6年级上册数学黄冈小状元达标卷第五单元答案

抄答案可不好哦~
自己在做的过程中遇到不懂的,提出来,大家可以帮你的.
我要告诉你的是,答案不会在网上公布的,我见过求答案的很多,在百度知道上从未有过成功的,教育部一定也下发了相关规定的 自己动手,克服惰性,绝不会有答案的,如果有,对你的同学不就不公平了吗,不,对你不公平,你少做了,送你一个字--勤 愿你学习道路一帆风顺,希望我的回答能给你带来帮助,认真做吧

你自己去买一本就行了呗,只要15元的,我就读六年级,感觉举一反三没什么用￣□￣｜｜

35/33÷22=35/66

六年级是升学最重要的基础,如果我真的告诉你了,也许你会成功的糊弄过老师,但你知道吗?这是自欺欺人呀!自己做,收获会更多.加油!

笑嘻嘻的说,我就不相信这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,不愿在这里安居乐业.这句号表面赞扬了 小昆虫 实际上是战士内心的表白 爱祖国的海岛

阴云密布”暗指(心情不好,事情不顺) “雨后春笋”喻指(新生事物)

本单元作文,主要采用拟人手法,通过想象和联想来写作,根据自己对生活的实际理解,可以表达对自然的热爱,也可以表达环境,大气---等方面恶劣以引起人们的注意.

150T

6年级上册语文第3课的生字组词加拼音3.草虫的村落谧（mì）《静谧》
巷（hang）《巷道》
俏（qiào）《俊俏》
逗 （dòu）
庞(páng)
烘（hōng）《烘托》
烤 （kǎo）《烧烤》
韵（yùn） 《韵律》
勤（qín）《勤快》
勉（miǎn）《勉励》
吻（wěn）《吻合》

小朋友,没有人会有你这本书的,要想别人帮你解答你可以拍成照片再发上来,你看看像你这样问问题的是没人能回答的,因为我们都没人有这本书知道吧,我这是给你提供一种以后提问题的方式哈.你拍成照片上来我们就能知道问题了,才能帮你解答啊是不是?
满意回答请采纳 谢谢

第一天剩下2000×﹙1-1/2﹚
第二天剩下2000×（1-1/2﹚×(1-1/3)
第2000天剩下2000×1/2×2/3×3/4×4/5.×1998/1999×1999/2000×2000／2001
=2000×1／2001=2000/2001
从第二个开始分子全和分母消掉了.还可以这样看
第一天 ,2000×1／2
2 ,2000× 1/2×2/3 = 2000×1／3
3 ,2000× 1/2×2/3×3/4 = 2000×1／4
2000 2000×1／2001

(1) 25.5×(0.32÷0.4)+8.6
(2) 6.8×4.5÷(3.2 － 2.95)
(3) (13.68 － 8.4×1.05) ÷0.36
(4) 2.8×6.5÷(5.2－ 4.95)
(5) 21.6×(1.46÷0.2 － 6.7)

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在.我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱! 关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个...

今天,庄老师给我们布置了一项特殊的作业：对爸爸或者妈妈说一声“我爱你”.
回到家,写完作业后.我就一直在房间里沉思：到底是说还是不说呢?正当我犹豫不决的时候,往事又浮现在眼前：
那天下午下着暴风雨.放学了,因为我没带雨伞,妈妈卧病在家,不可能来接我,我只好在学校门口避雨,等雨小一点再回家.可等了十多分钟,雨不仅没小反而越来越大了.正当我准备回家时,突然看见了一个人向我走来.渐渐人影离我越来越近,啊!那不是妈妈吗?只见妈妈来到我身旁,抚摸着我的头“月月,没事吧,有没有冻着?”泪水湿润了我的眼眶,妈妈生病了还冒着风雨替我送伞,自己的病毫不关心却对我嘘寒问暖,我一下投进了妈妈的怀抱：妈妈,我的好妈妈!
想到以前妈妈对我无微不至的关心,我终于下定决心了,一定要对妈妈说“我爱你!”
“呤——”门铃响了,一定是妈妈回来了,何不乘机会说呢.于是我赶忙去给妈妈开门.妈妈见到我笑嘻嘻的说：“月月,你回来啦!作业做好了吗?”
我说：“恩,写好了.”
“那我去做饭了.”妈妈高兴地拍了拍我的肩膀.
“妈妈,我有事对你说.”我见妈妈要走了急忙说.
“那你说呀.”
“哦,妈妈,我…我…我想对你说,我…那个…那个,我今天想吃牛肉.”我支支吾吾了半天,却从嘴里挤出几句答非所想的话.
“想吃就说嘛,干什么吞吞吐吐的,那我去做了哦.”
我急忙跑回房间,“啪”的一声关上房门.责怪自己：哎,为什么总是说不出口呢?不就是说“我爱你”吗?我怎么感觉这么难呢?不行,再不说就没机会了.我赶忙从门缝往外看,妈妈正在炒菜,就在这时说吧.我像贼似的溜到妈妈面前,妈妈见我过来了就问“什么事啊?”我低着头红着脸说“妈妈,我…我爱你.”妈妈摸摸我的额头说“你没事吧?是不是发烧了?”“没有,妈妈,我爱你,是真心的.”我鼓起勇气又说了一遍,只感觉心脏“扑通扑通”地跳,好像都快跳出胸口了.只见妈妈先是一楞,幸福的表情立刻溢上脸庞,妈妈紧紧地抱住我,激动的泪水溢满眼眶“女儿长大了,也懂事了,妈妈真的太高兴了!”
吃晚饭时,妈妈总是不停地夹菜给我吃,饭吃到一半,妈妈突然问我“你怎么想起来说这个?”我说：“是老师布置的作业.”“哦,原来是这样.”显然,妈妈有一点失望.我连忙说：“妈妈,别这样嘛,子女爱父母是天经地义的,对父母表达爱也是天经地义的,就算老师没有布置这项作业,我想这句话我也会说的.”“真的?”“嗯”妈妈又一次抱紧我.
晚上,妈妈翻来覆去,激动的难以入睡,而我却早早的进入了梦乡

“没有花香,没有树高,我是一个无入知道的小草.从不寂寞 ,从不烦恼 ,你看我的朋友遍及天涯海角——”
朋有,你可曾注意每当春天来到时,这些小草就悄悄地破土而出,舒展出幼嫩的叶子微风吹过,你仿佛看到小草在向你鞠躬致意,小草,用它那翠绿的衣裳打扮着大地四夜,使春天更加美丽,迷人.
然而到了可了酷热的夏天,太阳炙热着大地那些在春天里被人们观赏的鲜花,都耷拉着脑袋,显得没有精神的时和候,这些小草却仍然顽强地昂着头,顶着炎热;当暴风雨袭来时候,虽然小草被风雨吹打得东倒西歪,但它们没有区位屈服,仍然牢固地扎根在泥土里,任凭风吹雨打.
从电视上,你一定看过生长在草原上例如地毯的青草生长在柔软草坪里的风草,但是,你见过被压在石块下的小草吗!为了生长,它不管上面的石块多么重,石块之间的缝隙多么窄,总是曲曲折折地,武器不屈地挺出地面来,这时,你一定会被小草那顽强的精神所感动.
小草是那么渺小,在百花争艳之前,在万木爆青之际,小草无声无息地从泥土中冒出来,吐出一点不为人注意的春天的绿色,小草是那样绿,似乎要把积了一年的绿色全部献出来.
“野草烧不尽,春风吹又生.”小草这种顽强精神是我们学习的榜样.
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小草,大家再熟悉不过了.无论是在风尘弥漫的路旁,还是在荒凉贫瘠的山冈,甚至在窄小阴湿的石缝里,你都能看见它的身影.它是春的使者,也是新的开始.
我赞美小草,它是那样地不平凡.
小草很弱小,就连一滴小小的露水都能把它压得很低很低,它不像大树那样高耸,有不像鲜花那样多姿,可当春姑娘来到这个世界时,小草破土而出,嫩嫩的,绿绿的,撒满大地.它们是团结的,数不清的小草聚在一起,给大地披上鲜绿的衣装,是它们送走了冬季的干燥和单调,带来了色彩和希望.
我赞美小草,它是那样地不平凡.
小草,它从不向人们索取,但是它为了人们做的贡献是那样的多.为了防止黄河水的泛滥,第一步就是要加强中上游的水土保持工作.在这项工作中,小草可是头等功臣,众多小草的根在地下联结成网状,形成了坚固的防线.
我赞美小草,它是那样地不平凡.
小草,弱不禁风,但盛夏来临,狂风暴雨能使树枝散落,能让鲜花凋落,但它对小草却毫无办法,即使是被暴风雨冲刷,它依然挺立.
想着小草的种种,心头忽有震撼,那种团结凝聚,那种甘于奉献,那种不屈不挠的精神不正是中华民族的炎黄子孙们所具有的吗 "不经历风雨怎能见彩虹",让我们像小草一样搏取更好的明天.
我赞美小草.

夏天的夜晚，一群舞者闯进了我的视线，它们有二十几个吧，散聚在草丛里——一只只萤火虫提着灯笼，在璀璨的星空下翩翩起舞，那优美的舞姿，像一位位在空中跳着芭蕾的仙女一样，只见萤火虫盘旋了几圈，轻盈地落在了花儿的脸庞上，草儿的怀抱中。我多么想与它们一起共舞啊！ 星期天，亲得无聊，几只蜜蜂进入我的视线。我想它们一事实上是辛勤的劳动者。它们手里提着美丽的花篮，轻盈地从这朵花落到那朵花上。它们嘴里还哼着优美的歌曲，这种声音简直宛如天簌。我跟着它们的节奏，忘记了世界，也忘记了自己。不一会儿，它们就采好了蜜。仿佛间，问到了它们酿出的那香甜的味道。我多想跟它们一起分离这甜美的果实，可又怕惊吓了这些可爱的小精灵。 我在家长的同意下，来到了，公园的一个小草坪上躺下静静的望着天空。突然一只小蚂蚁在我手中爬过，我认真的看这它•••••• 在我眼前，空前变大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。 蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。 一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。 在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。 我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。 “蚁巢”几乎到处都有，可在外面根本看不清它的真面目。那么就让我们变“小”，去“蚁巢”做一次假想的旅行吧！由洞口进了“蚁巢”，首先映入眼帘的是一条条曲曲折折的小径，工蚁们忙忙碌碌地进进出出，一分钟也不肯耽误。任选一条小径进去，走了一会便会见到巨大的一栋“房屋”——贮粮室。当然，这里的“巨大”是相对蚂蚁而言。贮粮室中堆着小山似的粮食，几只兵蚁威风凛凛地守在那里，谁也莫想偷走半粒粮食。贮粮室面前还有一道土墙，以防止雨水把粮食冲走。继续往前走，便会看到“托儿所”，“托儿所”的占地面积不大，但四周修得很牢固，墙壁上有许许多多小孔，每个小孔里安静地躺着一个小蚂蚁，“保姆”们隔一段时间就喂一次食，一点也不敢马虎大意。我们再弯弯曲曲地往前走一段路，通过一些“岗哨”便到了“正殿”。“正殿”中间是张床，床上躺着“蚁后”。“正殿”虽不能说是“金碧辉煌”，可也非同一般，高高的屋顶，平平的地面，坚固的墙壁。“正殿”后面还有一座小小的屋子，专门饲养蚜虫。你也许会奇怪：“养蚜虫干吗？”这是个秘密，下次再写。至此，“蚁巢”已游览完毕。你可能会说：“这有什么了不起？”可是，别忘了，蚂蚁毕竟是一种小小的爬虫呀！如果你用爬虫的眼光去看它，你一定会说：“啊，多么精美的蚁巢！真是一个奇迹！”

自己想,好像没有

当第一缕金色的阳光洒满大地,世间万物便从沉睡中醒来.鸟儿开始放声歌唱,蝴蝶开始展现自己优美的舞姿.森林是多么美好啊!“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐.鸟儿们匆匆离去,蝴蝶也不再飞舞.车上跳下来一个人,只见他身穿蓝色工作服,头戴一顶鸭舌帽.嘴里叼着香烟,肩上扛着一柄利斧,向森林里走来.他走到一棵大树前,高挽起袖子,抡起了他那散发着银光的斧头,身体向前一倾,使劲向树干劈去.大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了.随后,树木在他的利斧下一个接一个的倒下,那“轰轰”的声音,不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗?可不管树木有多疼,那伐木工也不会知道.那伐木工悠然自得的笑着,依然在砍伐树木.随着森林的消失,动物们 开始争先恐后地逃走了,它们好似也在诉说着：我们的家!这时,一只啄木鸟实在是忍无可忍了.它飞到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的脑袋,并发出一声愤怒的鸟鸣：这木头里一定有虫.
这是语文书上的一幅漫画,讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为,提醒人们要好好爱护森林资源,不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑中成长.可它们却异常狡猾,总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想.一旦被麻痹,人就真的成了“有虫的木头”.这是只“贪婪”之虫.“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的.人们太过贪婪金钱,不惜任何代价将树木化作金钱,揣入自己的腰 包.自己的腰包是鼓了,可树木却急剧减少了；同时,这也是只“自私之虫”.它使人们不顾后果,只图个人利益,而不管他人的感受如何；这还是只“无知之虫”.它使人们不顾森林资源如何减少,也一如既往地乱砍乱伐,使得世界的树木的数量以惊人的速度下降!人们正是中了这几只大虫的诡计,它使人们不知道自己将要面临的灭顶之灾.从这方面看来,人类显得多么的无知啊!虽然人们在树木得到中了不少好处,但却不想将来该怎么办.这便使人们走向了“竭泽而渔”.
树林为我们吸收了二氧化碳,呼出了我们人类所需的氧气,我们怎能恩将仇报,把树木置于死地呢?这未免也太残忍了吧?大自然是公平的,可人类还不知足,依旧砍伐树木.这迫使大自然使用自然灾害来威胁人们.人们总是抱怨大自然不公平,可是人们有想过大自然为什么要惩罚自己吗?我想没有,因为人们只顾自己的利益!假若人类与树互换,人类承受被砍伐的滋味,那时人们又会怎么想呢?如果继续这样下去,后果是不堪设想的.根据调查,全球森林已减少了一半,主要原因是人类活动.现在,全球森林面积从1990年的39．6公顷下降到2000年的38亿公顷.全球每年消失的森林近千万公顷.由于人口迅速增长,人们无限制的开垦放牧,使得森林毁灭,草原破坏,连绿色的植被也遭到了严重破坏.如果世界上没有森林,陆地上的生物将减少90％,将有250万个生物物种灭绝.当森林全部消失时,人类再来后悔莫及,那一切都已经太迟了.我们应该时刻提醒自己,不要浪费生活中每一份资源,不让“贪婪”、“自私”、“无知”这三只阴险可恶的大虫侵蚀了我们的思想.醒醒吧!贪婪,自私,无知的人们!让树木再次从大地上拔地而起,让绿色充满世界,充满人间吧!

他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的.在有困难时,他居然还想着国家,想着要为祖国争光.他对工作极端负责,要不,他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢?詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度,而且还有创新精神.从他设计的一种“人”字形线路就可以看出.詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋.是啊,我们不正正需要这种精神吗?
在现实生活当中,我们要以詹天佑为榜样!例如：有些人总以为自己很聪明,很了不起,整天顾着玩,不把心思放在学习上或工作上.那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明,但只要有坚强的意志,不断地努力,一定会赶上聪明的人.不是有一句话是“聪明在于勤奋”吗?我们还要多实践,多留心观察周围的事物,做生活的有心人,到时候,我们就会像詹天佑一样,有创新的精神!
詹天佑,我要以你为榜样.我要像你一样爱国,为祖国作出贡献,要有勇于实践,创新的精神,做事要一丝不苟.我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!

（1）5x-4x=400 (2)400y除以4=（400y+400）除以5
我是初二的,咱还是老乡呢.

动物的那个?!
例： 这是浓缩精华版的 蜥蜴的故事
一所房子要拆迁了,这家房子的主人在一面已经拆除了一半的墙中发现了一只被钉子穿身而过的蜥蜴.主人记起来这个钉子使自己为了挂结婚照片于20年前亲手钉到墙上的,没有想到确将一直生命钉中.可是最令人吃惊的是这只蜥蜴慢慢的动了起来,它还活着.
主人很惊奇.他仔细的坐在旁边细细的观察,看为何这只蜥蜴可以钉在墙上20年不死.经过几天的观察,主人发现了秘密：原来这只蜥蜴的同伴不断从四处找来食物喂它,而且一喂就是二十年!
后记：这只蜥蜴被钉住了以后,可以说已经决定它这辈子“碌碌无为”,它既不能“升官”,也不能“发财”.而那些同伴还是义无反顾的去照顾它二十年,换做是人类,多少人可以做到?

甲乙两个学校为遭受水灾的农民捐款,两个学校共捐3600元,其中甲校的捐款数是乙校的1.5倍,甲校捐了多少元?
乙看作1倍数,那么乙学校捐款3600/（1.5+1）=3600/2.5=1440元
甲学校捐款3600-1440=2160元

问题1：本息和=本金×利率×时间
20000×3.24%×3+20000
=648×3+20000
=1944+20000
=21944(元)答:贝贝到期可以拿到21944元.
问题2:利息税=本金×利率×时间×5%
20000×3.24%×3×5%
=648×3×5%
=1944×5%
=97.2(元）答：应缴纳利息税97.2元.

8×6=46
r=d/2
6÷2=3
s=πr的平方.
=3.14×3×3
=28.26
28.26÷2=14.13
46-14.13=自己算

4分米=40厘米
3分米=30厘米
4*3=12平方厘米
12/5=2.4平方厘米
2.4*5=12立方厘米
答：容积是12立方厘米
（我写的是六年级优化训练上面的,不知道是不是,错的不要紧,我已经尽力了）

文中的很多地方都体现了作者丰富的想象和独特的感受. 如,作者将迷路的甲虫想象为行侠仗义的游侠,表达了对小虫的喜爱与赞美. 等等等等 在这里就不一一列举了.
我也有过很多这样美好的体验.例如,住在夏日的夜晚,池塘里青蛙的叫声仿佛是音乐家们进行的一场大合奏,而蜘蛛却无心欣赏青蛙的演唱,认真地织着网.再如,每当春天来到时,一些候鸟就来到了北方,它们穿着各色的彩妆,唱着美妙的歌声,为春天增添了无穷的色彩.
忘楼主采纳 我是一个字一个字打出来的.

1.芝麻开花——节节高
2.哑巴吃黄莲---有苦说不出
2.擀面杖吹火---一窍不通.

写景吗?
那先写雪花是什么形状的,
再写近景,
再写远景,
最后写感想.
（重点写形状和近景）

我初3,对这个不熟悉

环保建议书
尊敬的深圳市环保局领导：
你们好!我是深圳市南山实验学校六年级的一名学生.
如今十分发达的地球,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体.“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨……”看见这一组组令人触目惊心的数字,真是叫人吃惊何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲.
环保局的各位领导,以下是我为这个美丽的城市所提出来的建议,供你们参考!
第一,我们要做到讲究卫生,因为那样才能够保护环境!当然就是不能随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音.
第二,我们要保护自然环境,那样万物才能共同生存在一个美好的家园.我们不但自己要做到,而且还得以自己的力量来提倡身边的人不猎杀、不使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物；植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木!现在我们部分地方已经做起了这个活动项目：“分类回收 循环再用”. 我们不能乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；而是要将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类!
第三,我们一定要做到最重要的一个：节约资源 减少污染!节水为荣,随时关上水龙头,千万不能浪费我们的水资源!
以上就是我为这个美丽的城市所提出来的建议,希望环保局的领导能参考参考我的建议.
希望我们的城市能越来越美丽!

x100x100剪纸
x100x100每当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时,我不进赞叹不已.但是,艺术家们得心应手的剪纸技术,对于我来说,是一种工序繁杂,技术难度大的事情.
x100x100“今天,我们要完成一幅剪纸作品.”老师说道,我顿时一愣,高难度的剪纸,要在短短的一节课里完成,岂不是比登天还难?
x100x100可是我的想法却大错特错了,在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后,我恍然大悟,原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事.大部分剪纸是轴对称的,只需要简简单单在用剪刀“飞舞”四分之一甚至八分之一个图案便能整整齐齐地展现在我们眼前.
x100x100“光说不练假把式.”我不能纸上谈兵.我急不可耐地开始“行动”了.我先在纸上勾勒出半个蝴蝶,然后再用剪刀小心翼翼地赋予它“生命”.可是这只蝴蝶仍然死气沉沉的,没有一点点活力.
x100x100我决定在它的翅膀上加以点缀.我在蝴蝶翅膀边缘剪了一条花纹.不料,我在剪的时候,一不小心边缘剪破了,留下了一道刺眼的“伤疤”,我便用一点胶带帮它“疗伤”.尽管如此,那道“疤痕”仍然清晰可见.我更仔细地为蝴蝶“化妆”.
x100x100很快“装扮一新”充满活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”.看!美丽精致的花边,仿佛给蝴蝶穿上了一件新衣.一颗颗如明珠般的圆点,仿佛给蝴蝶戴上了一件件靓丽的首饰,在空中翩翩起舞.
x100x100通过这次剪纸的经历,我懂得了做什么事情都要尝试,你认为很难的事情,在只要你尝试,掌握技巧,也许会变得很简单.

精锐教育提醒你：
1、a、——养育 b、——健壮、强壮 ——破坏、损坏
2、拟人
3、 B
4、蒙上一层几公里厚的“灰纱” 5、黄色地区的沙漠已不断吞并绿洲.6、第⑨自然段.

发张照片来就好多了

是17课少年闰土吗?是的话,我帮你找.
好词：一望无际、扭头、胯下、祭祀、郑重、允许、手套、熟识、刺猬、无端、畜生、伶俐、流窜、无穷无尽、希奇等需要要积累的词语
好句：1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜.理解（用环境描写,充分的衬托了乡下宁静美好的环境.）

攀缘
pānyuán ∶援引他物而上,攀拉援引

给出内容呀

你在问什么,看不懂!

4分之三

1、
　　走进音响世界（1）
　　“滴答,滴答”咦,我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了.“叮铃铃,叮铃铃”天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,讨厌的敲门声悄然想起了……
　　听,这声音是我最爱的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和.听着这首曲子,我仿佛进入了大自然：雷声、风声、雨声混合在了一起,成了一首交响曲；听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢!突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀!过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇叫着：欢迎主人回家；电饭煲催我快吃饭.
　　第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着“快点让开,快点让开”人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央.
　　我愿变成风声,给人们带来凉意；我愿变成雨声,滋润着大地；我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水；我愿变成掌声,给有进步的人带去表扬,让他们更上一层楼；我愿变成……
2、
《我是大自然的一员》
　　我是大自然中的一员——滴小雨滴.
　　我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员,随着云朵飘扬,到过无数美丽的地方.
　　一次,风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空,里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着.大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳,可是我还是犹豫不决,虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳可我还是不敢,生怕摔疼了,这时速度极快的闪电哥哥吼叫了起来,他的声音鼓励我勇敢地跳下去,披着黑袍的乌云姐姐对我说：“妹妹,跳吧!为大自然做点贡献吧!”听了这句话,我心里充满了勇气.我和一颗小雨滴手拉手,纵身跳入了池塘.不知过了多久,一只温柔的手轻轻托起了我,我慢慢地睁开眼睛,原来我躺在一片荷叶上,我在荷叶上欢快地跳东跳西,当我跳到荷叶的边缘时,以一个优美的动作跃入水中,鱼儿们欢快地欢迎我们,这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了,太阳公公也偷偷地露出了半张脸,好像看到我会害羞似的,红得像半个大大大苹果,天上的彩虹小姐用小河当她的镜子,梳妆打扮“啊啊!好美啊!”.
　　从此这就是我的新家了.每天,小鱼们和我一起玩耍,一起嬉闹,每当下雨时,雨滴落入水中,我们就能交到的朋友.雨过天晴,太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿.夜幕降临,我要睡觉时,水草就给我当被子盖,让我一觉睡到大天亮.
　　我是大自然的一员,我爱大自然,即使我是一颗无人知晓的小雨滴……
3、
回忆暑假生活
　　今年的暑假,我们全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我们去了一零一大楼,月眉探索乐园,高铁探索馆……等好玩又有趣的地方玩,我觉得快乐的时光总是过的很快,今年的暑假我过得很快乐,所以我才会觉得快乐光总是过得很快.
　　我记得今年的暑假我们全家有去台北市的一零一大楼,电梯还没有到顶楼时,就可以看到台北市,我觉得自己好像是大巨人,房子就像是玩具房子,车子就像是玩具房子,人就像是小蚂蚁一样小,我觉得非常有趣.
　　除此之外,我们全家还有去月眉探索乐园,那里好大喔!我们先去玩摩天轮,
　　摩天轮可以到很高的地方,后来我们去玩海盗船,海盗船左右摇晃非常刺激,我们还有去玩很像旋转咖啡杯的游乐设施,这项游乐设施非常好玩,如果没有扶好扶手就会一直滑来滑去,这一点我就觉得很有趣,我们还有去玩皇冠秋千,这一项游乐设施不会很刺激,旋转的时候有微微的风吹过来,这个感觉就好像在吹电风扇,不过,它大自然的电风扇,除了这一些好玩又有趣的游乐设施外,还有好多好玩的游乐设施喔!
　　今年的暑假,我们全家除了去一零一大楼和月眉探索乐园玩,还有去高铁探索管参观,高铁探索馆里面有好多好多关於高铁的东西,有：影片欣赏,打鱼的游戏,驾驶高铁的游戏,为甚麽高铁的形状是三脚形的原理……等一些好玩又有趣的设施,我在高铁探索馆里面学到了很多知识.
　　我觉得这一个暑假虽然过得非常的快,不过,我在这一个暑假去了好多的地方玩,也在好多地方增加了好多的知识,我在台北市的一零一大楼看到了台北市,也在高铁探索馆了解了高铁,现在已经开学了,不过我希望细一次的暑假快点来临,就可以到各地参观和游玩了.
希望可以帮到你!

背诵你认为精彩的段落或语句
多年来他常梦见童年所看到的非洲：······
阳光下,它浑身明光耀眼······
这些都很精彩.

当然好.浓墨的隶体一字胡须

6年级上册语文小状元课标人教版17课、这篇课文通过‘我’的回忆、刻画了一个（机智 ）、（ 勇敢 ）有（ 见多识广 ）的海边农村少年形象、 请帮帮我

g告诉你一个简单的排版吧,不过内容要自己写.既然题目不限,就可以写写你的故土.
题目 深爱的故乡XXX
内容 每个人,都有故乡,青海,山东,北京,人们的故乡遍布在世界各地.我爱我的老家,无伦她是否有动人的美景,是否有你值得骄傲的地方,都爱,很爱很爱.我虽让没法像诗人那样,通过景物,事件来表达对家乡的爱,但,这篇文章写的全部是我发自肺腑的话.
我的老家在XXX省XX市上的一个（小区、小镇、小村,看你住哪了.）那里景色平平,但也有独特的地方,和与众不同的美丽.下面开始介绍你的家乡,（我不知道你住哪,我以自己想想吧!）
介绍完了家乡的美景,该介绍介绍我的小家了.介绍完了,再来个总结就可以了.

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一、填空（共20分，其中第1题、第2题各2分，其它每空1分）1. 312 吨=（ ）吨（ ）千克，70分=（ ）小时。2. （ ）∶（ ）=40( ) =80%=（ ）÷403. （ ）吨是30吨的13 ，50米比40米多（ ）%。4. 六（1）班今天出勤48人，有2人因病请假，今天六（1）班学生的出勤率是（ ）。5. 0.8：0....

很高兴为您回答,但我没有题目内容啊!对搞不懂的题目,请上传题目内容以方便大家为你回答.

今天,老师给我们布置了一项特殊的作业：对爸爸或者妈妈说一声“我爱你”. 　
　　回到家,写完作业后.我就一直在房间里沉思：到底是说还是不说呢?正当我犹豫不决的时候,往事又浮现在眼前：

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲.但是,地球又是一个半径只有6 300多公里的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟.
同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.它只有这大,不会再长大.地球表面的面积是5.1亿平方公里,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一.这样,人类活动的范围就很小很小了.
地球所拥有的自然资源也是有限的.拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐）,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的.地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源.但是,如果不加节制地开采,地球上的矿产资源必将越来越少.
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的.但是因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁.
有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?
科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球.人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去.
只有一个地球
不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地.但是,这些设想即使实现了,也是遥远的事情.再说,又有多少人能够去居住呢?
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹.
只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处.如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充.我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境.让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
好了吧