把拉直的导线靠近小磁针上方会怎样

anemones2022-10-04 11:39:541条回答

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tj6586 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
如果导线中没有电流,小磁针没有任何反应.
如果导线中有电流,小磁针会转动.因为通电导体能在周围产生磁场,磁场能使小磁针两极受力转动.
1年前

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图:
o---------0



距o为i角:0 丨
0 你做吧 呵呵
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解释的还算详细吧.
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解题思路:根据题意,围成的正方形的边长是3.14米,根据正方形的周长公式可计算出正方形的周长,把同等长度围成圆形,根据圆的周长公式计算出圆的半径,再根据圆的面积公式求出圆的面积,最后用圆的面积减去正方形的面积即可.

正方形的周长:3.14×4=12.56(米),
圆的半径:12.56÷3.14÷2=2(米),
圆的面积:3.14×22=12.56(平方米);
增加的面积:12.56-3.14×3.14=2.7004(平方米)
答:面积增加2.7004平方米.

点评:
本题考点: 圆、圆环的周长;正方形的周长;圆、圆环的面积.

考点点评: 解答此题的关键是计算出正方形的周长也是圆的周长,然后再根据圆的周长公式计算出圆的半径即可.

把一个正方形铁丝拉直,然后再弯成一个圆形,已知正方形的边长是31.4cm
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接上面:求圆的面积比正方形的面积比正方形的面积大多少平方厘米?
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桑椹sing 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
设圆的半径为r,则
圆的周长=4×31.4=2×3.14×r
∴r=20
圆面积-正方形面积=3.14×20×20-31.4×31.4=270.04(cm²)
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解题思路:根据题意得出设电线杆的高为x米,则有AC=(x+2)米,进而利用勾股定理得出即可.

设电线杆的高为x米,则有AC=(x+2)米.
由勾股定理,得x2+62=(x+2)2
解得:x=8,
答:电线杆的高为8米.

点评:
本题考点: 勾股定理的应用.

考点点评: 此题考查了勾股定理在生活中的应用.善于观察题目的信息是解题以及学好数学的关键.

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5^2+x^2=(x+1)^2
解得
x=12
答:旗杆的高度是12米
2 画出图形比较容易想
影长:树高=1.2:1.5=4:5=0.8
被挡住的影长为0.8X1.4=1.12
树全影长该为1.12+6.4=7.52
所以树高7.52/0.8=9.4米
有一卷细钢丝不能完全拉直,怎样用刻度尺与其他实验器材近似量出它的长度?要求写出实验器材、步骤和钢丝长度的表达式.
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(1)实验器材:
(2)实验步骤:
(3)钢丝长度的表达式:
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为什么v的方向为与坚直方向成30°角
对边是斜边一半,不是应该是60度吗?
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1.
小球在运动过程中只有重力做功,机械能守恒.
小球在最高点时的机械能就是重力势能:Ep1=mgL(Ep1表示小球在最高点的势能)
当小球的动能与势能相等时,两者都为(1/2)*Ep1
设此时绳与竖直方向的夹角为θ
Ek2=Ep2=mgLcosθ=(1/2)*Ep1=(1/2)mgL,得cosθ=1/2,θ=60°
(Ek2,Ep2分别表示此时小球的动能与势能)
即(1/2)mv^2=(1/2)mgL
v=√(gL) (注:"√"表示根号)
v的方向为与坚直方向成30°角
重力mg在此方向的分力为mgsin30°
所以瞬时功率P=Fv=mgsin30°*√(gL)=(1/2)*mg√(3gL)
lx13这位朋友没有考虑P=FV中F与V的方向,这个公式中,F与V必须为同方向.因为F,V都是矢量.在此题中只有重力在垂直于绳的方向的分力做功而与绳子同方向的分力不做功.而且他也没用绳长为L这个条件,结果是错误的.
2.此题也是机械能守恒定律的运用
设小球在圆形轨道的最低点势能为0
最高点小球的速度为v1,轨道对小球的压力为N1,圆形轨道的半径为R
F向=N1+mg=mv1^2/R
①N1=mv1^2/R-mg
在最低点时,设小球的速度为v2,轨道对小球的压力为N2
由机械能守恒定律;mv2^2/2=mv1^2/2+mg2R
mv2^2=mv1^2+4mgR
F向=N2-mg=mv2^2/R=mv1^2/R+4mg
②N2=mv1^2/R+5mg
N2-N1=mv1^2/R+5mg-(mv1^2/R-mg)=6mg
3.
物体在此天体赤道处和此天体一起以天体的自转速度作匀速圆周运动,因而物体所受的万有引力一部分用来提供向心力,在两极处不需提供向心力,由题知,在赤道处,物体所受万有引力的1/10是其作匀速圆周运动的向心力.
(1/10)*G*M*m/R^2=mv^2/R(G为万有引力常数)
M=10Rv^2/G
据圆周运动公式:T=2π/ω=2πR/v
得:v=2πR/T 代入上式:
M=10R*4πR^2/GT^2=40π^2R^3/GT^2
球形天体的体积V:(4/3)*πR^3
所以密度ρ=M/V=(40π^2*R^3/GT^2)/[(4/3)*πR^3]
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重力的功率如何变化
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重力功率先逐变大到最大之后再逐渐变小到达最低点时重力功率是零,拉力的功率始终是零.
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现将L2剪断,求剪断瞬间物体的加速度.为什么是T1=Mgcosb,所以a=gsinb呢?
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绳子是刚性的,所以在剪断L2的瞬间L1上的力会发生变化,即在L2绳子的方向上达到力平衡.
所以此时球只收到垂直于L1向下的方向的力,即重力在那个方向的分力
如果L1是弹簧的话,那剪断L2的瞬间L1原有的力也不会改变,从而球的受力也会改变.
如图所示,长为L的细线拴一个质量为m的小球悬挂于O点,现将小球拉至与O点等高的位置且线恰被拉直.求放手后小球摆到O点正下
如图所示,长为L的细线拴一个质量为m的小球悬挂于O点,现将小球拉至与O点等高的位置且线恰被拉直.求放手后小球摆到O点正下方的过程中:
⑴、球的重力做的功;
⑵、线的拉力做的功;
⑶、外力对小球做的总功.
如图所示,建筑工人通过滑轮装置将一质量是100kg的料车沿30º角的斜面由底端匀速地拉到顶端,斜面长是4m,若不计滑轮的质量和各处的摩擦力,求这一过程:
⑴、人拉绳子的力做的功;
⑵、物体的重力做的功;
⑶、物体受到的各力对物体做的总功.
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看到就喊爷 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
一.1.重力做功等于重力势能变化量.重力方向向下与球运动方向相同,做正功,W=GH=mgl
2.拉力始终与速度方向垂直,不做功.
3.未告诉小球到达o点速度,不能计算外力做功.
二.
1.因为匀速,拉力与沿斜面向下的重力分力大小相等方向相反,拉力做功等于沿力的方向发生位移与力的乘积,W=FS=50*10*4=2000J
2.W=GH=mgh=50*10*2=-1000J 与重力方向相反做负功
3.物体受三力重力摩擦力拉力,其中摩擦力做功与拉力做功大小相等方向相反抵消,所以做功为-1000J
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AB,BC两绳长度不等,一质量为m=0.1kg的小球被两绳拴住在水平面内做匀速圆周运动.已知AC长l=2m,两绳都拉直时两绳与垂直方向的夹角分别为30度和45度.问小球的角速度在什么范围内两绳均张紧?
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①当角速度ω很小时,AC和BC与轴的夹角都很小,BC并不张紧.当ω逐渐增大到30°时,BC才被拉直(这是一个临界状态),但BC绳中的张力仍然为零.设这时的角速度为ω1,则有:
TACcos30°=mg
TACsin30°=mω12Lsin30°
将已知条件代入上式解得 ω1=2.4 rad/s
②当角速度ω继续增大时TAC减小,TBC增大.设角速度达到ω2时,TAC=0(这又是一个临界状态),则有:TBCcos45°=mg
TBCsin45°=mω22Lsin30°
将已知条件代入上式解得 ω2=3.16 rad/s
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A.在B点保持静止
B.沿BE方向运动
C.沿BC方向运动
D.沿BD方向运动
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小瞌0015 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:分析小球到达B点的运动状态及受力情况,便可得出结论.

由于小球被静止释放,不计摩擦,它可在A、B两点间来回摆动.当小球摆到B点时,小球速度恰好为零,此时若细线恰好断开,则小球只受重力作用而竖直下落.所以,将沿BE方向运动.
故选B.

点评:
本题考点: 力与运动的关系.

考点点评: 此题考查了学生力和运动之间的关系,力可以改变物体的形状或运动状态.在此题中,小球由于重力作用将由静止下落.解决此题的关键是判断出在B点的运动状态.

有关电磁感应的物理题(高二)若有一金属棒两端用细绳悬在竖直向下的匀强磁场中成秋千状,当金属短棒被拉直离竖直方向成α角后由
有关电磁感应的物理题(高二)
若有一金属棒两端用细绳悬在竖直向下的匀强磁场中成秋千状,当金属短棒被拉直离竖直方向成α角后由静止释放,短棒在向竖直方向摆动过程中两端电势差的大小变化情况是?
答案是越来越小.
6578215641年前1
妖精虫子 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
设秋千从左边下落(方向不影响 只是方便阐述)
由楞次定理得
在秋千下落的过程中 通过秋千组成的环路中磁通量减少 因此需由电流产生的磁场弥补 所以电流方向向内 再由左手定则 磁场力作用于金属棒上的力向左 于物体运动方向相反
上升过程类比 也是有一个于物体运动方向相反的力
因此 秋千的速度越来越小
因此在δt内 磁通量的变化量越来越小 V=-δΦ/δt 得
感应电动势变小(两端电势差)
为什么公路边的电线都没有拉直?公路边电杆上的电线都没有拉直,甚至有的电缆线在电杆处还留有很长一段,为什么没有拉直节省材料
为什么公路边的电线都没有拉直?
公路边电杆上的电线都没有拉直,甚至有的电缆线在电杆处还留有很长一段,为什么没有拉直节省材料呢?
paody1181年前4
中方旅社 共回答了18个问题 | 采纳率72.2%
不是没拉直,是拉不直,因为两电线杆之间线太长,因为线的重力中间会下垂,如果拉的太紧,线爱到拉力太大,很容易断
丑石中,天文学家眼光为什么会拉直了?这个词好在哪里?
实在看不惯1年前3
ready05 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
天文学家眼光被拉直是因为他看到了丑石,发现它的真正价值.
好处:拉直是死死盯着,天文学家认识到这块石头的内在价值.拉直一词生动形象的写出了天文学家对石头的喜爱,也反映了石头的珍贵!
一质量为M物体系于长度分别为L1的弹簧,L2的细线,L1挂在天花板,与竖直方向夹角为b,L2水平拉直,物体平衡,
一质量为M物体系于长度分别为L1的弹簧,L2的细线,L1挂在天花板,与竖直方向夹角为b,L2水平拉直,物体平衡,
你在别处回答的是a=gsinb,我想问的是F=mgtanb是怎么来的?
poiu00011年前2
奶油小猫咪 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
力的平衡三角知道把,就是力要组成一个闭合的三角就能保证受力平衡
这里的三角构成就是,物体自身重力,然后绳子拉力,以及弹簧弹力,他们构成的也是一个直角三角形
然后自身重力与弹力(直角三角形的直角边和斜边)呈B度角,然后已知物重mg,即直角边的长度,已知夹角B,求斜边...完全的数学问题了
小金属球质量为m,用长为L的轻绳固定于0点,在0点正下方L/2处钉有一颗钉子P,把悬线沿水平方向拉直,无初速释放后,当悬
小金属球质量为m,用长为L的轻绳固定于0点,在0点正下方L/2处钉有一颗钉子P,把悬线沿水平方向拉直,无初速释放后,当悬线碰到钉子的瞬间,则( )
A.小球的角速度突然增大
B.小球的线速度突然减少到零
C.小球的向心加速度突然增大
D.悬线的张力突然增大
小球的速度是减少还是不变?
有人说速度减少:这可以用机械能守恒来解释.
小球只收到重力和绳的拉力,而绳的拉力在整个过程中都不做功,所以小球机械能守恒.
当小球运动到最低点时,重力势能最小,动能最大.当细绳与钉子相碰后,下一瞬间小球有向上运动的趋势,就是说重力势能要增加.而由于小球的机械能守恒,重力势能增加,动能就自然减少,也就是速度应该是减小的.
有人说速度不变:由mgh=mv*v/2可知v为线速度是不变的
到底哪种说法对呢?
呼伦贝尔高山1年前2
七七217 共回答了19个问题 | 采纳率100%
速度是不变的
不过不是根据楼主给的那个公式,恰巧是用机械能守恒推出的
LZ注意,只有当小球真正向上摆后(竖直高度改变时),重力势能才算改变,动能才会减小
而且,v=at可看出,速度的改变必须与时间段挂钩,也就是说速度不能突变,而由于力可以突变,所以加速度可突变!
蹦极是一种富有刺激性的运动项目,一端系住人的腰部,另一端系于跳台的一跟弹性橡皮绳,当人下落至Q点时,橡皮绳刚好被拉直,那
蹦极是一种富有刺激性的运动项目,一端系住人的腰部,另一端系于跳台的一跟弹性橡皮绳,当人下落至Q点时,橡皮绳刚好被拉直,那么,在人越过Q点继续向下的过程中,人的动能变化情况是怎样的?
caochunfang1年前1
njce 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
当人下落到Q点时,动能是最大的,因为此时速度最大,此时弹簧还没有发生形变,
再往下运动时,动能逐渐减小,转化成弹性势能,速度减小,弹簧的形变增大.
能明白吗?
真理诞生于一百个问号之后的最后把?拉直变成!的意思是:通过( ),人们( ) ,文中这样表达的好处是
summersc1年前1
chinriya 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
真理诞生于一百个问号之后的最后把?拉直变成!的意思是:通过( 探索 ),人们( 解决了疑问,发现了真理 ) ,文中这样表达的好处是( 把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象 )
如图,小明想测量学校旗杆AB的高度,他采用如下方法:先将旗杆上的绳子垂到地面,还多1米,然后将绳子下端拉直,使它的末端刚
如图,小明想测量学校旗杆AB的高度,他采用如下方法:先将旗杆上的绳子垂到地面,还多1米,然后将绳子下端拉直,使它的末端刚好接触地面,测得绳子下端C离旗杆底部B点5米,请你计算一下旗杆的高度.
emilyqiong1年前1
任有无 共回答了21个问题 | 采纳率81%
解题思路:根据题意列出已知条件,再根据勾股定理求得旗杆的高度.

设旗杆高x米,
在Rt△ABC中,由勾股定理,
(x+1)2=x2+52
解得:x=12.
答:旗杆高12米.

点评:
本题考点: 勾股定理的应用.

考点点评: 此题主要考查学生对勾股定理在实际生活中的运用能力,从实际问题中整理出直角三角形模型是解题的关键.

谁帮我解决一道简单的物理题一根拉直的绳子,从绳上任意一点向下拉,点左右两端的拉力相同吗?如果相同解释一下为什么
hyac1年前2
西北3楼328 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
不同
绳两点的力(矢量)之和等于你的拉力,它们各自的大小与你的拉力点有关,不同的位置造成的各自与你拉力的角度不同,因此形成的力大小也不同,当你是选择在绳子中间,那么形成的绳子两端拉力大小相等.
有一根铁丝正好可以折成一个长13.2厘米,宽9.6厘米的长方形,如果把这根铁丝拉直,再折成一个等边三角形,这个等边三角形
有一根铁丝正好可以折成一个长13.2厘米,宽9.6厘米的长方形,如果把这根铁丝拉直,再折成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是多少厘米?(要有算式)
ff701年前0
共回答了个问题 | 采纳率
如图所示,质量m=2kg的小球用长L=1.05m的轻质细绳悬挂在距水平地面高H=6.05m的O点.现将细绳拉直至水平状态
如图所示,质量m=2kg的小球用长L=1.05m的轻质细绳悬挂在距水平地面高H=6.05m的O点.现将细绳拉直至水平状态自A点无初速度释放小球,运动至悬点O的正下方B点时细绳恰好断裂,接着小球作平抛运动,落至水平地面上C点.不计空气阻力,重力加速度g取10m/s2.求:
(1)细绳能承受的最大拉力;
(2)细绳断裂后小球在空中运动所用的时间;
(3)小球落地瞬间速度的大小;
(4)现换用同样的轻质细绳,仅使绳长变为L1,其他条件不变,重复上述过程.当L1为何值时,小球落地点距B点的水平距离最大?
流年容易把人泡1年前1
aog148 共回答了11个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)小球从A→B的过程中,绳子的拉力不做功,机械能守恒,可根据机械能守恒定律求出小球刚到达B点时的速度.小球运动到B点时的细绳的拉力最大,运用牛顿第二定律和向心力公式求解;
(2)细绳断裂后,小球做平抛运动,根据平抛运动的规律即可求解时间;
(3)根据机械能守恒列式,求解;
(4)根据机械能守恒和平抛运动的规律结合,得到小球落地点距B点的水平距离与L1的关系式,根据数学知识求解.

(1)小球从A→B过程,根据机械能守恒定律得:mgL=
1
2m
v2B−0
经B点时,由牛顿第二定律得:FB−mg=
m
v2B
L
解得:最大拉力FB=3mg=3×2×10N=60N     
(2)小球从B→C过程做平抛运动,则有:H−L=
1
2gt2
解得:t=

2(H−L)
g=

2×(6.05−1.05)
10s=1s        
(3)从A→B→C过程,根据机械能守恒得:mgH=
1
2m
v2C−0
解得:vC=
2gH=
2×10×6.05m/s=11m/s        
(4)从A1→B1过程,根据机械能守恒得:mgL1=[1/2mv2-0
B1→C1过程:H-L1=
1
2]gt
21
x1=vt1
联立得:x1=
4L1(H−L1)
当L1=H-L1,即L1=[H/2]=[6.05/2]m=3.025m时,水平距离x1最大.
答:(1)细绳能承受的最大拉力为60N;(2)细绳断裂后小球在空中运动所用的时间为1s;(3)小球落地瞬间速度的大小为11m/s;(4)当L1为3.025m时,小球落地点距B点的水平距离最大.

点评:
本题考点: 机械能守恒定律;牛顿第二定律;向心力.

考点点评: 本题是机械能守恒和牛顿第二定律、向心力和数学知识的综合,理清物理过程,寻找物理规律是关键,难点是运用函数法求解水平位移的最大值.

如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球.不及摩擦,小球可在
如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球.不及摩擦,小球可在A、B两点间来回摆动,当小球摆到B点时,细线恰好断开,则小球将(  )
A. 在B点保持静止
B. 沿BC方向运动
C. 沿BE方向运动
D. 沿BD方向运动
szx1331年前2
新紫琦 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:分析小球到达B点的运动状态及受力情况,便可得出结论;

由于小球被静止释放,不计摩擦,它可在A、B两点间来回摆动.当小球摆到B点时,小球速度恰好为零,此时若细线恰好断开,则小球只受重力作用而竖直下落.所以,将沿BE方向运动.
故选C.

点评:
本题考点: 惯性.

考点点评: 此题考查了学生力和运动之间的关系,力可以改变物体的形状或运动状态.在此题中,小球由于重力作用将由静止下落.解决此题的关键是判断出在B点的运动状态.

如图所示,用长为L=0.8m的轻质细绳将一质量为1kg的小球悬挂在距离水平面高为H=2.05m的O点,将细绳拉直至水平状
如图所示,用长为L=0.8m的轻质细绳将一质量为1kg的小球悬挂在距离水平面高为H=2.05m的O点,将细绳拉直至水平状态无初速度释放小球,小球摆动至细绳处于竖直位置时细绳恰好断裂,小球落在距离O点水平距离为2m的水平面上的B点,不计空气阻力,取g=10m/s2.求:

(1)绳子断裂后小球落到地面所用的时间;
(2)小球落地的速度的大小;
(3)绳子能承受的最大拉力.
cys80292851年前1
lux6 共回答了21个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)细绳断裂后,小球做平抛运动,根据平抛运动的规律即可求解;
(2)求出小球落地时的水平速度和竖直速度,即可求解;
(3)小球运动到A点时,绳子刚好断了,此时绳子的拉力即为最大拉力,根据向心力公式即可求解.

(1)细绳断裂后,小球做平抛运动,竖直方向自由落体运动,则:
竖直方向:hAB=
1
2gt2
解得:t=

2×(2.05−0.8)
10s=0.5s
(2)水平方向匀速运动,
v0=[x/t]=[2/0.5m/s=4m/s
vy=gt=5m/s
所以v=
v02+vy2]=
41m/s≈6.4m/s
(3)在A点根据向心力公式得:
T-mg=m
v02
L
T=mg+m
v02
L=10+20N=30N
答:(1)绳子断裂后小球落到地面所用的时间为0.5s;(2)小球落地的速度的大小为6.4m/s;(3)绳子能承受的最大拉力为30N.

点评:
本题考点: 机械能守恒定律;牛顿第二定律;向心力.

考点点评: 该题主要考查了平抛运动的基本规律及向心力公式,难度不大,属于基础题.

把一个正方形铁丝拉直,然后再弯成一个圆形,已知正方形的边长是31.4厘米,求圆的面积比正方形的面积大多
liaokh1年前1
shine569 共回答了15个问题 | 采纳率80%
根据题意列式
正方形面积 31.4*31.4=985.96平方厘米
圆的半径 31.4×4÷3.14÷2=20厘米
圆的面积 3.14 ×20^2=1256平方厘米
圆的面积比正方形的面积大 1256-985.96=270.04平方厘米
质量ma=1kg的物体a放在水平桌面上,由跨过光滑定滑轮的轻绳与质量mb=1.5kg的物体B相连.轻绳拉直时用手托住物体
质量ma=1kg的物体a放在水平桌面上,由跨过光滑定滑轮的轻绳与质量mb=1.5kg的物体B相连.轻绳拉直时用手托住物体B,使其静止在距地面h=0.4m的高度处,此时小物块a与定滑轮距离L.已知物体a与桌面的μ=0.25,g=10m/s2 设物体B着地后立即停止运动.现释放物体b,b向下运动.
1.求b着地前加速度的大小及绳对它拉力的大小
2.要求小物块不撞到定滑轮,则L至少多长?
3.若a与定滑轮相距L‘=0.9m,为了使a不撞到定滑轮,需要在桌面上沿a的运动方向贴一张比较粗糙的长度为d=0.3m的薄膜,设该薄膜与a之间的μ‘=0.5,则该薄膜应该贴于什么位置,即其左端距离a初始位置的距离x多大?
5m/s2 ,7.5N 2m
老师没讲完 提示b落地前 A在桌上a=5m/s2 A在膜上a=4m/s2
b落地后,A在桌上a=2.5m/s2 A在膜上a=5m/s2 可以画vt图是折了多段的图线
6363361年前1
于峰观海也 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
没图,但我大概明白了.第一问用整体法,将a与b整体受力分析.(分析时由于有定滑轮,改变力的方向,所以把绳子拉直就行了.)受一个摩擦力=2.5n,b的重力,15n.合力=12.5n,质量是1Kg+1.5Kg=2.5Kg.所以加速度是5米每二次方秒.再给b受力分析就知道受拉力大小了.第二问由于b落地前a,b一起匀加速,所以用0.4米可以算出b落地时的速度,又因为ab有绳连着,速度一样,所以a的速度也是这麽大.(其实直接用能量守恒求速度更简单.)求出撞地时速度=2米每秒.(即a的最大速度.)之后,b停止,a不受绳子的力了,只受摩擦,所以减速,加速度=u*g=2.5米每二次方秒.又知道初速度=2米每秒,就能求减速位移了.求出位移=0.8米,再加上加速时位移,求出和位移=1.2米.(用比例一步出答案,我就不想细说了.)第三问看一下题就应该知道膜是放在a减速那段.(用能量守恒加b撞地后速度为零判断的.)计算一下后发现x>0.4米好像都行.(到定滑轮时速度恰好为零.)
质量分别为3k和5kg的物体A,B,用轻绳连接并跨在一个定滑轮两侧,轻绳正好拉直,
质量分别为3k和5kg的物体A,B,用轻绳连接并跨在一个定滑轮两侧,轻绳正好拉直,
且A物体底面接触地面,B物体距地面0.8m (1)放开B物体,当A物体着地时B物体的速度
move221年前1
erdongze777 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
50*8-30*8﹦1/2(5+3)v^2 得v﹦2

大家在问