剪刀石头布=哲学？

来源人2022-10-04 11:39:542条回答

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乌溜溜481 共回答了20个问题 | 采纳率90%: 相互牵制; 1年前

娜之共回答了24个问题 | 采纳率83.3%: 矛盾的普遍性
事事有矛盾，时时有矛盾
（注意：事事不是任何两个事物，是指连个有关联的事物
如果剪刀和石头本来没关系的，
但你把他放入剪刀石头布这个游戏中就把他们联系起来
就是事事了）; 1年前

三个人在玩剪刀石头布,三人都出布的概率是多少,如果两人呢?（写出计算过程） yanfv5131年前4: 夜静鱼思共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

∵ 每个人可以有3种出法,出布的概率是1/3
∴ 3个人都出布的概率是,1/3*1/3*1/3=1/27
甲乙丙3个人中如果是两个人出布,那么会有3种可能,
（1）甲乙出布
（2）甲丙出布
（3）乙丙出布
1/3*1/3*2/3*3=2/9

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剪刀石头布啊 annhongxia1年前1: 214754422 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

石头布剪刀

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剪刀石头布里的“出剪刀”,“出石头”,“出布”怎么翻译啊? mzhongguo20081年前1: a42314cd 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

put up a pair of scissors

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两人玩剪刀石头布,一共有（）种情况,输和赢的可能性都是（）,平局的可能性是（） 两人玩剪刀石头布,一共有（）种情况,输和赢的可能性都是（）,平局的可能性是（） 我现在有几种答案：第一种有好几个人写（9）（九分之三）（九分之三）第二种也有人写（3）（三分之一）（三分之一）；到底哪一种才是正确的?或是其他答案, 从月光中走来1年前9: 都市躯壳共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

剪刀---石头
剪刀---布
剪刀---剪刀
石头---布
石头----剪刀
石头---石头
布----剪刀
布----石头
布----布
∴一共有（9）种情况,输和赢的可能性都是（9分之3）,平局的可能性是（9分之3）

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甲乙丙丁四人一起玩剪刀石头布的游戏,每一局四人同时出剪刀、石头、布中的一种手势,且是相互独立的,设一局中甲赢的人数为X 甲乙丙丁四人一起玩剪刀石头布的游戏,每一局四人同时出剪刀、石头、布中的一种手势,且是相互独立的,设一局中甲赢的人数为X （1）在一局中甲恰赢3人的概率 （2）列出随机变量X分布列并求E（X） 边北书生1年前1: dimay 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%

(1)
P(x=3)=C(3,1)*1/3*(1/3)^3=1/27
(2)
x=0,1,2,3
P(x=0)=C(3,1)*1/3*（2/3)^3=8/27
P(x=1)=C(3,1)*1/3*C(3,1)*1/3*(2/3)^2=4/9=12/27
P(x=2)=C(3,1)*1/3*C(3,2)*(1/3)^2*2/3=2/9=6/27
P(x=3)=C(3,1)*1/3*(1/3)^3=1/27

x 0 1 2 3
p 8/27 12/27 6/27 1/27

E(x)=0×8/27+1×12/27+2×6/27+3×1/27=1

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（2014•十堰）据报道，“国际剪刀石头布协会”提议将“剪刀石头布”作为奥运会比赛项目．某校学生会想知道学生对这个提议的 （2014•十堰）据报道，“国际剪刀石头布协会”提议将“剪刀石头布”作为奥运会比赛项目．某校学生会想知道学生对这个提议的了解程度，随机抽取部分学生进行了一次问卷调查，并根据收集到的信息进行了统计，绘制了下面两幅尚不完整的统计图．请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题： （1）接受问卷调查的学生共有______名，扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为______；请补全条形统计图； （2）若该校共有学生900人，请根据上述调查结果，估计该校学生中对将“剪刀石头布”作为奥运会比赛项目的提议达到“了解”和“基本了解”程度的总人数； （3）“剪刀石头布”比赛时双方每次任意出“剪刀”、“石头”、“布”这三种手势中的一种，规则为：剪刀胜布，布胜石头，石头胜剪刀，若双方出现相同手势，则算打平．若小刚和小明两人只比赛一局，请用树状图或列表法求两人打平的概率． wu19531年前1: 创智共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

解题思路：（1）由“了解很少”的人数除以占的百分比得出学生总数，求出“基本了解”的学生占的百分比，乘以360得到结果，补全条形统计图即可；
（2）求出“了解”和“基本了解”程度的百分比之和，乘以900即可得到结果；
（3）列表得出所有等可能的情况数，找出两人打平的情况数，即可求出所求的概率．
（1）根据题意得：30÷50%=60（名），“了解”人数为60-（15+30+10）=5（名），“基本了解”占的百分比为1560×100%=25%，占的角度为25%×360°=90°，补全条形统计图如图所示：（2）根据题意得：900×15+560=300（...

点评：
本题考点：条形统计图；用样本估计总体；扇形统计图；列表法与树状图法．

考点点评：此题考查了条形统计图，扇形统计图，以及列表法与树状图法，弄清题意是解本题的关键．

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求算对称轴跪求y=-110x²+385x-275的对称轴,有急用呃呃呃呃呃呃呃呃呃，你们剪刀石头布吧QAQ，还是我小公鸡 求算对称轴 跪求y=-110x²+385x-275的对称轴,有急用 呃呃呃呃呃呃呃呃呃，你们剪刀石头布吧QAQ，还是我小公鸡点到谁就谁？那我点了，不要怪我QAQ joy1985051年前5: hppy9550 共回答了22个问题 | 采纳率100%

y=-110x²+385x-275
a=-110 b=385
于是
对称轴
x=-b/2a=-385/(2*110)=-385/220=-77/44=-7/4

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剪刀石头布=哲学？

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