冷藏的读音是leng zang ,还是leng cang?我查阅了新华字典和辞海,都没有标准又准确的解释!我和某人争论很

（3.6-0.2×2）×（2.4-0.2×2）×3
=3.2×2×2
=12.8（立方米）
答：容积是12.8立方米．

点评：
本题考点： 长方体、正方体表面积与体积计算的应用．

考点点评： 此题主要考查长方体容器的容积的计算方法，求出冷库的实际长、宽、高是解题的关键．

从冰箱中取出来的矿泉水瓶的温度比较低，空气中的水蒸气遇到温度比较低的矿泉水瓶就会液化，形成水；
故选A．

点评：
本题考点： 液化及液化现象．

考点点评： 此题考查生活中的物态变化现象，我们要能够根据所学的物理知识来解释生活中的物态变化现象．

食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制（晒干、风干）、烟熏、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等．目前已广泛利用酶对食物进行保存，原因是溶菌酶作为防腐剂安全性高．溶菌酶是一种天然蛋白质，1992年FAO/WTO 的食品添加剂协会已经认定溶菌酶在食品中应用是安全的．故选项①低温冷藏③晒干储藏 ⑤用盐腌肉⑥制成罐头⑦真空包装适合．
故选：C

点评：
本题考点： 食品保鲜的一般方法．

考点点评： 注意食品保鲜的原理和一些特殊方法．

夏天从冰箱里取出的饮料瓶较冷，饮料瓶周围的空气中的水蒸气遇到冷的饮料瓶时会发生液化现象，变成小水滴，从外面看就像是出汗了；
故选C．

点评：
本题考点： 液化及液化现象．

考点点评： 此题考查的是物态变化现象的判断，是一道热学的基础题．

−30+6×4
1
3=-4（℃）．
答：这个冷库原来的室温是-4摄氏度．

点评：
本题考点： 有理数的混合运算．

考点点评： 本题考查了有理数的混合运算的应用，是基础知识要熟练掌握．

根据题意得：[（-4-（-36）]÷8=32÷8=4（小时），
则4小时能达到所需要的温度．

点评：
本题考点： 有理数的混合运算．

考点点评： 此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

A、根据电路图可知，当开关S拨到上方触点时，照明灯工作，电动机不工作；当开关S拨到下方触电时，电动机和照明灯都不工作，故A不符合题意；
B、根据电路图可知，当开关S拨到左方触点时，电动机工作，照明灯不工作；当开关S拨到右方触电时，电动机和照明灯都不工作，故B不符合题意；
C、根据电路图可知，当开关S拨到上方触点时，照明灯工作，电动机不工作；当开关S拨到下方触电时，电动机工作，照明灯不工作，故C符合题意；
D、根据电路图可知，当开关S拨到上方触点时，照明灯和电动机都工作；当开关S拨到下方触电时，灯泡被断路，电动机工作，故D不符合题意．
故选C．

点评：
本题考点： 电路图设计．

考点点评： 本题考查了电路图的设计，关键是根据电路图判断开关处于不同位置时，各元件的工作情况．

[-2-（-28）]÷4
=26÷4
=6.5
小时．答：需6.5小时．

点评：
本题考点： 有理数的混合运算．

考点点评： 温度差=高温-低温，降温需要时间=温度差÷4．

根据题意得：[-4-（-30）]÷6=[13/3]（小时），
答：[13/3]小时后能降到所要求的温度．

点评：
本题考点： 有理数的混合运算．

考点点评： 此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

由题意可知：灯和压缩机是并联关系，且各自的支路有一个开关控制，干路上没有开关．
故选D．

点评：
本题考点： 电路的基本连接方式．

考点点评： 本题考查了并联电路的特点和开关的作用，关键是根据生活经验可知灯泡与电动机独立工作、互不影响．

答：空气中的水蒸气遇到温度低的鸡蛋液化成小水滴附着在鸡蛋上．因此鸡蛋变湿了．马上用干布擦拭，因为鸡蛋的温度仍很低，不断有水蒸气液化，因此擦不干．当鸡蛋温度升高后不再有水蒸气液化，小水滴汽化（蒸发）变成水蒸气散发到空气中，因此鸡蛋变干了．

点评：
本题考点： 液化及液化现象；蒸发及其现象．

考点点评： 本题主要考查学生对：液化现象，以及蒸发的了解和掌握，是一道基础题．

设x小时能降到所要求的温度，根据题意得出：
-4x-2=-28，
解得：x=6.5，
答：6.5小时能降到所要求的温度．
故答案为：6.5．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 此题主要考查了一元一次方程的应用，根据题意得出关于x的等式是解题关键．

根据题意得：[-4-（-28）]÷3=8（小时），
则8小时能降到所要求的温度．
故答案为：8．

点评：
本题考点： 有理数的混合运算．

考点点评： 此题考查了有理数混合运算的应用，弄清题意是解本题的关键．