(2012•顺昌县)六一节,妈妈送给彤彤《哈利波特》和《马小跳》两套书,共用去360元,一套《哈利波特》丛书的价钱是《马

KO银翼cc2022-10-04 11:39:541条回答

(2012•顺昌县)六一节,妈妈送给彤彤《哈利波特》和《马小跳》两套书,共用去360元,一套《哈利波特》丛书的价钱是《马小跳》的[5/7],一套《马小跳》丛书的价钱是多少?

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simoncl 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:一套《哈利波特》丛书的价钱是《马小跳》的[5/7],那么《哈利波特》和《马小跳》价钱比就是5:7,把360元按照这个比例分配即可.

《哈利波特》和《马小跳》价钱比就是5:7,
5+7=12;
360×[7/12]=210(元);
答:一套《马小跳》丛书的价钱是210元.

点评:
本题考点: 按比例分配应用题.

考点点评: 本题先根据两个数量之间的比例关系找出它们与总数量之间的关系,进而求解.

1年前

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A.
B.
C.
D.
小胖镦1年前1
永尾丸子 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:根据所给的条件,分析出时间与离家距离之间的关系,再从选项中找出符合的答案.

小红i这一过程可分成以下几段:
(1)从家出发到途中休息前,这一段时间里离家i距离越来越远;
(2)途中休息,这一段时间离家i距离不变;
(3)途中休息后到图书馆,这一段时间里离家i距离越来越远;
(大)在图书馆借书,这一段时间离家i距离不变;
(5)从图书馆回家,这一段时间里离家i距离越来越近.
只有选项C符合这一变化.
故选:C.

点评:
本题考点: 统计图表的综合分析、解释和应用.

考点点评: 这类题目关键是找出离家的距离随时间的变化是怎么变化的,分好段求解.

(2012•顺昌县)将三个棱长2厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是______平方厘米,体积是______
(2012•顺昌县)将三个棱长2厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是______平方厘米,体积是______立方厘米.
wayne175431年前1
lotus1977 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:3个小正方体拼成一个长方体只有一种拼组方法:一字排列法,拼组后长方体的表面积比原来减少了4个小正方体的面的面积,体积是这几个小正方体的体积之和.

表面积是:2×2×6×3-2×2×4,
=72-16,
=56(平方厘米);
体积是:2×2×2×3=24(立方厘米);
答:这个长方体的表面积是56平方厘米,体积是24立方厘米.
故答案为:56,24.

点评:
本题考点: 简单的立方体切拼问题;长方体和正方体的表面积;长方体和正方体的体积.

考点点评: 抓住3个正方体拼组长方体的方法得出表面积减少部分的面积是解决此类问题的关键.

(2012•顺昌县)一年用塑料薄膜覆盖的蔬菜大棚,长20米,横截面是一个半径2米的半圆.
(2012•顺昌县)一年用塑料薄膜覆盖的蔬菜大棚,长20米,横截面是一个半径2米的半圆.
(1)这个大棚的种植面积是多少平方米?
(2)覆盖在这个大棚上的塑料薄膜约有多少平方米?
(3)大棚内的空间大约有多大?
qingcheng_277531年前1
die__f5_4eg704c 共回答了10个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)根据题干,这个大棚的种植面积就是这个长20米,宽2×2=4米的长方形的面积,根据长方形的面积公式即可解答;
(2)覆盖在这个大棚上的塑料薄膜的面积,即它所在的圆柱的侧面积的一半,加上一个圆柱的底面积;由此利用圆柱的侧面积和底面积公式即可解答;
(3)大棚所在的圆柱的体积的一半,就是这个大棚的空间,根据圆柱的体积公式解答即可.

(1)20×(2×2)=80(平方米),
答:这个大棚的种植面积是80平方米.

(2)3.14×2×2×20÷2+3.14×22
=125.6+12.56,
=138.16
≈138(平方米),
答:覆盖在这个大棚上的塑料薄膜约有264平方米.

(2)3.14×22×20÷2,
=251.2÷2,
=125.6(立方米),
答:大棚的空间大约是125.6立方米.

点评:
本题考点: 关于圆柱的应用题.

考点点评: 解答此题主要分清所求物体的形状,转化为求有关图形的体积或面积的问题,把实际问题转化为数学问题,再运用数学知识解决.

(2012•顺昌县)请在下面的方格图中按要求操作:
(2012•顺昌县)请在下面的方格图中按要求操作:

(1)用数对表示①号三角形顶点A的位置(______,______);
(2)把①号三角形向右平移7格得到②号三角形;然后再以MN为对称轴,画出②号三角形的轴对称图形③;
(3)把①号三角形按2:1的比放大得到图形④;
(4)D点在A点______偏______度方向.
gh0kn1年前1
fpfpjr195 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
(1)观察图形,根据数对表示位置的方法可知:
①号三角形顶点A的位置(6,5);
(2)先根据平移的性质把①号三角形各个突出顶点分别向右平移7格,描出平移后的三个点,然后连接即可得到②号三角形,再根据轴对称性质找到②号三角形的各点的对称点,再顺次连接即可得到一个完整的轴对称图形③;如图所示:
(3)把①三角形按2:1的比例画放大,即将①三角形的底和高同时扩大2倍,变成底是4×2=8格,高是2×2=4格,画出即可;如图所示:

(4)根据方向和角度确定物体的位置.此题D点是以A点为观测点,由图可知D点在A点北偏东45度方向.
故答案为:北,东,45.
(2012•顺昌县)1.2:0.75化成最简整数比是______,比值是______.
ww永丰1年前1
风雨飘梦 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
解题思路:根据比的基本性质来化简比,用比的前项除以比的后项来求比值.据此解答.

1.2:0.75=(1.2×100):(0.75×100)=120:75=(120÷15):(75÷15)=8:5.
1.2:0.75=1.2÷0.75=1.6.
故答案为:8:5,1.6.

点评:
本题考点: 求比值和化简比.

考点点评: 本人题主要考查了学生对比的基本性质和求比值方法的掌握情况.

(2012•顺昌县)“男生人数比女生人数多20%,根据这句话可以判断下面哪种说法是错误的?(  )
(2012•顺昌县)“男生人数比女生人数多20%,根据这句话可以判断下面哪种说法是错误的?(  )
A.男生人数是女生人数的120%
B.男生人数与女生人数的比是6:5
C.女生人数比男生人数少 20%
liguang19881年前1
紫星happy 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:把女生人数看作单位“1”,则男生人数是女生人数的(1+20%),然后通过计算对各选项进行判断.

A、男生人数是女生人数的:(1+20%)=120%,所以正确;
B、男生人数与女生人数的比:(1+20%):1=120:100=6:5,所以正确;
C、女生人数比男生人数少:(1+20%-1)÷120%=0.2÷1.2≈16.7%,所以不正确;
故选:C.

点评:
本题考点: 百分数的意义、读写及应用.

考点点评: 解答此题的关键是找单位“1”,进一步发现是单位“1”的几分之几,以及比单位“1”多或少百分之几,由此解决问题.

(2012•顺昌县)一天凌晨的气温是-4°C,中午比早晨上升8°C,中午的气温是______°C.
辛门1年前1
忘记随风 共回答了10个问题 | 采纳率70%
解题思路:此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:气温低于0℃记为负,则高于0℃就记为正,上升8℃,就用-4加8,即可得解.

-4+8=4(℃)
答:一天凌晨的气温是-4°C,中午比早晨上升8°C,中午的气温是 4°C
故答案为:4.

点评:
本题考点: 负数的意义及其应用.

考点点评: 此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负

(2012•顺昌县)小数2.995精确到0.01,正确的答案是(  )
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A.2.99
B.3
C.3.00
西域水王21年前1
酷无须装点 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:小数2.995精确到百分位,根据四舍五入的原则应是3.00.

小数2.995精确到0.01,应是3.00.
故选:C.

点评:
本题考点: 小数的读写、意义及分类.

考点点评: 求小数的近似数时,要求精确到哪一位,末位即使是零也要写上.

(2012•顺昌县)在照片上刘翔的身高是3厘米,他的实际身高是1.89米,这张照片的比例尺是______.
菠蜜花开1年前1
一飞不回 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:图上距离和实际距离已知,依据“比例尺=图上距离:时间距离,即可求出这张照片的比例尺.

因为1.89米=189厘米,
则3厘米:189厘米=1:63;
答:这张照片的比例尺是1:63.
故答案为:1:63.

点评:
本题考点: 比例尺.

考点点评: 此题主要考查比例尺的计算方法,解答时要注意单位的换算.

(2012•顺昌县) 直接写出6数.
(2012•顺昌县)
直接写出6数.
6.2÷0.01=
z.8-1.08= 6.z+6.99= 608+699≈
[2/6
+
1
4]= [2/6]×[6/4]÷[2/6]×[6/4]= [z/6
÷
6
z]= 1811-口99≈
wangzai20201年前1
shawn0914 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:根据小数、整数和分数的四则运算的计算方法进行计算即可;[2/5]×[3/4]÷[2/5]×[3/4]要按照运算顺序进行计算.

3.七÷多.多五=3七多, 6.多-五.多多=5.二七, 5.6+3.99=9.59, 5多多+399≈9多多,
[七/3+

图]=[五五/五七], [七/5]×[3/图]÷[七/5]×[3/图]=[9/五6], [6/5÷
5
6]=[36/七5], 五多五五-二99≈五多多多.故答案为:3七多,5.二七,9.59,9多多,[五五/五七],[9/五6],[36/七5],五多多多.

点评:
本题考点: 小数的加法和减法;数的估算;分数的加法和减法;分数除法;分数的四则混合运算;小数乘法;小数除法.

考点点评: 口算时,注意运算符号和数据,然后再进行计算,小数的口算要注意小数点的位置,能简算的要简算.

(2012•顺昌县)脱式计算.(能简算的要简算)
(2012•顺昌县)脱式计算.(能简算的要简算)
①14×75-624÷39
②[5/7]÷9+[4/7]×[1/9]
③[2/3]+([5/6]-[3/4])÷[3/8]
④[7/11]÷[[2/5]-(1-[7/10])].
tt只因tt1年前1
地球也洗澡 共回答了6个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:①③④根据四则混合运算的运算顺序计算即可:先算乘除,再算加减,有括号的要先算括号里面的;
②可根据乘法分配律计算.

①14×75-624÷39
=1050-16,
=1034;

②[5/7]÷9+[4/7]×[1/9]
=[5/7]×[1/9]+[4/7]×[1/9],
=([5/7]+[4/7])×[1/9],
=[9/7]×[1/9],
=[1/7];

③[2/3]+([5/6]-[3/4])÷[3/8]
=[2/3]+[1/12]×[8/3],
=[2/3]+[2/9],
=[8/9];

④[7/11]÷[[2/5]-(1-[7/10])].
=[7/11]÷[[2/5]-[3/10]],
=[7/11]÷

点评:
本题考点: 整数四则混合运算;分数的简便计算;分数的四则混合运算.

考点点评: 完成脱式计算时,要注意计算过程的完整性,中间不要有太大跳跃.

(20x2•顺昌县)______÷x0=0.w= (&xbsp;) (&xbsp;) =______成=______%
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6÷15=5.6=
3
5 =六成=65%;
故答案为:6,
3
5 ,六,65.
(2012•顺昌县)生产零件的时间一定,生产每个零件的时间与零件的个数成正比例.______.
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解题思路:判断生产每个零件的时间与零件的个数是否成正比例,就看这两种量是否是对应的比值一定,如果是比值一定,就成正比例,如果不是比值一定或比值不一定,就不成正比例.

因为生产每个零件的时间×零件的个数=生产零件的时间(一定),
符合反比例的意义,不符合正比例的意义;
所以生产每个零件的时间与零件的个数成反比例,不成正比例,
故判断:×.

点评:
本题考点: 辨识成正比例的量与成反比例的量.

考点点评: 此题属于根据正、反比例的意义,辨识两种相关联的量是否成正比例,就看这两种量是否是对应的比值一定,再做出判断.

(2012•顺昌县)量出有关数据,求出三角形地的实际面积.比例尺:[1/4000](量得的结果保留整厘米数)
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解题思路:首先量出图上三角形的底是5厘米和高是2厘米,这道题是已知比例尺、图上距离,求实际距离,根据图上距离÷比例尺=实际距离列式求得实际距离(底和高),再根据三角形的面积公式解答即可.

5÷[1/4000]=5×4000=20000(厘米);
20000厘米=200米;
2÷[1/4000]=2×4000=8000(厘米);
8000厘米═80米;
200×80÷2=8000(平方米).
答:三角形地的实际面积8000平方米.

点评:
本题考点: 比例尺应用题.

考点点评: 此题主要考查比例尺、图上距离、实际距离三者之间的数量关系:比例尺=图上距离÷实际距离.

大家在问