晦涩难懂就是对这个词语解释一下

A

（B形容愚昧或蛮不讲理，应改为“不可思议”。C指屡次试验都没有差错。D比喻两个人常在一起，非常亲密）

B

怙恶不悛quān稳操胜券quàn　脉络mài

因为前面几位都没有说清楚,我来简单说两句：
我先翻译一下这个句子：
“他的妻子留给了他这处房产.”
这个句子里的主语是su mujer,动词是dejar,用的是现在完成时变位,句子里的se是间接补语le因为语法规则要求而变成的se,la是直接补语,与最前面的esa finca是指的同一个东西,属于重复指示.
我把句子结构调整一下,让你看清楚一点：
Su mujer se la ha dejado esa finca.
你看是不是结构上好理解一点了.
如果还不是很清楚,我们去掉重复指示,把句子的时态改成一般现在时：
Su mujer se la deja.（他妻子把它给了他.）
另外,se原来是le这个语法现象不知道你学到这里没有.我简单说一下：在直接补语和间接补语都是第三人称时,照理比如应该是 “le lo deja”中文意思是“把它给他”,但是语法规则规定,这种情况下,le要变成se,也就是说必须写成“se lo deja”.当然,直接补语如果是阴性名词,就应该是“se la deja”,相应变成现在完成时就是“se la ha dejado”了.
再不清楚可以私下再问.

这些词并不是属于现代文学词汇好不?只能说是你学语文的时候,段词造句的能力差了点,一般情况下别人写文章都是信手拈来的一些词汇,就比如说把很多生涩的字凑在一起组成的词语,那样更言简意赅,比如说“释然”这个词的意思吧,其实就是“放开,抑或说是放开了的意思”但是呢,这就是为什么有的人能写书有的人不能写了,因为好的作家并不是他们的文章内容有多么丰富,而是他们把普通的语言更加书面化,更加委婉含蓄,更加的不至于那么直白,很老土的一件事能成为他们笔下的诗意,就说陶渊明的,采菊东篱下,悠然见南山,便是活生生的例子,其实就是个种地的苦日子,在他笔下就能写成“悠然”,这东西没人能回答你的,因为每个汉子都是能在某些时候能给人新的意义,这便是文字个语言的区别,文字可以留有想想,而语言只求说的通.多看些书就什么都知道了

C

(A.娇—矫；B.代—贷；D.蔼—霭)

c

什么都有.除了教科书还有小说诗歌或者高等杂志什么的.阅读最好的提高就是先背单词,然后通过多阅读这类文章提高语感.长难句有问题可以稍微攻一下这块.

hetorically
rhetorical
adj.
1.修辞的；讲究修辞的
2.夸张的；浮夸的
3.文绉绉的

哈哈,楼主,要高深和晦涩啊.推荐你看康德的《纯粹理性批判》（康德三大批判之一）,黑格尔的《逻辑学》和《精神现象学》,对一般人却是治疗失眠的好书籍.很佩服楼主有如此高远的追求.

田望德的版本应该是首选.

　　向你推荐一篇我非常喜欢的散文,题目是萧声
　　萧声拂来时,脚印婆娑,踏雪无痕,芬芳着绵延曲折的心之路,袅袅的萧音若我不眠的心情,在哭诉过,在哭泣过,在孤独过之后,只期盼和你一起走过.
　　摘满山的红叶,镶嵌你缀满紫荆花絮的日子,窗外的候鸟,依旧衔着夏日的呢喃,飞成南归的鸟群.为了远方迷人的风景,你随着鸟群放飞了心情,放飞了爱情,放飞了自己的纯洁的心灵,在漂满点点白帆的梦的河流,在冰封之后,在雪舞之后,你的心躲在六角的雪花里,听不倦的萧声,静谧如不倦的诗魂.
　　山风轻轻的撩动月光的长发,满世界里只有红叶和思绪在飞.萧声如浪,如生命之河,流动不停的涌动,我透过难萧声,听见了远方依旧的涛声,映着那盏渔火,像诗歌一样年轻,于是在生命的清晨,我背负着水手一样的思想,背负着萧音一样缠绵的爱情,背负着母亲慈祥的微笑上路.西风下,我不想打马与你擦肩而过,在时间的路口,我只期盼挽起你柔弱的风骨,和你一起走.
　　一起走,走过那一排排荡漾着的最嘹亮的歌声的日子,走过生命中最真诚最善解人意的日子,走过了 长满荆棘磕磕绊绊的日子,走成莱茵河之恋,走成夏日里最后的玫瑰.
　　期盼和你一起走.
　　走生命之圆,生命之园,和生命之缘.走入那与太阳一同升起的一管萧音,燃朵朵篝火.温暖鸟鸣中的阳光和阳光中的萧声,和萧声中竖直吹成的以家园命名的风景.

涣然释形容疑虑、误会、隔阂等完全消除.怡然理顺是使人心悦又能把道理阐述得很清楚
涣然冰释一般是用于人与人之间的矛盾.疑虑等,所以在这里是不合适的

A

试题解析：本题考查侧重于多音字、常用字、易读错的字。B项“和”读“huò”。C项“扪”读“mén”。D项“遂”读“suì”。

C

C

(A.娇—矫；B.代—贷；D.蔼—霭)

晦涩obscurity 含糊ambiquity hesitation obscurity vaqueness 神秘mystery mysticism unearthliness mystification 深奥abstruseness depth profundity

可作名词,形容词用.
一般情况下用作形容词,意思是因而发生的.
We are very happy with the resultant grades from two-month hard-working.

C

C

（A“晦”“讳”读huì，“毁”读huǐ；B“荟”“烩”“秽”读huì，“侩”读kuài；D“沦”“纶”“囵”读lún;“抡”读lūn）

C

a

纯阳是道家的修炼的境界,与自然和为一体,现在有纯阳几乎没有,吕洞宾和张三丰就是纯阳,他们是存在的历史人物,通俗吧,独秀就是能力突出.其实就是形容一个人已经到了很高的境界,脱俗入境的地步.
和你一样比较讨厌灌水着,和那词典说事得人,

晦暗
【拼音】huì àn
【解释】昏暗,不明亮.
【例句】晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!——安塞腰鼓 刘成章（注：此句的晦暗意思是“迷茫、糊涂”）
晦涩 晦涩 huì sè
文辞等隐晦,不流畅,不易懂.
许多现代的文章是措辞既复杂又晦涩的杰作.
也用来说文章太专业.

lìn sè；yē；chuò；xuē；kē；huì sè；huǎng hū；kuì；háo；zhuō；dài mào；xī

第一天,我尝试说服,那不是我的想象.闭上眼睛,不知道该选择虚幻还是现实的.失去的是果实累累,抑或只是幼芽的夭折?
On the first day,I tried to tell myself it was not my imagination.I closed my eyes and wondered whether to choose the virtual or the real.Was it something fruitful or just the withering of some buds?
第二天,既定的事实,尝试改变是错误的.无法改变,那么接受就是最好的选择.
On the second day,I realized it was wrong to change something that had been already settled.Reception was the best choice if I couldn't change it.
第三天,平静的日子继续掩饰混沌不清的内心,任何东西皆化身为借口.深夜依旧要驱散萦绕内心的矛盾.
On the third day,I continued to conceal my confusing conflict on my mind by spending a peaceful day and found my excuse in anything I thought of.Deep into the night,I still had to drive away the lingering conflict.
第四天,从一个极端走向两一个极端,喝葡萄味的美年达而不是苹果味的.从内心告诉自己,客观的世界从未改变.
On the fourth day,I went from one extreme to another by drinking the grape-flavored Minolta instead of the appled-flavored.I told myself from the bottom of my heart that the objective world had never changed.
第五天,强迫自己重新设定生活的轨迹,诡异的绕过所有可能触发的地雷,而这每一步都显得那么的不可逆转.
On the fifth day,I forced myself to reset the track of my life and tried whatever means to avoid any possible error,each step of which seemed so irreversible.
第六天,清醒的头脑中总会生成一个影像,那是连橡皮擦都无法抹去的痕迹,于是我要做的就是,让太阳从西边升起.
On the sixth day,I always kept an image on my clear mind,which could not even be erazed by a rubber erazor.So what I decided to do was to make the sun rise from the west.
第七天,未寄出去的信,如犯罪的证据必须销毁.所有脑袋中相关的记忆,统一设定时间为过去时.
On the seventh day,I had to destroy those unsent letters which might serve as evidence of my crime.All the relevant memories on my mind were set to the past tense without exception.
最后,一个全新的世界诞生.
At length,a brand new world came into being.

这句话意思是说:知识越是渊博越是深感自己知识之不足.
哲学家芝诺用圆圈来表示知识的范围,圆圈里是已知的知识,圆圈外是未知的知识.知识越多,圆圈越大,圆周也越长,圆圈的边沿与外界空白的接触面也就越大,因而未知部分当然也就更多了.

我们在学校学习的是中式英语，那可不是纯正的英语，看不懂，觉得他们语法错误很正常

B

本题考查智者学派的思想主张。普罗泰格拉主张“人是万物的尺度”，强调人作为认识客观事物主体的意义，故选B。

　　就是晦涩吧……汗颜.
　　晦涩：意义隐晦,不顺口.形容文字晦涩艰深,难懂难理解.

人人生而平等,而有些人生来更加平等.
人类的本来欲望.
就决定了平等是不可能的.
平等=消灭个性.
可能么?

http://www.***.com/english/2007-05/10514.htm 有点长.
http://www.***.com/wenzhang/yingyuwenzhang/zheli/
http://e.3edu.net/yhsy/E_70251.html 倾向於此

D

A 天然气 B 其利断金 C 责无旁贷

D

先把各种文体弄明白

C

A估→沽。B娇→骄。D祥→详。

C 融汇贯通
D 爆满

D

（“暴满”应作“爆满”）

1.形容文章罗唆重复的成语 拖泥带水
2.形容文章引用有误的成语 断章取义
3.形容文章内容空洞的成语 言之无物
4.形容文章内容充实的成语 有血有肉
5.形容文章引证广泛的成语 旁征博引
6.形容文章描绘生动的成语 有声有色
7.形容文章刻画逼真的成语 惟妙惟肖

可我觉得C是对的啊

《野草》的生命哲学
复杂的人生哲学,是鲁迅出于改造国民性思想而对于麻木国民一种愤激批判情绪的升华与概括.反抗绝望的哲学,是鲁迅转向自己内心世界进行激烈搏斗的产生的精神产物.所谓“反抗绝望”并不是一个封闭世界的孤独者自我精神的煎熬与咀嚼,而是坚持叛逆抗争中感受寂寞孤独时灵魂的自我抗战与反思.它的产生与内涵,都与现实生存处境有深刻的联系.
文学家对生命哲学的倾诉并不等于哲学家、政治家的哲学理论的阐发.它没有理论哲学的系统性与严密性.
《野草》的象征艺术
象征主义是十九世纪末在法国首先兴起的颓废主义文艺思潮的一个主要流派,强调的是关于“真”“美”世界的虚幻的联想,形成某些“意象”,把客观世界看着主观世界的“象征”,充满了神秘主义的色彩.但是,作为一种艺术表现手法,却有许多可取之处.这样的新颖独特的表现手法,被擅于“拿来”的鲁迅所吸收,形成了鲁迅所特具的象征主义.也就是说,鲁迅在现实主义的基础上,对西方出现的象征主义进行解剖,在个别地方取其可用的某些手法.
鲁迅很早就接触过西方象征主义文学思潮.20年代中期,在北京大学等院校讲课,又讲过并翻译了日本厨川白村的《苦闷的象征》,里面就介绍和提倡广义上的象征主义.鲁迅还接受了波特莱尔、屠格涅夫的一些象征主义散文诗的影响.80年代初发现了他在1919年发表的一组小散文诗,可以说在五四新文学发生时期,鲁迅创造新的现代散文诗的文体意识,是非常自觉的.鲁迅自觉而不留痕迹地借鉴西方散文诗的艺术方法,吸收中国寓言或短小散文传统的营养,不仅使他的这本薄薄的《野草》,成为中国现代散文诗的开山性的珍贵果实,成为世界文学宝库中的一个艺术珍品,也是迄今为止中国现代象征主义散文诗中一座难以超越的喜玛拉雅山峰.
《野草》的审美性
《野草》是一本独特的现代主义著作.它既有散文的形式,又有诗的灵魂,其中包含了诸如现实主义、表现主义、荒诞以及怪诞等多种艺术手法,而象征手法的运用尤使《野草》大放异彩.象征必须有“象”,《野草》正是以各种具有物质感的意象,赋予作品以鲜明的象征主义色彩,从而独特地表现出某种抽象的思想情感或寄寓某种哲理性的思考.象征手法的成功运用,使《野草》中不少篇章能够以短小的篇幅而取得含蓄凝炼、耐人寻味的艺术效果,给人以美的享受.
野草本是绿色的,可从鲁迅的智慧里,你能看懂她血般的鲜艳.
野草原是柔弱的,可从鲁迅的描摩中,你能感受他至刚的性情.

睡是死的练习,死是睡的完成.

我静立在萧瑟的秋风里,盯着瑟瑟发抖的黄叶,人们投射过来异样的眼神,诧异也好,欣赏也罢,都不曾使我的目光迷离,因为令我忧郁的,是这一纵即逝的青春……

背些答题公式
例如
（一）某句话在文中的作用：
1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文）,埋下伏笔（记叙类文章）,设置悬念（小说,但上海不会考）,为下文作辅垫；总领下文；　
2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；　
3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）　
（二）修辞手法的作用：
（1）它本身的作用；（2）结合句子语境.
1、比喻、拟人：生动形象；　
答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性.
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；　
答题格式：强调了＋对象＋特性　
3；设问：引起读者注意和思考；　
答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考　
反问：强调,加强语气等；
4、对比：强调了……突出了……　
5、反复：强调了……加强语气　
（三）句子含义的
这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法.答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了.
（四）某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
动词：不行.因为该词准确生动具体地写出了……
形容词：不行.因为该词生动形象地描写了……
副词（如都,大都,非常只有等）：不行.因为该词准确地说明了……的情况（表程度,表限制,表时间,表范围等）,换了后就变成……,与事实不符.
（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?
不能.因为：
（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致.
（2）该词与上文是一一对应的关系.
（3）这些词是递进关系,环环相扣,不能互换.
（六）段意的概括归纳　
1．记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事.
格式：（时间＋地点）＋人＋事.
2．说明类文章：回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么.
格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）
3．议论类文章：回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样.
格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点

怎么?写作文要用?
率尔成章——轻率的样子
熹微——天光微弱（我们老师说这个词很美）
轮扁斫轮——技艺精湛
解骖推食——把自己财务拿出解他人之急
诛心之论——揭露别人动机的批评或深刻言论
新发于硎——初露锋芒
不啻——相当于
渊薮——聚集的地方
操觚——代他人写文章
属垣有耳——隔墙有耳
鹄的——箭靶
移樽就教——主动向别人求教
甚嚣尘上——反动或错误言论非常嚣张
颐指气使——指有权势的人傲慢的神气
余勇可贾——还有力量没有用完
胶柱鼓瑟——比喻拘泥固执,不知变通
素不相能——长期不和睦
奉为圭臬——把某些事物、言论奉为准则
不虞之事——没有料想到的事
洞若观火——形容观察事物极其分明,透彻深刻.
最后还有几句话说.
1.“11447427”是将1楼的和我的复制了一下,
2.“ 赌金 ”是从下面网址复制而来.http://zhidao.baidu.com/question/123039418.html 你点一下就明白了
3.我是翻阅老师发的教学案,找到比较难的一个个打上去的.
4.最后希望采纳.谢谢