读《我的战友邱少云》有感 作文

敌人控制的“391”高地,像一颗毒牙,揳入我们志愿军阵地.我们准备在黄昏时分发动突然袭击,拔掉这颗毒牙,把战线往南推移.那一天,天还没有亮,我们连悄悄地模进“391”高地下面的山拗,潜伏在一条比较隐蔽的山沟里.太阳渐渐爬上山头.我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地,不但可以看见铁丝网和胸墙,还可以看见地堡和火力点,甚至连敌人讲话都听得见.敌人居高临下,当然更容易发现我们.我们趴在地上必须纹丝不动,咳嗽一声或者蜷一下腿,都可能被敌人发觉.我看了一下前面,班长和几个战士伏在枯黄的茅草丛里.他们身上披着厚厚的茅草作伪装,猛一看去,很难发现他们.我又看了看伏在我身边不远的邱少云.他也全身伪装,隐蔽得更好,相隔这么近,我几乎找不到他.我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地,山顶上腾起一团一团的青烟.敌人阵地前沿的地堡一个接一个被掀翻了.看着这种情景,我只盼望天快点儿黑,好痛痛快地打一仗.到了中午,敌人突然打起炮来,炮弹一排又一排,在我们附近爆炸.显然,敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了,可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜索,只好把看家的本领“火力警戒”拿出来了.排炮过后,敌人竟使用了燃烧弹,我们附近的荒草着火了.火苗子呼呼地蔓延,烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响.我忽然闻到一股浓重的棉布焦味,扭转头一看,哎呀!火烧到邱少云身上了!他的棉衣已经烧着,火苗趁着风势乱窜,一团烈火把他整个身子包住了.这时候,邱少云只要从火里跳出来,就地打几个滚,就可以把身上的火扑灭.我趴在地附近,只要跳过去,扯掉他的棉衣,也能救出自己的战友.但是这样一来,我们就会被山头上的敌人发觉,我们整个班,我们身后的整个潜伏部队,都会受到重大的损失,这一次作战计划就全部落空了.我的心绷得紧紧的.这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来.我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死.但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭.我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛.为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动.烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭.这位伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟.黄昏时候,漫山遍野响起了激动人心的口号：“为邱少云同志报仇!”我们怀着满腔怒火,勇猛地冲上“391”高地.敌人全部被我们歼灭了.看看时间,从发起冲锋到战斗结束,才20分钟.我永远忘不了那一天——1952年10月12日.

1、“只要从火里跳出来,就地打几个滚,就可以把身上的火扑灭.我趴在他附近,只要跳过去,扯掉他的棉衣,也能够救出自己的战友.”
我们知道“他（邱少云）的棉衣已经烧着,火苗趁着风势乱窜,一团烈火把他整个儿包住了”.情况万分危急,如不采取措施,烈火很快就会吞掉他的生命.是没有办法吗?不是!1．文中的两句心理描写告诉我们,当时邱少云自己可以救自己,“我”也可以救他.但是邱少云没有那样做,“我”也不能那样做.
2、“但是这样一来……这次作战计划就会全部落空.”
这一心理描写,一方面说明了邱少云不去扑灭身上的火和“我”不能去救战友的原因；另一方面反映了在生死关头,英雄想到的不是个人安危,而是整个部队,整个作战计划.这体现了战士的高尚情操.
3、“我的心绷得紧紧的……或者突然叫起来.”
这两句说明了“我”对处在生死关头的邱少云的担心,生怕邱少云忍受不了烈火烧身的痛苦而暴露目标,使整个作战计划落空.“年轻”一词强调了“跳起来”或“叫起来”的可能性.因为年轻,就缺少战斗经验,缺少各种风浪的磨炼,缺少忍受痛苦的意志.可见“我”的担心不是没有根据的.这一心理活动,烘托出了邱少云烈火烧身时那种令人难以忍受的危险处境.
4、“我不敢朝他那儿看……火突然间熄灭了.”
这一心理描写说明了“我”复杂、焦急而又矛盾的心情.邱少云是“我”的战友,烈火在吞没他活活的生命,“我”怎么忍心看呢?可是阶级的情、战友的爱,使“我”又忍不住不看.这体现了深厚的无产阶级感情,同时反衬了邱少云忍受的巨大痛苦.
5、“我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛.”
这里用了一个比喻句,写出了“我”内心痛苦的程度.痛苦的原因不仅仅是邱少云是“我”的战友,更主要的是他是一位严守纪律的伟大的国际主义战士.
通过对以上几处心理活动的分析,邱少云的高大形象就清晰地展现在我们面前了.

我的战友邱少云
敌人控制的“391”高地,像一颗毒牙,揳入我们志愿军的阵地.我们准备在黄昏时分发动突然袭击,拔掉这颗毒牙,把战线往南推移.
那一天,天还没亮,我们悄悄摸进“391”高地下面的山坳,潜伏在一条比较隐蔽的山沟里.太阳渐渐爬上山头.我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地,不但可以看见铁丝网和胸墙,还可以看见地堡和火力点,甚至连敌人讲话都听的见.敌人居高临下,当然更容易发现我们.我们爬在地上必须一动不动,咳嗽一声或者蜷一下腿,都可能被敌人发觉.我看了一下前面,班长和几个战士伏在枯黄的茅草丛里.他们身上披着厚厚的茅草作伪装,猛一看去,很难发现他们.我又看了看伏在我身边不远的邱少云.他也全身伪装,隐蔽得更好,相隔这么近,我几乎找不到他.
我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地,山顶上藤起一团一团的青烟.敌人前沿的地堡一个接一个被掀翻了.看着这种情景,我只盼望天快点黑,好痛痛快快地打一仗.
到了中午,敌人突然打起炮来,炮弹一排又一排,在我们附近爆炸.显然,敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了,可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜索,只好把看家的本领“火力警戒”拿出来了
排炮过后,敌人竟使用了燃烧弹,我们附近的荒草着火了.火苗子呼呼地蔓延,烧枯黄的茅草毕毕剥剥的响.我忽然闻到一股浓重的棉布焦味,扭转头一看,哎呀!火烧到邱少云身上了!他的棉衣已经烧着,火苗趁风势乱窜,一团烈火把他整个身子包住了.
这时候,邱少云只要从火里跳出来,就地大几个滚,就可以把身上的火扑灭.我爬在他的附近,只要跳过去扯掉他的棉衣,也能救出自己的战友.但是这样一来,我们就会被山头的敌人发现,我们整个班,我们身的整个潜伏部队,都会受到重大的损失,这一次的作战计划就全部落空了.
我的心绷的紧紧的.这怎么忍受得呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来.我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友被活活烧死.但是我忍不住看,我盼望出现什么奇迹——火突然见熄灭.我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛.
为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动.烈火在他身上烧了半个多种头才渐渐地熄灭.这为伟大的战士,直到最后一息,也没动一寸地方,没发出一声呻吟.黄昏时候,漫山遍野响起了激动人心的口号：“为邱少云同志报仇!”我们怀着满腔怒火,勇猛地冲上“391”高地.敌人全部被我们歼灭了.看看时间,从发起冲锋到战斗结束,才20分钟.
我永远忘不了那一天——1952年10月12日.

我读了《我的战友邱少云》，知道这篇课文讲了邱少云隐蔽时，被敌人使用燃烧弹烧着了衣服，他纹丝不动，最后壮烈牺牲的故事。邱少云的伟大形象一直浮现在我的脑海里。读到“我们连潜伏在敌人不远的地方”时，我感到如果不隐蔽好，就会被敌人发现，就会有很多的战友牺牲，这次战斗就不会胜利。读到“邱少云的衣服着了火”时，我体会到要是邱少云把衣服脱了，或者在地上打几个滚，这样一来，敌人就发现了我们，我们不仅会打败仗，还会受到很大的损失。我想起了欧阳海，他看到一匹战马在铁轨上，一列火车驶来，眼看会造成巨大的伤亡事故，欧阳海奋不顾身冲上轨道，推开战马，他自己却被火车碾得粉骨碎身。这位英雄牺牲了，换来的是一车乘客的生命财产安全。当我读到“我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴的看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹-----火突然间熄灭了。我的心象刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛......”我的眼睛也湿润了，邱少云为了战斗的胜利，承受了多么大的痛苦，甚至牺牲自己的生命。我又想起了罗盛教，他忍着零下二十度的寒冷，三次跳入冰河中，救出了一位落水的朝鲜少年，由于自己精疲力尽，最后一次没入水中在也没有出现过。这种精神不正是邱少云具有的献身精神吗？最后读到“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动......”时，我再也控制不住自己的感情了，泪水夺眶而出，多么普通的一名战士，做出的却是多么伟大的举动，令天地动容，令世界震撼。我们今天的幸福生活真的是来之易，我们还有什么理由不努力学习呢？

1 是用第一人称的我来衬托出第三人称的他
2 邱少云很年轻,因此是个年轻的战士,但是他为了人民利益所表现出的光辉行为却是伟大的,正因为他的年轻才能反衬出他的伟大

读《我的战友邱少云》有感
谁没有年轻的生命，谁又不珍惜这宝贵的年华？可在战场上，我们的战士，却用他年轻的生命换取了战斗的胜利。
我曾经读过很多书，大多都忘了，但给我留下印象最深的是《我的战友邱少云》一文。这篇文章主要写的是在夺取“391”高地时，邱少云被烈火烧身，一动不动，直到最后壮烈牺牲。赞颂了邱少云钢铁般的意志和自觉遵守纪律的高尚品质。邱少云的所作所为，让我感动不已。
当我读到“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云向千斤巨石一般，，趴在火堆里一动不动。烈火在他身上少了半个多钟头才渐渐的熄灭，这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。”的时候，我被邱少云这样严守纪律的精神所感动，他的这种壮举足以惊天地、泣鬼神！人都有血有肉，都怕疼，邱少云也不例外，他不是钢铁，如果我们被火烫一下，都会大叫，可是邱少云却能在烈火里半个多小时一动不动，这靠的是什么？这靠的就是钢铁般的意志。作者在这里用“伟大的”来形容邱少云是恰如其分的，因为邱少云在烈火烧身极端痛苦的情况下，为了战友的安全和整个战争的胜利，严守革命纪律，不惜牺牲自己的生命，这种品质是伟大的。
比其他来，我感到万分的羞愧。平日，我爱做小动作，爱说话，经常不为集体着想，耍小性子。记得有一次跳绳比赛，女生条长绳，我是抡绳的。比赛前几天，我们拼命的练，想得第一，所以我胳膊很疼。比赛那天，我怕疼就不使劲轮，使我们班没有得第一名。同学们没说什么，我心里也把责任都往他们身上推。读了这篇文章，我才知道集体的利益有多重要，同时也明白了坚强的意志是成功的保证。
邱少云他服从集体，为集体的利益着想。就是因为他有这种思想，所以在烈火烧身是一动不动，而我缺乏的就是这种思想。我将以邱少云为榜样，时刻磨练自己的意志，在他的精神激励下前进！

意志坚强,不怕牺牲,以党的,人民的利益为重,不顾自己的安危..

那天我怀着激动的心情一口气把《我的战友邱少云》读完了，文章讲述的是一个烈火中的英雄邱少云，为了战斗的胜利而牺牲的事。
在《我的战友邱少云》一文中，当我读到“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。”“这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟······”我感到邱少云战士是非常伟大的。他为了整个班，整个潜伏部队和这次战斗能顺利取得胜利，他严守纪律，英勇献身的伟大精神是很值得我们现实生活当中大部分人学习的。虽然邱少云被烈火团团包围住了，但是他没有扑灭自己身上的烈火，没有顾虑自己的生命安全。为什么他会不顾自己的生命危险呢？经过我多遍的朗读和思考，我明白了他为什么要这样做。那就是因为邱少云战士自觉严守纪律，以大局为重才这样做的。如果没有邱少云战士这样的人，就不会有战斗的胜利，就不会有现在的中国，也不会有现在美好幸福的生活！读了文章，我体会到没有了纪律就没有了战斗的胜利。如果以我们小学生的纪律与战斗中的纪律作对比，那真是差远了。我们班上的同学连小学生纪律也不遵守，更何况是铁一般的纪律呢！如果把邱少云换成是我，我还管你什么纪律，早就扯掉棉衣，在地上打几个滚，把火扑灭，哪理你遵守不遵守纪律呢!"人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。”这一句话的意思是说每一个人都会死，有的人死比泰山还重。有的人死比鸿毛还轻。邱少云牺牲了，就是死比泰山还重；而当今社会的小偷被人打死了，那就是死比鸿毛还轻。所以，我们要做一个真真正正为社会贡献的人，不要做死比鸿毛还轻的人。在此，我想对邱少云战士说:“邱少云战士，您并没有死去，其实您一直活在一个个热血沸腾的读者心里面，您为了战斗的胜利，却牺牲了自己，您是多么的伟大啊!"
这篇短文，教育我们要遵守纪律，要养成一种自觉遵守纪律的习惯和怎样做人的道理······

赞扬邱少云为了革命利益,不惜牺牲自己生命的崇高革命精神和钢铁般的坚强意志.

今天，我看了《我的战友邱少云》，读了这篇文章，我受益匪浅。我被邱少云同志的故事，深深地感动了，泪水不停地流。《我的战友邱少云》讲的是：敌人控制了“391”高地，志愿军为了拔掉这颗毒牙。他们在近“391” 高地的六十多米处潜伏，敌人放了几枚大炮，让邱少云活活的烧死，最后战斗取得了胜利。读了这篇课文最让我难忘的是在攻击美帝国主义占领的“391” 高地时，被敌人把看家的本领“火力警戒”拿出来，把邱少云活活的烧死。读到这里，我的心就像破碎了一样难过，为什么邱少云不从火里跳出来，在地上打几个滚呢？偏偏要呆在那被烧的棉衣上呢？因为这样一来，队伍就会被山头上的敌人发现，整个班受到重大的损失，作战计划也会全部落空了。因此，为了战斗的胜利，邱少云选择了牺牲自己，这是多么伟大的精神啊！邱少云同志让我想起了警察，他们跟邱少云一样，为了国家的安定，为了人们的利益，他们总是牺牲着自己，记得在报纸上曾报道说有一个警察为了抓小偷，被小偷捅了几刀，他的血流得满街都是，最后他光荣的牺牲了。他们都是多么伟大的人啊！他们是真正的英雄。读了《我的战友邱少云》我懂了我们现在的幸福，我们现在安定的生活，都是这些英雄给我们的。所以我们要好好的珍惜生活。

《我的战友邱少云》这篇文章后给了我深刻的教育，邱少云叔叔那种不怕烈火焚烧，英勇顽强地遵守纪律的高尚品质特别令我感动。 看今朝，为什么祖国美如画？是英雄的业绩开红花；为什么大地春常在？是英雄的鲜血浇灌了她。与邱少云叔叔相比，我感到惭愧不已。想到那几次没有戴红领巾、校徽，星期一没有穿校服，上课与同桌讲小话而不注意听课，糊糊涂涂的家庭作业……我真愧对于烈士的鲜血。 志愿军战士邱少云为了整个班，为了整个潜伏部队，为了能顺利拔掉敌人控制的“391”高地这颗毒牙，在敌人燃烧弹的烈火中活活烧死！他是我们中国人民的骄傲，是朝鲜人民的骄傲，他的精神永垂不朽。 读着，读着，泪水模糊了我的眼睛，是感到崇敬呢？还是感到惋惜呢？各种感情交织在一起，使我心情久久不能平静。我是多么想喊：“快！快从火里跳出来！”然而他直到最后一息也没挪动一寸地方，也没有发出一声呻吟……是什么精神使他没有从火里跳出来？难道他是钢铁铸成的吗？不，他不是，他是活生生的人，他是个有血有肉的人。 他是多么地守纪律啊！ 读了邱少云烈士的英雄事迹，我明白了——我们要严格遵守纪律，从简单的课堂纪律做起，从班级纪律做起，做一个自觉、严格遵守纪律的好学生。 《我的战友邱少云》一文，像明灯照亮我心，伴我踏向征程。 本文写得真实，朴素。从课文中，小作者学会了很多，也学到了很多。正如小作者最后写的一样：《我的战友邱少云》一文，像明灯照亮我心，伴我踏向征程。

今天，我学习了《我的战友邱少云》被邱少云那种坚强、勇敢的精神深深地震撼了。这篇课文主要写了邱少云壮烈牺牲的经过。表现了他不怕牺牲、严守纪律的精神。读到“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动。烈火在他身上烧了半个钟头才慢慢熄灭，这位伟大的战士直到最后一息，他也没动一下，没发出一点呻吟 ”。我深深的震撼了，邱少云为了部队的胜利、为了不暴露目标，他牺牲了自己，他太伟大了。想到平时我被火烧了一下就疼上好几天，可邱少云他不一样，他忍着剧痛，被无情的烈火燃烧时他没呻吟一句，也没动一下。不仅仅是他的伟大值得我学习，他严守纪律的精神更值得我学习。在平常，老师经常提醒我们要认真学习、上课不搞小动作、上课不说闲话、上课不东张西望的、不乱打闹、做一名好学生，那是在老师的提醒下我们可以完成，但是如果有一天老师不在提醒我们的时候，我们将会不好好学习、不认真听讲、乱打乱闹的、做一名坏学生吗？那我们将如何面对父母的血汗钱呢?所以我们要学习邱少云那种严守纪律的高尚品质。做一名好学生。

我从小就爱听革命烈士的故事，如黄继光、江姐、雷锋、邱少云……等。老师让我们预习——《我的战友邱少云》一课，我回到家反复的默读着课文，读好课文，我疑视着书上的插图，仿佛那张花在我的脑海里不断地扩大，扩大...

读《邱少云》有感
少年红色经典系列故事书大部分我都读过了,许多感人和励人的情节给我留下很深的印象,其中最让我感动的是《邱少云》.书中介绍了邱少云在万恶的旧社会成长经历和立志报国的伟大志向,他的理想在抗美援朝战场上得以实现.1952年10月,为打击盘踞在上甘岭的美国和韩国军队,中国人民志愿军第15军29师8 7团9连战士邱少云被选派参加潜伏部队,并担任了发起冲锋后扫除障碍的爆破任务.12日上午,敌机向他所在的潜伏区进行低空扫射,并投掷燃烧弹.飞迸的燃烧液燃遍邱少云的全身.这时候,邱少云只要从火中跳出来,在地上打几个滚,就可以把身上的火扑灭,可是这样,整个作战计划就会全部落空.邱少云为了不暴露潜伏目标,为了整个潜伏部队,他趴在地上一动不动,被烈火活活烧死了.
读完这本书,我的心情非常沉重.邱少云的这种精神是不是也可以被我们利用到学习、生活中去呢?在课堂上,总有一些同学喜欢交头接耳,做小动作,一节课只有40分钟,邱少云被火烧都能忍受,难道我们就忍受不了这40分钟,在课堂上好好听讲吗?平 2 时,我们稍微用火烧一下手指都很疼,更何况邱少云是被烈火焚烧,他本可以把火扑灭,自己解救自己,可他并没有这么做,他为了潜伏部队和这次战斗的胜利,献出了自己宝贵的生命.
现在,我们社会上有许许多多像邱少云这样的人,他们无私奉献,不求索取.而还有一些人,整天忙着自己的利益,对自己的利益斤斤计较,对集体的利益漠不关心,视庸俗为潮流,视利己为高尚.我们一定要学习邱少云这种集体利益高于一切的精神,将来把祖国建设地更加美好!

每件事都有它的寓意，每本书都有它的道理，含着脉脉深情，我终于读完了《我的战友邱少云》这篇感人的文章。 这篇文章写了志愿军战士邱少云为了战斗的胜利，在全身被大火包围之时，纹丝不动，一声不吭，强忍着痛苦的折磨。他心中仍然向着一个目标：严格遵守纪律，保证国家战斗的胜利，以大局为重。直到临死前，他连吭一声都没有。 读完这篇文章，我深深地被邱少云的事迹所感动。邱少云烈士，为了整个潜伏的部队，为了战斗的胜利，心甘情愿地付出自己的生命。在邱少云的心中，生命只是战斗胜利的一小部分，你可能会说难道生命不值得珍惜？不，生命是千金难买的，有了生命就可以朝自己的目标前进，哪怕只有一条生命，战斗就有胜利的可能。为了大家的生命，为了战斗的胜利邱少云还是毅然选择了自我牺牲，他是以自己的生命换取战友们的生存，更换来战斗的胜利。邱少云是伟大的，我不由想到，从古到今，我们中华儿女有多少人为了国家的荣誉和民族的尊严，甘愿抛头颅，洒热血，毫不犹豫地献出自己的一切。今天，杨利伟为了实现中国人的千年飞天梦不怕吃苦；运动赛场上，运动员为了祖国的荣誉奋力的拼搏……他们都是祖国的骄傲，永远值得我们学习，值得我们去爱戴。我要以他们为榜样，好还学习，天天向上，为祖国的花草树木，让世界看到我们中国的绿荫；“画”一座座高楼大厦，让世界看到我们中国的发展；“画”万里长城、名山大川，“画”出中国的骄傲，让世界对中国刮目相看，肃然起敬！ 读了这篇文章，我真切地感到了邱少云的伟大。不只是邱少云叔叔还有很多人都值得我们敬佩、值得我们学习。我想高声地说：令我崇拜的邱少云叔叔，您用自己的生命点燃的火炬，就由我们来传承吧！我们会用我们的实际行动换取明天祖国的辉煌！

今天我读了《我的战友邱少云》这篇课文。作者那饱含深情的真实、细腻的描写把我带入了那令人难忘的日子——1952年10月12日，带到那硝烟弥漫的朝鲜战场，带到那邱少云烈士牺牲的地方。无论什么时候，什么地方，只要一提到邱少云，我眼里的泪水就要流下来，是愤怒，是悲伤？是惋惜，还是崇敬？各种感情交织在一起，使我的心久久不能平静……邱少云烈士那感人的情景把我的心都牵进去了。虽然，敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了，可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜索，只好把看家的本领“火力警戒”拿出来了。读到这里，我心里有些害怕，怕敌人的“火力警戒”发现“我们”。哎呀！火烧到邱少云的身上了。读到这里，我的心很激动多想大喊一声：“快，快从火里跳出来，在地上打几个滚。”可是邱少云为了整个潜伏部队，为了整个作战计划一动不动，忍受着巨大的痛苦，任火在身上烧着。此时此刻，我的心绷得紧紧的，不忍心看着他就这样被活活烧死。多么可惜啊———个年轻的生命；多么顽强啊——一位勇敢的战士，伟大的英雄！我有时在想，他是钢铁炼成的吗？不，他是人，是一个有血有肉的人。想到这里，我的心如刀绞；想到这里，我心里非常难过，人类都生活在地球上，为什么要为了那一点地方而做出对别人不利对自己又没有好处的事呢？为什么不以和平的方式来解决问题呢？想到这里我知道了作者为什么能写出这么生动形象的文章了。因为邱少云那光辉的形象和崇高的品格所以才写出了这值得千秋万代流传的英雄事迹。想一想，如果没有想邱少云这样的战士，如果没有他们的牺牲，我们怎么会有现在这样好的生活呢？我们现在要什么有什么，如果再不努力学习的话怎么对得起那些烈士们的牺牲和鲜血呢？邱少云这样严守纪律，顾全大局和高尚的爱国主义精神还有国际主义精神值得我们小学生学习。

抗美援朝期间

五星红旗迎着朝阳冉冉地升起，在晨风中飘扬。这一团红色越来越深，最后竟鲜红如血。它仿佛一团火，在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。它上面染满了多少革命先烈的热血，包含着多少革命先烈对祖国的一片深情…...

我读了《我的战友邱少云》这篇课文,禁不住流下了眼泪.

我的战友邱少云》片断
我的心绷得紧紧的.这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来.我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死.但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹－－火突然间熄灭了.我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛.
为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动.烈火在他身上烧了半个钟头才渐渐熄灭.这个伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟.
1 、联系上下文,理解加点字的意思：6%
烈火在他身上烧了半个钟头 才 渐渐熄灭.（说明时间长,过得慢 ）
从发起冲锋到战斗结束,才 20 分钟.（说明时间短）
2 、“这怎么忍受得了呢?”一句中“这”指的是烈火燃烧的痛.6%
3 、文中画线的句子运用了 、 的修辞手法.6% 没有画线的地方.
4 、文章主要写邱少云,可在此片断中,写了很多“我”的内心活动,请你想想,这样写的目的是什么?7%
为了突出邱少云的伟大与爱国.
5 、“我”先前称邱少云是“年轻的战士”,可后来却称他是“伟大的战士”,为什么“我”对邱少云的称呼发生了变化?10%
因为使得"我"感到崇敬.