与 急湍甚箭,猛浪若奔 类似的写江水的名句

根据提示填空小题1:急湍甚箭， 。

根据提示填空 小题1:急湍甚箭， 。 (吴均《与朱元思书》) 小题2:“ ，不汲汲于富贵。”（陶渊明《五柳先生传》） 小题3:东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》） 小题4: ， ，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） 小题5: ，化作春泥更护花。 (龚自珍《己亥杂诗》) 小题6:《山坡羊·潼关怀古》中的 主旨句 ： 。 小题7:世界名著《海底两万里》的作者是 ，主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。这是他三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的女儿》，第三部是《》。 小题8:《心田上的百合花开》的作者是台湾作家 。

weiqing8881年前1

dadada虫 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

⑴猛浪若奔。⑵不戚戚于贫贱 ⑶铜雀春深锁二乔 ⑷人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 ⑸落红不是无情物 ⑹兴，百姓苦；亡，百姓苦 ⑺凡尔纳 《神秘岛》⑻林清玄

1年前查看全部

语文文言文《与朱元思书》比较下面两组句子,说说它们的写法有什么不同1.(1).急湍甚箭,猛浪若奔(2).有时朝发白帝,暮

语文文言文《与朱元思书》
比较下面两组句子,说说它们的写法有什么不同
1.
(1).急湍甚箭,猛浪若奔
(2).有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也
__________________________________________________________________2.(1)猿则白叫无绝
（2）常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.
___________________________________________

榴丁色彩1年前3

baoerfashion 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

比较下面两组句子,说说它们的写法有什么不同
1.(1).急湍甚箭,猛浪若奔
(2).有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也
答：(1)句用比喻,生动形象的写出了水流之湍急,(2)句则运用比较的手法突出江流之急.两句都是写水流之急
2.(1)猿则百叫无绝
（2）常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.
答：两句都从听觉方面写两岸的猿声,但(1)句概括,(2)句听觉中融入了情感.

1年前查看全部

用崇山峻岭、茂林修竹、惠风和畅、天朗气清、清流急湍五个词写一段话,除了兰亭序

lizhong87861年前1

amkkk 共回答了24个问题 | 采纳率79.2%

王羲之的《兰亭序》好像符合您的要求 【兰亭集序】（王羲之）永和九年是日也,天朗气清,惠风和畅.仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,

1年前查看全部

《与朱元思书》的读音问题急湍（湍）横柯上蔽（柯 蔽）还有个问题：它从内容上看是什么类型的文章？

yanglin6051年前1

lb5hbv 共回答了23个问题 | 采纳率73.9%

tuan 一声 ke 一声 bi四声
从内容上看:游记或散文都可以
从形式上看:骈文

1年前查看全部

与朱元思书中,急湍甚箭猛浪若奔,与三峡中的哪句有异曲同工之妙?

与朱元思书中,急湍甚箭猛浪若奔,与三峡中的哪句有异曲同工之妙?
答案中有没有,有时朝发白帝暮到江陵,这一句?

邈云1年前1

随见飘 共回答了26个问题 | 采纳率96.2%

“朝发白帝,暮到江陵”和“虽乘奔御风不以疾也.”

1年前查看全部

与朱元思书中 由”水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔”你想到了那两篇文言文的话?

与朱元思书中 由”水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔”你想到了那两篇文言文的话?
要写出相应语句,作品和作者

oo沙洲朱1年前1

dsah0h0 共回答了17个问题 | 采纳率100%

柳宗元的《小石潭记》中“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.”
郦道元《三峡》“有时朝发白帝,暮到江陵.”

1年前查看全部

与朱元思书 文中通过写水的“缥碧”“直视无碍”“急湍”这三个特点来表现富春江水之“异” 错在哪里

与朱元思书 文中通过写水的“缥碧”“直视无碍”“急湍”这三个特点来表现富春江水之“异” 错在哪里
究竟错在哪里 好好回答

shayi_523131251年前2

唯我自爱 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%

水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.
这是富春江水之“异”
缥碧可能很多地方的水都有这样的特点,而“皆缥碧”那就是富春江水的异了.
急湍也如此,只有“急湍甚箭,猛浪若奔”才是富春江水的异了

1年前查看全部

〈语文是一幅意境高远的图画，你尽可以流动明眸，欣赏白云蓝天、飞流急湍〉 求仿写上面的句子，要求

〈语文是一幅意境高远的图画，你尽可以流动明眸，欣赏白云蓝天、飞流急湍〉 求仿写上面的句子，要求
〈语文是一幅意境高远的图画，你尽可以流动明眸，欣赏白云蓝天、飞流急湍〉
求仿写上面的句子，要求用学科名作为开头

dachengweb1年前3

Jinboy 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

数学是一张阳光明媚的照片你可以随意移动目光，观看野花绿草，畅通自然

1年前查看全部

运用下面句子的写景方法,另写一段话 急湍甚箭,猛浪若奔

运用下面句子的写景方法,另写一段话 急湍甚箭,猛浪若奔
（提示：对偶,比喻,夸张的句式）

海风吹来8261年前1

爱你一棒槌1 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

当我读到“急湍甚箭,猛浪若奔”的语句时,在我的眼前浮现出了这样的画面：“飞流直下三千尺,疑是银河落九天,”李太白的诗也无法比拟这狂野的水了.如飞箭的速度,如奔马的态势.巨石如何?险滩又如何?水以它奔驰的生命,飞过、淌过、流过.水以速度演绎出自己生命的奔放!

1年前查看全部

对下列语句运用的修辞手法判断正确的—项是 [ ] ①急湍甚箭，猛浪若奔。

对下列语句运用的修辞手法判断正确的—项是

[ ]

①急湍甚箭，猛浪若奔。 ②泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 A．①比喻、拟人　②对偶 B．①夸张、比喻、对偶　②对偶 C．①比喻、夸张、对偶　②拟人 D．①夸张、对偶、排比　②排比

b小调芭蕾1年前1

旅游频道 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

B

1年前查看全部

小不忍则乱大谋 、 树欲静而风不止、 急湍甚箭

local0271年前1

z张长得有点抽象 共回答了14个问题 | 采纳率71.4%

小不忍则乱大谋,小事不忍耐就会坏了大事,
树欲静而风不止,树想静下来可风却不停.表示客观事物是不以人的主观意识为转移,或比喻形势与自己的愿望相违背.
急湍甚箭 ,湍急的水流比箭还快

1年前查看全部

解释下列划线字词。（词类活用）①从流飘荡，任意 东西 （　　　）②急湍甚箭，猛浪若 奔 （　　　）③风烟俱 净 ，天山共

解释下列划线字词。（词类活用） ①从流飘荡，任意 东西 （　　　） ②急湍甚箭，猛浪若 奔 （　　　） ③风烟俱 净 ，天山共色（　　　） ④互相 轩邈 ；争高直指（　　　） ⑤横柯 上 蔽，在昼犹昏（　　　） ⑥负势 竞 上，互相轩邈（　　　） ⑦鸢飞戾天者，望峰 息 心（　　　）

土豆00141年前1

22_30 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

①“东”和“西”原为方位名词，这里用作动词，是“向东”和“向西”的意思。
②“奔”，奔跑，动词，这里用作名词，是“奔跑的马”的意思。
③“净”，干净，形容词，这里用作动词，是“散净”的意思。
④“轩邈”，高远，形容词，这里用作动词，是“争着往高处和远处伸展”的意思。
⑤“上”，上面，名词，这里用作“蔽”的状语，作“在上面”理解。
⑥“竞”，争，动词，这里用作“上”的状语，是“争着”的意思。
⑦“息”，消息，名词；“息”也作动词，如“休息”。这里用为使动动词，是“使……停止、平息”的意思。

1年前查看全部

与朱元思书 水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.你想到了那篇文言文的话

与朱元思书 水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.你想到了那篇文言文的话
写出相应语句,作品和作者

22ba1年前1

sohuu715 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

柳宗元的《小石潭记》中“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.”(通过游鱼写水清）
郦道元《三峡》“有时朝发白帝,暮到江陵.”（写水急）

1年前查看全部

急湍甚剑 猛浪若奔啥意思

温布利1年前3

不知江月何人待 共回答了27个问题 | 采纳率96.3%

风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝.
　　水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.
　　夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰.泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反.横柯上蔽,在昼犹昏；疏条交映,有时见日.
翻译重点
（1）急湍甚箭,猛浪若奔.
湍急的江流比箭还快,迅猛的波浪像飞奔的马.
（2）负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰.
山峦凭借高峻的地势都在争着向上,仿佛都在争着往高处和远处伸展,（这些山）争着伸得更高,笔直地向上,直插云天,形成无数山峰.
（3）蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.
蝉长久不断地叫着,猿猴也长久不停地啼着.
（4）鸢飞戾天者,望峰息心.
那些极力追求名利的人,看到(这些雄奇的)山峰,(就)会平息热衷于功名利禄的心.
（5）经纶世务者,窥谷忘反.
那些治理政务的人,看到（这些幽美的）山谷,（就）流连忘返.
（6）从流飘荡,任意东西.
（我乘船）随着江流飘荡,时而向东,时而向西.
（7）横柯上蔽,在昼犹昏；疏条交映,有时见日.
横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映,有时还能见到阳光.
（8）奇山异水,天下独绝.
奇峭的山和奇异的水,是天下独一无二的美景.

1年前查看全部

补出下面句子省略的成分1.又患无硕师名人与游2.宅边有五柳树,因以为号傿3.门人弟子填其室,未尝稍将辞色.4.急湍甚剑,

补出下面句子省略的成分
1.又患无硕师名人与游
2.宅边有五柳树,因以为号傿
3.门人弟子填其室,未尝稍将辞色.
4.急湍甚剑,孟浪若奔

jhkjh0011年前3

我行我素林 共回答了15个问题 | 采纳率100%

1.(省主语)又患无硕师名人与游
2.宅边有五柳树,因以(之)为号傿(省宾语)
3.门人弟子填其室,未尝稍将(其）辞色.(省宾语)
4.急湍甚剑,孟浪若奔 没有省略

1年前查看全部

初三古文题,会的帮忙看看吧（1）A.急湍甚箭,孟浪若奔(《与朱元思书》) B.有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘

初三古文题,会的帮忙看看吧
（1）a.急湍甚箭,孟浪若奔(《与朱元思书》)
b.有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.（《三峡》）
（2）a.猿则百叫无绝.（《与朱元思书》）
b.常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.（《三峡》）
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉.闲静少言,不慕荣利.好读书,不求甚解；每有会意,便欣然忘食.性嗜酒,家贫不能常得.亲旧知其如此,或置酒而招之；造饮辄尽,期在必醉.既醉而退,曾不吝情去留.环堵萧然,不蔽风日；短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也.常著文章自娱,颇示己志.忘怀得失,以此自终.
选段中的一个成语是：
《五柳先生传》从表达方式看主要运用了 的表达方式
《马说》托物寓意,抨击***者的错误行为,但作者没有正面阐明该怎么做.参照最后一节,你认为他主张怎样对待“千里马”那样的人才?
能表现千里马外在特征的句子是：
美往往存在于平凡的事物当中,有时我们为了刻意的追求完美,往往忽略身边的美,使其遭受不应有的遭遇,使我们为之遗憾痛心,这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似,相应的句子是：
余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外.从乡之先达执经叩问,先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请；或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复；俟其欣悦,则又请焉.故余虽愚,卒获有所闻.
从本段看,作者最终能学业有成的原因是（1） （2） （3）
帮帮忙吧,实在不会了.用好用的给分
在线等

极品秋波1年前1

depu1 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%

成语：不求甚解
表达方式：叙述
世有伯乐,然后有千里马.对待人才主张策之以其道,食之尽其材,鸣之通其意.
特征：马之千里者,一食或尽粟一石.
相应的句子：是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也.
原因：1刻苦好学2谦虚谨慎3尊师重道

1年前查看全部

初一、二文言文词类活用的字比如“急湍甚剑,猛浪若奔”中“奔”动词作名词用,解释为“飞奔的马”这样的.（人教版语文书,可别

初一、二文言文词类活用的字
比如“急湍甚剑,猛浪若奔”中“奔”动词作名词用,解释为“飞奔的马”这样的.（人教版语文书,可别把书上没有的句子找来了）

大善家1年前2

新洲村的ff 共回答了8个问题 | 采纳率100%

初一上册:
"鞭数十"中"鞭"名词作动词用,解释为"用鞭子打"
"温故而知新"中"故"形容词作名词,解释为"旧的知识"
"逾时,楼渐低"中"低"形容词作名词,解释为"降低"
"窗扉皆洞开"中"洞"名词作状语,解释为"像洞一样"
"友人惭"中"惭"形容词作动词,解释为"感到惭愧"
不知是不是一样的版本我的是新课标

1年前查看全部

水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍（tuān）甚箭,猛浪若奔.赏析这一句,100字到200字.

dumuzhou881年前1

hbs_davin 共回答了20个问题 | 采纳率90%

水是幽幽的绿色,澄澈透明,毫不费力就能看见水底,哪怕是那些悠游自在的鱼儿和累累的细碎小石,也能看的清清楚楚,这一段写出了景色的静态之美,而后面甚急的湍流就像直冲的飞箭,汹涌的浪花像是奔跑的快马则写出了动态之美,运用了夸张的手法,让人感到惊心动魄.这几句话动静结合,给以人视觉和心理上的享受,显示出了富春江水的秀丽之美和壮观之美,也表达了作者对其景色的热爱与赞美.

1年前查看全部

与朱元思书比较下面两组中 A、B两句，说说写法上有什么不同？A 急湍甚箭 ， 猛浪若奔 B 有时早发白帝，暮到江陵，其间

与朱元思书
比较下面两组中 A、B两句，说说写法上有什么不同？
A 急湍甚箭 ， 猛浪若奔
B 有时早发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也
A 猿则百叫无绝
B 常有高猿长啸，嘱引凄异，空谷传响，哀转久绝

woai641年前2

findmycat 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

A 急湍甚箭 ， 猛浪若奔 形象生动的比喻了水势大的特点。
B 有时早发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也 形象细致的写出水速快的特点。
A 猿则百叫无绝 就是普通的猿啼，为下文“望峰息心”做铺垫。
B 常有高猿长啸，嘱引凄异，空谷传响，哀转久绝 生动形象的要写了山谷的空旷，寂静，与凄凉。
选我做正确答案吧~为你这题我想了很久啊！

1年前查看全部

【引以为流觞曲水】的文言文意思是汲取清流急湍,用作流动酒杯的曲折水道.

【引以为流觞曲水】的文言文意思是汲取清流急湍,用作流动酒杯的曲折水道.
老师说,“以”是“介词,把”的意思,为什么不是“用来”的意思?

44130841年前1

liyuchun2006 共回答了20个问题 | 采纳率85%

这实际上是个省略句,“以为”中间省略了“之”,实际上是“以之为”.
翻译时,当然是“引来溪水,把它作为流动酒杯的曲折水道.”
翻译成“把”是直译,翻译成“用来”,就略掉了应该补充上的“之”,属意译.

1年前查看全部

下列各组中，加粗词语意思不同的两项是 [ ] A．急湍甚箭，猛浪若奔素湍

下列各组中，加粗词语意思不同的两项是

[ ]

A．急湍甚箭，猛浪若奔素湍绿潭，回清倒影 B．寒暑易节，始一反焉经纶世务者，窥谷忘反 C．去国怀乡，忧谗畏讥夫大国，难测也 D．数月之后，时时而间进肉食者谋之，又何间焉

讨厌唧唧歪歪1年前1

liusai 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

CD

1年前查看全部

把下列句子翻译成现代文。①急湍甚箭，猛浪若奔。_________________________________②鸢飞戾

把下列句子翻译成现代文。 ①急湍甚箭，猛浪若奔。 _________________________________ ②鸢飞戾天者，望峰息心。 _________________________________ ③尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 _________________________________ ④媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。 _________________________________

abaochangle1年前1

Scott_SZU 共回答了17个问题 | 采纳率100%

①湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。
②那些极力追求名利的人，看到这雄伟的山峰也会平息名利之心。
③曾经捧着书跑到百里外向当地有道德学问的前辈请教。
④伙计提来热水给我浇洗，再用被子将全身蒙盖，好久才暖和过来。

1年前查看全部

把下列句子翻译成现代文。①急湍甚箭，猛浪若奔。_____________________________________

把下列句子翻译成现代文。 ①急湍甚箭，猛浪若奔。 __________________________________________。 ②鸢飞戾天者，望峰息心。 __________________________________________。 ③尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 __________________________________________。 ④媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。 __________________________________________。

12piaoxue1年前1

动力板车 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

①湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。
②那些极力追求名利的人，看到这雄伟的山峰也会平息名利之心。
③曾经捧着书跑到百里外向当地有道德学问的前辈请教。
④伙计提来热水给我浇洗，再用被子将全身蒙盖，好久才暖和过来。

1年前查看全部

下列各项中修辞方法判断正确的一项是 [ ] （1）急湍甚箭，猛浪若奔。

下列各项中修辞方法判断正确的一项是

[ ]

（1）急湍甚箭，猛浪若奔。 （2）惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 （3）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 （4）负势竞上，互相轩邈。 A．比喻 排比 排比 拟人 B．拟人 对偶 排比 拟人 C．比喻 对偶 排比 拟人 D．比喻 对偶 拟人 比喻

ynehc1年前1

流星zcf 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

C

1年前查看全部

用学科为开头,仿写写两句.语文是一幅意境高远的图画,你可以流动明眸,欣赏蓝天白云,飞流急湍

用学科为开头,仿写写两句.语文是一幅意境高远的图画,你可以流动明眸,欣赏蓝天白云,飞流急湍
急

似水如冰1年前1

雨凤 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%

生物是一部博大精深的著作,你尽可以迈开脚步,洞察生命起源,物种演变.地理是一幅广阔的空间画卷,你尽可以张开双眼,观察高山大河,雪山熔岩.

1年前查看全部

与朱元思书 词类活用问题指出下面句子中加点词的活用特点 1.风烟俱净的净2.急湍甚箭的甚3.鸢飞戾天者的鸢4.望峰息心的

与朱元思书 词类活用问题
指出下面句子中加点词的活用特点
1.风烟俱净的净
2.急湍甚箭的甚
3.鸢飞戾天者的鸢
4.望峰息心的息

elva02121年前1

落卿 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

1.净——形容词活用为动词,消散.
2.甚——形容词活用为动词,胜过、超过.
3.鸢——名词做状语,像鹰一样
4.息——使动用法,使.平息

1年前查看全部

八下语文21课《与朱元思书》与朱元思书中直接描给急湍、猛浪的形象,使人恍若亲见的句子是什么?它使我们想起了李白的朝发白帝

八下语文21课《与朱元思书》
与朱元思书中直接描给急湍、猛浪的形象,使人恍若亲见的句子是什么?它使我们想起了李白的朝发白帝城中,描些江水的哪些句子?

粉条汤1年前2

wzg_20000 共回答了20个问题 | 采纳率95%

急湍甚箭,猛浪若奔； 千里江陵一日还,轻舟已过万重山

1年前查看全部

【甲】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。 急湍甚箭，猛浪若奔 。

【甲】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。 急湍甚箭，猛浪若奔 。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响…… 【乙】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望， 斗折蛇行，明灭可见 。其岸势犬牙差互，不可知其源。 【丙】于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭…… 小题1:解释些下加线的词。（2分） ①负势竞上，互相轩 邈 ： ②潭中鱼 可 百许头： ③其岸势犬牙 差互 ： ④于时冰皮始解，波色 乍 明： 小题2:下列加线词语在句中的用法、意思相同的一项是（ 2分） A．居庙堂 之 高则忧其民名 之 者谁？ B．似与游 者 相乐至于负 者 歌于途 C．不可知 其 源 其 真无马耶 D．山峦 为 晴雪所洗全石以 为 底 小题3:翻译文中画线的句子。（4分） ①急湍甚箭，猛浪若奔。 ②斗折蛇行，明灭可见。 小题4:三个文段都有对水的清澈的描写，你认为哪一段的写法最好？简要谈谈你的看法。（2分）

hhwbb1年前1

nanalover1 共回答了17个问题 | 采纳率100%

小题1:①远②大约 ③交错的样子④初、始（2分，每对两个得1分）
小题2:B
小题3:①那飞腾的急流比箭还快，汹涌的波浪势若奔马。（2分）②看到溪身像北斗星那样曲折，水流像蛇一样蜿蜒前行，时隐时现。（2分）
小题4:示例：乙文好，乙文没有直接描写潭水而是通过对潭中之鱼的细致描写，衬托出了潭水的清澈。（2分）

1年前查看全部

“急湍甚剑,猛浪若奔”一句是写水流湍急,《三峡》一文中那句话与他有异曲同工之妙.

“急湍甚剑,猛浪若奔”一句是写水流湍急,《三峡》一文中那句话与他有异曲同工之妙.
《与朱元思书》中的“急湍甚剑,猛浪若奔”与《三峡》中的那一句有着异曲同工之妙,急.快写回复啊.

妮妮xl1年前1

LD简单爱你 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

“虽乘奔御风,不以疾也”

1年前查看全部

下列各组词语中没有错别字的一组是（ ） A．煤屑清流急湍树稍洗盏更酌 B．譬如声明狼籍

下列各组词语中没有错别字的一组是（） A．煤屑清流急湍树稍洗盏更酌 B．譬如声明狼籍葱茏渐车惟裳 C．烦躁偃旗息鼓肤浅骇人听闻 D．磐石欢渡春节形骸纵横弛骋

maskfox1年前1

北飘的红叶 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%

C 

1年前查看全部

八下语文21课《与朱元思书》与朱元思书中直接描给急湍、猛浪的形象,使人恍若亲见的句子是什么?它使我们想起了李白的朝发白帝

八下语文21课《与朱元思书》
与朱元思书中直接描给急湍、猛浪的形象,使人恍若亲见的句子是什么?它使我们想起了李白的朝发白帝城中,描些江水的哪些句子?

游牧aa1年前1

songfeiyan 共回答了18个问题 | 采纳率100%

急湍甚箭,猛浪若奔； 千里江陵一日还,轻舟已过万重山

1年前查看全部

三峡中与猛浪若奔急湍甚箭意境相同的句子是哪一句

ngreadyf1年前2

ggggfnoqm 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.

1年前查看全部

问：《三峡》中的哪一句话与《与朱元思书》中的“急湍胜箭,猛浪若奔”有异曲同工之妙?

爱到累了1年前2

ll边缘 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

期间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也

1年前查看全部

《与朱元思书》补充下面句子中省略的成分 （ ）从流飘荡,任意东西 急湍甚（ ）箭 （ ）负势竞上,互相轩邈

上善--若水1年前2

fanggh284 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%

(船)从流飘荡,任意东西”(主语省略)
急湍甚(于)箭”(省略介词“于”)
(高山)负势竞上,互相轩邈”(省略主语“高山”)

1年前查看全部

语文是一幅意境高远的画,你尽可以流动明眸,欣赏白云蓝天、飞流急湍.

语文是一幅意境高远的画,你尽可以流动明眸,欣赏白云蓝天、飞流急湍.
仿照例句,另选两个学科名作为开头,再写两个结构大致相同的句子

LOVELPSJZ1年前1

czb847 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%

数学是一条身姿曲折的河,你尽可以挥动双桨,翻起碧水白浪、荷风菱香.
英语是一座迷雾重重的村,你尽可以放开脚步,领略青山绿水、暗柳明花.

1年前查看全部

指出下列各句的修辞手法。（1）急湍甚箭，猛浪若奔。（ ）（2）鸢飞戾天者

指出下列各句的修辞手法。 （1）急湍甚箭，猛浪若奔。（ ） （2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（ ） （3）水皆缥碧，千丈见底。（ ） （4）夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。（ ）

我是来泡妞的1年前1

阿Q谈戏 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%

（1）对偶、比喻、夸张
（2）对偶、比喻
（3）夸张
（4）夸张，拟人

1年前查看全部

英语翻译1.水皆飘渺,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.夹岸高山,皆生寒树,负势竟上,互相轩邈,争高直指

英语翻译
1.水皆飘渺,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.夹岸高山,皆生寒树,负势竟上,互相轩邈,争高直指,千百成峰.泉水击石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.鸢飞戾飞者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘返.横树上蔽,在昼犹昏；疏条交映,有时见日.

luobaoluo1年前1

jokul_x 共回答了22个问题 | 采纳率100%

《与朱元思书》 水皆飘碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔. 夹岸高山,皆生寒树,负势竟上,互相轩邈,争高直指,千百成峰.泉水击石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.鸢飞戾飞者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘返.横树上蔽,在昼犹昏；疏条交映,有时见日. 翻译： 江水全都呈现出一片青苍之色,千丈深也能见到水底.游动的鱼和细细的卵石,都可以看得十分清楚.湍急的流水快于飞箭,汹涌的江浪势如奔马. 两岸夹峙的高山上,全都生长着耐寒常青的树木.山依恃地势争着向上,互相比高比远.争着向高处笔直地指向天空,形成千百座峰峦.泉水冲击着石块,发出泠泠的声响；好鸟彼此和鸣,织成嘤嘤的谐美旋律.蝉儿则无休止地鸣叫不停,猿猴则千百遍地啼叫不绝.在仕途上鹰一般冲天直上的人,望一眼这么美的峰峦就会平息热衷名利的心；整天忙于筹划治理世俗事务的人,看一看如此幽美的山谷就会流连忘返.横斜的树枝遮蔽天日,即使白天也像黄昏那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映,有时也会漏下一些光斑.

1年前查看全部

吴均的《与朱元思书》1.说说下面句子省略了什么成分或什么词A.急湍甚剑B.负势竟上,互相轩邈2.说说作者是怎样写急流、猛

吴均的《与朱元思书》
1.说说下面句子省略了什么成分或什么词
A.急湍甚剑
B.负势竟上,互相轩邈
2.说说作者是怎样写急流、猛浪、高山的动态之美的.
3.文中说“夹岸高山,皆生寒树.”你觉得“寒树”是怎样的树?为什么?（课文注释为：使人看了有寒凉之意的树,将“寒树”理解为常绿耐寒的树,）
4.“鸢飞戾天者,”、“经纶世务者”为什么会“望峰息心”、“窥古忘反”呢?

雷禅乌鸦1年前1

为oo蝴蝶而来 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

1A主语 省略“船”
B主语 山 树
2.不知
3.将“寒树”理解为常绿耐寒的树,不可以,课文中是指树密而绿,因为树密,所以把阳光遮住了,看不到阳光,所以觉得寒了.(如果树稀疏,会觉得寒吗?)
4.不知

1年前查看全部

【甲】水皆缥碧，千丈见底。 游鱼细石，直视五碍。 急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，

【甲】水皆缥碧，千丈见底。 游鱼细石，直视五碍。 急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (吴均《与朱元思书》) 【乙】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依， 日光下澈，影布石上。 佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 (柳宗元《小石潭记》) 小题1:解释下面划线的词语。（3分） （1）猛浪若 奔 （ ▲ ）　（2）潭中鱼 可 百许头（　▲　）（3） 以 其境过清（ ▲ ） 小题2:甲、乙两文中的划线句在描写内容和方法上有什么共同点？（2分） 小题3:用现代汉语翻译下面句子。（4分） （1）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 小题4:下面两个句子各蕴含了作者怎样的情感？（2分） （1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 （2）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

se6fx1年前1

天天开心 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

小题1:（1）飞奔的马（2）大约（3）因为（3分）小题1:描写内容：水清；描写方法：侧面描写（2分）小题1:（1）横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光...

1年前查看全部

选出下列字形有误的一项：（ ） A．束缚桎梏腈纶遒劲 B．沏茶哂笑巢丝吮吸 C．麾下狡黠急湍撂下 D．干瘪裨益

选出下列字形有误的一项：（ ） A．束缚桎梏腈纶遒劲 B．沏茶哂笑巢丝吮吸 C．麾下狡黠急湍撂下 D．干瘪裨益机械堤坝

yanming6181年前1

maao 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

B


巢丝——缫丝

1年前查看全部

下列词语的书写无误的一项是 [ ] A．清流急湍　畅叙幽情

下列词语的书写无误的一项是

[ ]

A．清流急湍　畅叙幽情　横槊赋诗　列序时人 B．取舍万殊　余音凫凫　幽壑潜蛟　扣弦而歌 C．世殊事异　凭虚御风　幽暗昏惑　一叶偏舟 D．杯盘狼籍　沧海一粟　举酒属客　旌旗蔽空

feifeifoufou1年前1

海影 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%

D

1年前查看全部

翻译句子。（4分）小题1:急湍甚箭，猛浪若奔 译文：

翻译句子。（4分） 小题1:急湍甚箭，猛浪若奔 译文： 小题2:负势竞上，互相轩邈 译文：

一一中1年前1

biscuitgg 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

小题1:湍急的江流比箭还快，汹涌的波涛像飞奔的马。
小题1:（山峦）凭借着（高峻的）地势争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展。

文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。

1年前查看全部

谁能把：午前春阴、午后春雨、闲适、杂陈、青烟迷离、山色空蒙、催春、清流急湍、如膏似玉这几个词给解释一下,如果不是全知道,

谁能把：午前春阴、午后春雨、闲适、杂陈、青烟迷离、山色空蒙、催春、清流急湍、如膏似玉这几个词给解释一下,如果不是全知道,那就写知道的词的意思.

爱蛐1年前4

giantnba 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

午前春阴、午后春雨
出自小学课文《春雨》：这里的春天中午前阴沉沉的,中午后就开始下雨了.
青烟迷离 山色空蒙
形容词：云雾就象青烟一样迷迷离离 ,由此大山显得空虚朦胧,隐隐约约.
清流急湍、如膏似玉
形容词：
急湍流动的清水,如天赐的神液,似冰清的玉石.
杂陈------错杂陈列或呈现.例：蜂窝杂陈,映入眼帘.
闲适------清闲安适
催春（1）---催促着春天赶快到来.例：翠竹催春 万蝗催春.
催春（2）---- 形容男女之间的欲望.

1年前查看全部

《与朱元思书》的有关问题水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔. 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相

《与朱元思书》的有关问题
水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰.泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反.横柯上蔽,在昼犹昏；疏条交映,有时见日.
1.作者写了哪些景物?概括说说这些景物的各自特点.
2.请你谈谈作者在写山水的过程中,是怎样把动与静、声与色、光与影巧妙地结合起来的、
3.说说作者在写景的同时还有哪些感悟,抒发了作者什么样的思想感情.
4.骈体文的特点就是多用对偶句.请你找出文中的对偶句,并体会其表达的好处.

ffdhja1年前1

heheleo 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%

1.水的清澈和急 山的高和险 树多景险
2.动与静:运用拟人手法,把山 人格化,使静的事物具有了动的特点
声与色:运用拟声词,"泠泠"与"嘤嘤"把水激石和好鸟鸣生动描写出来,使眼前所见变成声音
光与影:树枝挡住光照成影,这与物理的光学相联系,将光与影相结合,使读者更易想象到作者所描写的景色.
3.本文作者除了有对眼前的美好景色的赞美,还流露出了作者对功名与世俗鄙夷,与对淡泊宁静生活的向往.
4.(1)水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.
(2)泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵.
(3)鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反.
对偶几乎整篇都是.
首先是对偶的作用:便于吟诵有音乐美表意凝炼
这里用对偶的好处有使诗词读起来朗朗上口,对应文题的"书"的形式
还有使描写的事物更加生动,让人沉浸其中.

1年前查看全部

水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.夹岸高山,皆生寒树

水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.夹岸高山,皆生寒树
水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.
夹岸高山,皆生寒树.负势竞上,互相轩邈；争高直指,千百成峰.泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反.横柯上蔽,在昼犹昏；疏条交映,有时见日.
概括这段文字的主要内容.

金刚侠1年前1

zhuchenyu88 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

水清景幽.

1年前查看全部

与朱元思书文中的：急湍甚箭,猛浪若奔； 鸢飞戾天者,望峰息心 的意思分别是?

羽儿菲菲1年前1

真情奉献 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

那些流得很快的湍流像射出的箭一样,猛烈的浪头像飞奔的马,像鸢一样总想着飞上天（追求功明利禄）的人,看到这样的山峰也会平息那颗追求功明的心!希望能帮到你!

1年前查看全部