一粒小麦种子最多可以长多少粒小麦

guokple2022-10-04 11:39:541条回答

已提交，审核后显示！提交回复

你牵走我的心共回答了18个问题 | 采纳率94.4%: 1粒100%出苗,一般分蘖成穗3-4个,每穗平均最高穗粒数45粒.按此计算一粒小麦种子最多可以长160粒小麦
小麦繁殖系数一般为100倍.; 1年前

为了探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”，某同学设计了以下实验：将A、B两只烧杯中装入适量的土壤，各种上一粒小麦种 为了探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”，某同学设计了以下实验：将A、B两只烧杯中装入适量的土壤，各种上一粒小麦种子，然后定期在A烧杯中浇清水，在B烧杯中浇配置的完全营养液．观察两只烧杯中种子的萌发情况． 根据以上实验设计回答： ①本实验设计中的变量是______． ②你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗？为什么？ ③如果你认为该实验方案还可以进一步改进，请提出你的修改意见． 小刚19831年前1: ban008 共回答了20个问题 | 采纳率90%

（1）从该同学的实验设置来看，该实验的变量是完全营养液．
（2）该同学的实验设置中：A、B两组种子所处的环境中除完全营养液不同外，其它条件都相同，因此可以形成一组对照实验．
（3）土壤中含有植物生长所需要的无机盐，因此为排除土壤中含有的营养物质对实验的干扰，可用湿棉花或沙砾来代替土壤．
故答案为：（1）完全营养液
（2）能，只有一个变量．
（3）用湿棉花或沙砾来代替土壤

1年前查看全部

第一个格子上放一粒小麦,第二个格子上放二粒小麦,第六十四个放几粒小麦? japanpk1年前1: 鹭鸶的家共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

2的63次方

1年前查看全部

（2014•南通二模）科研人员研究了野生一粒小麦、山羊草、节节麦、野生二粒小麦和普通小麦在不同水肥条件下产量（相对值）的 （2014•南通二模）科研人员研究了野生一粒小麦、山羊草、节节麦、野生二粒小麦和普通小麦在不同水肥条件下产量（相对值）的差异，结果如下．表中A、B、D表示三个不同的染色体组，每组有7条染色体．请回答： 物种 产量 水肥条件野生一粒小麦 （AA）山羊 （BB）节节麦 （DD）野生二粒小麦 （AABB）普通小麦 （AABBDD） 适宜水分、高肥 1.5 1.3 6.0 9.2 17.5 适宜水分、低肥 0.1 1.1 3.7 6.5 11.8 水分亏缺、高肥 1.3 0.7 3.7 4.1 6.5 水分亏缺、低肥 1.0 0.5 2.5 4.3 5.7 （1）在有丝分裂后期，野生一粒小麦的一个体细胞中有______个染色体组；减数分裂过程中能形成______个四分体． （2）以野生一粒小麦、山羊草、节节麦和野生二粒小麦为材料培育普通小麦时，应选用______作亲本进行远缘杂交，得F₁；再用秋水仙素处理F₁的______，获得普通小麦． （3）普通小麦是雌雄同株植物，为了测定普通小麦基因组，应测定______条染色体上DNA的碱基序列． （4）研究表明，随着染色体组数增加，不同小麦品种的产量逐渐______．高肥条件下，水分亏缺对______的产量降低幅度最大． neilxiao1年前1: 玉欣蓝星共回答了11个问题 | 采纳率81.8%

解题思路：分析表格：
1、第一组和第二组的变量是高肥和低肥料，或者第三组和第四组的变量也是肥料，肥料缺少都会影响产量，但是肥料对染色体组少的影响更大．
2、第一组和第三组的变量是水分，而肥料充足的情况下随着染色体组数增加，不同小麦品种的产量逐渐增大．
3、第二组和第四组的变量是水分，在肥料不充足的情况下只有野生一粒小麦的产量较好，其它的种类产量都比水分充足的条件下产量低．
（1）由于野生一粒小麦是（AA），所以野生一粒小麦是二倍体生物，在有丝分裂的后期染色体的注目加倍，染色体组的数目也加倍，所以一个体细胞中有4个染色体组；由于题干的信息“表中A、B、D表示三个不同的染色体组，每组有7条染色体”，所以减数分裂过程中能形成7个四分体．
（2）由于在野生一粒小麦、山羊草、节节麦和野生二粒小麦中，野生二粒小麦和节节麦的产量较高，所以应该选择野生二粒小麦和节节麦为亲本进行远缘杂交，得F₁；再用秋水仙素处理F₁的幼苗，获得普通小麦．
（3）由于普通小麦是由3个二倍体生物构成，由于没有性染色体，所以为了测定普通小麦基因组，应测定42÷2=21条染色体上DNA的碱基序列．
（4）根据表中的数据可知：随着染色体组数增加，不同小麦品种的产量逐渐增大；高肥条件下，水分亏缺对普通小麦的产量降低幅度最大．
故答案为：（1）47
（2）野生二粒小麦和节节麦幼苗
（3）21
（4）增大普通小麦

点评：
本题考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体；细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂．

考点点评：本题属于信息给予题，解题的关键是根据题目寻找有效的信息，例如第（4）的答案就在表格中，从表格中读出“随着染色体组数增加，不同小麦品种的产量逐渐增大；高肥条件下，水分亏缺对普通小麦的产量降低幅度最大”，所以一定要注意题干提供的信息．

1年前查看全部

一个苹果,一个鸡蛋,一粒小麦种子,一颗小树苗,判断的依据是什么? 2wt9lexq6g75ogs1年前1: 烟斗老幺共回答了19个问题 | 采纳率100%

生物,具有动能的生命体,也是一个物体的集合,而个体生物指的是生物体.其元素包括：在自然条件下,通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它（或它们）通过繁殖产生的有生命的后代.
生物本身没有概念,但他有六条原则,全部符合才可叫做生物：
1、由细胞构成的（病毒除外,病毒属特殊的生物）
2、具有新陈代谢
3、具有应激性
4、具有适应性
5、具有生长、发育、繁殖的功能
6、能够遗传变异
例如：动物、植物、微生物、病毒等等.特别要注明的是,非单细胞生物的细胞、生殖细胞、生物组织、器官等等不属于生物
这样你自己就可以判断了

1年前查看全部

人教版的高一生物必修一里有一句这样的话：当你烘干一粒小麦种子,然后点燃烧尽,最终会得到一些灰白色的灰烬这些灰烬就是小麦种 人教版的高一生物必修一里有一句这样的话：当你烘干一粒小麦种子,然后点燃烧尽,最终会得到一些灰白色的灰烬这些灰烬就是小麦种子的无机盐. 请问：人的骨灰是否也和小麦种子的会尽相同呢?如果是,是否可以食用? wii_kimi1年前1: 凤军源共回答了20个问题 | 采纳率90%

虽然都是无机盐,人和小麦还是有很大区别的,无机盐也不是一种东西,是很多盐类的总称,比如硝酸盐啊、盐酸盐啊、还有钾钙钠等无机化合物,小麦的生活条件跟人类不一样,所以各个盐类的成分也不一样人的骨骼中多还是钙、磷
而且无机盐并不是我们吃的盐,我们的食盐氯化钠只是无机盐的一种而已,所以是不益食用的
(Ps.就算吃少量不会中毒,我相信也没人会用骨灰炒菜煲汤的.)

1年前查看全部

为了探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”，某同学设计了以下实验：将A、B两只烧杯中装入适量的土壤，各种上一粒小麦种 为了探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”，某同学设计了以下实验：将A、B两只烧杯中装入适量的土壤，各种上一粒小麦种子，然后定期在A烧杯中浇清水，在B烧杯中浇配置的完全营养液．观察两只烧杯中种子的萌发情况． 根据以上实验设计回答： ①本实验设计中的变量是______． ②你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗？为什么？ ③如果你认为该实验方案还可以进一步改进，请提出你的修改意见． airjaw1年前1: jojo21jj 共回答了16个问题 | 采纳率100%

解题思路：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；要探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”，就要以营养物质为变量设置对照实验．
（1）从该同学的实验设置来看，该实验的变量是完全营养液．
（2）该同学的实验设置中：A、B两组种子所处的环境中除完全营养液不同外，其它条件都相同，因此可以形成一组对照实验．
（3）土壤中含有植物生长所需要的无机盐，因此为排除土壤中含有的营养物质对实验的干扰，可用湿棉花或沙砾来代替土壤．
故答案为：（1）完全营养液
（2）能，只有一个变量．
（3）用湿棉花或沙砾来代替土壤

点评：
本题考点：探究种子萌发的条件．

考点点评：该题考查了科学探究中对照实验和变量的设置．

1年前查看全部

一粒小麦长约0.5cm,2^63粒小麦首尾连接的长度是0.5x2^61cm≈多少 feng999zi1年前1: cz7805 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%

0.5x2^61=2^60
=(2^10)^6
=(1024)^6
≈(10^3)^6
=10^18(cm)
0.5x2^61cm≈10^18(cm)

1年前查看全部

一粒小麦种子最多可以长多少粒小麦

共1条回复

相关推荐

大家在问

物种产量水肥条件	野生一粒小麦（AA）	山羊（BB）	节节麦（DD）	野生二粒小麦（AABB）	普通小麦（AABBDD）
适宜水分、高肥	1.5	1.3	6.0	9.2	17.5
适宜水分、低肥	0.1	1.1	3.7	6.5	11.8
水分亏缺、高肥	1.3	0.7	3.7	4.1	6.5
水分亏缺、低肥	1.0	0.5	2.5	4.3	5.7