花团锦( ) 络( )不绝 ( )( )不安

从下面的A组词语中至少选用两个词语，B组中选用关联词，写一段描绘大自然美丽风景的话。A组：企盼 绽开 暖和 新奇 花团锦簇 美不胜收 芬芳扑鼻；B组：不是……而是…… 宁可……也不……。

这些题目怎么写?
四、补写下列词语并做后面的习题.
（ ）尔一笑 花团锦（ ） 姹紫（ ）红 应接不（ ）
（ ）视无赌 冲（ ）陷（ ） （ ）（ ）晃脑 （ ）无疑问
含情（ ）（ ） 耐（ ）（ ）味 （ ）（ ）起舞 小心（ ）（ ）
1.上面含有人体部位名称的词语有：,再写三个含人体部位名称的成语：、 、 .（3分）
2.上面表示“看”的词语有 ,再写三个表示“看”的词语：、 、 .（3分）
五、给下面句子中填入带“然”字的词语.
1.那庞大的身躯,屈膝点头时（ ）优雅得像一个彬彬有礼的绅士.
2.非洲人的住房,（ ）大都是不甚宽大的白铁顶房屋,但许多房子掩映在绿树红花之中.
3.大象卷起皮鞋（ ）而去.
4.一次（ ）的机会,使她走上了演艺道路.
5.在泰国,如果你在公路边或者树林里遇到大象,那是一件很（ ）的事.
六、在括号里写出下列句子使用的修辞方法.（4分）
1.古老的威尼斯又沉沉地入睡了.（ ）
2.金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石.（ ）
3.在扎伊尔戈马的卡里布宾馆,满眼都是鲜花爬满的围墙,鲜花点缀的庭院,鲜花铺满的小径.（ ）
4.河面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动.（ ）
七、按要求写句子.（6分）
1.窗前都是花.（用比喻修辞手法扩句）
2.他们特别注重服装颜色的鲜亮耀眼.（分别改为疑问句、反问句、设问句）
⑴
⑵
⑶
3.“自己的花是让别人看的”这个道理是我刚明白的道理.（修改病句）
八、品评下列语段,完成练习.（8分）
1.人人为我,我为人人.我觉得这一种境界是颇耐人寻味的.
A.“这一种境界”是指：
B.“颇”的意思是：
C.为什么说这种境界“耐人寻味”?
2.威尼斯的小艇有二三十英尺长,又宱又深,有点儿像独木舟.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇.
A.语段在介绍小艇时,使用了 、 和 三种方法.
B.小艇的特点有 .
C.语段中分别把小艇比做 .

把下面的词语补充完整

把下面的词语补充完整,并选两个各说一句话. 1.（ ）尔一笑 花团锦（ ） 姹紫（ ）红 应接不（ ） 纵横交（ ） （ ）人寻味 2.