蜻蜒有6条腿，蜘蛛有8条腿，现有蜘蛛、蜻蜒若干只，它们共有360条腿，且蜘蛛数是蜻蜒数的3倍．蜻蜓、蜘蛛各有多少只？

猜字谜。1．一口咬掉牛尾巴。（猜一字）（　　）2．河边一蜻蜒，天上双雁飞。（猜两个字）（　　）（　　

猜字谜。 1．一口咬掉牛尾巴。（猜一字）（　　） 2．河边一蜻蜒，天上双雁飞。（猜两个字）（　　）（　　） 3．客满。（猜一字）（　　） 4．画时圆，写时方；冬时短，夏时长。（猜一字）（　　） 5．一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。（猜一字）（　　） 6．有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。（猜一字）（　　）

蝉有1对翅膀6条腿,蜻蜒有2对翅膀6条腿,蜘蛛有8条腿,现在这三种昆虫共有14只,翅膀10对,腿100条,三种昆虫中蝉有（）只,蜻蜒有（）只,蜘蛛有（）只

（2011•阜阳）蜻蜒的发育属不完全变态发育．其发育过程比完全变态少了一个什么时期（　　）
A．卵
B．幼虫
C．蛹
D．成虫

谁会这道题：照样子,写一写.

照样子, 写一写. 例：蜻蜒飞呀飞…… 鱼儿 蚂蚁 青蛙 猴子

小华在校园的池塘边采集了标本甲蜻蜒和标本乙睡莲叶，带到实验室，利用显微镜、解剖刀等工具进行一些实验．请回答下列问题：
（1）在显微镜对光时，小华发现视野太暗，他应如何操作______．
（2）在观察睡莲叶肉细胞时，小华为了能清楚的找到叶绿体，改用高倍镜进行观察．下列关于使用高倍镜的操作，正确的是______．
A．直接用高倍镜对光、观察
B．用低倍镜对光后，改用高倍镜观察
C．在低倍镜下找到观察目标后，改用高倍镜观察，并调节粗准焦螺旋使物像清晰
D．在低倍镜下找到观察目标后，改用高倍镜观察，并调节细准焦螺旋使物像清晰
（3）在低倍镜下发现观察目标在视野的左上方，若要改用高倍镜观察，小华首先应将载玻片往哪个方向移动______．
A．右上方B．左上方C．右下方D．左下方
（4）小华在观察叶绿体时，用的目镜的放大倍数为12.5×，物镜的放大倍数为40×，问此时显微镜的放大倍数为______．
（5）样本乙和样本甲相比，在个体结构层次上少了哪个层次______．
A．细胞B．组织C．器官D．系统．

（2014•青岛模拟）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头”．蜻蜒是我们喜爱的一种昆虫．下列对昆虫的描述中，错误的是（　　）
A．是节肢动物中种类最多的一类动物
B．有三对足，能爬行，大多有翅，能飞行
C．是无脊椎动物中唯一会飞的动物
D．运动能力不强

英语长颈鹿,蜻蜒,樱桃,葡萄,青蛙用英语音标怎么拼读
英语长颈鹿,青蛙,葡萄,樱桃,蜻蜓用英语音标怎么拼读?

（2013•绵阳）在“绿藻→剑水蚤→蜻蜒的幼虫→小鱼→大鱼”这条食物链中，属于生产者的生物是（　　）
A．绿藻
B．剑水蚤
C．蜻蜓的幼虫
D．小鱼

填空题。 青青绿绿 1．蜻蜒飞呀飞，飞过()的假山，飞过()的草坪。 万紫千红五颜六色 2．下雨了，同学们都打着小伞，()的，真好看。 3．公园里，百花齐放，()。

晴蜒有6条腿,2对翅膀；蜘蛛有8条腿,没有翅膀；蝉有6条腿、1对翅膀.现在有一些蜻蜒、蜘蛛和蝉,已知它们的总数是18只,共有118条腿,20对翅膀.其中每种昆虫各有多少只呢?

读了《祖父的园子》你体会到了什么？ 我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶 、蜻蜒、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴 蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶 ，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜 蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖 乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动 不动了。 花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮 。 据说这花园，从前是一个果园。祖母喜欢养羊， 羊把果树给啃了，果树渐渐地都死了。到我有记 忆的时候，园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树 ，因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们 并不存在。小的时候，只觉得园子里边就有一棵 大榆树。这榆树在园子的西北角上，来了风，榆 树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来， 榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌 壳一样。 祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖 父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花， 我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜 的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一 个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎 闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。 祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头 杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄 头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上 ，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是 草，往往把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当做谷 穗留着。 祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草，就问 我：“这是什么?” 我说：“谷子。” 祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你 每天吃的就是这个吗?” 我说：“是的。” 我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来 给你看。” 我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说 ：“这不是一样的吗?” 祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒 针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾 巴。 我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。一 抬头，看见一个黄瓜长大了，我跑过去摘下来， 吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完，我又看见一只大 蜻蜒从旁边飞过，于是丢下黄瓜追蜻蜒了。蜻蜒 飞得那么快，哪里会追得上？好在也没有存心一 定要追上，跟着蜻蜒跑几步就又去做别的了。采 一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱，把蚂蚱腿用线绑上 ，绑了一会儿，线头上只拴着一条腿，蚂蚱不见 了。 玩腻了，我又跑到祖父那里乱闹一阵。祖父浇菜 ，我也过来浇，但不是往菜上浇，而是拿着水瓢 ，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊着： “下雨啰!下雨啰!” 太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太 阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不 敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。 凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍 手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对 面的土墙都会回答。 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上 逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切 都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎 么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架， 愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开 一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿 意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有 人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长 上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从 墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走 一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去 ?太阳也不知道。 天空蓝悠悠的，又高又远。 白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上飘过 ，好像要压到了祖父的草帽上。 我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了 。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了 。 .