9千克比多少千克少4分之1?

10×3+20÷2=40（元）；
答：一共需要40元．

点评：
本题考点： 整数、小数复合应用题．

考点点评： 解答此题的关键是：分析题意，得出数量间的关系式，问题即可得解．

12÷2×8=48（元），
15÷3×9=45（元），
48+45=93（元）；
答：需要93元钱．

点评：
本题考点： 整数的乘法及应用；整数的除法及应用．

考点点评： 此题考查了单价、数量和总价之间的数量关系，据此进行即可．

因9千克桔子和10千克苹果，一共用了73.8元，17千克鸭梨和6千克香蕉，一共用了69.8元，
所以买27千克桔子与30千克苹果会花221.4元，买85千克鸭梨和30千克香蕉会花349元，
则58千克桔子的价格就是127.6元，
127.6÷58=2.2（元），
（73.8-2.2×9）÷10，
=（73.8-19.8）÷10，
=54÷10，
=5.4（元）．
答：桔子每千克 2.2元，香蕉每千克 5.4元．
故答案为：2.2，5.4．

点评：
本题考点： 整数、小数复合应用题．

考点点评： 此此题关键是把握好条件“桔子和鸭梨的单价相同，苹果和香蕉的单价也相同”．

水的2倍是：9-5=4（千克），
所以原来水重：4÷2=2（千克）；
答：原来水重2千克．

点评：
本题考点： 差倍问题．

考点点评： 本题考查了差倍问题．根据题意得出9-5=4千克是水重的2倍是解答此题的关键．

水的2倍是：9-5=4（千克），
所以原来水重：4÷2=2（千克）；
答：原来水重2千克．

点评：
本题考点： 差倍问题．

考点点评： 本题考查了差倍问题．根据题意得出9-5=4千克是水重的2倍是解答此题的关键．

设桶1=9千克，桶2=5千克，
1：桶2装满，全倒入桶1，
2：桶2再装满，然后用桶2装满桶1，这时桶2剩余1千克，
3：桶1的全倒回大桶，把桶2的1千克倒入桶1，
4：桶2装满，倒入桶1，这是桶1是6千克，大桶剩下的也是6千克．

点评：
本题考点： 最佳方法问题．

考点点评： 这类结合生活的巧解问题，要学会找出数学依据，才能做到真正会做题．

水的2倍是：9-5=4（千克），
所以原来水重：4÷2=2（千克）；
答：原来水重2千克．

点评：
本题考点： 差倍问题．

考点点评： 本题考查了差倍问题．根据题意得出9-5=4千克是水重的2倍是解答此题的关键．

（1）V_水=1L=1×10^-3m³，
m_水=ρ_水V_杯=1×10³kg/m³×1×10^-3m³=1kg，
课桌对地面的压力：
F=G=（m_水+m_桌）g=（9kg+1kg）×10N/kg=100N；
（2）S=4×4×10^-4m²=1.6×10^-3m²，
课桌对地面的压强：
p=[F/S]=
100N
1.6×10−3m2=6.25×10⁴Pa；
（3）塑料水杯对桌面的压力：
F′=G_水=m_水g=1kg×10N/kg=10N，
塑料水杯对桌面的压强：
p′=
F′
S′=
10N
24.5×10−4m2≈4.08×10³Pa；
答：（1）课桌对地面的压力为100N；
（2）课桌对地面的压强为6.25×10⁴Pa；
（3）塑料水杯对桌面的压强为4.08×10³Pa；

点评：
本题考点： 压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算．

考点点评： 本题考查了学生对压强公式和液体压强公式的掌握和运用，对于固体对桌面（地面）的压力和压强的计算：先计算压力（在水平桌面上F=G），再计算压强p=[F/S]（注意受力面积是哪一个？是几个？）．