掌握多少单词怎样才能读懂英语名著

我的一点看法
如果是基本英语词汇,首先你应找到这类的单词书,如果是用于日常交流的,就选口语书.其实,语言是靠练的,单词就像朋友,多接触,就熟了.早晨没事的时候,你可以大致浏览几行单词,别忘了意思是什么,晚上临睡前,再看一遍,也可听录音,多看几回,自己检验看是否有效果.你也可以用单词造句子,多念这些句子,通过句子掌握单词的意思和用法,时间长了,想用的时候,就冒出来了.

必修1重点就是函数 其实函数在整个高中都有强大的运用,要充分熟悉函数的所有性质才行.
集合部分不是重点,在高考也考得简单,就不多说了.函数部分包括了定义域,值域,这类题注意归类,记典型例题.还有单调性,奇偶性,这个重点了解每道题的原理,也就是重在理解.再一个就是指数对数函数,这个嘛就要综合性的去学了,要多记,多做,多思考.

一般现在时,we watch TV everyday.
现在进行时,what are you doing?
现在完成时 i have finished my paper.
一般过去是,the train left a moment ago.
过去进行时,i was watch TV then.
过去完成时 he was worried about what he had heard.
一般将来是,will you go with us?
将来进行时 i will be having a meeting tomorrow at this time.
现在完成进行时,it has been raining for three hours.
过去完成进行时,不常用,其谓语是 had been doing
将来完成时 the train will have left by the time you get there on foot.
将来完成进行时 不常用,其谓语是 will have been doing
被动语态 the window was broken.
虚拟语气? 那个是高中的吧,要说初中的,通常叫如果句
if it doesn't rain tomorrow,i will go to school.

给想学电子电路或者叫想学电子技术的初学者的一点建议：
有太多的人问这样的问题：我想学电子电路,该从哪儿着手?应找什么书,搜何种网站?也有人这样问：如何才能看懂电路图?如何才能看懂印剧板上的电路?等等.
首先,要学无线电电子技术,并希望学有所成,关键是动手,包括动手画原理图、方框图,最好也动手绘电路板；动手将一堆元器件焊成一个电子产品并调试好.动手一次比看十遍书还管用,动手一次,比听别人讲十遍还记得牢,体会得深.
所以,学电子技术最好不要寄望电脑、网站,还是逐行逐字地啃书本较实际.就算画原理图,在基础不牢时最好用纸笔来画,有了基础才用软件画图.通过纸和笔画出由电容、电阻、三极管等元器件组成的各种电子原理图,加深了解各种分立元件的电路结构,理解各元器件在电路中的作用.
初学者最好不要一入门就摆弄集成电路芯片,对于还没弄懂分立元件电路的人来说,面对一块块满身是腿的集成块或芯片,除了死记外,根本就无法理解其内部的工作原理.就算你照别人的指点把一个电路弄出来了,那也是知其然不知其所以然.只有把分立无件弄懂了,才会明白那一块块的集成电路是怎么一回事.对于业余爱好者,学电子技术最实际是从分立元件的AM收音机开始,其原因有：
1、电路种类齐全：
别小看一台古老的超外差调幅收音机,那里头有太多的学问,如：无线电的调制和发射、电磁波的传播、无线电波接收、可变调谐、高频振荡、超外差变频、中频选择和放大、变压器耦合、电容耦合、二极管检波、甲类放大器、推挽放大器、甲乙类放大器等电子路,在这些电路中还有滤波、正反馈、负反馈、交流旁路等细节.是集模拟电子技术之大成!也是集无线电接收、调频、调幅载波、调制、解调、调谐、振荡、差频、高放、低放、功放之知识大全.
2、通过对各级偏置电流的调试,会使你加深对甲类放大器、甲乙类放大器和推挽放大器的认识.通过调试,使你认识什么是放大器的静态电流、动态电流.也使你知道放大器为什么会进入饱和、为什么会出现削顶失真、交越失真等等.
通过调中周、统调等,会加深你对LC谐振、变频、选频电路的认识.
3、AM收音机套件便宜,来源丰富.一块万用表、一支烙铁,再加十来元钱的套件就可动手,不成功再来也不心痛.
如果你能将十来元钱一套的六管收音机套件焊好、调好弄响了,你的电路基础也有了,电路原理图也会看了,印剧电路板也会看了.
老叔我敢打保票,只要你将现在己无人感兴趣的收音机玩透了,再接触点差分放大、单稳、双稳和稳压电源之类的电路你就是一个玩模拟电子电路的高手.玩好了模拟的,数字电路就不在话下了!
信不信由你.

对于小学生来讲想让他们学好最基本的就是让他们感兴趣,调动他们的兴趣,可以做一些卡片正面写中文,背面写英文,让他们每一天都看一眼,时间长了也就记住了.最主要的就是让他们感兴趣,您可以根据他们的喜好而定.

三角函数
本章教学目标
1.(1)任意角的概念以及弧度制.正确表示象限角、区间角、终边相同的角,熟练地进行角度制与弧度制的换算.
(2)任意角的三角函数定义,三角函数的符号变化规律,三角函数线的意义.
2.(1)同角三角函数的基本关系和诱导公式.
(2)已知三角函数值求角.
3.函数y=sinx、y=cosx、y=tanx以及y=Asin(ωx+φ)的图像和“五点法”作图、图像法变换,理解A、ω、φ的物理意义.
4.三角函数的定义域、值域、奇偶性、单调性、周期性.
5.两角和与差的三角函数、倍角公式,能正确地运用三角公式进行简单的三角函数式的化简、求值和恒等证明.
本章包括任意角的三角函数、两角和与差的三角函数、三角函数的图像和性质三部分.
三角函数是中学数学的重要内容,它是解决生产、科研实际问题的工具,又是进一步学习其他相关知识和高等数学的基础,它在物理学、天文学、测量学以及其他各种应用技术学科中有着广泛的应用.
核心知识
一、本章主要内容是任意角的概念、弧度制、任意角的三角函数的概念,同角三角函数之间的基本关系,正弦、余弦的诱导公式,两角和与差及二倍角的正弦、余弦、正切,正弦、余弦、正切函数的图像和性质,以及已知三角函数值求角.
二、根据生产实际和进一步学习数学的需要,我们引入了任意大小的正、负角的概念,采用弧度制来度量角,实际上是在角的集合与实的集合R这间建立了这样的一一对应关系：每一个角都有唯一的一个实数(即这个角的弧度数)与它对应；反过来,每一个实数也都有唯一的一个角(角的弧度数等于这个实数)与它对应.采用弧度制时,弧长公式十分简单：l=｜α｜r(l为弧长,r为半径,α为圆弧所对圆心角的弧度数),这就使一些与弧长有关的公式(如扇形面积公式等)得到了简化.
三、在角的概念推广后,我们定义了任意角的正弦、余弦、正切、余切、正割、余割的六种三角函数.它们都是以角为自变量,以比值为函数值的函数.由于角的集合与实数集之间可以建立一一对应关系,三角函数可以看成是以实数为自变量的函数.
四、同角三角函数的基本关系式是进行三角变换的重要基础之一,它们在化简三角函数式和证明三角恒等式等问题中要经常用到,必须熟记,并能熟练运用.
五、掌握了诱导公式以后,就可以把任意角的三角函数化为0°～90°间角的三角函数.
六、以两角和的余弦公式为基础推导得出两角和与差的正弦、余弦、正切公式,以及二倍角的正弦、余弦、正切公式,掌握这些公式的内在联系及推导的线索,能够帮助我们理解和记忆这些公式,这也是学好本单元知识的关键.
七、利用正弦线、余弦线可以比较精确地作出正弦函数、余弦函数的图像,可以看出,因长度在一个周期的闭区间上有五个点(即函数值最大和最小的点以及函数值为零的点)在确定正弦函数、余弦函数图像的形状时起着关键的作用.

縎AT 语法知识点是大家备考SAT语法考试的核心内容之一,新航道网校为大家整理了关于逻辑主语的SAT语法知识点的介绍,希望能帮助大家：逻辑主语的考点在SAT考试语法部分是必考的一项,尤其在改进句子题(IS题型)中经常出现.逻辑主语考题在考试中的难度并不算大,并且非常容易将选项中的两到三个迅速排除,所以同学们只要把知识点掌握牢固,可以达到事半功倍的效果.(一)SAT语法知识点中逻辑主语介绍逻辑主语是非谓语动词动作的执行者或承受者;它们在逻辑上存在着主谓关系或动宾关系,却不能直接作非谓语动词的主语,因此叫逻辑主语.Quincy took Dan to Jack’s house for a A(visit),never B(imagining) that ten years would C(pass) before D(seeing) Jack again.E(No error)在SAT语法考试中,尤其是IS题型中通常的出现形式有：句子以分词开始(现在分词和过去分词);介词加名词开始;连词加分词或者形容词开始.(二)SAT语法考试总,逻辑主语出现的特点.1.句子以介词加动名词开始By simply entering an internet website or calling a toll-free number,a catalog order can be placed for almost anything from cheesecakes to fully equipped desktop computers.(A) a catalog order can be placed(B) by placing a catalog order(C) they will place your catalog order(D) you can place a catalog order(E) your catalog order can be placed2.句子以现在分词开始Lacking good instruction,my mistakes in creating a graph to illustrate historical trends were numerous.(A) my mistakes in creating a graph to illustrate historical trends were numerous(B) I made numerous mistakes in creating a graph to illustrate historical trends(C) there were numerous mistakes in the graph I created to illustrate historical trends(D) I created a graph to illustrate historical trends with numerous mistakes(E) The graph I made for illustrating historical trends had numerous mistakes3.句子以连词加分词或形容词开始While driving down the road,the house with the large yard and small pond attracted the family’s attention.(A) the house with the large yard and small pond attracted the family’s attention(B) the house having the large yard and a small pond attracted the attention of the family(C) the house with the yard and small pond was attractive to the family’s attention(D) the family’s attention was attracted by the house with the large yard and small pond(E) the family was attracted to the house with the large yard and small pond4.句子以过去分词开始Carried by the strong,dry winds of the stratosphere,the 1980 eruption of Mount Saint Helens caused dust that crossed the United States in three days and circled the globe in two weeks.(A) the 1980 eruption of Mount Saint Helens caused dust that(B) Mount Saint Helens’ eruption in 1980 caused dust that(C) dust from the 1980 eruption of Mount Saint Helens(D) dust from the 1980 eruption of Mount Saint Helens that(E) there was dust from the 1980 eruption of Mount Saint Helens and it更多关于逻辑主语的练习题：OG P409-16;OG P430-5;OG P533-16;OG P534-21;OG P555-12;OG P774-3;OG P775-10;OG P777-20;OG P863-10;OG P864-14;OG P925-8;OG P925-12以上就是关于逻辑主语的SAT 语法知识点的相关介绍,希望大家可以通过这些例题,对逻辑主语出现的特点有所了解.在考试过程中能够更好地应对.

数学就是永远要牢记公式 也要永远或用公式
主要就是多做题 别的真无解啊

1、十大词类
2、名词的种类：专有名词和普通名词,可数名词和不可数名词
3、名词复数表达法
4、名词的主格、宾格、所有格
5、一般现在时：动词to be ；There be 结构；动词to have ；动词to do
6、人称代词
7、物主代词
8、形容词
9、祈使句：动词 to do ；to be
10、数词：基数词；序数词
11、不定代词：some 和any
12、人称代词和物主代词
13、现在进行时,及其与一般现在时的区别
14、句子种类
15、感叹句：How；What
16、选择疑问句
17、并列连词：both……and
18、形容词、副词比较级和最高级：-er,-est
19、冠词
这些是大体方面,每方面也都不是很深入,初一才~

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