张丽在银行存了3万元人民币,定期三年,当时利息是5.2%,到期交纳利息税5%,银行应付给张丽本金和税后...

如果邮局的同一边,那么相距 55-45 = 10米
如果分别在邮局的两边,那么相距 55+45 = 100米.

解题思路：（1）根据金属与酸或盐的反应规律，利用实验一、二、三所观察到的现象，分析判断金属活动性强弱关系即可．
（2）由探究方案中的三个实验的分析，可知金属锌与铁的活动性强弱关系尚无法确定，因此需要补充检验两金属活动性强弱的实验．
（3）铜片与硝酸银发生置换反应生成硝酸铜和银，写出反应的化学方程式即可．

（1）由实验一锌能与稀盐酸反应，铜不能与稀盐酸反应，说明Zn＞H＞Cu；由实验二铁能置换出铜，说明Fe＞Cu；由实验三：将铜片放入硝酸银溶液中，铜能置换出银，说明Cu＞Ag．
（2）由探究方案中的三个实验，可知金属锌与铁的活动性强弱关系尚无法确定，因此需要补充检验两金属活动性强弱的实验；可利用两金属与酸反应反应速率快慢或利用两金属间的置换反应来检验，可将锌片、铁丝分别放入稀盐酸中，比较反应速率的快慢（或将锌片放入实验二的铁丝与硫酸铜溶液反应后的溶液中，观察锌片表面变化）．
（3）铜片与硝酸银发生置换反应生成硝酸铜和银，反应的化学方程式为：Cu+2AgNO₃=Cu（NO₃）₂+2Ag．
故答案为：（1）锌、铁＞铜＞银（或Zn、Fe＞Cu＞Ag）；
（2）将锌片、铁丝分别放入稀盐酸中比较两个反应速率（或将锌片放入实验二的铁丝与硫酸铜溶液反应后的溶液中，观察锌片表面变化）．
（3）Cu+2AgNO₃=Cu（NO₃）₂+2Ag．

点评：
本题考点： 金属活动性顺序及其应用．

考点点评： 本题难度不是很大，掌握金属活动性顺序及其应用并能灵活运用进行分析问题、解决问题是正确解答本题的关键．

我们每个人都应该用爱心（微笑）和赞美（歌声）特别是平等尊重的意识去对待一切生命

(1)张丽同学做一道数学题：”已知两个多项式为A,B,其中B为4x^2-5x-6,试求A+B.”这位同学把A+B看成了A-B,结果算出来答案是-7x^2+10x+12,那么A+B的正确答案是多少?
A-B=-7x^2+10x+12
A=B-7x^2+10x+12
=4x^2-5x-6-7x^2+10x+12
=-3x^2+5x+6
A+B
=-3x^2+5x+6+4x^2-5x-6
=x^2
（2）已知2x^2-5x+5=0,求代数式（15x^2-18x=9)-(-3x^2+19x-31）-8x的值.写的对吗?
（15x^2-18x+9)-(-3x^2+19x-36）-8x
=15x^2-18x+9+3x^2-19x+36-8x
=18x^2-45x+45
=9(2x^2-5x+5)
=0

...She taught students there English songs,read English stories,and established English clubs.She found her oral English improve a lot during this activity.Furthermore,she has experienced a big change in her personality.At first,I didn't completely understand why Zhang Li went to that school to volunteer.However,after hearing her great experience from my friend,even myself started considering about volunteering.Thanks to this experience,Zhang Li helped the students in the primary school,had fun with them,improved her own personality and abilities,and above all,she got another step closer to her dream.I repected all her hard work and we should all learn from her.
文笔虽是一般,不过是自己写的,求最佳啊～

解题思路：根据扩散现象进行分析，即分子时刻都在不停的作无规则运动；根据动力臂和阻力臂的关系对杠杆进行分类．

闻到炒菜的香味，是由于分子在不停的作无规则运动；因为钢丝钳的动力臂大于阻力臂，所以钢丝钳是省力杠杆．
故答案为：作无规则运动，省力

点评：
本题考点： 杠杆的分类；扩散现象．

考点点评： 会根据动力臂和阻力臂的关系对杠杆进行分类，知道分子在不停的作无规则运动．

解题思路：此题可设1本练习本的价格为a元，1支铅笔的价格为b元，因为1本练习本和3支铅笔的总价=7支铅笔的价钱，由此列出等式a+3b=7b，计算即可．

设1本练习本的价格为a元，1支铅笔的价格为b元，得：
a+3b=7b，
a=4b；
答：1本练习本的价钱等于4支铅笔的价钱．

点评：
本题考点： 简单的等量代换问题．

考点点评： 通过设未知数，运用等量代换的方法，解决问题．

假设全做对了,则得分：10×8=80分
比实际多了：80-54=26分
因为每把一到错题看成对题,会多算：8+5=13分
则错题有：26÷13=2道
对题有：10-2=8道

91×5－95－87－92－89＝92（分）
答：孙梅的92分.

李阳：（196+195-194）÷2=98.5
王红：（196+194-195）÷2=97.5
张丽：（195+194-196）÷2=96.5

王华900元,张丽1260元

噢

假设不允许多次经过乙地.直接从甲地到乙.2种先从甲地到丙地,再从丙地到乙地.乘法原理,3*4=12种所以,由加法原理,2+12=14种.

How do you do. Be glad to receive your incoming letter very much. We return the person nothing to follow back to be raining , cold dodging here now. How about you? What be acting as now? In message, do you ask that arriving at my weekend is how to live with? Etc. I am one be fond of the network person , general meeting being at home playing with a computer. How about you? Will not be same as me. May be to have been accustomed to one people. Certainly , once in a while also, the meeting and the friend go out to stroll around the street , go to buy some self delighted thing. These year , one people have already been accustomed , have cried neither have person when also, one people, laughs at also once personal , happy one , have a hard time being also one people , there are wind having be embracing again me. Having spoken is to be complaining to you many , looking like that like this. Hope that you do not need anger! Also saying your weekend when sending a letter next time is how to live with. My English is not very good , asks you to give advices much! Hope the reply receiving you soon ! Your friend： Lihua 中文杰克： 你好啊.很高兴收到您的来电来函非常. 我的周末是如何生活的?等我是一个喜欢网络的人, 一般性会议呆在家里玩电脑.你呢?不会 一样吧.可能是已经习惯了一个人.当然,一旦有朋友邀请我,会和朋友出去走一走街头 ,去购买一些自我高兴的事情.这些年,一个人已经 习惯,有哭的时候也没有人也,一个人笑 也曾经在个人,幸福的,很难被人之一, 有风有被再次拥抱了我.在谈到要抱怨 给你很多,看起来就像是这样.希望你不需要愤怒! 也说你的周末发出的信时,下一次是如何生活. 我的英语不是很好,请你给意见了! 希望得到您的答复很快! 您的朋友：李华

设张丽十天后平均每天至少生产x个零件,根据题意可得,
10×4＋（30－10－3）x＝176
解方程,得x＝8
张丽十天后平均每天至少生产(8)个零件.

希望我的回答对您有帮助,有问题可以追问.满意请及时采纳,谢谢!

嘛,抱歉.我初一好像没学这篇课文.
不知道的说.

王芳比张丽多买1本《童话故事》和1本《漫画集》,所以
1本《童话故事》和1本《漫画集》是：25.6-19.2=6.4
看完了采纳哦~~祝学习进步!

解题思路：根据第二天看的与第一天看的页数得的比是6：5，则第二天看的页数就是第一天的[6/5]，因此，第二天看的页数就是总页数的（[1/4]×[6/5]）[3/10]．把总页数看作单位“1”，则78页所对应的分率是：（1-[1/4]-[3/10]-12.5%）=[13/40]，根据分数除法的意义列式解答即可．

78÷（1-[1/4]-[1/4]×[6/5]-12.5%），
=78÷（1-[1/4]-[3/10]-12.5%），
=78÷[13/40]，
=78×[40/13]，
=240（页）．
答：这本书共有240页．

点评：
本题考点： 分数、百分数复合应用题．

考点点评： 解答此题的重点是求78页所对应的分率，关键是求第二天看的页数是总页数的几分之几．

Zhang Li’s birthday is coming.Several friends and I want to buy some presents for her.What shall we buy?Birthdaycake,notebooks,pens,books or cards? We talk about these presents on our way home.At last,we decide to buy all of them.We think Zhang Li will like them, and we hope she is happy on her birthday.

糖果：(18+10)/8=3.5
橘子：(18-6)/8=1.5

10
张丽买了2支钢笔和一个文具盒；王宏买了5只钢笔.
3只钢笔和一个文具盒价钱是一样的
小芳买了一个文具盒和一支钢笔,共用去40元.相当于4只钢笔40元,一支钢笔10元

根据数对表示位置的方法可知：陈华在教室里的位置用数对表示是（4，3），她坐在第4列第3行；
张丽在教室里的位置是第8列第5行，用数对表示是（8，5）；
故答案为：4；3；8；5．

解题思路：（1）一切物质都是由分子构成，分子总在做永不停息的无规则运动，这种运动称为扩散；
（2）增大压强的方法：增大压力，减小受力面积．

（1）妈妈在厨房炒菜时，在客厅里也能闻到香味，说明出现了扩散现象，也就说明分子在做无规则的运动；
（2）钢丝钳的钳口做的很薄，是为了减小受力面积，来增大压强；
故答案为：扩散；增大压强．

点评：
本题考点： 分子的运动；增大压强的方法及其应用．

考点点评： 此题涉及热学和力学的多个知识点；根据分子动理论和压强知识可顺利解答此题．

解题思路：（1）当S₁闭合，S₂接a时，电路为R₁的简单电路，根据R=

U2

P

求出R₁的阻值；
（2）当S₁闭合，S₂接b时，两电阻并联，根据I=[P/U]求出干路中的电流，再根据欧姆定律求出通过R₁的电流，再利用并联电路电流的规律求出通过R₂的电流，最后根据欧姆定律的变形公式求出R₂的阻值；
（3）先根据W=Pt求出电路消耗的电能率，然后根据吸收的热量等于消耗的电能，再利用吸热公式的变形公式即可氯化钠水溶液的比热容．

（1）中温档工作时，R₂被短路，P₁=18W，U=36V，则R₁的阻值：R₁=
U2
P1=
(36V)2
18W=72Ω；
（2）高温档工作时，R₁和R₂并联，P₂=45W，则
I_总=
P2
U=[45W/36V]=1.25A，
I₁=[U
R1=
36V/72Ω]=0.5A，
I₂=I_总-I₁=1.25A-0.5A=0.75A，
R₂=[U
I2=
36V/0.75A]=48Ω；
（3）5min消耗的电能：W=Pt=45W×300s=13500J；
∵W=Q_吸，Q_吸=cm△t
∴c=
Q吸
m△t=[13500J/0.9kg×5℃]=3000J/（kg•℃．
答：（1）R1的阻值为72Ω；
（2）高温挡时电路中的总电流为1.25A，R₂的电阻为48Ω；
（3）氯化钠水溶液的比热容为3000J/（kg•℃）．

点评：
本题考点： 电功与热量的综合计算；欧姆定律的应用．

考点点评： 本题考查了并联电路的特点、吸热公式和电功率公式的灵活运用，关键是灵活选择计算公式．

解题思路：（1）实物连接图中，要求开关处于断开状态，防止连接完最后一根导线，电路连通，烧坏元件．
（2）实物连接图中找错误之处，主要从电压表、电流表、滑动变阻器的正确使用上考虑：
从电流表、电压表的量程、连接方式、正负接线柱的接入方法上考虑．
从滑动变阻器接线柱考虑．
（3）电流表读数：确定使用的量程，确定每一个大格和每一个小格各代表多少．
知道灯泡的额定电压和额定电流，根据P=UI计算额定功率．

（1）连接完最后一根导线，灯泡亮了，电路接通，原因是连接实物是开关没有断开．
（2）经分析，滑动变阻器都接上面两个接线柱，移动滑片，滑动变阻器不起作用，这种连接还会使电路电流过大，烧坏元件．
电流从电流表负接线柱流入，从负接线柱流出，电流表的指针会反偏，改正如图：

（3）电流表使用0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.34A，
P=UI=3.8V×0.34A=1.3W．
故答案为：（1）连接电路过程中开关没有断开；（2）如图；（3）0.34；1.3．

点评：
本题考点： 探究用电器的电功率实验；实物的电路连接；电流表的使用；电流表的读数方法；滑动变阻器的使用；电功率的计算．

考点点评： 本题考查了在实物连接图中找错误、电流表读数、功率计算等．
在实物图中找出错误之处，对电压表、电流表、滑动变阻器的正确使用逐条分析，防止遗漏错误．

⑴锌、铁＞铜＞银（或Zn、Fe＞Cu＞Ag）
⑵锌、铁与稀盐酸（或稀HCl）【或锌与硫酸亚铁溶液（或FeSO ₄ 溶液）】；通过比较二者的反应速率，确定锌与铁的活动性顺序（或锌是否可以置换出硫酸亚铁溶液中的铁，确定锌与铁的活动性顺序）

（1）由实验一的现象可得知，锌在活动性顺序表中处于H之前而铜处于H之后；由实验二的现象可知，金属铁的活动性比铜强；由实验三的现象可知，金属铜的活动性比银强；
故答案为：锌、铁＞铜＞银（或Zn、Fe＞Cu＞Ag）；
（2）由探究方案中的三个实验的分析，可发现金属锌与铁的活动性强弱关系尚未明确，因此需要补充检验两金属活动性强弱的实验；可利用两金属与酸反应比反应速率或利用两金属间的置换来检验；
故答案为：锌、铁与稀盐酸（稀HCl）【或锌与硫酸亚铁（FeSO ₄ ）溶液】；通过比较二者的反应速率，确定锌与铁的活动性顺序[或锌是否可以置换出硫酸亚铁溶液中的铁，确定锌与铁的活动性顺序）说明（2）小题中，其他合理答案也可得分．]

（44+6×6）÷（10+6）=5题

你好：

10÷（1-1/3-1/2）
=10÷1/6
=60（页）

方程
设这本书一共有x页
x-1/3x-1/2x=10
1/6x=10
x=60
答：这本书一共有60页

小丽

张丽不但接受了大家的批评，还改正缺点。

哈哈 这个也可以?是作文作业吧? 我就帮你写一篇吧
Dear whom it may concern,
My name is Zhang Li and I'm a student from Hongxing middle school. I've recently encountered an advertisement on my school's newspaper regarding the matter of hiring a middle school intern reporter for your corporation. I would like to ask for an interview from your corporation for this intern position. I am a confident and practical student who has tremendous passion for journalism, I have written many articles for my school's news paper in both Mandarin and English. I strongly believe that my dual language compatibility is a vital asset in today's society and I would love to gain more experience in the field of journalism before my university years so I can obtain some first hand experience as a reporter. Hopefully I can have a chance to speak with your company's recruiters for more information concerning this position.
Yours truly
Zhang Li
.这么点应该可以糊弄过去了 哈哈

解题思路：把张丽的成绩95分记为0分，高出平均成绩和低于平均成绩是两个具有相反意义的量，李强的成绩低于张丽成绩95-92=3（分），王冬成绩低于张丽成绩95-83=12（分），范冰成绩高于张丽成绩98-95=3（分），张明成绩高于张丽成绩96-95=1（分），陈兵成绩低于张丽成绩95-94=1（分），据此写出．

把张丽的成绩95分记为0分，
李强的成绩低于张丽成绩95-92=3（分），
王冬成绩低于张丽成绩95-83=12（分），
范冰成绩高于张丽成绩98-95=3（分），
张明成绩高于张丽成绩96-95=1（分），
陈兵成绩低于张丽成绩95-94=1（分），
故答案为：-3分，0分，-12分，+3分，+1分，-1分．

点评：
本题考点： 负数的意义及其应用．

考点点评： 本题主要考查正、负数的意义及其应用，要找出标准记为0，再找出具有相反意义的量．

语数外总分：（95*2+93*2+90.5*2）/2=278.5
语=278.5-93*2=92.5
数=278.5-90.5*2=97.5
英=88.5

设张丽十天后平均每天至少生产x个零件,根据题意可得,
10X4＋（30－10－3）x＝176
解方程,得x＝8
张丽十天后平均每天至少生产(8)个零件.

希望我的回答对您有帮助,有问题可以追问.满意请及时采纳,谢谢!

以前学的数学逻辑忘记了,但是可以用排除法...
" 如果公司没有发现她收到奖学金,那么将准许她请假" ——可知A明显错误；
在看题目意思 设张丽请假为事件P 张丽辞工为事件Q 张丽收到奖学金为事件J
则有 非J—> P或Q
但是答案C 为 J—>Q
明显不可能
排除法 选B
还有一种就是 直接理解法
题目说了一大段 总结起来其实就下面几句话：
1.张丽想请假/辞工,2.张丽想拿奖学金,3.公司给放假（发现张丽拿奖学金除外）,4.张丽不想辞工（公司发现张丽拿奖学金除外）
A与事实3矛盾
B与事实1和3吻合
C与事实4矛盾（一个是必要条件,一个是充分条件）
故答案选B
PS：我不懂逻辑学,以前学的数学逻辑课都睡觉的,还给老师了,只是把自己想法写出来,错了无需见怪,最后祝好好学习天天向上哈哈~~~

王明用时是：12小时,速度5KM/h,路程：12*5=60KM
张丽路程一样,也是60KM,她用时是：10小时,所以她的速度是：60/10=6KM/h
假设李响出发X小时张丽追上他,那么张丽用时是X-2小时
因此：4*x=6*(x-2)
计算结果为X=6
所以张丽是12点追上李响的
不知你是否满意答案

Zhangli stands in front of me
Our classroom is close to the library
Mrs Wang likes dancing

（1）实验一：金属活动性Zn大于Cu
实验二：金属活动性Fe大于Cu
实验三：金属活动性Cu大于Ag
由以上实验可以得出金属活动性的关系是Zn大于Cu Fe大于Cu Cu大于Ag
（2）将锌片放入硫酸亚铁溶液中.理由是上述实验无法比较Zn和Fe的金属活动性强弱

（60+10）÷4/5=70÷4/5=87.5元
答 张丽存款87.5元

设张丽的年龄为X,则妈妈的年龄是4X.
张丽：4X-X=27
3X=27
X=9.
妈妈：4X=9*4=36.
或：张丽年龄：27/(4-1)=9岁
妈妈年龄：9*4=36岁

很无聊的问题,分明在误导人,还什么公务员题目呢,每人出28元,合计84元,车票80,多出4元买水果了,还哪来的两元? 正解,这题看似简单,

5/6小时＝5/6×60＝50分钟
0.75小时＝0.75×60＝45分钟
50＞45,王亮用的时间长

解题思路：分析探究实验所出现的实验现象，判断四种金属的活动性强弱关系；并对实验方案中的不足进行修改和完善．

（1）由实验一的现象可得知，锌在活动性顺序表中处于H之前而铜处于H之后；由实验二的现象可知，金属铁的活动性比铜强；由实验三的现象可知，金属铜的活动性比银强；
故答案为：锌、铁＞铜＞银（或Zn、Fe＞Cu＞Ag）；
（2）由探究方案中的三个实验的分析，可发现金属锌与铁的活动性强弱关系尚未明确，因此需要补充检验两金属活动性强弱的实验；可利用两金属与酸反应比反应速率或利用两金属间的置换来检验；
故答案为：锌、铁与稀盐酸（稀HCl）【或锌与硫酸亚铁（FeSO₄）溶液】；通过比较二者的反应速率，确定锌与铁的活动性顺序[或锌是否可以置换出硫酸亚铁溶液中的铁，确定锌与铁的活动性顺序）说明（2）小题中，其他合理答案也可得分．]

点评：
本题考点： 金属活动性的探究．

考点点评： 根据金属与酸反应看反应速率，或金属与盐溶液反应看结果的方法，比较金属的活动性．

(75+82)*4=628米
这个圆形露天舞台的周长是628米
628/3.14/2=100
100*100*3.14=31400
这个圆形露天舞台的的占地面积是31400平方米

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P——本金，又称期初金额或现值；
i——利率，指利息与本金之比；
I——利息；
F—— 本金与利息之和，又称本利和或终值；
n——计算利息的期数。
利息（税前利息） = 本金 * 利率 * 计息期数
I = P * i * n
税后利息 = 本金 * 利率 * 计息期数 *（1 - 利息税率）
利息税 = 本金 * 利率 * 计息期数 * 利息税率 = 利息（税前利息）* 利息税率
F = P + P * i * n = P *（1 + i * n）
单利终值（本利和） = 本金 + 利息 = 本金*（1 + 利率 * 计息期数）
∴税后利息 = 60000 * 5.13% * 3 * （1 - 5%）= 8772.3元
本利和 = 60000 + 8772.3 = 68772.3元
答：张丽的爸爸共取回本息68772.3元

假设全做对了,则得分：10×8=80分
比实际多了：80-54=26分
因为每把一到错题看成对题,会多算：8+5=13分
则错题有：26÷13=2道
对题有：10-2=8道

设每千克桔子X元,糖(X+4)元
3(X+4)+5X=36
X=3
所以,每千克桔子3元,糖7元