟石灰是纯净物，不是混合物；故不符合题意；
C、氢氧化钙的俗名是消石灰是纯净物，是含氧的化合物，有三种元素不是氧化物，故不符合题意；
D、冰（H₂O）是由氢、氧两种元素组成且其中一种元素是氧元素的氧化物，不是单质；故不符合题意；
故选A．

点评：
本题考点： 单质和化合物的判别；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别．

考点点评： 本题考查物质的分类，按题目要求的物质分类顺序依次分析选项中的每一种物质，若有一种不符合题意即排除．

A、坐在汽车前排的人要系上安全带，防止汽车紧急刹车时，由于惯性带来的伤害；故A正确，不符合题意；
B、火车站的站台设置2u米以上安全线，是为2防止火车高速通过时，空气流速加快，压强变小，站台上的压强6，压强差把人推向火车，故B正确，不符合题意；
C、发现有人触电，不能用手直接拉动触电的人体，应该先切断电源，故C正确，不符合题意；
D、小汽车后视镜通常用凸面镜制成，增加观察范围，故D错误，符合题意．
故选D．

点评：
本题考点： 惯性；流体压强与流速的关系；凸面镜和凹面镜；触电危害及常见的触电类型与预防．

考点点评： 本题考查知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力．

（1）实验步骤：①利用天平测出空瓶子的质量m₁．
②在空瓶中装满水，用天平测出瓶子和水的总质量m₂．
③在空瓶中装满牛奶，再测出盛满牛奶的瓶和牛奶的总质量m₃．
（2）表达式：牛奶的质量：m=m₃-m₁；
水的质量m_水=m₂-m₁；
结合水的密度ρ_水，可以求得水的体积，即待测液体的体积：V=
m2−m1
ρ水，
所以牛奶的密度为：ρ_奶=[m/V]=
m3−m1
m2−m1•ρ_水．
故答案为：
m3−m1
m2−m1•ρ_水．

点评：
本题考点： 液体密度的测量．

考点点评： 根据实验器材发现难度的所在：无法直接测量液体的体积，因此如何表示出液体的体积是解决此题的难度所在．利用水的密度和质量，求得水的体积利用水的体积来间接求得待测液体的密度是解决此题的关键．

（1）从经纬网上可以看出，40°W经线和40°N纬线相交于A点，则A点的经纬度是（40°W，40°N），20°E经线和0°纬线相交于B点，则B点的经纬度是（20°E，0°）．
（2）在同一条纬线上的点，方向只有正东与正西，因此A在B的正西方向；在同一条经线上的点，方向只有正南与正北，因此C在A的正南方向；从经纬网图中看出D在A的东南方向．
（3）地球仪上所有的纬线中，赤道最长，从赤道向两极长度逐渐缩短．因此A点（40°N）所在纬线的长度比C点（20°S）所在纬线的长度短．
（4）南极是地球上最南端，站在南极点，所有的方向都是北．
故答案为：（1）（40°W，40°N）；（20°E，0°）；（2）正西；正南；东南；（3）短；（4）北．

点评：
本题考点： 用经纬网确定方向和任意地点的位置．

考点点评： 本题主要考查经纬网的有关内容．该知识点很重要，请在理解的基础上识记．

从甲方向观察图象可知：有两个长方形且重叠在一起，故①是甲看到的视图；
从乙方向观察图象可知：两个长方形，且带柄的杯子位于左边，故④是乙看到的视图；
从丙方向观察图象可知：有两个长方形且重叠在一起，但较细的杯子的下不看不到，故③是丙看到的视图；
从丁方向观察图象可知：两个长方形，且带柄的杯子位于右边，故②是丁看到的视图．
故选B．

点评：
本题考点： 简单组合体的三视图．

考点点评： 本题考查了三视图的知识，主视图是从物体的正面看得到的视图，同学们在做题时应该细心观察，属于基础题．

A为一种常见的单质，B、C、D是常见化合物，它们的焰色反应均为黄色，则它们都含有钠元素，A是单质，则A是Na；A与H₂O反应生成氢氧化钠和氢气，B中含有钠元素，则B为NaOH；
B的溶液既能与少量CO₂反应生成碳酸钠和水，C中含有钠元素，则C是Na₂CO₃，B又能与过量CO₂反应生成D，氢氧化钠和过量二氧化碳反应生成碳酸氢钠，则D是NaHCO₃，碳酸钠和二氧化碳、水发生化合反应生成碳酸氢钠，碳酸氢钠和氢氧化钠反应生成碳酸钠，
（1）通过以上分析知，A是Na，B是NaOH，故答案为：Na；NaOH；
（2）D是碳酸氢钠，B是氢氧化钠，二者反应生成碳酸钠，其离子方程式为：HCO₃^-+OH^-═CO₃^2-+H₂O，故答案为：HCO₃^-+OH^-═CO₃^2-+H₂O；
（3）碳酸钠、二氧化碳和水发生化合反应生成碳酸氢钠，反应方程式为：Na₂CO₃+CO₂+H₂O═2NaHCO₃，故答案为：Na₂CO₃+CO₂+H₂O═2NaHCO₃．

点评：
本题考点： 钠的重要化合物；无机物的推断．

考点点评： 本题考查了钠及其化合物，明确物质的性质是解本题关键，根据物质之间的转化来分析解答，难度不大．

A、人的正常体温是37℃，39℃有些发烧了，故该选项不合理；
B、我们使用的九年级物理教科书约重3N，故该选项不合理；
C、人步行的平均速度约为1m/s左右，故该选项合理；
D、对人体的安全电压应不高于36V，故该选项不合理．
故选C．

点评：
本题考点： 温度；速度与物体运动；重力大小的估测；电压．

考点点评： 做估算题的关键是应熟悉所估算的问题，对所给问题作出合理的估计，给出符合实际的答案．

A、神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢．不符合题意；
B、神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位．不符合题意；
C、神经系统是由脑和脊髓和它们发出的神经组成的．不符合题意；
D、神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分．神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处．符合题意．
故选：D

点评：
本题考点： 人体神经系统的组成和功能．

考点点评： 此题考查了神经系统的组成，神经元的结构，神经纤维的概念，结合图示更容易理解．

（1）y₁=60x（0≤x≤10），
y₂=-100x+600（0≤x≤6）

（2）当x=3时，y₁=180，y₂=300，∴y₂-y₁=120，
当x=5时y₁=300，y₂=100，∴y₁-y₂=200，
当x=8时y₁=480，y₂=0，∴y₁-y₂=480．

（3）当两车相遇时耗时为x，y₁=y₂，解得x=[15/4]，
S=y₂-y₁=-160x+600（0≤x≤[15/4]）
S=y₁-y₂=160x-600（[15/4]＜x≤6）
S=60x（6＜x≤10）；

（4）由题意得：S=200，
①当0≤x≤[15/4]时，-160x+600=200，
∴x=[5/2]，
∴y₁=60x=150．
②当[15/4]＜x≤6时160x-600=200，
∴x=5，
∴y₁=300，
③当6＜x≤10时，60x≥360不合题意．
即：A加油站到甲地距离为150km或300km．

点评：
本题考点： 一次函数的应用．

考点点评： 本题通过考查一次函数的应用来考查从图象上获取信息的能力．借助函数图象表达题目中的信息，读懂图象是关键．注意自变量的取值范围不能遗漏．

（1）由于发生核反应的核燃料在短时间内不能再生，是不可再生能源，所以核电站所用的核燃料属于不可再生能源；
核反应堆主要是利用核裂变产生的能量；
（2）在射频、视频、音频中，音频信号的波长最长，射频信号的波长最短，视频信号的波长介于这两者之间，故A是音频，B是视频，C是射频．
故答案为：不可再生；裂变；音频；射频．

点评：
本题考点： 核能；音频、视频和射频信号．

考点点评： 本题考查了学生对核能的特点和利用，以及对射频、视频、音频的波长特点的了解和掌握，基础性题目．

电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的．在直流电动机中，每当线圈转过平衡位置时，换向器能自动改变线圈中的电流方向，使线圈连续转动下去．
故答案为：通电线圈；换向器．

点评：
本题考点： 直流电动机的原理．

考点点评： 掌握电动机和发电机的工作原理和能量转化．

产生的气体可能的氢气和二氧化硫的混合气体；（1）检验二氧化硫可用品红溶液，故图中X为品红溶液．（2）由红色的品红溶液变为无色说明气体中含有二氧化硫，气体不能燃烧说明没有氢气．[反思与评价]（3）活泼金属和稀...

点评：
本题考点： 实验探究物质的组成成分以及含量；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；碱的化学性质；有关元素化合价的计算．

考点点评： 排在氢后的金属不与酸发生置换反应，但是可以和强氧化性的酸反应，完成本题，可以从题干给出的内容，提取有用的信息，分析归纳从而得出合理的答案．

（1）A点的经度是70°W，纬度是60°S；
（2）A点在C点的东南方向，C点的地理坐标是30°S，90°W；
（3）当太阳直射到D点时，南半球是夏季，地中海沿岸地区是冬季，其气候特点是温和多雨；
（4）当太阳直射到D点时，A、B两点中白昼时间较长的是A，该点位置偏南．
故答案为：
（1）70°W；60°S；
（2）东南；
（3）温和多雨；
（4）点A．

点评：
本题考点： 用经纬网确定方向和任意地点的位置．

考点点评： 本题考查经纬网图的判读，读图理解解答即可．

：（1）如图，
∵使用定滑轮改变了动力的方向，不能省力，
∴细绳对横杆A端的拉力：F=G=Mg，
又∵杠杆平衡，F_B=300N，L_OA：L_OB=4：5，
∴MgL_OA=F_BL_OB，
∴物体的质量：
M=
FBLOB
gLOA=[300N/10N/kg]×[5/4]=37.5kg；
（2）小强站在水平地面上时：
p₁=
F1
S=[G/S]=1.1×104Pa，-----①
当他用力举起横杆B端恰好使AB在水平位置平衡时：
p₂=
FB+G
S=[300N+G/S]=1.6×104Pa，-----②
由①②联立解得：
G=660N，S=6×10^-2m²；
小强的质量：
m=[G/g]=[660N/10N/kg]=66kg；
（3）W=F_Bs=300N×0.2m=60J
答：（1）物体M的质量为37.5kg；
（2）小强的质量66kg；
（3）小强举起横杆B端0.2m做的功是60J．

点评：
本题考点： 杠杆的平衡分析法及其应用；功的计算．

考点点评： （1）此题考查了有关杠杆平衡条件的应用，首先要掌握杠杆平衡条件公式，分析出杠杆所受的力及对应的力臂，将已知条件代入即可求出所求的量．
（2）考查了压强公式的应用，掌握其基本公式并会对其进行变形．
（3）考查了功的计算，确定力和在力的方向上移动的距离，代入W=Fs便可求得．

由于二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，使烧瓶内气体减少，气体压强减小，在外界大气压的作用下，空气会沿着导管进入气球内，所以气球会膨胀．
故答案为：胀大．

点评：
本题考点： 碱的化学性质．

考点点评： 解答本题的关键是根据烧瓶内外的压强差来考虑本题．

（1）由统计图，可得正常行驶车辆的百分比为：
10+72
100×100%＝82%．

（2）由统计图，得出全天超速行驶的百分比为：
6+3
100×100%＝9%．
若全天超速车辆有270辆，则当天的车流量为：
270
9%＝3000辆．
答：正常行驶车辆所占百分比为82%，当天车流量为3000辆．

点评：
本题考点： 频数（率）分布直方图；用样本估计总体．

考点点评： 本题考查频率分布直方图，关键是知道频数是每组里面的具体数字，然后根据百分比的概念可求解．

A、马路上尘土飞扬，这是固体小颗粒的运动，不是分子的无规则运动，故A错误；
B、分子不停地做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈，故B正确；
C、手相互摩擦发热，是靠做功来改变内能的，故C错误；
D、同一物体温度越高，物体内能越大，故D错误；
故选B．

点评：
本题考点： 分子的运动；温度、热量与内能的关系；做功改变物体内能．

考点点评： 组成物质的分子很小，用肉眼不能直接观察到分子，尘土是固体小颗粒，不是分子．

由题知，甲乙两图都不计绳重与摩擦，甲、乙两物体的重相同
甲图使用的是定滑轮，拉力F_甲=G；
乙图使用的是动滑轮，拉力F_乙=[1/2]（G+G_轮），
∵动滑轮重G_轮小于物重G，
∴F_乙＜[1/2]（G+G）=G，
∴F_乙＜F_甲．
故答案为：＞．

点评：
本题考点： 滑轮组绳子拉力的计算．

考点点评： 知道不计摩擦和绳重时，拉力F=[1/n]（G+G轮）是本题的突破口，根据动滑轮重G轮小于物重G进行进一步推导是本题的关键．

书写加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气的化学方程式时，要明确知道反应物是氯酸钾，生成物是氯化钾和氧气，二氧化锰是该反应的催化剂，反应条件是加热，正确熟悉物质的化学式，根据质量守恒定律就可以正确书写化学方程式了，故答案为：2KClO₃

MnO2
.
△2KCl+3O₂↑
要想证明Fe₂O₃也可以作KClO₃分解的催化剂，必须作对照实验，实验④加入氧化铁，实验①不加氧化铁，故答案为：①
实验中用MnO₂做催化剂时的分解温度是350℃，对比表中的数据，可知分解温度最低，根据题意“分解温度越低，催化效果越好”，所以MnO₂的催化效果最好，故答案为：MnO₂
在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂，若要证明Fe₂O₃是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和化学性质不变，故答案为：化学性质不变；
催化效果的影响因素还可能是温度，故答案为：温度

点评：
本题考点： 催化剂的特点与催化作用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 此题结合催化剂的知识考查了学生实验探究的知识．

A、将碳酸钠溶液分别滴加到三种溶液中，有沉淀生成的是Ba（OH）₂，有气体生成的是稀HCl，无现象的是NaOH，现象不同，可以鉴别，正确；
B、将无色酚酞试液分别滴加到三种溶液中，不变色的是稀盐酸，变红的是氢氧化钠和氢氧化钡溶液，氢氧化钠和氢氧化钡溶液现象相同，无法鉴别，错误；
C、将石蕊试液分别滴加到三种溶液中，变红的是稀盐酸，变蓝的是氢氧化钠和氢氧化钡溶液，氢氧化钠和氢氧化钡溶液现象相同，无法鉴别，错误；
D、将氯化镁溶液分别滴加到三种溶液中，无现象的是稀盐酸，有白色沉淀生成的是氢氧化钠和氢氧化钡溶液，氢氧化钠和氢氧化钡溶液现象相同，无法鉴别，错误；
故选A．

点评：
本题考点： 酸、碱、盐的鉴别．

考点点评： 在解答一剂鉴别题时，首先分析要鉴别的物质的酸碱性，若分别为酸性、碱性、中性，可用石蕊试液鉴别；若不是，依据物质间的相互反应，根据生成气体、沉淀或变色等现象进行鉴别．

①氮气是空气中含量最高的物质，故填N₂；
②天然气的主要成分是甲烷，故填CH ₄；
③氢氧化铝可以用来治疗人体胃液中过多的胃酸，故填Al（OH）₃；
④氧化钙常用来作食品干燥剂，故填CaO．
故答案为：
①N₂ ②CH ₄ ③Al（OH）₃ ④CaO

点评：
本题考点： 化学式的书写及意义；空气的成分及各成分的体积分数；生石灰的性质与用途；碱的化学性质；燃烧与燃烧的条件．

考点点评： 此题考查了一些与化学式有关的基础知识，不仅要熟悉其性质，还要会正确写化学式．

方法一：因为“将20克甲、5克乙、8克丙三种纯净物混合，在密闭容器中加热发生化学反应，经分析可知：反应后混合物中含有5克甲、16克丙，还含有一种新物质丁”，则：甲的质量减少15克、乙的质量减少5克，二者为反应物；丙的质量增加8克，丁质量也增加，则二者为生成物，故根据质量守恒定律，可求丁的质量为：15+5-8=12克．
方法二：根据质量守恒定律，20克甲、5克乙、8克丙的总质量，等于反应后混合物中5克甲、16克丙，新物质丁的总质量．则丁物质的质量为20+5+8-（5+16）=12克．
故选A．

点评：
本题考点： 质量守恒定律及其应用．

考点点评： 此题是质量守恒定律以及反应类型考查题，解题的关键是确定甲、乙、丙的质量，求丁的质量以及掌握反应类型的含义．

陇海铁路西起甘肃省兰州，向东到江苏连云港，途中与京广线相交于郑州，与京沪线相交于徐州．故选项C符合题意．
故选：C．

点评：
本题考点： 重要的铁路干线、高铁．

考点点评： 本题主要考查我国重要的铁路干线的分布．陇海铁路是第二亚欧大陆桥的一部分．

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
A、该食物链正确的表示了生产者草与消费者兔、狐它们三者的关系，故符合题意；
B、泥是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部．故不符合题意；
C、蝉是动物属于消费者，而食物链必需从生产者开始，如草→蝉→螳螂→黄雀，故不符合题意；
D、田鼠是动物属于消费者，而食物链必需从生产者开始，如草→田鼠→猫头鹰．故不符合题意．
故选：A

点评：
本题考点： 生态系统中的食物链和食物网．

考点点评： 此类题只考查了食物链的正确表示方法，虽然是基础性的试题，但是在平时还是经常会出错的：有些同学会在食物链的前面加上非生物部分，或在后面加上分解者，有些同学会把箭头的方向弄反了或者只画一横线表示，还有的同学把整个食物链都写反了．

①由“D是大理石的主要成分”可知，D是碳酸钙；由“丙常用来配制农药波尔多液”可知，丙是硫酸铜；
②由图示和D是碳酸钙可以推断A分解的化学方程式为：Ca（HCO₃）₂

△
.
CaCO₃↓+H₂O+CO₂↑．故A为Ca（HCO₃）₂，B为H₂O，C为CO₂；
③因为“甲为黑色固体单质”，结合图示可知，C+甲→F的化学方程式为为：CO₂+C

高温
.
2CO，故甲为碳，F为CO；
④因为“G均为黑色固体单质”，结合图示可知，G为Fe，则F+乙→G的化学方程式为：3CO+Fe₂O₃=2Fe+3CO₂↑，故乙为铁的氧化物Fe₂O₃（或FeO或Fe₃O₄）；
⑤则B→E的化学方程式为：2H₂O

通电
.
2H₂↑+O₂↑，E→G的化学方程式为：3H₂+Fe₂O₃

高温
.
2Fe+3H₂O，故E为H₂；
⑥G-→H的化学方程式为：Fe+CuSO₄=Cu+FeSO₄．则H为FeSO₄．
故答案为：（1）Ca（HCO₃）₂，CO，Fe₂O₃（或FeO或Fe₃O₄，其它合理答案也给分）；
（2）2H₂O

通电
.
2H₂↑+O₂↑，Fe+CuSO₄=Cu+FeSO₄．

点评：
本题考点： 物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 此题主要是考查同学们的综合分析能力，不但要求同学们具备有关物质的基础知识，而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力．解题时需要认真分析题目给出的条件，联系实际，逐一分析推断．

答：（1）在做洋葱表皮实验时，在载玻片中央滴一滴清水．而在做口腔上皮细胞试验时，容易吸水而变形，因为人体细胞的最适液体环境的浓度为0.9%，为了保持细胞的形状，要滴一滴0.9%的生理盐水．
（2）在显微镜中成的像是倒立的，如果发现物像位于视野的左上方，它实际上位于玻片标本的右下方，所以要移到中央，应向左上方移动．
（3）在画细胞结构图时，表示阴影要用铅笔画细点，而不是斜线或涂黑．
（4）洋葱表皮细胞与口腔上皮细胞相比，多了细胞壁、液泡这两个结构．
故答案为：（1）口腔上皮
（2）左上
（3）点上细点
（4）液泡；细胞壁

点评：
本题考点： 制作临时装片观察植物细胞；画细胞结构图及注意事项．

考点点评： 本题较难，知识点较多，需要对基础知识掌握才能顺利解决问题．

A、铅笔芯中含有石墨，石墨含有良好的导电性，可以用2B铅笔芯做导电性实验．
B、用过滤的方法不能把硬水变成软水，因为硬水中的含有钙离子和镁离子的物质溶于水．
C、可以用冷碟子放在蜡烛火焰上方，由于蜡烛不能完全燃烧，所以可以制取炭黑．
D、醋酸能和碳酸钙反应生成醋酸钙、水和二氧化碳，可以用食醋除去热水瓶胆内的水垢．
故选B．

点评：
本题考点： 碳单质的物理性质及用途；过滤的原理、方法及其应用；蜡烛燃烧实验；硬水与软水；醋酸的性质及醋酸的含量测定．

考点点评： 解答本题要掌握各种物质的性质方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

A、物体排开水的体积与物体所受的外力无关，故A错误；
B、根据阿基米德原理可知，浮力与液体的密度、排开液体的体积有关，物体排开液体越多，所受浮力越大，故B正确；
C、物体浸没在液体中越深，液体的密度和物体排开水的体积没变，故浮力不变，故C错误；
D、将空饮料罐慢慢向下按，用力越大，饮料罐浸入水中的部分越多，饮料罐排开水的体积越大，饮料罐受到的浮力越大，但不符合研究目的．
故选B．

点评：
本题考点： 阿基米德原理．

考点点评： 本题主要考查了阿基米德原理，掌握浮力大小的影响因素，利用控制变量法能解释生活中有关的浮力问题．

A、ab间的保险丝熔断了，试电笔的氖管不会发光，故A错误．
B、cg间的插座处发生短路，会使保险丝熔断，试电笔的氖管不会发光，故B错误；
C、试电笔能亮，说明火线上有电，而零线上本该不亮，但也亮了，说明是进户线的零线开路了，故C正确；
D、dh间的电灯短路，会使保险丝熔断，试电笔的氖管不会发光，故D错误．
故选C．

点评：
本题考点： 家庭电路电流过大的原因．

考点点评： 本题考查了用测电笔检修家庭电路的故障的方法．“电灯突然熄灭”好象就是某盏灯的灯丝断了，这是没有注意到家庭电路中各灯是并联的、互不干扰．

①形成酸雨的气体是SO₂、NO₂．酸雨降落到地面会带来很大的危害，酸雨会腐蚀建筑物等；
②SO₂中硫元素的质量分数为：
32
32+16×2×100%=50%；
③在催化转换器中，反应前在一氧化氮中氮元素的化合价是+2价，反应后生成了氮气，氮元素的化合价是0价，化合价降低，该反应中有氧的得失，属于氧化反应；
④由质量守恒定律可知，[Ca（OH）₂]在空气中也可吸SO₂气体，生成亚硫酸钙（CaSO₃）和水，反应的方程式Ca（OH）₂+SO₂=CaSO₃↓+H₂O．
故答为：①SO₂、NO₂，酸雨会腐蚀建筑物等；②50%；③降低，是；④H₂O．

点评：
本题考点： 微粒观点及模型图的应用；酸雨的产生、危害及防治；有关元素化合价的计算；元素的质量分数计算；氧化反应；还原反应；质量守恒定律及其应用．

考点点评： 通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力；掌握化学方程式方法、化学式的计算等．

当I=20mA=0.02A时，继电器衔铁被线圈吸合，发热电路断开，
根据欧姆定律可得，电路中的电阻：
R=[U/I]=[6V/0.02A]=300Ω，
∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
∴此时热敏电阻：
R_热=R-R₀=300Ω-50Ω=250Ω，对应图象找出温度数值为50℃，
故能将温度控制在50℃．
答：此温度自动控制装置安放在温箱中能将温度控制在50℃．

点评：
本题考点： 欧姆定律的应用；电阻的串联．

考点点评： 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是从题干中获取有用的信息和明白电磁继电器的原理．

（1）因为小磁针N极指右，所以通电螺线管的左端为S极，右端为N极．根据右手定则，伸出右手，让右手的大拇指指示螺线管的N极（螺线管的右端），四指弯曲所指的方向为电流的方向．所以，电流由最左端的导线流入，通电...

点评：
本题考点： 通电螺线管的极性和电流方向的判断；磁极间的相互作用；安培定则；影响电磁铁磁性强弱的因素；滑动变阻器的使用．

考点点评： 本题既考查了通电螺线管磁极及磁性强弱的判断又考查了滑动变阻器的接法，一环扣一环也是易错题，要求学生步步仔细才行．

A、加热使石蜡熔化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
B、用木材制家具的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
C、用粮食酿酒的过程中有新物质酒精等生成，属于化学变化．
D、用玉石雕刻印章的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
故选C．

点评：
本题考点： 化学变化和物理变化的判别．

考点点评： 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

A、纯铁较软，生铁比纯铁硬，故A错误；
B、炼铁的原理是利用一氧化碳将铁从铁的氧化物中还原出来，所以用到了铁矿石、焦炭，再利用石灰石将矿石中的二氧化硅转变为炉渣而除去，故B正确；
C、由于铁的活泼性大于铜，能与硫酸铜反应，不宜盛装波尔多液，故C错误；
D、铁锈很疏松，不能阻止里层的铁继续与氧气、水的反应，故D错误．
故选B．

点评：
本题考点： 金属活动性顺序及其应用；金属锈蚀的条件及其防护．

考点点评： 全面地掌握有关铁的知识，是解决本题的关键．

∵AB⊥CD，
∴AP=BP=[1/2]AB=[1/2]×8=4cm，
在Rt△OAP中，OA=[1/2]CD=5，
∴OP=
OA2−AP2=3，
∴sin∠OAP=[OP/OA]=[3/5]．
故答案为：[3/5]．

点评：
本题考点： 垂径定理；勾股定理；锐角三角函数的定义．

考点点评： 本题考查了垂径定理：平分弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧．也考查了勾股定理和锐角三角函数．

A．传染病是指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．按照传播途径不同传染病可以分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病．肺结核指病原体侵入呼吸道黏膜以后所引起的传染病，通过空气和飞沫传播，属于呼吸道传染病，符合题意．
B．贫血指的是血液里的红细胞的数量过少或者红细胞里面的血红蛋白过少而引起的，不符合题意．
C．高血压是一种以动脉血压持续升高为主要表现的慢性疾病，血压经常超过18.7/12千帕就成为高血压，不属于传染病，不符合题意．
D．近视眼是用眼不正确，导致晶状体的曲度过大，前后径过长，远处物体形成的物像落在了视网膜的前方，从而看不清远处的物体导致近视的形成，不属于传染病，不符合题意．
故选：A

点评：
本题考点： 病原体与传染病的病因．

考点点评： 利用所学传染病的知识，能够对传染病做出正确的判断．