或师焉,或不焉 焉为什么不解释为他们 而解释为语气助词

下列句中不含通假字的一项是 [ ] A．或师焉，或不焉

下列句中不含通假字的一项是

[ ]

A．或师焉，或不焉 B．师者，所以传道受业解惑也 C．振之以威怒 D．句读之不知

tcb5211年前1

McConker 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

D

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怎样翻译“句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,

送535支野百合1年前8

dotc11 共回答了28个问题 | 采纳率85.7%

不理解文句,疑惑得不到解决,有的向老师学习,有的却不向老师求教（意思是不知句读的倒要从师,不能解惑的却不从师）,小的方面学习,大的方面却放弃了.
不理解（书本上的）字句,不能解决（大道理的）疑难问题,有的（书本上的字句）向老师学习,有的（大道理的疑难）不向老师学习；小的方面（倒要）学习,大的方面（却反而）放弃（不学）
或：有的
不：通“否”
师：名词活用为动词
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文言文中,“焉”字用法疑惑于是余有叹焉 寒暑易节,始一反焉.这俩是句末语气词 可不译 或师焉或否焉 少焉,月出于东山之上

文言文中,“焉”字用法疑惑
于是余有叹焉 寒暑易节,始一反焉.这俩是句末语气词 可不译 或师焉或否焉 少焉,月出于东山之上 这俩焉和上面用法和意义一样吗

shenzhizhou1年前1

牛人乙 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

都是语气助词,但稍有区别：上面两句中的焉：作句末语气词,可译作“了,啊,呢.” 后面两句中的焉：作句中语气词,表示停顿,相当于“也”.

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下列各句中加点的“焉”字意义和用法不同于其他三项的一项是( ) A．句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉 B

下列各句中加点的“焉”字意义和用法不同于其他三项的一项是( ) A．句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉 B．其培之也，若不过焉则不及 C．谨食之，时而献焉 D．古之人所以大过人者，无他焉，善推其所为而已矣

cqjilang1年前1

ACMilan123 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

C


(代词，它；ABC语助词，表停顿，无实义。)

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将下面的句子翻译成现代汉语。（1）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。　_______________________

将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。 　_________________________________________ （2）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 　_________________________________________

帮别人发照片1年前1

buyaodiaowei 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

（1）不明白句读，不能解答疑惑，有的从师（学习），有的不从师（学习）。
（2）君子广泛地学习并且每天检验反省自己，那么就可以智慧明达并且行为没有过错。（意对即可）

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“句读之不解,或知不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也”怎么解释

sunny0611年前3

ackeloof 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也.
不理解书本上的字句,有的人从师学习,不能解决大道理的疑难问题,有的人不向老师学习了；小的学了,大的却丢了.

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句读之不知,惑之不解,或师焉,或否焉,小学而大遗.翻译

残酷之盐1年前3

x000028 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

不知道文句,不能解决疑惑,有的人向老师学习,有的人却不向老师求教,小的方面学习,大的方面丢弃,(我看不出他们有什么明智的呀.)

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下列各项中“之”的意义和用法相同的两项是【 】 A．均之二策，宁许以负秦曲 B．句读之不知，惑之不解，或师焉，

下列各项中“之”的意义和用法相同的两项是【 】 A．均之二策，宁许以负秦曲 B．句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉 C．佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉 D．以其求思之深而无不在也 E.师道之不传也久矣 F.譬若以肉投馁虎，何功之有

猫腻儿1年前1

kobr5108 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

BF

BF项：A这 B助词，提前宾语 C往，到……去 D助词，不译 E取独 F助词，提前宾语

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下列下列默写有错误的一项是A.句读之不知,惑之不解,或师焉,或否焉.B.孔子曰：三人行,则必有我师.C.是故弟子不必不如

下列下列默写有错误的一项是
A.句读之不知,惑之不解,或师焉,或否焉.
B.孔子曰：三人行,则必有我师.
C.是故弟子不必不如师,师不必比弟子贤.
D.老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志.

小乌龟20081年前1

嘉信 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

答案C
改成“师不必贤于弟子”.

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犹且从师而问焉 或师焉,或不焉.加点词,意义用法相同么?

犹且从师而问焉 或师焉,或不焉.加点词,意义用法相同么?
犹且从师而问“焉” 或师“焉”,或不焉 .加点词,意义用法相同么?

amiao201年前1

hpy99 共回答了10个问题 | 采纳率100%

1,语气助词,不译
2,指示代词,指“他”
3,语气助词,不译

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句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也.有没有人觉得这句话说得不对

句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也.有没有人觉得这句话说得不对
不应该这样说，应该是大小方面一起抓

windncdf1年前2

anton1717 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

没有啊.典型的倒装句嘛!原句只是否定为了“小”而放弃“大”,并没有说为了“大”而放弃“小”.

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英语翻译1、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇2、句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也.这两句的翻译

dingzhihu1年前1

damilj 共回答了17个问题 | 采纳率100%

1.(箫声)使幽深的洞穴中潜伏的蛟龙起舞,
使水中孤单小船上的寡妇哭泣
2.有人不知句读 ,有疑难不能解决; 不知句读就向老师请教,有疑难不能解决却不向老师请教,小的事情学习,大的事情反而放弃了,我看不出他明白事理啊.

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下列句中不含通假字的一项是 [ ] A．或师焉，或不焉

下列句中不含通假字的一项是

[ ]

A．或师焉，或不焉 B．师者，所以传道受业解惑也 C．振之以威怒 D．句读之不知

浅水清心1年前1

最后一口雪碧 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

D

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“句读之不知,惑之不解,或师焉,小学而大遗,吾耒见其明也.”这句话的翻译?

东风离愁1年前3

hill_chen 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

不知句读要问老师,有疑惑不能解决却不愿问老师；小的方面倒要学习,大的方面却放弃了.我没有看到他的明达.

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下列各组句子中， 不都含有 通假字的一项是（2分） A．輮以为轮/虽有槁暴 B．或师焉，或不焉/冯虚御风 C．山川相缪/

下列各组句子中， 不都含有 通假字的一项是（2分） A．輮以为轮/虽有槁暴 B．或师焉，或不焉/冯虚御风 C．山川相缪/自余为僇人 D．举匏尊以相属/若垤若穴

网是水我是鱼1年前1

双鱼1704 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

D。

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英语翻译1谨痒序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣.2句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其

英语翻译
1谨痒序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣.2句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也.望高手回答,

authors123s1年前6

赵嘉阳 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%

1.搞好学校教育,不断向年轻人灌输孝顺父母、敬爱兄长的道理,头发花白的老人就不必肩扛头顶着东西赶路了.
2.不理解（书本上的）字句,不能解决（大道理的）疑难问题,有的（书本上的字句）向老师学习,有的（大道理的疑难）不向老师学习；小的方面（倒要）学习,大的方面（却反而）放弃（不学）,我未能看出那种人（是）明白（事理）的!

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《师说》中“句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉”这句话解释

金龙211年前2

逃之夭夭的孩子 共回答了18个问题 | 采纳率100%

译文：
不懂得文辞休止和停顿,不能解决疑难问题,有的（书本上的字句）向老师学习,有的（疑难）却不向老师学习.

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“句读之不知,惑之不解,或师焉,小学而大遗,吾未见其明也.

没有没有事1年前1

DONGFLYER 共回答了15个问题 | 采纳率100%

这是韩愈里面的句子,意思：(古文中是没有断句的,即没有标点符号)断句都不知道,迷惑就不能解开,去(向老师)请教吧,小聪明而没有大学问的人,我没有见他能明白的.
你这句话本身就句读之不知哟,按我的理解,或师焉就为句号,非逗号,如果是逗号,前面惑之不解就应该为句号

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下列句子中不含通假字的是 （）A.云销雨霁,彩彻区明B.句读之不知,惑之不解C.或师焉,或不焉D.师者,所以传道受业解惑

下列句子中不含通假字的是 （）
A.云销雨霁,彩彻区明
B.句读之不知,惑之不解
C.或师焉,或不焉
D.师者,所以传道受业解惑也

好奇我也凑热闹1年前1

我知道的时间 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

答案B
(本题考查通假字的掌握情况,A中“销”通“消”,C中“不”通“否”,D中“受”通“授”.)

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师说中“或师焉,或不焉”中的“不”是通假字吗?读什么音?

tage661年前1

huili_520 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

是通假字,同‘否’ .“fou”三声.

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“句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也”怎样翻译?

苏醒儿0001年前2

hyxxb 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

句子的停顿不知道,有疑惑不能解决,有的人请教老师,有的人则没有,知道小的学问而把大知识遗忘,我未见到他高明的地方

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翻译:句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也.

winsanA61年前7

773210 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

不知句读要问老师,有疑惑不能解决却不愿问老师；小的方面倒要学习,大的方面却放弃了.我没有看到他的明达.

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句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也.

句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也.
要翻译,急用,

qq练摊qqqq1年前1

小菁 共回答了16个问题 | 采纳率100%

不了解句读（指句子的停顿）,疑惑没有弄明白,有的（指句读之不知）向老师求解,有的（惑之不解）却不向老师求解,小的方面去学习,大的方面却遗漏了,我并未看见他的明事理啊!

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（句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉）的翻译!急

客不容换1年前1

唯心visi 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

不懂得文辞休止和停顿,不能解决疑难问题,有的（书本上的字句）向老师学习,有的（疑难）却不向老师学习.

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句读之不知,惑之不解,或师焉,或否焉,小学而大遗.翻译

59665881年前4

断翅美人鱼 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

是翻译成英语还是汉语
搂住似乎和我一样大
我们语文也学到这了

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师说中"句读之不知惑之不解或师焉或不焉小学而大遗吾未见其明也"的翻译

小岔1年前1

一叶孤舟-123 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

不通晓句读,不能解决疑惑的人,有点从师,有的不从师,小的方面要学习,大的方面却放弃了,我不能看到他们的圣明

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给下面句子断句 句读之不知惑之不解或师焉或不焉小学而大遗吾未见其明也.

后悔没练葵花宝典1年前1

流离所爱 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也.

来自韩愈《师说》

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下列句中不含通假字的 下列句中不含通假字的一项是 [     ] A．或师焉,或不焉 B．师者,所以传道受业解惑也 C．

下列句中不含通假字的

下列句中不含通假字的一项是	[ ]
A．或师焉,或不焉 B．师者,所以传道受业解惑也 C．振之以威怒 D．句读之不知

小鱼的幻想1年前1

蓝若羽西 共回答了15个问题 | 采纳率100%

D

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