智趣暑假作业【五年级下册】英语

把它看成一个长方形就是一个五乘六的长方形,算的面积是三十,在算多出来的面积就是一成五除以二加上五加六的和乘二点五的和是16.25,在用之前的30减去16.25就等于13.75

试试看：
1.sailing
2.stroking
3.stroll
4.biking
5.volleyball
6.mountain climbing
7.swim
8.dogsledding
按照整体逻辑,第三个问题waling好像打错了,按我的推断应该walking吧.我就按walking来回答了.
哈哈 给忘了是第四个了,现在把第二个答案改正过来了,再给检查一下吧.

我有，先采纳

B B A B C D 第一题 22 35 56 13 第二题 我只做了这么多 sorry

试为解答如下：
【问题】
《饮酒》一诗所表达的智趣与本文有相同之处,请对其中的名句“采菊东篱下,悠然见南山”做简单赏析.
【答案】
这两句形象地描写出诗人恬淡、闲适、宁静自得的生活态度；句中"悠然""见"用得好,体现出诗人和大自然融为一体的自由而平静的心境.
参考：http://club.jledu.gov.cn/?uid-26178-action-viewspace-itemid-107456
【补充】
采菊东篱下,悠然见南山.采摘菊花在东篱之下,悠然间,那远处的南山印入眼帘.“采菊东篱下,悠然见南山”,这是千年以来脍炙人口的名句.因为有了“心远地自偏”的精神境界,才会悠闲地在篱下采菊,抬头见山,是那样地怡然自得,那样地超凡脱俗!这两句以客观景物的描写衬托出诗人的闲适心情,“悠然”二字用得很妙,说明诗人所见所感,非有意寻求,而是不期而遇.苏东坡对这两句颇为称道：“采菊之次,偶然见山,初不用意,而境与意会,故可喜也.”“见”字也用得极妙,“见”是无意中的偶见,南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相映衬,合成物我两忘的“无我之境”.如果用“望”字,便是心中先有南山,才有意去望,成了“有我之境”,就失去了一种忘机的天真意趣.南山究竟有什么胜景,致使诗人如此赞美呢?接下去就是“山气日夕佳,飞鸟相与还”,这也是诗人无意中看见的景色,在南山那美好的黄昏景色中,飞鸟结伴飞返山林,万物自由自在,适性而动,正像诗人摆脱官场束缚,悠然自在,诗人在这里悟出了自然界和人生的真谛.“此中有真意,欲辨已忘言.”诗人从这大自然的飞鸟、南山、夕阳、秋菊中悟出了什么真意呢?是万物运转、各得其所的自然法则吗?是对远古纯朴自足的理想社会的向往吗?是任其自然的人生哲理吗?是直率真挚的品格吗?诗人都没有明确地表示,只是含蓄地提出问题,让读者去思考,而他则“欲辨己忘言”.如果结合前面“结庐在人境,而无车马喧”来理解,“真意”我们可以理解为人生的真正意义,那就是人生不应该汲汲于名利,不应该被官场的龌龊玷污了自己自然的天性,而应该回到自然中去,去欣赏大自然的无限清新和生机勃勃!当然,这个“真意”的内涵很大,作者没有全部说出来,也无须说出来,这两句哲理性的小结给读者以言已尽而意无穷的想象余地,令人回味无穷.
参考：
http://zhidao.baidu.com/link?url=ABdmNT-eKSwvZX18qchHIi86Y2Xhzy6uP4m3zjz9osaGDKoKn7imyQu21uc1JISOkcQoRcv6__p9ouIHJK4gzK

1.设大瓶的x克小瓶的y克,
x+y+300=3y+300=x+480
同时减去300,得:
x+y=3y=x+180
同时减去x,得:
y=180
所以中瓶每瓶装了180克
3*180=x+180
180+x=540
x=360
所以大瓶每瓶360克.

先搞清楚定义,然后再看问题.
虚词是不能单独充当句法成分的词,有连接或附着各类实词的语法意义.根据能同哪些实词或短语发生关系,发生什么样的关系,可以把虚词分为副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词六类（见“《中学教学语法系统提要[试用]》”）.副词能修饰动词或形容词；不能修饰名词.介词不能单独充当谓语；经常附着在名词、代词、动词前边组成介词结构；有些介词可附着在动词后构成一个整体,相当于一个动词.
我认为“像”作为喻体中的动词,不是虚词.这个看定义就能得出.

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50*（12.5%—12%）/（1—12.5%）=0.286（克）或者
50*（1-12%）/（1-12.5%)*12.5%-6=0.286（克）.画线段图就出来了

答案是0,悬赏分忒少,

建议拍张清晰的照片提问，因为这样才能够让芝麻们更好地帮助你O(∩_∩)O~
欢迎来知道提问O(∩_∩)O~
热情的芝麻们竭诚为你排忧解难O(∩_∩)O~
你的采纳是我们继续答题的动力O(∩_∩)O~

我们的是118页.今天刚发

难
答
难
待
难
考
难
虑
难
上
青
天
难
上
加
难
不知道对不对,献丑了!

一只时钟的表面,被飞来的树枝撞成四块.而这四块碎片不同寻常的是,碎片上的罗马数字之和都是20.问题是你知道时钟的表面,断裂成怎样的四块吗?
　　这道“智趣题”的玄机,在于时钟表面的数字是罗马数字.如果是阿拉伯数字,此题将无解.因为从1到12的十二个数字之和是78,不可能组成四个20.再怎么断裂也是如此.而巧合的断裂,可以改变从1到12的十二个罗马数字中的个别数字,从而改变数字的个数以及若干数字之和.如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ、Ⅸ、Ⅹ、Ⅺ、Ⅻ中的Ⅲ,可以裂变为Ⅰ和Ⅱ.但这种裂变,对于问题来说,没有意义.因为没有改变各数之和为78.而对于“左减”的两个数字Ⅳ、Ⅸ,可能裂变成Ⅰ、Ⅴ和Ⅰ、Ⅹ.这一裂变,原来表示4和9的两个罗马数字,变成了“1”、“5”和“1”、“10”四个数.这样,既改变了数字的个数,也改变了数字之和.
　　鉴于题图（见《读者》09·22P63）所示的罗马数字“4”是四个Ⅰ的集合而不是Ⅳ,由此可以断定裂纹裂开了Ⅸ,使之变成了Ⅰ和Ⅹ,即1和10.
　　好了,问题到此,我们可以考虑从1、2、3、4、5、6、7、8、1、10、10、11、12这十三个数字中如何分成四份,每份所包含的数字之和为20.因为这十三个数字之和满足“80”的要求.
　　经过几番组合,我发现时钟的表面,应当由三条裂纹将其裂成四块碎片.
　　第一条裂纹从时钟表面的Ⅰ和Ⅱ中间开始,到Ⅵ和Ⅶ的中间结束.裂纹右边的这块碎片上包含Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ,即2、3、4、5、6,其和为20.
　　第二条裂纹从时钟表面的Ⅺ和Ⅻ的中间开始,到Ⅶ和Ⅷ的中间结束.这样形成的第二块碎片上包含三个数字：Ⅻ、Ⅰ、Ⅶ,即12、1、7,其和为20.
　　第三条裂纹从时钟表面的Ⅹ和Ⅺ的中间开始,裂纹呈小圆弧状,穿过Ⅸ的中间结束（将Ⅸ裂成Ⅰ和Ⅹ）.这样又形成了两块碎片,一块碎片上包含Ⅺ、Ⅷ、和Ⅰ,即11、8、1,其和为20.另一块碎片上包含Ⅹ和Ⅹ,即10、10,其和为20.
　　还有一种：第一部分：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ加Ⅵ的一半“Ⅴ”
　　第二部分：Ⅵ剩下那一半“Ⅰ”加Ⅶ、ⅩⅡ
　　第三部分：Ⅷ、ⅩⅠ加Ⅸ的一半“Ⅰ”
　　第四部分：Ⅸ剩下“Ⅹ”加Ⅹ

题目发到上面啊,要不然别人怎么知道你用的什么暑假作业

自己做，顺便复习下

BCCBB BCBBB BBCAA ACBAB
BBAAC CDDAD CCCBB
三,1.language 2. nurse 3. thin 4.dirty 5. elephants 6.south 7.garden 8. hot 9.clever 10.cheap
11. rainy 12.friendly 13.beginning 14.singer 15.chil...

题目呢 请上传题目

拍个题目的照片来先~

要什么答案，好好学习的了。。。。。。鄙视你！

四面密闭的屋子,关上门之后没有光线进入
因此无论白天黑夜,屋子里都是一片黑暗
所以白天与黑夜屋子里一样亮

七年级上册英语智趣寒假作业答案湘教版第14,15,16,17页咋做