（2014•泉山区模拟）有两枚硬币，掷一次两个硬币正面都朝上的可能性是[1/4][1/4]．

（1）某校六（1）班学生一次数学测验的成绩统计表

成绩 优 秀
（85-100分） 良好
（75-84分） 合格
（60-75分） 不合格
（60分以下）
人数 30 6 2 2（2）优秀：30÷40=75%，
良好：6÷40=15%，
合格：2÷40=5%，
不合格：2÷40=5%，
．

点评：
本题考点： 扇形统计图；从统计图表中获取信息．

考点点评： 此题考查数据的统计，利用“正”字法收集数据，以及扇形统计图的制作，注意统计数据的正确性．

阴影部分的周长：
[1/4]×2×3.14×6×2+6×2
=18.84+12
=30.84（cm）；
阴影部分的面积：
6×6=36（cm²）．

点评：
本题考点： 圆、圆环的周长；长方形、正方形的面积．

考点点评： 此题考查组合图形的周长和面积，注意根据图形的特点，适当进行割补．

1.3小时=1小时 18分2立方米30立方分米=2.03立方米；
故答案为：1，18；2.03．

点评：
本题考点： 时、分、秒及其关系、单位换算与计算；体积、容积进率及单位换算．

考点点评： 此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．

设x天可以看完；
（10+5）x=10×30
15x=300
x=20
答：20天可以看完．

点评：
本题考点： 正、反比例应用题．

考点点评： 关键是根据题意判断出每天看书的页数与看书的天数成反比例，列出比例解答即可．

60×0.8+（80-60）×1.2
=48+20×1.2
=48+24
=72（元）
答：她家上月应交煤气费72元．

点评：
本题考点： 整数、小数复合应用题．

考点点评： 此题主要考查单价、总价和数量之间关系的灵活运用．

假设甲说的是对，这个数为质数，则和丁说的15相矛盾，丙对，由此可知，这个数既为质数又为偶数，自然数中2即为质数，又为偶数，所以这个数可为2；
如果乙说的对，则和丙丁说的都矛盾；
所以这个数只能为2．
故选：C．

点评：
本题考点： 逻辑推理．

考点点评： 完成此类题目要认真分析所给条件中的逻辑关系，通过假设找出其中的矛盾从而推出正确结论．

80%=12÷15=6：7.5=
24/30]=0.8=八折．
故答案为：12，7.5，30，0.8，八折．

点评：
本题考点： 比与分数、除法的关系．

考点点评： 本题主要是考查除式、小数、分数、百分数、比、折扣之间的关系及转化，利用它们之间的关系和性质进行转化即可．

分数的基本性质是：分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，则[3/4＝
3+3
4+4]，不表示分数的基本性质．
故[3/4＝
3÷3
4÷3＝
3+3
4+4]都表示分数的基本性质，错误．
故答案为：×．

点评：
本题考点： 分数的基本性质．

考点点评： 此题考查学生对分数基本性质的掌握情况．

2100÷400=5…100，
不能整除，
所以2100年是平年，全年有365天．
故答案为：×．

点评：
本题考点： 年、月、日及其关系、单位换算与计算．

考点点评： 此题考查了平年闰年的判断方法及平年、闰年的天数．

2.46+3.54=6 1-[3/5]+[2/5]=[4/5] 8-2.6=5.4 0.5÷0.01=50
1÷[1/10]=10 [4/25]÷[2/5]=[2/5] 0.46×10²=46 [4/5]×[3/8]=[3/10]
[1/3]+[1/2]+[2/3]=1[1/2] [11/20]-[1/4]=[3/10] 40÷20%=200 70÷0.25÷4=70

点评：
本题考点： 小数的加法和减法；运算定律与简便运算；分数的加法和减法；分数除法；小数除法；百分数的加减乘除运算；有理数的乘方．

考点点评： 考查了四则运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．

把一根绳子连续对折三次，相当于把这根绳子平均分成8份，
每段绳子长n米，这根绳子原来长8n米．
故选：C．

点评：
本题考点： 简单图形的折叠问题．

考点点评： 解答此题的关键搞清对折的次数与分成的份数之间的关系．