友爱的友友们.

1.友爱在考试中
她——充满朝气、活泼昂扬,与我有着相同的性格,相同的爱好,相同的审美观……我们很有缘,开学就坐在一起,我们是要好的“死党”,也是“竞争对手”.
一天,同桌买了一把斩新的“黑白猪”尺子,当时的 “黑白猪”是那么的流行,可见这把尺子的价格不菲,看着她爱不释手的样子,自己也好生羡慕.可就在这时,数学老师宣布了一个消息——下节课单元考试,要求带齐铅笔和尺子作图.我突然发现尺子忘带了,真是五雷轰顶,我赶忙向周围的同学借,同学们的不是被别人借走了,就是只有一把.我怎么会忘带了呢?怎么办呀!妈妈你在哪呀,给我送来呀!孙大圣你快出现呀,扯根毫毛帮我变一把呀……怎么办呀!真是急死我了,怎么会没带呢?真是叫天天不应,叫地地不灵,这次考试完蛋了.
这时,同桌问我：“你真的没带呀?”见我肯定的回答,看了看那把“黑白猪”尺子,又看了看我,拿起尺子,用手爱抚的摸了摸.她犹豫了一下,不知想干什么,只听“嘣”一声,循声看去,那把漂亮的尺子,被折成了两半,我用惊愕的眼神望着她,而她却用满脸的微笑来回馈我,把半边尺子递给我：“快走吧,老师进来了,别手下留情哦,我们是竞争对手哟.”我紧握着那半边尺子上楼去了（老师防止同学之间作弊,分楼上楼下考试）.
考试开始了,卷子发下来了,我专心的做着每一道题,直到作图题,我才拿起那半边尺子,仔细的观察它,尺子上只剩下一只黑猪了,另一半肯定是那只白猪吧!都断了还是那么的精致.呀!时间不多了,要专心考试,今天的试题好象特别顺利,这半边尺子做题非常得心应手哦.
考试结束后,我回到座位上,原本想把尺子还给同桌,但转念一想跟她说：“你把那半边送给我吧!这是我们友谊的见证!”她点点头.几天过去了,数学试卷改完了,我们等待着分数,也好“一分高低”,没想到结果是：分数一样.我们相视一笑,看来朋友间的友谊“显灵”了.
也许,对于她来说,只是一把尺子,小事一件,但我觉得,友谊无须豪言壮语,真挚的友情只在一声关怀、一个动作之中.
2. 友爱在我们集体中
爱可以宽容一切,爱也可以接纳一切.友爱同样可以.想看看我们班的“友爱”镜头吗?请快随我来.
镜头一：那天,天下着中雨,我和几位同学去另一幢教学楼交作文本.回来的时候,由于我跑得太快,在拐弯处不小心一滑,摔成了大花脸.后面的一位同学急忙把我扶起,掏出餐巾纸为我擦脸,又拿出一包湿巾小心地为我清洗伤口.来到教室,同学们看见我这样,一窝蜂似地跑过来,簇拥着我坐下.有的同学用餐巾纸为我擦那湿透的裤子,有的同学不住地对我嘘寒问暖.突然,我感到膝盖一阵疼痛,急忙卷起裤脚一看,顿时吓呆了.膝盖上一大块皮磨破,鲜红的血流了出来.同学们也慌了神,这时,一位同学急忙拿出纸巾为我止血.可血还在流,我疼得快哭了.那位同学灵机一动,用纸巾把我的膝盖包住,打了个结,并且告诉我,我在电视上看过这样包扎可以止血.我的好朋友佳燕怕我疼,就鼓励我：“你不是总是鼓励我要坚强吗?现在你也要坚强!”说着,她还给我讲起了笑话,令我忘记了疼痛.这时,一位同学把老师叫来了,老师一看见我就问：“要不要紧,疼不疼?”我含着激动的泪摇了摇头.一股暖流涌上我的心头.
镜头二：一天中午,同学们正津津有味地吃着午饭.“啪”的一声响,后面一阵骚动,我急忙转过头去看,原来是崔陶宁的饭盘掉了,什么饭呀,菜呀,洒了一地,她的衣服上也沾上了油渍.两行眼泪情不自禁地流了下来.这时我班生活委员二话没说,急匆匆走出教室,不一会儿拿来了盘子和饭瓢.班长呢,忙为他盛好饭,可此时菜已没了,李奕婷主动把自己盘中的鸡腿夹入她盘中,后面几位女生见了,连忙拿来扫把把饭菜清扫干净,她的好友还拿出自己的餐巾纸忙不迭地为她擦衣服呢.此时的她感激地说：“谢谢,谢谢你们啊!”“没事,谁让我们是同学呢,别说了,快吃吧!”爱在班级悄悄传播开,一股暖流涌上小陶的心头.
镜头三：“笃笃笃---”随着一阵敲门声,早上去看病的李胜琦回来了.回到座位,他闷闷不乐.一下课,他的座位旁就围满了同学,“小琦,你的病好些了吗?”“你别着急,老师讲的课我来教你.”“等下有什么不会做的数学题,尽管来找我.”同学们七嘴八舌地说着,胜琦激动得一时说不出话来.爱在大伙里悄悄地传开了,一股暖流涌上小琦心头.
镜头四：……
镜头五：……
这些动人的场景,无不留在我的内心,让我回味无穷.
3.友爱在生活中
我们需要朋友,我们需要可以陪我们走过风霜雨雪的人,陪我们感受爱恨情仇的人,陪我们千年的一个关于人间挚爱的传奇——那个人是我们心中的永恒.
——题记
友爱在生活中绽放花朵,简单而深刻,平凡却精彩.那个女孩唱道：“我遇见你是最美丽的意外.”那么朋友便是我生命中最美丽的意外,他们陪伴我走过春秋和冬夏,让我不再孤单.
阿NU
阿NU,一个可爱、细心的女生.我们喜欢一起聊天、一起晒太阳.当我不开心时,她也会以特别的方式来安慰我.还记得那天,我很不开心地坐在位子上,盯着窗外看,眼泪悄悄滑落,我使劲地擦掉它们,不想让阿NU发现.可阿NU还是看见了,她什么也没有说,轻轻推推我,指着摘抄本上的一句话：“当我们难过的时候,请看天空,微笑地祈祷,天空不要为我掉眼泪,因为我们是好孩子,好孩子不流眼泪.”是,好孩子不流眼泪,我的心也明朗起来,我擦干脸上残留的眼泪,转过身给了阿NU一个灿烂的微笑.她抱着我说：“无论发生什么,你都还有我啊!”我使劲地点着头.从那以后,无论发生什么,我都会想到摘抄本上的那句话和阿NU的那句“你还有我啊”,它们见证着阿NU与我的友爱、支持着我坚强地走下去,不要退缩,不要害怕.
小黑
小黑,一个表面上酷酷冷冷的男生,其实他很开朗、友善.那次,我和小安吵架,真的很生气,把抄了一堂课的东西撕碎了.下午一上学,阿NU就把一张皱皱的纸举在我面前,原来是我早上撕碎了的那张纸,它已经被一根根胶带细心地贴好了.后来,和阿NU在走廊上聊天,她说：“其实,纸是小黑贴的,是他在我们走了以后,从垃圾袋中一片一片找出来,中午贴好下午给我的.下次可不要那么冲动了.”那时,我有种想哭又想笑的感觉,想哭是因为感动,想笑是因为温暖.后来,我写了张“谢谢”的纸条给小黑,小黑什么也没有说,掉过头来给了我一个招牌式的笑容,很温暖.或许这就是友爱的另一种表达方式吧.
山离了水,只有一堆烂石,看着天地转变；水离了山,只剩下灵魂的液体听着日夜轮回.我和我的朋友是山也是水,谁也离不开谁,这就是生活中的友爱.
我的朋友们,不管故事有多长,世界对我太善良,这一路上有你们,我变得坚强.
友爱在生活中
我们需要朋友,我们需要可以陪我们走过风霜雨雪的人,陪我们感受爱恨情仇的人,陪我们千年的一个关于人间友爱的传奇——那个人是我们心中的永恒.
——题记
生活中友爱处处可见,同学中,朋友里,邻里间,集体下……有爱是什么?它是你伤心时的一杯暖茶,快乐时的调味剂,生气时的出气筒,做错事时的导航员,有心事时的诉听者……
说道友爱我心中立刻浮现出两个人,她们是我小学最要好的朋友及同学,大家都管我们叫三人帮,可想而知我们之间是多么的形影不离,多么的要好.
记得有一次,我生病了,没去上学,把课程都落下了,我的这两位好帮手一下学,就跑到我家,为我补习今天的功课,和我一起把今天的作业写完,这时已是深夜,两个人忙忙碌碌的把东西整理好离开了,临走前,还千叮咛万嘱咐要我注意身体,我为此感动了,泪水在眼眶里打转,我赶紧扭身拭干了泪,怕她们看见,也怕家人看见,我望着他们的人影,渐渐的混入夜色中,再也看不到时,我才往家里走.
就是一件这样小的事情,但却是我记忆犹新,因为这次经历让我明白了什么是友爱,也然我清楚的看出了我们三个人之间的那份珍贵的友谊.就让这友谊译者埋在我的心底,将它珍藏在心底,当作永远的回忆.
我们需要朋友,我们需要可以陪我们走过风霜雨雪的人,陪我们感受爱恨情仇的人,陪我们千年的一个关于人间友爱的传奇——那个人是我们心中的永恒.

Unity and friendship, towards others

发扬不能搭配感情
应该是 同学之间要发扬团结友爱的精神

幼年时代 小时候,我很早就与美丽的白雪公主,可爱的七个小矮人,善良的牧鹅公主,法力无边的金鱼…… 交上了朋友.然后告诉小伙伴们安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事,享受着他们羡慕的目光.在那个现实与想像分不清的年龄,童话教会了我去爱他人,爱世界.纯真的我终日沉浸在童话中,想像着自己也拥有一双美丽的水晶鞋,自己也拥有一座金碧辉煌的城堡,美滋滋地沉浸在泡沫一样五颜六色的梦幻中,充满快乐,充满幻想,充满对成长的渴望.童年时代 走出天真烂漫的童话时代,一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我,看着它们,我领略了别人不一样的生活,足不出户却可纵观世界.读书给我带来了无尽的欢乐,更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命!书中的大千世界令人神往,它令我充满对未来的憧憬,助我鼓起挑战未来的勇气,我自信地向自己喊到：向前冲!少年时代 跨入中学的校门,我变得更加成熟.《钢铁是怎样炼成的》《巴金选集》《上下五千年》闯进了我的生活,阅历的进一步扩大,让我学会了思考.“读一本好书就如在同一个高贵的人谈话”,一本本好书给我的心灵上了一堂堂非同寻常的课.对生活的赞美,对生命的热爱.对人生的感悟,让我真切地意识到,只有不断拼搏、不断奋斗的人生才最有价值.富国强民的神圣使命需要我们去完成,不容变更的人生目标让我感到每一天都很充实,而这一切都是读书带给我的.读书点燃我心中的激情,插上我青春的翅膀,推动我向未来奋飞.蓦然回首,书已伴我度过天真的幼年,纯真的童年,又迎来我人生中最美丽的少年,书带我一步步走向成熟,我想它终将伴我度过最完美的一生.其实,享受读书的乐趣何尝不是在享受生活的乐趣呢!

团结一心

友爱是冬天里的一团火,温暖我们的心房；友爱是干枯田地上的一泓清泉,滋润我们的心田；友爱是荒凉沙漠里的一片绿洲,让我们看见生的希望.

A

互帮互助、团结一致、情同姐妹、抱成一团
【标题】：寄殷协律 多叙江南旧游.
【年代】：唐
【作者】：白居易
【类别】：代简
【内容】：--------------------
五岁优游同过日,一朝消散似浮云.
琴诗酒伴皆抛我,雪月花时最忆君.
几度听鸡歌白日,亦曾骑马咏红裙.
[予在杭州日有歌云：听唱黄鸡与白日.又有诗云：
着红骑马是何人?]
吴娘暮雨萧萧曲,自别江南更不闻.
[江南吴二娘曲词云：暮雨萧萧郎不归.]
【标题】：棠棣
【年代】：先秦
【作者】：诗经
【内容】：--------------------
棠棣之华,鄂不韡韡,凡今之人,莫如兄弟.
死丧之威,兄弟孔怀,原隰裒矣,兄弟求矣.
脊令在原,兄弟急难,每有良朋,况也求叹.
兄弟阋于墙,外御其务,每有良朋,烝也无戎.
丧乱既平,既安且宁,虽有兄弟,不如友生.
傧尔笾豆,饮酒之饫,兄弟既具,和乐且孺.
妻子好合,如鼓琴瑟,兄弟既翕,和乐且湛.
宜尔家室,乐尔妻帑,是究是图,亶其然乎.

1.友爱在考试中
她——充满朝气、活泼昂扬,与我有着相同的性格,相同的爱好,相同的审美观……我们很有缘,开学就坐在一起,我们是要好的“死党”,也是“竞争对手”.
一天,同桌买了一把斩新的“黑白猪”尺子,当时的 “黑白猪”是那么的流行,可见这把尺子的价格不菲,看着她爱不释手的样子,自己也好生羡慕.可就在这时,数学老师宣布了一个消息——下节课单元考试,要求带齐铅笔和尺子作图.我突然发现尺子忘带了,真是五雷轰顶,我赶忙向周围的同学借,同学们的不是被别人借走了,就是只有一把.我怎么会忘带了呢?怎么办呀!妈妈你在哪呀,给我送来呀!孙大圣你快出现呀,扯根毫毛帮我变一把呀……怎么办呀!真是急死我了,怎么会没带呢?真是叫天天不应,叫地地不灵,这次考试完蛋了.
这时,同桌问我：“你真的没带呀?”见我肯定的回答,看了看那把“黑白猪”尺子,又看了看我,拿起尺子,用手爱抚的摸了摸.她犹豫了一下,不知想干什么,只听“嘣”一声,循声看去,那把漂亮的尺子,被折成了两半,我用惊愕的眼神望着她,而她却用满脸的微笑来回馈我,把半边尺子递给我：“快走吧,老师进来了,别手下留情哦,我们是竞争对手哟.”我紧握着那半边尺子上楼去了（老师防止同学之间作弊,分楼上楼下考试）.
考试开始了,卷子发下来了,我专心的做着每一道题,直到作图题,我才拿起那半边尺子,仔细的观察它,尺子上只剩下一只黑猪了,另一半肯定是那只白猪吧!都断了还是那么的精致.呀!时间不多了,要专心考试,今天的试题好象特别顺利,这半边尺子做题非常得心应手哦.
考试结束后,我回到座位上,原本想把尺子还给同桌,但转念一想跟她说：“你把那半边送给我吧!这是我们友谊的见证!”她点点头.几天过去了,数学试卷改完了,我们等待着分数,也好“一分高低”,没想到结果是：分数一样.我们相视一笑,看来朋友间的友谊“显灵”了.
也许,对于她来说,只是一把尺子,小事一件,但我觉得,友谊无须豪言壮语,真挚的友情只在一声关怀、一个动作之中.
2. 友爱在我们集体中
爱可以宽容一切,爱也可以接纳一切.友爱同样可以.想看看我们班的“友爱”镜头吗?请快随我来.
镜头一：那天,天下着中雨,我和几位同学去另一幢教学楼交作文本.回来的时候,由于我跑得太快,在拐弯处不小心一滑,摔成了大花脸.后面的一位同学急忙把我扶起,掏出餐巾纸为我擦脸,又拿出一包湿巾小心地为我清洗伤口.来到教室,同学们看见我这样,一窝蜂似地跑过来,簇拥着我坐下.有的同学用餐巾纸为我擦那湿透的裤子,有的同学不住地对我嘘寒问暖.突然,我感到膝盖一阵疼痛,急忙卷起裤脚一看,顿时吓呆了.膝盖上一大块皮磨破,鲜红的血流了出来.同学们也慌了神,这时,一位同学急忙拿出纸巾为我止血.可血还在流,我疼得快哭了.那位同学灵机一动,用纸巾把我的膝盖包住,打了个结,并且告诉我,我在电视上看过这样包扎可以止血.我的好朋友佳燕怕我疼,就鼓励我：“你不是总是鼓励我要坚强吗?现在你也要坚强!”说着,她还给我讲起了笑话,令我忘记了疼痛.这时,一位同学把老师叫来了,老师一看见我就问：“要不要紧,疼不疼?”我含着激动的泪摇了摇头.一股暖流涌上我的心头.
镜头二：一天中午,同学们正津津有味地吃着午饭.“啪”的一声响,后面一阵骚动,我急忙转过头去看,原来是崔陶宁的饭盘掉了,什么饭呀,菜呀,洒了一地,她的衣服上也沾上了油渍.两行眼泪情不自禁地流了下来.这时我班生活委员二话没说,急匆匆走出教室,不一会儿拿来了盘子和饭瓢.班长呢,忙为他盛好饭,可此时菜已没了,李奕婷主动把自己盘中的鸡腿夹入她盘中,后面几位女生见了,连忙拿来扫把把饭菜清扫干净,她的好友还拿出自己的餐巾纸忙不迭地为她擦衣服呢.此时的她感激地说：“谢谢,谢谢你们啊!”“没事,谁让我们是同学呢,别说了,快吃吧!”爱在班级悄悄传播开,一股暖流涌上小陶的心头.
镜头三：“笃笃笃---”随着一阵敲门声,早上去看病的李胜琦回来了.回到座位,他闷闷不乐.一下课,他的座位旁就围满了同学,“小琦,你的病好些了吗?”“你别着急,老师讲的课我来教你.”“等下有什么不会做的数学题,尽管来找我.”同学们七嘴八舌地说着,胜琦激动得一时说不出话来.爱在大伙里悄悄地传开了,一股暖流涌上小琦心头.
镜头四：……
镜头五：……
这些动人的场景,无不留在我的内心,让我回味无穷.
3.友爱在生活中
我们需要朋友,我们需要可以陪我们走过风霜雨雪的人,陪我们感受爱恨情仇的人,陪我们千年的一个关于人间挚爱的传奇——那个人是我们心中的永恒.
——题记
友爱在生活中绽放花朵,简单而深刻,平凡却精彩.那个女孩唱道：“我遇见你是最美丽的意外.”那么朋友便是我生命中最美丽的意外,他们陪伴我走过春秋和冬夏,让我不再孤单.
阿NU
阿NU,一个可爱、细心的女生.我们喜欢一起聊天、一起晒太阳.当我不开心时,她也会以特别的方式来安慰我.还记得那天,我很不开心地坐在位子上,盯着窗外看,眼泪悄悄滑落,我使劲地擦掉它们,不想让阿NU发现.可阿NU还是看见了,她什么也没有说,轻轻推推我,指着摘抄本上的一句话：“当我们难过的时候,请看天空,微笑地祈祷,天空不要为我掉眼泪,因为我们是好孩子,好孩子不流眼泪.”是,好孩子不流眼泪,我的心也明朗起来,我擦干脸上残留的眼泪,转过身给了阿NU一个灿烂的微笑.她抱着我说：“无论发生什么,你都还有我啊!”我使劲地点着头.从那以后,无论发生什么,我都会想到摘抄本上的那句话和阿NU的那句“你还有我啊”,它们见证着阿NU与我的友爱、支持着我坚强地走下去,不要退缩,不要害怕.
小黑
小黑,一个表面上酷酷冷冷的男生,其实他很开朗、友善.那次,我和小安吵架,真的很生气,把抄了一堂课的东西撕碎了.下午一上学,阿NU就把一张皱皱的纸举在我面前,原来是我早上撕碎了的那张纸,它已经被一根根胶带细心地贴好了.后来,和阿NU在走廊上聊天,她说：“其实,纸是小黑贴的,是他在我们走了以后,从垃圾袋中一片一片找出来,中午贴好下午给我的.下次可不要那么冲动了.”那时,我有种想哭又想笑的感觉,想哭是因为感动,想笑是因为温暖.后来,我写了张“谢谢”的纸条给小黑,小黑什么也没有说,掉过头来给了我一个招牌式的笑容,很温暖.或许这就是友爱的另一种表达方式吧.
山离了水,只有一堆烂石,看着天地转变；水离了山,只剩下灵魂的液体听着日夜轮回.我和我的朋友是山也是水,谁也离不开谁,这就是生活中的友爱.
我的朋友们,不管故事有多长,世界对我太善良,这一路上有你们,我变得坚强.

一本书
同学总是天天相处,日日碰面,在上学时难免会发生一些事,所以 要向你讲一件 和晓明发生的事.
那是酷暑难熬的暑假的一天,和晓明约好一起到从文书店去看书.下午2点 们在兰陵广场碰了面,骑着自行车来到从文书店.
我们把车停在停车场后,迫不急待地冲进了从文书店.在茫茫的书海中如饥似渴地寻找 所想要的书.晓明也走进了这片辽阔的“知识海洋”,开始寻找他所需要的书.
漫不经心地翻阅着书本.突然,的眼睛在密密麻麻的书海中被一本叫《童话世界》的杂志吸引了.因为 被封面上的一名话“爱因斯坦乖狐狸说：天才与你的距离就是这本书”这句话所吸引.
不由自主地翻开书本,开始还是耐着性子慢慢看,后来却情不自禁地投入到故事里的情节里去了.正当 看得津津有味时,晓明走过来对 说：“博巍,好了吗?” 还陶醉在书的海洋里,一时还回不过神来.晓明见 没反应,往 手里的书看,这一看不得了,连他也投入到情节中了.
当 看完一小部分决定买下时却发现晓明站在 的身旁.合起书向收银台走去,晓明冲上来,迫不急待地问 ：“这本书多少钱?也要买?”“三元,在‘课外阅读’的柜子里.” 把书拿给收银员正要交钱时,晓明气喘吁吁地说：“没有呀?”“ 问一下.”“阿姨,请问还有没有这种书?”只见收银员阿姨摇了摇头.们两个一下愣住了.们两个都喜欢这种书,可是只有一本,怎么办呢?晓明最先开口了：“博巍,你那么喜欢,你买吧.”“不行,还是你买吧”“你买!”“你买!”…… 们都做出君子风度谁也不买.最后还是阿姨说：“你们各出一半的钱,一起看吧!”才结束了谦让的行为.
是啊,和同学相处就应该像 们那样不要为一点小事勾心斗角而伤害了友谊,要做一个关心集体、团结友爱的人.（里面要有错的话,请多多包含.嘿嘿）

我会

呐你上初一嘛.我们班上初一的时候也不团结.
其实最好的方式就是你们班和别的班开一个比赛、
保证那叫一个齐的给你们喊加油、.
再或者让他们写一些自己对新班级寄予的希望.
然后像一楼说的开个主题班会,告诉他们只有人人都付出才能得到自己心中期望的新班级,这样他们彼此就会很友好啦.

团结就是力量

可以写在学校时,我突然发烧,同学们过来关心我,把我送到医务室,——

小时侯，我问姐姐：“友爱是什么呀？”姐姐说：当你得到友爱或给予别人友爱的时候，你就会明白的。”“可那究竟是一种什么样的感觉呢？是美好，还是激动？”我的心里仍然疑惑着。
现在，上了初中，学习特别紧张，老师更是不管你的死活，各科老师一起留作业，压的我喘不过气。再加上天气不好，平时又不注意身体，我终于在星期四上午光荣负伤：也就是生病。我趴在桌子上哼哼叽叽的，同桌小A看见了，就问我：“你怎么了？不舒服呀，我下课给咱老师说说吧。”我说：“算了挨到放学吧。”她又说：“你放学走着回家吗？”我正烦着呢，便没好气的说：“废话，难不成你送我回家？”没想到，她居然说：“好吧，今天中午我骑自行车送你回家，放学时你可得跟紧了......我心头一热，没想到这没心没肺平时看上去只知道疯玩的小丫头，居然也会关心我了。我对她说：“你真好，谢谢你。”没想到她居然说了一句：“不客气，我之所以送你回家，是因为今天中午没人和我一起了。”差点儿没把我气疯。其实，我知道小A心里还是关心我的，她之所以那样说是因为她不习惯别人对她那么客气，我还知道，她中午为了把我送回家绕了远路，在把我送到家以后，她回家的路上不也是一个人吗......
啊，我感受到了集体的温暖，那是一种很美妙，很美好，很温暖的感觉。

社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子.团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展.
在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见.在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛.虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好的成绩,同学们欢呼阿,跳跃阿!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉.所以在非常紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了胜利.不容易呀!这就是团结合作的力量!
以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动.让我们小学生多一份爱心,伸出援助的手,让那些贫困的同龄人也和我们一样,在鲜花和快乐中读书,也接受同样的教育.听到这消息后,同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,1元、5元、10元．．．．．．有的同学甚至捐了100元!虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心.我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福,可想想在那些偏远山区里的同学,别说读书,有的连吃饭都困难,这对他们多么不公平!也给社会带来不和谐,真希望全社会都来关心、帮助他们!
在我们校园生活中,也时常有一些不和谐的事情的发生.前不久,我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情.一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学,前面的同学以为是后面的同学在逗她,就回打了后面的同学,于是,她们就这样你一下,我一下真的打了起来.要不是同学及时制止,还不知会打成什么样呢.从那以后,他们互不理睬,有时还要找点小事报复,吵架.这件事一直延续了几个星期,其中一位同学还想转学呢!多亏同学把这事告诉了老师,老师把这两位同学请进了办公室,对他们进行了严厉的批评和耐心的教育,使这两位同学认识到自己的错误,后来还成了互相帮助的好朋友.要是同学间互相谦让,互相容忍,宽宏大量,就不会有这些不愉快的事情发生.
同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长.
让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,让我们感受到人性之善良的互通,频繁的亲情往来让我们激动不已.这种感知时常在我的心中静静的流淌……
作为新一代的中学生,我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中,努力学好科学知识的同时,与民族同学团结友爱、互帮互助,让民族之花开遍祖国每个角落.
同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?
团结同学,与人真诚交往是小学生的优良品质和健康心理素质的具体表现.未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中.
给大家讲一个真实的故事吧.在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮.她们一个双目失明,一个双耳失聪.然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛；王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩.他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作.
同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个学生,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话.还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾.因此,他们在同学中也没有好朋友.其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决.能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础. 人与人友好相处是一件很愉快的事情.遗憾的是,即使是这么简单的方式,也并不被我们周围的所有人所接受.看看每天打菜时,那些插队的人,心安理得,面无愧色.这样的人,不懂友爱；别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱；稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱；不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱.这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境.同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟.而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生.不如从眼前做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧! 同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的条件,也是现代社会发展对人们的要求.随着科学技术的高速发展,仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能,这就更加需要人们学会与他人合作、共处.一次游戏,一次中队活动,一次打扫卫生,一次发明,一次创造,离不开你、我、他的共同协作.协作得好,完成的质量效率就越高,反之就不然. 实际上, 我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才.同学们,让我们从现在做起吧!

热爱祖国,团结同学,勤勤恳恳,勇于奉献,乐于助人

你热爱生活吗?你关心生活吗?生活是个大课堂,只要你把目光投向生活,你一定会有许多新奇的发现,真切的体验和深刻的感悟.
生活如酒,或芳香,或浓烈,或馥郁,因为关心,它变得醇香.
生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,因为理解,它变得悦耳.
生活如画,或明丽,或黯淡,或素雅,因为互助,它变得瑰丽.
其实,生活只是一张白纸,等着我们去描绘.当我们在上面涂抹时,不经意间就会创造出一个五彩缤纷的世界.
先拿起一支名为“关心”的红蜡笔,在白纸上轻涂一抹鲜红.
然后取一支叫做“理解”的蓝水笔,在白纸上挥洒一片天蓝.
最后我们再选一支称为“互助”的绿彩笔,在白纸上增添一丝翠绿吧.
关心是一股春风,温暖着每个人的心房：关心是一支火炬,照亮了每个人的行程：关心是一个港湾,安抚着每一个远航归来的人.
生活中,我们每个人都会得到别人的关心.在我看来,只要是有爱心的人,都会乐于关心别人的,他们知道,关心别人是一种神圣的行为,也是一种高尚的奉献.你给了生活多少耕耘,生活就会赏赐你多少果实.只有乐于关心别人的人,才能获得别人的关心.
我们知道,世界上没有一件东西是绝对的.物理老师说,静止与运动是相对的：政治老师说,权利和义务是相互制约的.同样,关心与被关心也是一样的道理
我认为,关心别人并不是一件难事,那么,我们又何必“吝啬”呢?正如“送人玫瑰,手有余香”,用心去关爱身边的人,我们一定会收获更多的关心!
理解是人类社会建立的根基,无论亲情、友情或爱情都少不了理解的“催化”,少了理解,人类就少了阳光.理解像火车隧道,开掘的时候,双向并进,掘成时自然双向畅通,理解别人和被别人理解都是快乐的.
理解,其实,不需要语言.
试一下去理解身边的人吧,有理解的地方就有希望,有理解的地方就有阳光灿烂的明天!“理解万岁”我想我们会理解的.
互助,能使生活更加美好,试想,如果我们每个人都竭尽自己所能去帮助别人,如果每个人都能互相帮助,互相关爱,互相理解,那我们难道不能营造出一个美丽又快乐的“天堂”?相反,如果一群不懂得互相关心,互相关爱,互相照顾,心中只有自己,没有别人的人混到一块,那这个世界就会成为痛苦而又悲伤的“地狱”,试想,没有互相帮助,能有满足的快乐吗?
赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?生活,正因为有了我们的加入,才变得更加五彩斑斓.
同学们,老师们.拿你们手中的彩笔,一起携手为校园作一幅题为“和谐”的画吧.让我们把文明之花开遍校园!
同学之间
同学,多么美好的字眼,他是我儿时的伙伴,陪我学习,陪我成长.
有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急.每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的可给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是如此,有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转.
同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你.可是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容,化干戈为玉帛.
最近,我的同桌买了一支新的自动笔,周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下.过了一会儿,同桌的笔就不见了,他想了一下：一定是小兰拿的,他很生气地问小兰：“我今天新买的笔是不是你偷的.”小兰望了望他：“我没拿!”“骗人,今天只有你碰过我的笔,就是你拿的!”小兰感到很委屈,于是就哭了起来.老师来了,问清楚事情的前因后果,最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了.同桌不好意思的低下了头,羞愧得说了声：“对不起.”小兰走过来,笑了笑：“没关系.”他们俩又和好如初了.
时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳.学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮助.同学之间的友谊是十分珍贵的,六年的时光就这样匆匆地流逝.我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴

在生活中,有许多动物是好朋友,例如水牛和牛鸦,水母和小虾,鳄鱼和燕千鸟,犀牛和犀牛鸟.
鳄鱼和燕千鸟是分不开的好朋友,燕千鸟经常飞到鳄鱼的嘴巴里,用它尖尖的嘴巴,把鳄鱼牙缝中的食物残渣啄的干干净净,而且在啄的过程中它还可以填饱自己的肚子.犀牛虽然又高大又厉害,但是却对付不了一些小虫子,它们经常叮咬犀牛,吸它的血,弄的它难受及了,正好,犀牛鸟最喜欢吃这些小虫子,它站在犀牛背上,吃掉它们,一个也不漏,让犀牛感到很舒服.
我的邻居小华跟我是同年级,每次放学后,他都会到我家写作业,他的数学成绩很棒,而我的英语成绩则"very good,"所以每次做作业时,小华有不会的英语题就来问我,我有不会的数学题就去问他,就这样我们互相帮助,慢慢地,我的数学成绩和小华的英语成绩都有了很大的提高,我们俩也成了密不可分的好朋友.
你们看!动物之间都成了好朋友,我们是不是也应该互相帮助,团结友爱呢?因为这样我们的生活才有意义,才更加美好.人和动物之间有很多相似之处,动物能做到的,我们也能做到.请让我们大家互相关爱,一起对这个大家庭尽一份力,做出一些贡献吧!

如果说友谊是波涛汹涌的大海，那么友爱就是五彩的热带鱼；如果说友谊是那芬芳扑鼻的花朵，那么友爱是勤劳采蜜的蜜蜂；如果说友谊是一首美妙的歌，那么友爱是一个不可缺少的音符。 刘明雨是我的好朋友，我有什么话都对她讲，她有什么事也告诉我。我俩成了形影不离的好朋友。 那天课间，她到我的位子上写作业，我俩摊开书本，抄起词语来，这时我的钢笔不直怎么的，不听我的话，肚子里挤不出水来了。我推推刘明宇，问她：“有多余的钢笔没？借我一支。”刘明宇找出一支钢笔，递给我。我拔开笔盖，写了几个字，觉得笔杆那里很不舒服，便停下笔，问刘明宇；“你还有钢笔没、这支笔不舒服。”刘明宇说；“没有了，要不？你用我这支吧？”我连连摆手，说：“不用了，凑合吧！”“不行，用我这支。”说完，便从我手中拿起我用的笔，接着把她用的那支笔给了我。我望着那只紫色的笔，顶端明亮亮的，笔身有一种说不出来的颜色。暖暖的，一种感觉流变了全身。我感激的望着刘明宇，不知说什么好。其实刘明宇也挺好的，只是她学习差，性格内向，别人就把她忘了。只要你走进她的内心，你会发现她是多么的美丽。 朋友的内心，不是我们能进入的。但心像一间小房子，打开的时候总会有的。跟一个内心高尚的人成为朋友的确是件幸运的事。因为她的行为会时时影响着你，使你像面对一眼清澈的泉水一样，从里到外都能得到洗涤。愿我和刘明宇的这份友谊能永远传递下去。

A volunteer in the Expo spirit,dedication,love,mutual aid,progress

生命．代价
——交通安全征文1
引子：人的生命只有一次,所以我们必须珍惜它,必须珍惜你所拥有的美好……
不知道为什么,走在繁华的城市街道,望着那鳞次栉比的高楼,直插云霄的大厦,车水马龙的绿色大道,看着与我擦肩而过匆匆来往的行人,我不禁感叹：这个世纪已经是如此的繁荣而昌盛,脚步是如此的飞快而又不肯有一丝一毫的停留……
可是,每当我听见那刺耳尖锐的刹车声,那鲜红恐怖的血色,那……
我又开始颤抖：在这美丽而七彩的生活画卷中,你是否察觉,正有一个“黑色幽灵”悄悄地趁虚而入,悄悄地潜伏在多姿多彩的世界之中,静静而又残酷地打破这这个平静而又美满的社会……
是个灿烂的下午吧!阳光迷离地倾洒在整个大地,城市依旧是这样的繁忙,即使是这样美丽而动人的午后,因为人们都在盘算着属于自己的事情吧……
就是在这样的午后,在三叉路口,一辆红色的小轿车疯狂野性地在高速公路上飞驰着……一个20出头,蛮“靓”的“后生仔”倾斜着身子摇坐在驾驶室内,一手把着方向盘,一手拿着手机,似乎正谈笑风生地说着什么吧……红灯亮了,小轿车还一如既往地向前奔着.刹那间,“黑色幽灵”摇身一变,一辆载着满满地西瓜的货车稳稳地向轿车急速地驶去.“砰”的一声巨响,世界在这一瞬间寂静了……
血弥漫在空中,周围的是一声声尖叫,换来的是亲人无数的痛苦和泪水,以及自己的生命……
西瓜滚落一地,一幅惨不忍睹的悲剧发生了……“黑色幽灵”嘿嘿地冷笑了几声,冷漠地瞄了一眼血~~~~~~化作一股黑烟飞身离去……
同样的城市,同样的下场,同样的悲剧与痛苦,不同的只是流血的人.
杂乱的马路边,一幢五层楼房规模初成,一大堆的石头瓦砾,就这样随意的霸占了三分之一的路面.远方,一个头发随着风而飞扬的的年轻小伙子骑着摩托车,潇洒而悠闲地带着两个少女疾驰而来.“黑色幽灵”忽然瞅见了,鬼计又一次萌生在它的心头,它化成一 阵狂风,狠狠地对那摩托车使了使劲,终于摩托车晃悠地把握不住,一头栽向那个高大地石堆……
殷红的鲜血汩汩流出,染红了大地,染红了一片瓦砾……一幕人仰马翻的惨剧又发生了……“
黑色幽灵”远远地遥望着它的杰作,得意地摇了摇身子,嘴角微微地浮现出一个邪恶地笑容,在一阵阵哭喊声中它狂笑着带这3条灿烂青春的生命悠悠地离开了……
夕阳眷恋着吻别了充满了魅力的城市,在远处的山边朦胧地沉睡了……
远方,传来了一阵清脆悦耳的歌声.哦～～原来是一个十多岁的少年啊!瞧瞧他,一边骑着自行车,一边唱着富有动感节奏的音乐悠然而来.真是一个拥有着快乐心情的少年啊!他一会儿在马路上跳“S”舞,一会儿来个单放手,一会儿又摇头晃脑地东瞅瞅西看看……“黑色幽灵”怜惜地望着这个活泼动人的孩子,似乎是觉得这孩子实在太可爱了吧,它贪婪地咽了咽口水,似乎它是想要决心捉弄孩子一下,于是“鬼点子”又上来了.它摇身一变,一个满头白发、拄着拐仗的老头儿在路边颤巍巍地走着.少年毫不提防路边猛然冒出个老爷爷,心慌之下,一个急刹车,却又把握不住,连车带人摔倒在地上,歌声瞬间成了令人心碎的呻吟……
人的生命永远只有一次,失去,你就将不再拥有……
让我们一起来呼吁吧!
珍惜自己的生命,不要再让交通事故夺取一条条无辜美丽的生命……让血一次次沾染美丽的世界……所以,在路上时,无论你是开车还是坐车,请都深深铭记：你的生命不单单只属于你自己一个人,你的生命更深深地牵连着你的家人……
遵守交通规则,人人有责……
交通征文2
交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦.所以我们要遵守交通规则.
我们家附近有一个小女孩,她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她.小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心.每天早晨起来,妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐,一家人很温馨.吃完早餐,爸爸骑车送她去上学.一路上,父女俩总是有说有笑.放学后,不管风雨多大,小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着.回家的路上,小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事.
有一天,小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩.然而,一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸当场就死去了.一刹那间,死神就夺走了他的生命,他多么希望自己还活着,他多么希望陪在小女孩身边,他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了,她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接,等了好久,还是没人来接她,小女孩心里想：为什么到这时候爸爸还没来接呢?是不是出事了?还是家里有什么事?小女孩心里很着急.当小女孩得知自己的爸爸已经死去,她似乎傻了,她扑在爸爸的尸体上不断哀求：“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生,多么渴望爸爸能够醒来,象平常一样用自行车载着她上下学啊!
交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命.现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了.如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则.我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故.让交通法规在我人们心中生根吧,让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命!
随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要的交通工具,它给我们带来了前所未有的方便,在大家感叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难,一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪.特别是那些还没有踏上社会的小学生,也遇到了这样的灾难,亲人哀伤的呼唤,留不住幼小的生命.我们能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低.这是时代的呼唤!
近10年来,全国平均每年发生道路交通事故60万起,死亡10万余人,并且死亡人数呈递增趋势.仅今年1月至10月,全国就发生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受伤,直接财产损失20.2亿元,死亡人数比去年增加1618人,上升1.9%.交通事故已成为当今世界的第一杀手.北京的交通状况,更是 不容乐观.尤其是近期以来,校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升,给了我们许多惨痛的教训.
同学们,让我们多等一分的红灯,多一分安全.让我们多一分责任少一分牺牲.让我们多一分意识,做个有责任心的信息学校的一员.为了你和他人的人身安全不受损害,为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤,年轻生命的断送,为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状,让我们一起遵守交通规则,做个珍爱生命的信息人吧!

鲁讯说：“友谊是两颗心的真诚相对，而不是一颗心对另一颗心的敲打”。由此，我想到了一个故事。 　　有两个好朋友，在沙漠中旅行。在旅行中，一个朋友打了另一个人一个耳光。这个人就在沙子上写道：今天，我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他时，他却用小刀在石头上刻下：今天，我的好朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇：“为什么我打了你以后，你要定在沙子上，而现在却刻在石头上呢？”他笑着说：“当我们被一个朋友伤害时，写在易忘的地方，风会抹去它。如果得到了帮助，则要把它刻在心灵的深处，那是任何风都不能抹掉的。” 　　从这个故事，使我想起了我的一个好朋友她对我只有帮助，没有伤害，她就是我的好朋友——黄冉。她用她的聪明和智慧解开了一个又一个难题。 　　有这么一件事，那是一个夏天的中午，天气炎热，我家的麦子晒在场上，不断地有麻雀来吃。我生气极了，可又不知该怎么办。我思来想去，一眼看见旁边的稻草。突然来了灵感。 　　当我正抓起一把稻草正想做稻草人时，黄冉突然站在我背后问了一声：“你在干什么？”她摆出一副很有经验的样子：“现在扎稻草人已经不管用了。我有一个好办法。”说到这儿，她便不再说下去了。我急切的问：“你别卖关子了，到底是什么办法？”她不紧不慢地说：“你家不是有只鸟吗？把它抓住对准录音机录下它那叽叽喳喳的叫声，再拿到这儿来播放，麻雀们不就以为同伴被抓住了，不就都吓跑了吗？”我觉得她说得很有道理，就赶忙跑回家去，照黄冉说的做了果然有效。 　　集体生活中，就算最要好的朋友之间也会有摩擦，使你感到不开心。朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。忘记那些无心的伤害，铭记那些真心帮助你的朋友，你会发现，在这个世界上，你有很多真心的朋友。

应该选C

我认为这篇文章和我的心声一样,不知你是否有同感____________
展开一张叫情感的纸,提起一支叫感激的笔,写写给我生命的父母,写写给我知识的老师,写写给我友谊的同学,写写我一颗热忱,感恩的心.
一个婴儿呱呱落地,一个宝宝快乐玩耍,一个学子踏上征途……这其中涌着多少热烈而含蓄的亲情
当甜梦温馨美好时,当月亮皎洁迷人时,当花季斑斓溢香是,当前程锦绣坦荡时,带着倔强的我们在求知路上拼搏；当无情的风,无情的浪突然袭来,也许,只有悲观失望,只有忧愁叹息.这时,就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰,看见敢下大海的巨龙.让我们相信只是让生活欺骗了我们的心,让泪水模糊了我们的眼.告诉我们,风雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圆.是他们带我们走出了生命的误区,是他们教会我们向困难挑战,是他们让我们在失败之后,重新扬起生命的风帆!
当年的雏鹰面对蓝天,他们一无所知,心里藏满解不开的迷；如今,他们凭借着强劲的翅膀翱游天空,去寻找未知的答案.但不管他们飞得多高,飞得多远,一定不会忘记他们可爱的家,一定会感谢父母给他们的爱.
还记得你的第一个老师吗?还记得老师和你说的第一句话吗?还记得老师第一次教育你吗?为了那无数的第一次,匆匆架起心的小船,在大海里拼搏.几多付出,几多收获,在努力下,“心”的小船乘风破浪,驶向了我们的理想.在老师的帮助下,理想的庄园终于依稀可见了!
在人生的十字路口,是老师向我们伸出了热情的手,那手是路标,于是我们在彷徨中坚定,在思索中清醒.是老师让我们看见了广袤无垠的天空,是老师让我们看见了碧波荡漾的大海.老师的谆谆教诲化作了我们脑中的智慧,胸中的热血,外在的行为.在人生旅途中,是老师丰富了我们的心灵,开发了我们的智力；为我们点燃了希望的光芒,给我们插上了理想的翅膀,翱游在知识的海洋里.因为有老师的一片爱心的浇灌,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄.当我们变成翱翔在天空中的雄鹰,当我们变成游动在大海里的蛟龙,这都是老师的功劳,所以我们要用“心”来感谢老师.
良师,更不失为益友,难道不是吗?
一个人一生如果没有朋友,可以说什么都没有.而同学的同窗友情,多年来的朝夕相处,会在一瞬间爆发,一瞬间感动.几年,虽然只有短暂的一瞬间,可我们一起歌唱友爱,歌唱希望,歌唱拼搏,融进了深情厚意.
人们常说,战友与同学的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊,我们拥有其一,难道我们不应该幸福吗?难道我们不应该感谢同学们给了我们这样的友谊吗?人生的岁月是一串珍珠；漫长的岁月是一组乐曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章.
永远我都记得,在我肩上的双手,风起的时候有多么温热；永远我都记得,伴我成长的背影,用你沧桑的岁月,换我一生的幸福,快乐!
默默无闻育出桃李满天下,拳拳有志造就栋梁兴中华.在您的日历里只有春天,在您的人生里,只有为我们成长而萌生的喜悦.
朝霞中,我们携手进校,夕阳中,我们并肩回家；课堂上,有我们互助的身影,操场上,有我们欢快的足迹；比赛时,一个眼神,我们心领神会,实验时,一个手势,我们珠联合璧……多少个朝朝暮暮,沉淀了我们美好的情谊,留下了美好的回忆……
我感谢我的父母,感谢我的老师,感谢我的同学,感谢他们给了我绚丽多彩的人生,感谢他们让我拥有一颗热忱,感恩的心!

母爱是无私的、温暖的；父爱是真挚的、忘我的；友爱是纯真的、难忘的。在期末考试的前一天下午，放学后我想放松一下，就和同学们在安居小区捉迷藏和逗哈巴狗玩。当时楼前马路上停着一排水泥管，有几个男同学正在旁边推着玩，不料水泥管一滚动正好压住了我的右脚面，鲜血渗透了旅游鞋面。同学们急忙围上来，搀扶着把我送回家，并且帮我把自行车扛上了楼。    脱掉鞋子看到鲜血把袜子都染红了一大半，右脚大拇指甲整个被挤掉了，血流不止。我被吓呆了，不知道该怎么办。他们帮我清理被血污弄脏的地面，就是平时看见血就哭的小朋友也帮我洗袜子。他们不停地安慰我，又急忙给我妈妈打了电话。那个时候我仿佛忘记了疼痛。需要帮助的时候，有那么多的小朋友在我身边，我心里充满了感激。    妈妈回来把我送到医院，她们陪我缝完针才离开。有他们在我身边，缝针时我没有哭。    第二天，爸爸背着我到四楼参加考试，许多同学关心地询问我的脚还疼不疼，缝了多少针……    他们有的帮我递试卷，有的帮我拿作文纸，有的主动把自己的学习用品借给我，有的把棉椅垫垫在我脚下，怕脚受凉(我的右脚由于缝合包扎不能穿鞋子，只穿厚袜子)。我感动极了，一股股暖流回荡在心头，仿佛自己被友爱包围着，感到无比的幸福。    考完试他们来家看我，还带来了小礼物，带来了寒假作业，还和我一起写作业，怕我一个人寂寞。    在五年级(3)班这个大家庭中，每个人都是一朵毋忘我花，把自己的芳香献给它需要的人。这种纯真而温暖的友谊，将让我们这个集体中的每个成员在心中铭记到永远。

班级,多么美好的字眼,他是我儿时的伙伴,陪我学习,陪我成长.
有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急.每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,帮他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的课给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是如此,有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转.
同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你.可是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容,化干戈为玉帛.
最近,我的同桌买了一支新的自动笔,周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下.过了一会儿,同桌的笔就不见了,他想了一下：一定是小兰拿的,他很生气地问小兰：“我今天新买的笔是不是你偷的.”小兰望了望他：“我没拿!”“骗人,今天只有你碰过我的笔,就是你拿的!”小兰感到很委屈,于是就哭了起来.老师来了,问清楚事情的前因后果,最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了.同桌不好意思的低下了头,羞愧得说了声：“对不起.”小兰走过来,笑了笑：“没关系.”他们俩又和好如初了.
时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳.学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮助.同学之间的友谊是十分珍贵的,六年的时光就这样匆匆地流逝.我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴.

懂得了珍惜友爱
爱,有许多种,如：母亲和儿女之间的爱称为“伟大的母爱”、父亲和儿女之间的爱称为“父爱”、老师和学生的爱称为“师生爱”、同学之间的爱称为“友爱”······人世间到处充满爱,我们每一个人都在爱的搀扶下生活,在爱的拥护下成长.在众多的爱当中,世界上最伟大的爱是——母爱,但我认为最贴心的爱是经常爱被我们忽视的、也是最纯洁的——“友爱”.
珍惜人与人之间的相互情忘、善待生活,就会感到生活的充实,就会笑傲人生.
在我的日常生活中,曾经发生过这样一件事,让我久久难以忘怀.
那是去年的事了.那时我还读着小学五年级,在那时我还是一个即天真又有些幼稚气的女学生,记得有一个星期四白天放学后,可能是出去玩耍而着了凉；也可能是晚上睡觉蹬掉了被子,早上醒来,头昏沉沉的,像打了苒似的,一点精神也没有,浑身上下感到不舒服,闹钟响了好几遍我还躺在床上不愿起来,妈妈做好了饭,走进我的屋,一摸我的额头烫烫的,惊讶地说,孩子,额头怎么这么热,是不是发烧了?随后妈妈拿来体温表,给我测体温.五分钟过去了,妈妈拿出体温表一看,呀,发了高烧三十九度六,妈妈与我商量,今天就不上学了吧!我无奈地点点头,随后妈妈给我向老师请了假,便带我上了医院.
经医生诊断,我得了严重性感冒,所以才才引起扁桃体发炎.为我买了吊瓶和一大包药,看来这两天就要在病床上度过了.
两天过后,在妈妈和医生精心照顾下,我的病情有了很大的好转,星期日的上午,我正和妈妈在家里说话,并为落下的课发愁呢!妈妈打开了门,看到老师带了三个要好的女同学来到我家,为我补课,并安慰我,祝我早日康复,有位同学还从家里带来了许多好吃的零食呢!看这着位同学,一股暖流拥上我的心头,眼里闪动着激动的泪花.一时不知说什么好.妈妈也抢着给同学拿水果,到茶水,这种乐融融的气氛,似乎一下子把我的病魔仓促除掉了,浑身上下感到前所未有的清爽.这也许就是我们时常说的同学之间的互相帮助、相互扶持、团结奋进、共同进步、的纯洁而质朴的友爱.
而后,当三位同学利用晚上的时间来为我补课,使我不因为生病而落下功课,耽误学习.现在这件事已经过去快一年多的时间了,我也已经读初一下半学期了,我和那有些同学已不在一起上学了,我们各自都找到了一所自己认为满意的中学,开始了我们的紧张学习生涯.但我和那些同学的友爱之情却永远不会随着时间的流逝而被改变、而被遗忘.
它已经珍藏入了我的内心深处,无法把它狠心地抹掉；在我的小小的心灵里烙上了深深的印记.同时爱是相互的付出,是要人人都付出一点爱,世界将变成美好人间!
友爱是指我们同学之间的爱,是一种贴心的、不可怀疑的爱,它是纯洁的、是高尚的,是值得我们珍惜的,它的力量是不可低估的.
友谊,是人生最珍贵的感情之一.古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它.曾经有一位伟人说过：“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠.”朋友就是友谊的代言人.他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人.而用他们那宽大的心去容纳与接受别人,使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀. 在顺境中,朋友结识了我们；在逆境中,我们了解了朋友.这是名人柯林斯对朋友做出的评价.这使我想起不久以前,我在淄博晚报上看到的一份报道.有一对朋友,他们一起去爬山.刚好下雨路滑,有一个人不小心滑了一跤, 恰巧身边是万丈深渊, 在这千钧一发的时候,他的朋友立即扑上去拉住他的手.就这样,他们在“鬼门关”前持续了两小时左右.在这段时间里,那身陷险境的人,几度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,双双送命.但他的朋友却说：“再坚持一会儿,就会有人来救我们的.”终于,碰巧三个山工看到,把他们救了起来.但那朋友的手已经变成畸形了, 可是他还是笑着对他的朋友说：“我早说过会有人救我们的.”这时,那人早已热泪盈眶,抱着他的朋友哭起来.这件事,若发生在没有友谊的人身上,可能会视而不见,或逃之夭夭.柯林斯说得没错,我们在逆境中认识了朋友,认识了他们的伟大.友谊是用心感受,用心传递的,只有亲身体验过,才会知道友谊的珍贵.
其实,我对“友谊”这两个字很有体验.今年的模拟长征,这可能是我们大多数同学的第一次远足,也是我们人生中的一大考验.在这次活动中,大多数同学能够走下来,靠的并不一定是自己的能力、毅力和坚强,靠的应该是同学、朋友之间的互相鼓励、互相支持.每个同学都得到了其他同学的鼓励,正是这些微不足道的鼓励与支持,我们才会顽强的走下来.行程中,当一个同学有点坚持不住时,周围的同学也会伸出援助之手,帮他背包,尽管他们也是很累很累,这样看来,这只手不仅是援助之手,更是友谊之手.同学们这样做也许只会得到对方的一丝微笑或一个眼神,但他们也很高兴,因为他们知道朋友之间是不需要回报的.中午吃饭时,当一个人馒头或咸菜不够时,同学们也会伸出友谊之手,把馒头或咸菜递到他的手中,也许只会得到一声真心的“谢谢”,他们也是很满足的,因为他们知道友情无价.可以看出,同学之间的友情是多么的深厚纯洁.
友谊是瞬间开放的花,而时间会使它结果.
友谊是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸.
友谊是理想土壤中的两朵小花,是宏伟乐章中的两个音符.
友谊是永不落山的太阳.让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂.
请伸出你的友谊之手,让我们手牵手、肩并肩,真心体验友谊、真心感受友谊,珍惜友谊,让友谊之花处处盛开.我坚信我们的明天会更加美好灿烂!

是你给了我积极进取的自信；是你给了我持之以恒的动力,是你给了我奋发图强的希望.你是给我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者.

1. To find friendship offer friendship. 以友谊换友谊。 2. True friendship lasts forever. 真正的友谊恒久不变。 3. Friendship is like wine---the older the better. 友谊像美酒, 越陈越醇厚。 4. Fire is the test of gold, adversity of ...

●可爱的春天带着花和曲的潮水滚滚而来,让大地腾起花的浪涛,空中响彻着春的乐曲.
——美．朗费罗
●春天的太阳甚至给那最卑微的小花也注入了新的生命.
——司各特
●如果冬天来了,春天还会远吗?
——雪莱
●春天的意志和暖流正在逐渐地驱走寒冬.
——纪德
●秋天确已到来,可是请君少待/只要请你少待片刻时光/春天就要驾到,苍天就要含笑/世界就要充满紫罗兰的芳香.
——西奥多．施托姆
●露珠只是在它自己/小小球体的范围里/理解太阳.
——泰戈尔
●哦,狂暴的西风,秋之生命的呼吸!你无形,但枯死的落叶被你横扫,有如鬼魅碰上巫师,纷纷逃避.
——雪莱
云把水倒在河的水杯里,它们自己却藏在远山之中.
——泰戈尔
急雨才收翠色新,长青树上露沉沉,迷蒙白雾轻如许,欲上秋空作暮云.
——寂莲法师
金云把风格迥异的画/一幅幅画在天穹,/但是不题写/自己的姓名.
——泰戈尔
如果没有乌云,我们就感受不到太阳的温暖.
——约翰
风儿带着异样的寂静,轻柔的把江河湖海亲吻.
——弥尔顿
若不是让画笔蘸满/天园的七色颜料,人间灵巧的画师又怎能/绘出斑斓的七色彩虹?
——司各特
风暴使橡树的根扎得更深.
——赫伯特
昨夜的暴风雨用金色的和平为今晨加冕.
——泰戈尔
一夜之寒结不成厚冰.
——赫伯特
春天从这美丽的花园里走来,/就像那爱的精灵无所不在；/每一种花草都在大地黝黑的胸膛上,/从冬眠的美梦里苏醒.
——雪莱
一燕不能成春.
——克雷洛夫
春天虽然飞去了,却引来竞芳斗翠的万物；/百花虽然凋零了,却给我们留下了花的种子.
——席勒

亲密无间,!

团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现.未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中.

关爱
放学了,小军和小刚走在路上.忽然,天空乌云密布,雷声滚滚,眼看一场大雨就要到来了.
中队长小刚想起了班主任于老师还在学校批改作业,她没有带伞,因为早晨上学时,天气还是晴朗的.于是小刚忙对小军说,“咱们赶快回家,拿把雨伞给于老师!”小军点点头.话刚说完,一阵雷声滚过,接着豆粒大的雨点啪啪打了下来.
小军到了家,找出雨衣穿上.这时,小刚也从家里出来了,他打着一把伞,手里还拿着一把伞,找了小军,两个人向学校走去.
乌云翻滚,天空昏暗,电闪雷鸣,大雨哗哗.小刚、小军冒雨前进.风,把小刚手中的雨伞刮得东倒西歪,大雨打湿了他的衣服.风,时而掀起了小军的雨衣,时而又把雨水送进他的脖领,雨水顺着脊背流了下来.路上,雨水横流.小刚和小军,头顶暴风骤雨,脚踩泥泞小路,在艰难地行进着,行进着.他俩只有一个念头：赶快把雨伞送到于老师手里……
他俩终于跑进了学校,又轻轻地推开办公室的门.啊,于老师还在批改作业,她是那么专心,窗外隆隆的雷声,闪闪的电光,哗哗的大雨,她似乎都没觉察到.他俩走进办公室的脚步声,尽管很轻很轻,她却觉察到了.于老师转过身来,当她看到小刚和小军时,马上站起来,说：“雨这么大,你们……”话没有说完,她全明白了,因为她看到了自己的两个学生浑身湿透了,看到了小刚左手那高扬的雨伞,看到了自己两个学生焦急而关切的目光.“快,快过来!”于老师来不及接过雨伞,赶忙拿起干毛巾,给小刚、小军擦头上的雨水.于老师眼圈红了,泪水模糊了她的眼睛.
“老师,给您!”小刚把雨伞递给了老师.于老师接过雨伞.啊,这小小的雨伞,可真重啊,可真重!”于老师哽咽着,声音很低,可小刚和小军听起来,竟是那么清晰,那么响亮.小刚和小军,默默地站在老师面前.
“于老师,再见!”小刚拉着小军,转身出门.两个小小的身影,消失在大雨之中.
老师追到了门口,望着那哗哗的大雨……
隆隆隆……远处传来了雷声.这雷声从小军和小刚的心头滚过,从于老师的心头滚过……
我给妈妈剪指甲
再过几天就是“三八”妇女节了.班主任张老师号召大家回家,帮妈妈干一件有意义的事.放学后,我兴冲冲地跑回家里,心想：帮妈妈做点什么呢?扫地?家里已经被妈妈擦洗得一尘不染.煮饭吧?妈妈早就等我吃饭了.
我一边吃饭一边琢磨着,忽然,我看见妈妈的手.哦,有了!我神秘地对妈妈说：“今天我要帮你做件事!”“你要帮妈妈做什么?”妈妈问.“等会儿你就知道了.”我说.
我赶快吃完饭,打了一盆温水,拿来香皂,神气地说：“妈妈,我要帮你剪指甲.先来洗手.”妈妈惊讶地说：“今天怎么了?太阳从西边出来了?咱们小宝贝要帮妈妈做事了!”说完,妈妈乖乖地把手放在盆里.我开始洗起来.一摸妈妈的手,我觉得好像老松树皮似的,串串疙疙瘩瘩的.我举起妈妈的手,奇怪地问：“你的手,怎么这样呢?不像我的手白白的、滑滑的.”妈妈微笑着说：“我的傻女儿,妈妈小时候的手和你一样.现在做事多了,手自然就会变‘老’了.”听了妈妈的话,我懂了：“现在家里的每一件事,不都是妈妈做的吗?为了能让我读上这所市里一流的学校,吃了多少苦啊!妈妈是纺织工人,工资不高,除了每天工作八小时以外,还经常到外边做清洁钟点工.妈妈,您真辛苦啊!我一定要好好学习,不辜负您对我的期望……等水把妈妈的指甲泡软了,我便小心翼翼地剪了起来.突然,妈妈的手颤抖了一下.我连忙一看,原来是剪到肉了.我不好意思地说：“妈妈疼吗?”妈妈鼓励我：“我不疼.不用怕,慢慢来.”于是,我又鼓起勇气继续剪.这回我更仔细,看清楚了才用力.
就这样,我终于帮妈妈剪完了指甲.忽然,妈妈笑了.我忽然觉得自己长大了.
一件毛线衣
“铃……”一阵清脆的铃声响彻了沸腾的校园.同学们马上回到教室,等待老师来上课.
今天正好考语文.屋外刮着风,坐在教室里不免有点寒意.同学们都穿得厚厚的,唯独我只穿一件单衣.黄老师看见了,走过来问我：“你怎么只穿一件单衣呢?”我笑了笑,没有说话.
开始考试了,同学们都埋头仔细答卷.这时,我抬起头,猛然发现黄老师站在讲台前,把里面仅能保暖的一件毛线衣脱下来,又穿好外衣.她拿着毛线衣走到我跟前,亲切地对我说：“你这样不行,穿一件衣服太冷了,怎么能坚持考试呢?来,把我这件毛线衣穿上,多少能暖和些,免得感冒了.”说完,她把毛线衣就往我身上披.我说：“不,我不冷.您给我穿了,您可受不了.”老师不管我怎样推辞,硬是把毛线衣往我身上披,还说：“我是老师,你是学生,在学校,我就是你们的母亲.”啊,多么亲切的话语.我穿着黄老师的毛线衣,感到格外温暖,但也不时地埋怨自己.早上,我为什么起晚了呢?我真恨自己,匆匆忙忙地忘了穿毛衣……
下课了,在楼道里一阵寒风吹打在我的脸上,凉飕飕的.黄老师只穿两件单衣,怎么受得了呢?我急忙来到办公室,脱下毛线衣让她穿上,可黄老师一把拉住我,严肃地说：“快穿上,回家路上冻病了怎么办?”说完,又给我穿上,我再也抑制不住自己的感情,眼泪模糊了我的眼睛,看着黄老师慈母般的笑容,我激动得说不出话来.
走在放学回家的路上,阵阵寒风袭来,我却感到温暖如春.一件普通的毛线衣,饱含着多少爱抚啊!

人间无处没有爱,在学校里,师爱是最真诚、最纯洁、最崇高的.
老师,这个哺育祖国花朵的辛勤的园丁,她虽然不再与我们共同生活在一个大家庭里面,可她对我的那种师爱,那种母亲般的关怀,使我永远难忘也让我永远地记住了她! 师爱就是如此伟大,我爱那些给予我爱的人——我的启蒙老师和将要成为我老师的人!
人们都说,父爱如山,母爱似水,山水延续了生命.但那生命是脆弱的,苍白的.那么,是谁给了生命以力量,又是谁给了生命以色彩?——是爱,是老师纯真的爱. 老师的爱,似水的灵秀给我以聪慧；老师的情,如山的沉稳给我以敦厚.老师,您的爱,深沉而无言.
小河奉献给大海,白云奉献给蓝天,阳光奉献给大地,老师,您把您的一生毫无怨言地奉献给您的学生.您的爱就像一滴甘露,倾注了一切,却不求回报；您的爱是一滴细雨,用温情感化冷漠的冻土；您的爱是一眼清泉,用一生一世汇成一条汹涌的河流……

友爱在师生中
那一次，在跳舞时，李慧不小心摔伤了脚，脚趾甲稍微往上翘，她的脚流血了．刘慧中姐姐立马跑过去，扶起李慧，她拿了张纸给李慧，李慧擦干净了伤口，包好了脚，向老师请了个假就回去了．后来刘慧中姐姐让我们玩个老鹰抓小鸡的游戏，＂老鹰抓小鸡＂中的鸡妈妈是刘慧中姐姐，老师当老鹰，我们就当小鸡．
老师在前面张牙五爪，大喊大叫．我们在后面像条百脚虫，被＂头＂＂甩＂来＂甩＂去．＂老鹰＂说：＂呀！呀！呀！都成蛇形了．＂随时，做了一个狡猾的动作捉走了一个同伴－－张涛．他笨手笨脚，总往后边跑，我站在中间，只好原地打圈圈．突然，他往左边一拐，捉走了李丽莎．李丽莎也这样，但是没想到，因为地板滑的关系，李丽莎滑倒了．＂啪＂．
老师说：＂别玩了，快看看李丽莎有什么事．＂老师看了看李丽莎的情况，放心的说：＂唉，还好没有什么事．＂
最后，老师请我们每人吃了一支冰淇淋．呵！可乐哩！

黄牛—— 任劳任怨
竹子—— 高风亮节
海鸥—— 搏击风浪
梅花—— 坚贞不屈
春蚕 ——奉献到底
百合花—— 团结友爱
喜鹊—— 吉祥如意
荷花 ——出淤泥而不染

黄牛 任劳任怨
竹子 高风亮节
海鸥 搏击风浪
春蚕 奉献到底
梅花 坚韧不屈
百合花 团结友爱
喜鹊 吉祥如意
荷花 出污泥不染
如还有不懂的,还可以继续追问哦(^o^)/~

营造平等友爱,文明道德的良好氛围

我个人的经验是,首先树立威信,班主任没威信,什么都免谈.
要对学生好,真心的,即便你处理错啦,学生也不会反对你.
要有严格的纪律,都需要能够实行的,不管是谁,犯了错,坚决惩罚.
奖励很重要,这是引导他们的最好办法.
多开展活动,让同学们体会到班级的乐趣所在,这是增强班级凝聚力的关键.
要多关心有困难的同学,鼓励全班同学都参加.
以上是我做班主任的信条,希望对你有用.

梦想离不开努力,就像付出需要代价.

友爱是巍峨的高山,它需要互助这一土一粒的积累
友爱是辽阔的海洋,它需要互助这涓涓细流的汇聚
友爱是碧绿的草原,它需要互助这芬芳原野的映衬
友爱是皑皑的雪原,它需要互助这雪花飞舞的陪伴

一条满载乳汁的河流,养育了我们
一座深沉肃穆的大山,熏陶了我们
一个兢兢业业的园丁,教育了我们
一朵柔软可亲的白云,愉悦了我们

我在幸福中成长 天气渐渐变暖，窗外的几株海棠花不知何时已经悄悄绽放了。坐在教室里看漫天飞舞的灰尘在阳光下飞扬到各个角落，恍惚中刺眼的阳光令我意识到春天的来临。 春天的来临意味着我的初三生活仅剩短短100天了，意味着我将在100天内跋涉于书山题海，意味着我将频繁地得到一个个现实与想象有很大差距的分数。 每天的生活大概同别的同学一样吧。天不亮从床上爬起来，像打仗一样收拾好自己，再一路飞奔到学校。睡眼惺忪地望着黑板……突然很佩服自己，刚刚还沉睡在梦中，此时已经妥协地面对沉重的压力了。父母和老师一再对我们讲我们有多幸福，可以坐在明亮的教室里学习。幸福，就是繁忙的生活？沉重的压力？ 当然，我还可以抓住幸福的尾巴，那唯一能给生活增添色彩的———友情。至少这是我仅剩的一丝幸福了。我会经常和好友去篮球场，手牵手，背靠背，一起看着湛蓝的天空，心情也变得湛蓝幽深，曾经看过一句话：朋友要成功时，给他一个肩膀踩。 我想我们此刻都可以做到这一点。我们在那里舔舐青春的伤痕，抱怨自己不够幸福。其实我明白我生活中的幸福浓度绝对超标了。至少还可以让我望望那晴朗的天空。 我还在坚持，坚持走过这漫长却幸福的成长道路。在朋友远离我的时候独自躲在黑暗的角落哭泣，一瞬间突然发觉自己长大了、成熟了、老了。肆无忌惮地让泪水流下，也算幸福吧！ 成长的道路看似绚丽美好，真正踏上征程，才发现途中的辛酸艰难。我不可以抱怨老天对自己的残忍，因为他是在给我机会锻炼我呢！ 等我长大了，或许会对老天说：“我好幸福，有那么多美好的回忆，那么多我爱和爱我的人”。 继续大踏步地向前走，让成长的印记深深印入脑海。不管头上的天空是阴霾抑或是晴朗，我都会坦然接受生活赐予的一切。 我在幸福中成长，痛并快乐着…… 我在挫败中成长 “阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”人的一生，不可能一帆风顺．失败和挫折在所难免．挫败虽然会令我们一时痛苦，但它也会成为人生一笔宝贵的财富． 所以，我总是喜欢哼唱着这首歌，信步走在大街上． 挫折失败的确会让人痛苦，比如一次考试的失利．它也许会让你在短暂的时间怏怏不乐，但后来取而代之的将会是长期的坚持不懈，奋发图强． 在往后的岁月，你能想起的不一定是成功那一刹那的荣耀，所记起的却很有可能是落败时的伤心和落败后的一系列的努力． 过程多快乐，挫败也是过程．没有挫败的过程是无趣的，所取得的胜利也将是一盆淡水．有挫败的成功轰轰烈烈，想起来都永远为之振奋；有挫败的成功丰富完美，何时记起何时都欢欣鼓舞；有挫败的成功是永远的精神财富，会让你受益终身． 经受挫败会让人成长，让人逐渐走向成熟．在挫败中，你将看遍世间百态．不是只有欢乐幸福，灰受挫败会让人坚强，让人逐渐学会做人．在挫败中，你将知道面对自己．不是只有优点长处，缺点短处也将帮助人成长． 经受挫败会让人丰富，让人逐渐学会读人．在挫败中，你将明白人之本性．不是只有天真无邪，居心叵测也将能成为人性． 总而言之，挫折失败也是一种幸福，在人生的旅途中，挫败也会散发出一股独特的光辉

不能乱丢垃圾 No littering!
不能不遵守规则 No violating regulations!
不能乱停车 Parking in order!
要保护环境 Protect our environment
不能随地吐痰 No spitting!
要诚实 Be honesty!
要和同学团结友爱 Get along with your classmates!

有一种爱,它是无言的,是严肃的,在当时往往无法细诉,然而,它让你在过后的日子里越体会越有味道,一生一世忘不有一种爱,它是无言的,是严肃的,在当时往往无法细诉,然而,它让你在过后的日子里越体会越有味道,一生一世忘不了,它就是那宽广无边的父爱.
纵使是丹青高手,也难以勾勒出父亲您那坚挺的脊梁：即使是文学泰斗,也难以刻画尽父亲您那不屈的精神；即使是海纳百川,也难以包罗尽父亲您对儿女的关爱!
母爱是掌心里的海,宽容,包纳,令我一生取之不竭,受用不尽；母爱是一本我终生无法读完的巨著,母爱是一片我永远也飞不出的天空.在母亲的温暖中行走,不管我流浪的足音弹向何方,都永远也走不出母的爱
亲情,是你生病时的探望与呵护,她使你在黑暗里感受到阳光的温暖,增强你战胜病魔的决心；亲情,是你顿挫时的鼓励与支持,她使你在绝望中感受到无私的胸怀,鼓舞起你继续前行的信心；亲情,是你得意忘形时的棒喝,她使你在骄横无比时感受到严厉的目光,保证你正确前进的方向.
亲情,就像一滴春日里的甘露,总能在悲怆的岁月里,鲜活怀旧者那风干的记忆；亲情就像一片夏日里的绿荫,总能在炎炎烈日中,撑起迷茫者的蓝天；亲情,就像一缕秋日里的阳光,总能在萧瑟的风雨中,温暖失落者的心田；亲情情就像一场冬日里的白雪,总能在污浊的旅途中,涤尽跋涉者的征尘.它就是这样,没有杂质,没有距离,更没有虚伪,仅仅是相通的血脉间彼此默默地相互关怀.

同龄同窗求同存异同进步
学道学理博学多闻学做人
横批:相亲相爱一家人或（亲诚敬爱如一家）

解题思路：根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式5O₂+X

点燃 .

3CO₂+4H₂O，推断反应中反应物X的分子构成，然后确定X物质的化学式．

由反应的化学方程式5O₂+X

点燃
.
3CO₂+4H₂O，可知：
反应前 反应后
O原子 10 10
C原子 03
H原子 0 8
根据化学变化前后原子的种类、数目不变，可判断物质X的分子由3个C原子和8个H原子构成，则X物质的化学式为C₃H₈；
故选D．

点评：
本题考点： 有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用．

考点点评： 根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式，可以推断反应中某物质的分子构成及物质化学式的确定．

友爱在伞中
一声闷雷蓦然响起，夏末，这样的阵雨已经很少见了。初秋的寒意夹杂着雨滴侵蚀着万物。我双手握着一杯热茶站在阳台上，欣赏着雨景。一个冒失的孩童突然闯入我的视野，他顶着滑板在雨中飞奔。我一面有些幸灾乐祸地看着他，一面庆幸自己临时改了下午计划。这时，一位同样着急，穿着雨衣，清瘦的年轻母亲闯入我的视野，她跑到孩子面前，一面怜爱地把孩子头上的水弄掉，一面撑起一把伞，将孩子保护在内……不知怎么的，这件小得经常被作为作文题材的事，竟让我心中泛起一阵感动，我不禁回忆起那件事。
同样是大雨。六月末，夏的气息已悄然弥漫，一场如注的大雨不期而至，过多的水分使地上积着至少两寸深的水。放学了，我却没伞。今天爷爷正好有公事要办，来不了；爸爸刚去了东台打工；妈妈前几天去常熟出差了；奶奶在雨天从不骑车。我不禁感叹：“老天哪，你开开眼行不！”话音刚落，一道闪电劈了下来。“嘿，眼镜蛇，这天气说这话，雷公看见了肯定要劈你。”熟悉的半开玩笑似的声音传来。我回头一看，兔子（详见《谢谢你，我的朋友》）正在那儿，手中还拿着两把伞。我正准备向他借一把，他就递给了我：“诺，借你一把吧。”“你怎么带了两把？”我问。“早上不小心多带了一把。”“啊？不小心？”我有些诧异。他则装作没听见。“谢了。”“没事儿，下周还我就行了。”……人生中难免会有风霜雨雪，但你千万要记住：你有一把伞，友情的伞。有了这把伞，心中便不会有难愈的伤口；有了这把伞，就会给逆境中的人们以前进的动力；有了这把伞，世间便充满了爱的温暖。
如今，朋友已经离别。雨天我也很少打伞了。但我心中一直存在着一把伞，它将陪伴我度过一个又一个雨天。