如图所示生物体部分代谢过程．下列有关分析正确的是（　　）

解题思路：阅读题干和题图可知，本题是同化作用与异化作用的综合题，先根据题图对同化作用和异化作用的过程进行梳理，然后分析选项进行判断．

A、分析题图可知，过程②是有氧呼吸，有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，相关的酶存在于细胞质基质和线粒体中．A错误．
B、分析题图可知，③是化能合成作用，能进行③的生物是生产者．B错误．
C、分析题图可知，②④过程是细胞呼吸，细胞呼吸释放的能力大部分以热能的形式散失．C正确．
D、分析题图可知，①过程是光合作用，光反应阶段在类囊体膜上进行，暗反应在叶绿体基质 中进行．D错误．
故应选C．

点评：
本题考点： 细胞呼吸的过程和意义；光合作用的实质和意义．

考点点评： 本题的知识点是光合作用的过程场所，有氧呼吸的过程场所、无氧呼吸，化能合成作用，作用考查形式对同化作用与异化作用的理解和综合应用．

解题思路：呼吸作用分有氧呼吸和无氧呼吸．有氧呼吸指细胞在有氧的参与下，通过多种酶的催化作用下把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放出大量能量，生成ATP的过程．具体过程分三个阶段，第一阶段在细胞质基质中完成，第二三阶段在线粒体中完成．无氧呼吸一般是指细胞在无氧的条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物（酒精、CO2或乳酸），同时释放出少量能量的过程．

A、过程②是有氧呼吸，分三个阶段，其中第一阶段在细胞质基质，第二三阶段在线粒体．故A错误．
B、过程②是有氧呼吸，④是无氧呼吸．细胞是很小的，氧到什么程度就可启动有氧呼吸呢？氧到什么程度又可抑制无氧呼吸进行呢？那要取决这两个值的高低了．如启动有氧呼吸的氧浓度已能足够抑制无氧呼吸的进行，那我认为就不可能进行无氧呼吸的同时进行有氧呼吸．而如果启动有氧呼吸氧浓度小于抑制无氧呼吸的氧浓度，那当然就可能两种呼吸方式同时进行．故B错误．
C、过程③是化能合成作用，硝化细菌能进行过程③将无机物合成有机物，其在同化作用类型是自养型．过程①是光合作用，绿色植物进行过程①将无机物合成有机物，同化作用类型也是自养型．故C正确．
D、过程②④产生的[H]参与第三阶段，于氧气发生氧化反应生产水．故D错误．
故选C．

点评：
本题考点： 细胞呼吸原理在生产和生活中的应用；光合作用的实质和意义；化能合成作用．

考点点评： 本题考查了光合作用和呼吸作用的相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．

解题思路：本题主要考察光合作用、细胞呼吸和化能合成作用的过程．①表示光合作用，②表示有氧呼吸，③表示化能合成作用，④表示产酒精的无氧呼吸．

A、过程②表示有氧呼吸的全过程，场所是细胞质基质和线粒体，所以酶分布在细胞质基质和线粒体内，A错误；
B、能进行过程③的生物是硝化细菌，属于原核生物，无核膜，能够制造含碳的有机物，属于生产者，B正确；
C、同一细胞中也可以同时发生②和④，例如酵母菌，C错误；
D、过程①表示光合作用，不仅可以发生在植物细胞的叶绿体中，蓝藻没有叶绿体，也可以发生此过程，D错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 光合作用的实质和意义；化能合成作用；有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程．

考点点评： 解答相关的问题要把握问题的实质，要进行相应的思维拓展，比如本题中能否进行光合作用不是看有没有叶绿体而是看有没有相关的色素和酶，蓝藻没有叶绿体，仍然可以进行光合作用．