用标志重捕法可以调查该区的兔种群丰富度这句话错在哪里,请具体指出

珍猪2022-10-04 11:39:541条回答

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41850231 共回答了20个问题 | 采纳率90%: 错在“丰富度”.
标志重捕法是调查种群密度的方法,而非调查丰富度的方法.而且一种兔子也不存在丰富度.
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偏小.因为有非标记的个体迁出,则标记的个体占得比例增加,重捕时捕到标记个体的概率增加,估计出来的种群值就偏小.

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调查草地上的蝗虫密度是用标志重捕法还是取样器取样呢? 佳之新1年前3: 卖家27 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

咳…我想说的是蝗虫的繁殖力,迁移能力都很强…个体又小,难以标记
怎么可以用重捕…
但取样器取样是不可以的…
但是,教材里明确指出,当蝗虫还是跳蝻阶段（即没有长出翅膀）,在草丛里待着时,是用样方法的.

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高中生物题……用标志重捕法调查某种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调差结果偏低还是偏高? 任性小妖1年前1: ssggddyjf 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%

如果只是标记的迁出,则偏低

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下列表述中错误的一项是（　　）A．调查某种鸟的种群密度，需采用标志重捕法B．“S”型增长曲线一般表示种群数量停止增长C． 下列表述中错误的一项是（　　） A．调查某种鸟的种群密度，需采用标志重捕法 B．“S”型增长曲线一般表示种群数量停止增长 C．动物群落垂直分层现象与植物有关 D．弃耕农田上发生的群落演替属于次生演替 下雨回家了1年前1: superrenzhe 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

解题思路：1、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度；活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度．
2、自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线．
3、次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替．
A、鸟的活动能力强，活动范围广，调查鸟种群密度需采用标记重捕法，A正确；
B、“S”型增长曲线一般表示种群数量先增加后基本不变，B错误；
C、动物群落垂直分层现象与植物有关，植物为动物提供食物和栖息空间，C正确；
D、弃耕农田上发生的群落演替属于次生演替，经过草本阶段→灌木阶段→森林阶段，D正确．
故选：B．

点评：
本题考点：种群数量的变化曲线．

考点点评：本题考查调查种群密度的方法、S型曲线、群落的空间结构和群落演替等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．

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生物中不是有逐个计数法目测估算法标志重捕法等还有什么法,它们都适用于什么地方 m2gifoq1年前1: 忘忧河畔共回答了18个问题 | 采纳率77.8%

2.估算法———调查分布范围较大,个体较小的种群时.有样方法,标志重捕法,黑光灯诱捕法.
样方法适用范围：植物种群密度,昆虫卵的密度,蚜虫、跳蝻的密度等.
常用取样①点状取样法 ②等距取样法
标志重捕法适用范围：哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物.
黑光灯诱捕法适用范围：适用于趋光性的昆虫
调查土壤中小动物物种丰富度的统计方法：有目测估计法和记名记数法.常用取样器取样的方法采集、调查.

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由条件可知,重捕了20只动物,总数为160只.重捕率为20%,再除以总数160,k值为800.由于脱落标记的动物不影响总数和重捕率,所以不影响k.

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种群的特征某科研小组利用标志重捕法调查丘陵4KM^2区域中刺猬的种群密度,第一次捕获并标记50只刺猬,第二次捕获40只刺 种群的特征 某科研小组利用标志重捕法调查丘陵4KM^2区域中刺猬的种群密度,第一次捕获并标记50只刺猬,第二次捕获40只刺猬,其中有标记的5只,该种群的密度大约是? 100只KM^-2,为什么？ 未爱绸缪1年前1: 浮游在华丽宇宙共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

从第二次的情况看,标记的刺猬占所有刺猬的1/8.而第一次标记了50只刺猬,说明所有刺猬总共为400只.该地区面积为4km^2,故种群密度为400/4=100(只/km^2).

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解题思路：1、生态系统的组成成分：（1）非生物的物质和能量（无机环境）；（2）生产者（自养型）：主要是绿色植物，还有少数化能合成型生物；（3）消费者（异养型）：主要是动物，还有营寄生生活的微生物；（4）分解者（异养型）：主要是指营腐生生活细菌和真菌，还有少数动物．
2、信息传递、能量流动和物质循环三者的关系：
（1）信息传递、能量流动和物质循环都是生态系统各组分必不可少的一部分，使生态系统形成一个有机的整体，同时信息传递是长期的生物进化的结果，具有调节系统稳定性的作用．
（2）任何一个生态系统都具有能量流动、物质循环和信息传递，这三者是生态系统的基本功能．在生态系统中，能量流动是生态系统的动力，物质循环是生态系统的基础，而信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态．在生态系统中，种群和种群之间、种群内部个体与个体之间，甚至生物和环境之间都有信息传递．
A、植物生长素的化学本质是吲哚乙酸，而动物生长激素的化学本质是蛋白质，A正确；
B、鸟的活动能力强、活动范围广，一般采用标记重捕法调查其种群密度，B正确；
C、硝化细菌可通过化能合成作用制造有机物，属于生态系统中的生产者，C错误；
D、生态系统通过能量流动、物质循环和信息传递等维持其正常功能，D正确．
故选：C．

点评：
本题考点：生态系统的结构；估算种群密度的方法；生态系统的功能．

考点点评：本题考查生态系统的结构和功能、估算种群密度的方法，要求考生识记估算种群密度的方法；识记生态系统的组成成分及各成分的功能；掌握生态系统的功能，能结合所学的知识准确判断各选项．

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如图表示某种兔迁入新环境后种群增长速率随时间变化的曲线．第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度，第一次捕获50只全部标志 如图表示某种兔迁入新环境后种群增长速率随时间变化的曲线．第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度，第一次捕获50只全部标志后释放，一个月后进行第二次捕捉，共捕获未标志的60只，标志的20只．则下列数字最接近K值的是（　　） A．150只 B．200只 C．300只 D．400只 sevensbb1年前1: 世纪青蛙共回答了19个问题 | 采纳率100%

解题思路：据图分析，第1年到第三年种群增长率增加，第3年到第5年种群增长率减少，种群数量呈现S型曲线，而且第三年时，种群增长率最大，种群数量为[K/2]，第5年种群数量为0，种群数量为K值．明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．
从图中曲线可知，第三年时，种群的增长率最大，此时种群数量为[K/2]．标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数，即N：50=（60+20）：20，N=200只，即[K/2]=200只，所以K值为400只．
故选：D．

点评：
本题考点：估算种群密度的方法；种群数量的变化曲线．

考点点评：本题结合种群数量增长率曲线图，考查种群数量增长率和标志重捕法，意在考查学生分析曲线图的能力、理解能力和计算能力，难度中等．

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设灰雀总数为N则
5/N = 2/8
N=20只
至于偏差量,我说不清楚.

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为了调查某一地区鼠群的数量，常采用“标志重捕法”．第一次捕获100只，并进行标志，然后放回原地区；过一段时间后，第二次捕 为了调查某一地区鼠群的数量，常采用“标志重捕法”．第一次捕获100只，并进行标志，然后放回原地区；过一段时间后，第二次捕获20只，其中有标志鼠2只．则可以推断该地区鼠群约为（　　） A．200只 B．400只 C．1000只 D．2000只 梦人1年前1: 灰尘迎面我呸共回答了27个问题 | 采纳率96.3%

解题思路：标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境，经过一定期限后进行重捕，根据重捕中标志的个体占总捕数的比例，来估计该种群的数量．设该地段种群中个体数为N，其中标志总数为M，重捕总数为n，重捕中被标志的个体数为m，则N：M=n：m．
根据题干分析，鼠的活动能力强，活动范围广，采用的是标记重捕法；标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数，即N：100=20：2，N=1000只．
故选：C．

点评：
本题考点：估算种群密度的方法．

考点点评：本题考查标志重捕法的计算方法，意在考查学生分析问题和计算能力，属于容易题．

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调查种群密度时，研究对象不同，采样方法也不同．以下生物适用于标志重捕法调查的是（　　） 调查种群密度时，研究对象不同，采样方法也不同．以下生物适用于标志重捕法调查的是（　　） A．花生 B．草莓 C．丹顶鹤 D．蒲公英 ggboy1年前1: 夏日公主共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

解题思路：一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度；活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度．
1、花生、草莓和蒲公英属于植物，一般采用样方法进行调查种群密度．
2、丹顶鹤活动能力强、活动范围广，一般采用标记重捕法调查种群密度．
故选：C．

点评：
本题考点：估算种群密度的方法．

考点点评：本题考查调查种群密度的方法，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．

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为什么这句话错:应用标志重捕法调查种群密度时,标志要非常醒目. 花犯低语1年前1: lijun8196830 共回答了19个问题 | 采纳率100%

标志过于醒目,可能会对下一次的捕捉造成干扰,即参入主观因素,使计算出的种群密度误差较大.也就是说,当你再次去捕捉该种物种时,过于醒目的标志会让你加大对标记了的动物的捕捉.（我看到这只是我标记过的,我要把它捕捉起来.）因此不能在二次捕捉时做到随机性.
此外,过于醒目的标志也可能对该动物的生活造成一定的影响.

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解题思路：据图分析，1-3年种群增长率增加，在第3年种群增长率最大，3-5年种群增长率减小，在第5年种群增长率为0，说明种群数量增长为S型曲线，而且第3年种群数量为K/2，第5年为K．
从图中曲线可知，第三年时，种群的增长率最大，此时种群数量为K/2．标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数，即N：50=（60+20）：20，N=200只，即K/2=200只，所以K值为400只．
故选：D．

点评：
本题考点：种群数量的变化曲线；估算种群密度的方法．

考点点评：本题结合种群数量增长率曲线图，考查种群数量增长率和标志重捕法，意在考查考生分析曲线图的能力、理解能力和计算能力，有一定难度．

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D

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解题思路：1、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度．
2、活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度．
A、田鼠的活动能力强，活动范围广，则调查农田中田鼠的种群密度采用标记重捕法，A正确；
8、调查农田中杂草的种群密度采用样方法，8错误；
C、土壤中小动物的活动能力弱，活动范围小，调查种群密度时采用样方法，C错误；
D、调查土壤中大肠杆菌的种群密度采用抽样检测法，D错误．
故选：A．

点评：
本题考点：估算种群密度的方法．

考点点评：本题考查种群密度的调查方法，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．

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（2）计算种群密度时，样方法是计算各个样方内种群数量的平均值，计算时要注意样方的面积大小相等，标志重捕法也要根据环境面积，再计算种群密度，而不是一定面积内的个体数．种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数．
A、样方法调查种群密度的方法是所有样方的个体数÷样方数，即求其平均值，A正确；
B、动物活动能力强，调查其种群密度一般采用标志重捕法，活动能力弱的才采用样方法，B正确；
C、同种生物个体无论大小均属于该种群的个体，全部要计数，C正确；
D、标志重捕泊中种群数量的估算公式是：标志个体数×重捕个体数÷重捕标志个体数，D错误．
故选：D．

点评：
本题考点：估算种群密度的方法．

考点点评：本题考查样方法和标志重捕法的知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．

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故选：D．

点评：
本题考点：估算种群密度的方法．

考点点评：本题结合种群数量增长率曲线图，考查种群数量增长率和标志重捕法，意在考查考生分析曲线图的能力、理解能力和计算能力，有一定难度．

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从图中曲线可知，第三年时，种群的增长率最大，此时种群数量为K/2．标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数，即N：50=（60+20）：20，N=200只，即K/2=200只，所以K值为400只．
故选：D．

点评：
本题考点：估算种群密度的方法．

考点点评：本题结合种群数量增长率曲线图，考查种群数量增长率和标志重捕法，意在考查考生分析曲线图的能力、理解能力和计算能力，有一定难度．

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2、①调查期间没有大量迁入和迁出、出生和死亡的现象；②标志物不能过于醒目；③不能影响被标志对象的正常生理活动；④标志物不易脱落，能维持一定时间．
A、标志重捕法调查种群密度时，被标记的个体在种群中能完全混合，使得重捕的概率均等，A正确；B、每个个体被捕捉的概率相等，与标记状况、年龄和性别无关，B正确；C、被标记的个体应该随机分布，使得标记个体和未标...

点评：
本题考点：估算种群密度的方法．

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A、样方法调查种群密度的方法是所有样方的个体数÷样方数，即求其平均值，A正确；
B、动物活动能力强，调查其种群密度一般采用标志重捕法，活动能力弱的才采用样方法，B正确；
C、同种生物个体无论大小均属于该种群的个体，全部要计数，C正确；
D、标志重捕泊中种群数量的估算公式是：标志个体数×重捕个体数÷重捕标志个体数，D错误．
故选：ABC．

点评：
本题考点：估算种群密度的方法．

考点点评：本题考查样方法和标志重捕法的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．

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标志重捕是很有些讲究的
1捕捉的工具很多,都很特殊,要保证不能影响捕捉动物以后的生长.这会造成误差(如电鱼,陷阱,网,夹都要巧妙设计)
2标记方法也是多种多样,同位素饲喂,电子设备,遥控设备,挂环等,也是以不影响动物正常生命活动为准,也要牢固等
3很重要的一点,就是放回以后,第二次捕捉的时间,要不长不短,时间短了没充分混合,数据不准确,个别书上说长了会由于出生率,死亡率,迁入迁出受影响,这一点我认为是错误的,从出生死亡的角度说,对数据的准确性应无影响,从迁入迁出来说,也无影响,这些刚好是反映了最真实的种群数量特征,因为我们计算的是第二次捕捉那一刹那的时间的种群数量.有时间我设计个题目呵,同过计算会体会到我的意思的.时间长了理论上不会有影响,但不能过长,长过动物正常寿命是不行的.
最后,你提的问题是肯定是有意义的,而且在做标记的时候是必须要考虑的.
4在计数的时候,无论老幼,有一个算一个的,这也是要点.当然,如果只是统计不同发育时期的个体数量,那就另有约定,无论如何这也是要约定在先的,甚至样方法也一样,压角,压边的生物体怎么算,都要在设计的时候约定出来.

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计算种群密度可用标志重捕法那公式算出的种群的总个体数就说是种群密度不用再除以体积或面积么? 计算种群密度可用标志重捕法那公式算出的种群的总个体数就说是种群密度不用再除以体积或面积么? N/n=M/m,书上说算出的N就是种群密度，可是公式里的其他量也只是数量而已啊难道那个单位体积也可以随便假定为一个区域（比如池塘）那么大么？ soso04031年前2: f000r 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

标志-重捕法是在一个规定的空间内实施的,比如1平方千米的草地,那么计算结果N就是一平方千米的草地内种群的数量即种群密度.书上的表述可能不太严谨,但是所统计的空间一定事先说明了.

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如图是某种兔迁入新环境后种群增长速率随时间的变化曲线．第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度，第一次捕获60只，全部标志 如图是某种兔迁入新环境后种群增长速率随时间的变化曲线．第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度，第一次捕获60只，全部标志后释放，一个月后进行第二次捕捉，在第二次捕获中，未标志的80只、标志的30只．估算该兔种群在这一环境中的K值是（　　） A．110只 B．220只 C．330只 D．440只 yangguangfengq1年前1: 幸福之外0306 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%

解题思路：图分析，第1年到第3年种群增长率增加，第3年到第5年种群增长率减少，种群数量呈现S型曲线，而且第三年时，种群增长率最大，种群数量为[K/2]，第5年种群数量为0，种群数量为K值．
从图中曲线可知，第三年时，种群的增长率最大，此时种群数量为[K/2]．标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数，即N：60=（80+30）：30，N=220只，即[K/2]=220只，所以K值为440只．
故选：D．

点评：
本题考点：估算种群密度的方法．

考点点评：本题结合种群数量增长率曲线图，考查种群数量增长率和标志重捕法，意在考查考生分析曲线图的能力、理解能力和计算能力，有一定难度．

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什么时候用标志重捕法,什么时候用样方法 什么时候用标志重捕法,什么时候用样方法 书上的概念我都不要.只是有些特殊的情况,比如像蜗牛、象粪里的青蛙等等有些特殊情况该如何处理? guoguo5061年前1: 小扬儿共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

只要是活动能力强范围广的动物都用标记重捕法,所有:植物和行动缓慢的不活跃的都用样方法比如蜗牛用样方法而青蛙用标记重捕法

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调查蝗虫幼虫,用标志重捕法.这句话为什么不对?它不是能跳的么! 刘剑鹰1年前1: 水果精靈共回答了20个问题 | 采纳率75%

不对
标志重捕法的适用范围是个体较大,活动范围较大的动物
蝗虫幼虫叫跳腩,无翅或翅芽很小,活动范围较小,可以用样方法

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运用标志重捕法对动物进行野外调查,下列假设不符合这一方面调查的是 运用标志重捕法对动物进行野外调查,下列假设不符合这一方面调查的是 答案是：被标记的动物物种有明显的群聚现象,这个怎么解释? onhggfdf1年前1: **也要说谎共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

首先要理解标记重捕法的原理,其次,这个选项不能说明动物具有群居现象,因为标记重捕法是是注重研究生物体个体的数量,记住是数量,可能偶尔能用于别的研究,但是种群群居属于生活习性,和数量有个毛关系

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调查草地上的蝗虫种群为什么不用标志重捕法 小小枫_3111年前1: fangweihua 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

蝗虫很活跃,活动范围很大,用标志重捕法误差较大.
可能你第二次捕捉根本捉不到有标志的蝗虫.
“标志重捕法”是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法：在被调查种群的生存环境中,捕获一部分个体(M)全部进行标记后释放,经过一段时间后进行重捕,根据重捕中标记个体数(m)占总捕获数(n)的比例,估计该种群的数量(N).

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高中调查生物种群密度的方法标志重捕法,样方法,取样器取样法,抽样检测法,目测估计法,显微计数法,记名统计法,稀释涂布平板 高中调查生物种群密度的方法 标志重捕法,样方法,取样器取样法,抽样检测法,目测估计法,显微计数法,记名统计法,稀释涂布平板法等等这些乱七八糟的都搞混了,说明这种方法是用来干什么,那种用来干什么, 2bjh631年前1: kljk 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

抽样检测法这个不记得具体的了.
标志重捕法和样方法是调查种群密度的方法
取样器取样法是用来调查土壤小动物的种类时的取样方法
目测估计法和记名统计法是调查土壤小动物的时候具体计数的方法.一个准确一个模糊.
显微计数法是在显微镜下观察并计算某种微生物的数量的方法.
稀释涂布平板法是用稀释后在培养基上形成菌落的方法来计算细菌等微生物的数量的方法；

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用标志重捕法可以调查该区的兔种群丰富度 这句话错在哪里,请具体指出

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用标志重捕法可以调查该区的兔种群丰富度这句话错在哪里,请具体指出