10个系动词Be的句子带翻译

行为动词

too……to 是个固定句型
我认为much too heavy 是表语,to carry是结果状语

不是系动词,而是行为动词

他看上去很生气 He looks angry.
他很生气的看着 He look at it angrily.

is啊
系动词最常见的一种就是be动词,还有一些是：have/get/make/keep/remain/turn/become/come在表示“使”“让”“保持”、“变成”的意思时也是连系动词

e为系动词,主要构成主系表结构,表示事物的状态（例：I am a boy.描述一种状态）,其后一般为表语（多为名词、形容词等）.do一为实意动词,可翻译为做、干、从事等（依照语境可有不同意思）.二为助动词,本身无义,可以帮助构成否定、疑问句,是一种结构助词,也可加强语气（例：I do do my homework .我确实做作业了）.若为实意动词,则其后应为宾语或副词,若为助动词,则其后一定有动词原型.

初一英语固定搭配
enjoy doing sth 享受或喜欢做某事
I enjoy driving.我喜欢开车.
Different people enjoy doing different things.不同的人喜欢做不同的事.
be busy doing sth 忙于做某事
I am busy doing my homework right now. 我现在正在忙着做作业.
They are busy going to school. 他们赶着上学.
It`s+adj +to do sth . 做什么事情是.的
It's hard to get up early. 起早床是一件难事.
It's very hard to do everything very well.把所有事情都做得很好是很难的
try doing 试着做某事
I try doing more exercise.我试着多做运动.
I try washing my clothes.我试着洗自己的衣服.
ask sb.to do 叫某人做某事
The teacher asks me to answer the question. 老师叫我回答这个问题.
I ask my mother to buy me a toy.我叫妈妈给我买一个玩具.
forget doing 忘记已经做过的事
I forget doing homework this morning.我忘记今天早上做过作业了.
forget to do 忘记要去做某事
Sorry, Miss Zhang I just forget to do my homework.对不起,张老师,我只是忘记要做功课了.
remember to do 记得要做某事(还没做过)
I remember to watch this movie.我记得要去看这部电影.
I remember to play basketball with my friends.我记得要去和我的朋友们一起打篮球.
remember doing 记得做过的事
I remember watching this movie.我记得看过这部电影.
I remember playing basketball with my friends.我记得和我的朋友们一起打过篮球.
let sb do 让某人做某事
Let me help you,please.请让我帮你吧.
Let us go to school.让我们去上学吧.
make sb do 使某人做某事
He makes she cry. 他把她弄哭了.
The poor marks（成绩不好）makes me feel unhappy. 成绩不好让我很不开心.
like doing sth 喜欢做某事(习惯上的)
I like watching TV. 我喜欢看电视.
I like playing games with my friends.我喜欢和我的朋友玩游戏.
start to do sth 开始去做某事
I start to do my homework. 我开始做我的家庭作业.
I start to go shopping.我开始去购物.
start doing sth 开始做某事
I start reading a story book.我开始阅读一本故事书.
I start cleaning our classroom.我开始打扫教室.
finish doing sth 完成.
I finish doing my homework.我完成作业了.
She finishes singing the song.她唱完这首歌了.
(一般现在时态）be doing 正在做...
I am sleeping.我正睡觉.
They are playing football.他们正在踢足球.
would like to do (表示意愿)
I would like to help you with your study.让我在学习上帮帮你吧.
She would like to go the cinema on weekend. 她想在周末去看电影.
spend.(in) doing sth 花费.做...
You spend much time in watching T.V..你花太多时间看电视了.
I spend all my money buying this book.我把我的钱都花在买这本书上了.
look forward to doing sth 期待做某事
I look forward to growing up quickly.我想快快长大.
They look forward to knowing the results of the examination.他们盼着知道考试的成绩.
want to do sth 想要做某事
I want to fly in the air. 我想在天上飞.
I want to study English.我想学习英语.
decide to do sth 决定...
I decide to do some housework. 我决定做一些家务事.
She decides to wash clothes.她决定洗衣服.
It takes sb sometime to do sth 花费某人多少时间做...
It takes me a long time to learn how to ride a bike. 我花了很长时间学会骑自行车.
It takes he sometime to answer the question.他花了一些时间来回答这个问题.
be going to do sth/will do（一般将来时态）将要做某事
I am going to play games with my friends.我将要和我们朋友一起玩游戏.
They are planning to hold a party for her birthday. 他们打算将为她的生日举行一个聚会.
Thank for doing sth 感谢做某事
Thank for answer my question. 谢谢你回答我的问题.
Thank for helping me with my English study.谢谢你帮我学习英语.
in English用英语
I can speak in English. 我会讲英语.

你初一啊,那简单说了,介词后加ing系动词可加to do ,ing done ,要看情况啊

系动词
系动词亦称联系动词（Link Verb）,作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语（亦称补语）,构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况.
说明：
有些系动词又是实义动词,该动词表达实义时,有词义,可单独作谓语,例如：
He fell ill yesterday.
他昨天病了.（fell是系动词,后跟补足语,说明主语情况.）
He fell off the ladder.
他从梯子上摔下来.fell是实义动词,单独作谓语.
1）状态系动词
用来表示主语状态,只有be一词,例如：
He is a teacher.他是一名教师.（is与补足语一起说明主语的身份.）
2）持续系动词
用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand,例如：
He always kept silent at meeting.他开会时总保持沉默.
This matter rests a mystery.此事仍是一个谜.
3）表像系动词
用来表示"看起来像"这一概念,主要有seem,appear,look,例如：
He looks tired.他看起来很累.
He seems (to be) very sad.他看起来很伤心.
4）感官系动词
感官系动词主要有feel,smell,sound,taste,例如：
This kind of cloth feels very soft.
这种布手感很软.
This flower smells very sweet.
这朵花闻起来很香.
5）变化系动词
这些系动词表示主语变成什么样,变化系动词主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run.
例如：
He became mad after that.自那之后,他疯了.
She grew rich within a short time.她没多长时间就富了.
6）终止系动词
表示主语已终止动作,主要有prove,trun out,表达"证实","变成"之意,例如：
The rumor proved false.这谣言证实有假.
The search proved difficult.搜查证实很难.
His plan turned out a success.他的计划终于成功了.（turn out表终止性结果）
参考资料

一"be":is am are
四"变":get become turn go
五"感官":feel taste smell sound look
系动词
系动词亦称联系动词（Link Verb）,作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语（亦称补语）,构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况.
说明：
有些系动词又是实义动词,该动词表达实义时,有词义,可单独作谓语,例如：
He fell ill yesterday.
他昨天病了.（fell是系动词,后跟补足语,说明主语情况.）
He fell off the ladder.
他从梯子上摔下来.fell是实义动词,单独作谓语.
1）状态系动词
用来表示主语状态,只有be一词,例如：
He is a teacher.他是一名教师.（is与补足语一起说明主语的身份.）
2）持续系动词
用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand,例如：
He always kept silent at meeting.他开会时总保持沉默.
This matter rests a mystery.此事仍是一个谜.
3）表像系动词
用来表示"看起来像"这一概念,主要有seem,appear,look,例如：
He looks tired.他看起来很累.
He seems (to be) very sad.他看起来很伤心.
4）感官系动词
感官系动词主要有feel,smell,sound,taste,例如：
This kind of cloth feels very soft.
这种布手感很软.
This flower smells very sweet.
这朵花闻起来很香.
5）变化系动词
这些系动词表示主语变成什么样,变化系动词主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run.
例如：
He became mad after that.自那之后,他疯了.
She grew rich within a short time.她没多长时间就富了.
6）终止系动词
表示主语已终止动作,主要有prove,trun out,表达"证实","变成"之意,例如：
The rumor proved false.这谣言证实有假.
The search proved difficult.搜查证实很难.
His plan turned out a success.他的计划终于成功了.（turn out表终止性结果）

1、动词的分类
从其含义来分,动词可分为实义动词、连系动词、情态动词、助动词乏义动词.如：
实义动词,去 、玩
连系动词,是
情态动词,能 、必须
乏义动词,休息 叹息 冲澡
根据动词本身能不能接宾语,动词分为及物动词和不及物动词.
根据动作发生过程的长短,实义动词还可分为延续性动词和非延续性动词.
根据动词在句中当谓语与否,动词还可以分为限定动词和非限定动词.
2、跑、跳、踢属于实义动词.
3、“我们要注意自己的生活习惯.” 这句话中,动词是“注意”属于乏义动词

饿,这个比较抽象,我刚开始也有些不懂,不过接触多了就知道了
宾语是动词承受者,放在动词后面 和介词后面,如 I give him a pen ,him是宾语,在动词后面,还有I go to movies with my friends ,my friends是宾 在介词后面
谓语嘛,一般是句子的主要动词
定语一般是形容词,状语一般是副词,都比较好理解
系动词嘛,不好说,如表变化的系动词,get go turn,表持续的系动词 remain啊等等
系动词后面的就是表语,构成系表结构
好好了,打了好累啊,

1.有抓这个动作,所以用助动词,李太太第三人称,所以用does2.这句话隐含完成时,所以have done现在完成时.3.在一般现在时里,你一定要找到句子的谓语部分或表语部分.所谓谓语就是主语所发出的动作；表语就是能说明主语特...

如果am ,is ,are 后面跟名词或者形容词,它们都是系动词.
例如：
I am a teacher .
He is a student .
They are happy .
如果跟动词ing 形式,它们都是助动词.
例如：
She is singing .
I‘m flying a kite .
They are playing football .
这样可以么?

5.1 系动词

系动词亦称联系动词（Link Verb）,作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语（亦称补语）,构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况.
说明：
有些系动词又是实义动词,该动词表达实义时,有词义,可单独作谓语,例如：
He fell ill yesterday.
他昨天病了.（fell是系动词,后跟补足语,说明主语情况.）
He fell off the ladder.
他从梯子上摔下来.fell是实义动词,单独作谓语.
1）状态系动词
用来表示主语状态,只有be一词,例如：
He is a teacher. 他是一名教师.（is与补足语一起说明主语的身份.）
2）持续系动词
用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如：
He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默.
This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜.
3）表像系动词
用来表示"看起来像"这一概念,主要有seem, appear, look, 例如：
He looks tired. 他看起来很累.
He seems (to be) very sad. 他看起来很伤心.
4）感官系动词
感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如：
This kind of cloth feels very soft.
这种布手感很软.
This flower smells very sweet.
这朵花闻起来很香.
5）变化系动词
这些系动词表示主语变成什么样,变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.
例如：
He became mad after that. 自那之后,他疯了.
She grew rich within a short time. 她没多长时间就富了.
6）终止系动词
表示主语已终止动作,主要有prove, trun out, 表达"证实","变成"之意,例如：
The rumor proved false. 这谣言证实有假.
The search proved difficult. 搜查证实很难.
His plan turned out a success. 他的计划终于成功了.（turn out表终止性结果）
参考资料：http://www.***.com/eng/pub/yufac/0501.htm
）协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（Auxiliary Verb）.被协助的动词称作主要动词（Main Verb）.
助动词自身没有词义,不可单独使用,例如：
He doesn't like English. 他不喜欢英语.
（doesn't是助动词,无词义；like是主要动词,有词义)
2） 助动词协助主要动词完成以下功用,可以用来：
a. 表示时态,例如：
He is singing. 他在唱歌.
He has got married. 他已结婚.
b. 表示语态,例如：
He was sent to England. 他被派往英国.
c. 构成疑问句,例如：
Do you like college life? 你喜欢大学生活吗?
Did you study English before you came here? 你来这儿之前学过英语吗?
d. 与否定副词not合用,构成否定句,例如：
I don't like him. 我不喜欢他.
e. 加强语气,例如：
Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会.
He did know that. 他的确知道那件事.
3） 最常用的助动词有：be,have, do, shall, will, should, would
助动词be的用法
1） be +现在分词,构成进行时态,例如：
They are having a meeting. 他们正在开会.
English is becoming more and more important. 英语现在越来越重要.
2) be + 过去分词,构成被动语态,例如：
The window was broken by Tom.. 窗户是汤姆打碎的.
English is taught throughout the world. 世界各地都教英语.
3） be + 动词不定式,可表示下列内容：
a. 表示最近、未来的计划或安排,例如：
He is to go to New York next week.. 他下周要去纽约.
We are to teach the freshpersons. 我们要教新生.
说明： 这种用法也可以说成是一种将来时态表达法.
b. 表示命令,例如：
You are to explain this. 对此你要做出解释.
He is to come to the office this afternoon. 要他今天下午来办公室.
c. 征求意见,例如：
How am I to answer him? 我该怎样答复他?
Who is to go there? 谁该去那儿呢?
d. 表示相约、商定,例如：
We are to meet at the school gate at seven tomorrow morning. 我们明天早晨7点在校门口集合.
助动词have的用法
1）have +过去分词,构成完成时态,例如：
He has left for London. 他已去了伦敦.
By the end of last month, they had finished half of their work.
上月未为止,他们已经完成工作的一半.
2）have + been +现在分词,构成完成进行时,例如：
I have been studying English for ten years.
我一直在学英语,已达十年之久.
3）have+been +过去分词,构成完成式被动语态,例如：
English has been taught in China for many years.
中国教英语已经多年.
助动词do 的用法
1） 构成一般疑问句,例如：
Do you want to pass the CET? 你想通过大学英语测试吗?
Did you study German? 你们学过德语吗?
2） do + not 构成否定句,例如：
I do not want to be criticized. 我不想挨批评.
He doesn't like to study. 他不想学习.
In the past, many students did not know the importance of English. 过去,好多学生不知道英语的重要性.
3) 构成否定祈使句,例如：
Don't go there. 不要去那里.
Don't be so absent-minded. 不要这么心不在焉.
说明： 构成否定祈使句只用do,不用did和does.
4） 放在动词原形前,加强该动词的语气,例如：
Do come to my birthday party. 一定来参加我的生日宴会.
I did go there. 我确实去那儿了.
I do miss you. 我确实想你.
5） 用于倒装句,例如：
Never did I hear of such a thing. 我从未听说过这样的事情.
Only when we begin our college life do we realize the importance of English.
只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性.
说明： 引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, little, only, so, well等.
6） 用作代动词,例如：
---- Do you like Beijing? --你喜欢北京吗?
---- Yes, I do. --是的,喜欢.（do用作代动词,代替like Beijing.）
He knows how to drive a car, doesn't he?
他知道如何开车,对吧?
助动词shall和will的用法
shall和will作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时,例如：
I shall study harder at English. 我将更加努力地学习英语.
He will go to Shanghai. 他要去上海.
说明：
在过去的语法中,语法学家说shall用于第一人称,will 只用于第二、第三人称.现在,尤其是在口语中,will常用于第一人称,但shall只用于第一人称,如用于第二、第三人称,就失去助动词的意义,已变为情态动词,试比较:
He shall come. 他必须来.（shall有命令的意味.）
He will come. 他要来.（will只与动词原形构成一般将来时.）
助动词should,would的用法
1）should无词义,只是shall的过去形式,与动词原形构成过去将来时,只用于第一人称,例如：
I telephoned him yesterday to ask what I should do next week.
我昨天给他打电话,问他我下周干什么.
比较：
"What shall I do next week?" I asked.
"我下周干什么?"我问道.（可以说,shall变成间接引语时,变成了should.）
2） would也无词义,是will的过去形式,与动词原形构成过去将来时,用于第二、第三人称,例如：
He said he would come. 他说他要来.
比较：
"I will go," he said. 他说："我要去那儿."
变成间接引语,就成了：
He said he would come.
原来的will变成would,go变成了come..

没法判断,自己慢慢积累.
系动词后面一般跟 形容词或名词 比较多.但也可以跟 副词,代词,介词短语等等.
比如 He _______ at home.这里可以填 系动词 is ,也可以填 stays等等.
He ______ very clever.这种后面只有一个形容词的话,一般填系动词.is / becomes

( ⊙ o ⊙ )你太让我惊讶了,连系动词和实义动词都能分辨,怎么会看不出来这个句子是现在进行时呢= =
现在进行时：主语+be（am/is/are）+doing(现在分词)
顺便,你把shouting多打了个t.遁走、、、

is am are was were
was是is的过去式
were是are的过去式
系动词亦称联系动词（Link Verb）,作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语（亦称补语）,构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况.说明：有些系动词又是实义动词,该动词表达实义时,有词义,可单独作谓语.例如：
He fell ill yesterday.他昨天病了.
（fell是系动词,后跟补足语,说明主语情况.）
He fell off the ladder.
他从梯子上摔下来.fell是实义动词,单独作谓语.
1）状态系动词
用来表示主语状态,只有be一词.例如：
He is a teacher.他是一名教师.（is与补足语一起说明主语的身份.）
2）持续系动词
用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand.例如：
He always kept silent at meeting.他开会时总保持沉默.
This matter rests a mystery.此事仍是一个谜.
3）表像系动词
用来表示"看起来像"这一概念,主要有seem,appear,look.例如：
He looks tired.他看起来很累.
He seems （to be） very sad.他看起来很伤心.
4）感官系动词
感官系动词主要有feel,smell,sound,taste.例如：
This kind of cloth feels very soft.这种布手感很软.
This flower smells very sweet.这朵花闻起来很香.
5）变化系动词
这些系动词表示主语变成什么样,变化系动词主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run.例如：
He became mad after that.自那之后,他疯了.
She grew rich within a short time.她没多长时间就富了.
6）终止系动词
表示主语已终止动作,主要有prove,turn out,表达"证实","变成"之意.例如：
The rumor proved false.这谣言证实有假.
The search proved difficult.搜查证实很难.
His plan turned out a success.他的计划终于成功了.（turn out表终止性结果）
表语是用来说明主语的性质,身份,特征和状态.表语须和连系动词一起构成句子的复合谓语.表语一般放在系动词之后.表语可以由名词,形容词或起名词和形容词作用的词和短语担任.
表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后,说明主语身份,特征,属性或状态.一般由名词,代词,形容词,副词,不定式,介词短语等充当.

is ,with后的n.做伴随状语,不影响主语,主语是单三、所以用is

楼主正解.
如果其前是look,seem这类系动词,则为表语从句；
如果不是系动词,则为方式状语从句.
如：It looks as if it's going to rain.表语从句
He told me everything as if I were his best friend.方式状语从句
如果你满意我的答案,敬请点击 ,

1.am
2.is
3.is
4.is
5.are

She is so beautiful a girl that I like her.这是so做表语?这是so beautiful 做表语
因为“副词”so不能“单独”用作表语跟在系动词后面
such 代词.

被动语态是be done;系动词有be动词（are ,is ,were,was),感官动词（feel,look,taste等），还有表示变化的（become,go等），所以被动语态中的be属于系动词

要说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的等的时候,用到"主+系+表"句型.

1.表示特征或状态:am/is/are/look/fell/seem/appear/smell/taste/sound...
2.表示状态或过程的变化：become/get/grow/turn/fall/go/come/run.
3.表示保持状态的：keep/remain/continue...
主要就这三类系动词

look,seem,appear,sound,feel,taste,smell,grow,get,fall ill/asleep,stand/sit still,become,turn等
系动词又称连系动词,不单独作谓语,必须与表语连用构成系表结构.系表结构可表述主语的状况.更多用法可参考下面在线课堂中的初中课堂!

appear强调自身表现出,流露出；
seem是别人从一些现象分析出；
1：seem可后接like介词短语,appear不能!
2：seem/appear后跟从句时,主语只能是it!
3：,seem可后接as if/though从句,appear较少出现这种情况!
4：appear,seem可后接that从句,!
5：appear,seem可后接不定式,!
6：appear,seem可用于there引导的结构中,!

turn可以接bad,turn是系动词
例句:
If you keep it under the water,maybe it won't turn bad so soon.
如果你把它放在水下,也许就不会这么快就变坏了.

is就是系动词

had

可