先用"/"划去不同类的词语,再补上一个同类词语写在后面括号里.

蓝烬2022-10-04 11:39:541条回答

先用"/"划去不同类的词语,再补上一个同类词语写在后面括号里.
(1) 清爽 俏丽 魁梧 纯洁 劳动 ( )
(2) 治理 松脂 修筑 抚养 倾听 ( )
(3)波涛起伏 一泻千里 兴高采烈 浩浩荡荡 ( )

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石俊奇 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
(1)劳动 改成美丽 是一个形容词就行
(2)松脂 改成朗诵 要是一个动词
(3) 感觉兴高采烈好像错了,改波涛汹涌吧.这四个当中只有兴高采烈是形容人的心情的
1年前

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解题思路:从1--50,9共出现了5次,即“123456789101112…484950”中含有5个9,因原数里有5个9,又“123456789101112…484950”共有9+41×2=91位数,91-80=11位,第五个9后只有两位,即50.总共不足11位,第四个9后有22位,故保留前四个9,再在其后留7位,显然,第五位要尽量大,又要在后22位(4041424344454647484950)中留7位,只有取后7位7484950.故这个多位数是99997484950.

“123456789101112…484950”共有9+41×2=91位数,
91-80=11位,
又原数中含有5个9,
第五个9后只有两位,即50.总共不足11位,
第四个9后有22位,故保留前四个9,再在其后留7位,
第五位要尽量大,又要在后22位(4041424344454647484950)中留7位,
只有取后7位7484950.
故这个多位数是99997484950.

点评:
本题考点: 数字问题.

考点点评: 在求得这个数是11位数的基础上,明确高位数上数字越大,这个数应越大是完成本题的关键.

某人以一定的速率垂直河岸将船向对岸划去,当水流匀速时,关于它过河需时间,发生的位移与水速的关系是
某人以一定的速率垂直河岸将船向对岸划去,当水流匀速时,关于它过河需时间,发生的位移与水速的关系是
水速小时,位移小,时间不变
为什么这个是错的?
一张试卷上的,我也认为是对的哎~
o62001年前1
cgvm8a 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
是对的啊 你是从何处得到这个是错的说法的?
这个 我真的觉得是爱莫能助了 如果这是你自己做的试卷的话 最好去找老师确认下答案正确不,我以前做习题很多答案都是错的 搞得我们浪费了好多时间 ,很可惜.
如果这是老师给你批改的话,等他评讲或是去问他吧,总之我觉得这个是对的
在数123456789101112.9899100中划去100个,剩下的数字组成一个新数,这个新数最大是几?最小是几?
jiurizhang1年前1
vvho 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
最大是9999978697071.9899100
最小是100001230616263.9899100
地球、月亮、火星、水星、卫星、划去不同类你划哪一个?
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fxlifeng 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
额,看错.月亮不是行星.不过还是选卫星
纸上写有1、2、3、4、……、n共n个自然数,第一步划去前面4个数1、2、3、4,并将这4个数的和10写在n之后;第二步
纸上写有1、2、3、4、……、n共n个自然数,第一步划去前面4个数1、2、3、4,并将这4个数的和10写在n之后;第二步再划去前面的4个数5、6、7、8,并将这4个数的和26写在最后(10的后面),如此下去……直到纸上剩下的数不足4个为止.
(1)若n=16,则所有写出的数之和为多少(包括原来的1、2、3、……、16)?
(2)若n=67,则所有写出的数之和为多少(包括原来的1、2、3、……、67)?
(3)若n=2008,则所有写出的数之和为多少?(包括原来的1、2、3、……、2008)
楼下诸位,这个题貌似没那么简单
16出现3次,为[16*(1+16)/2]*3=408
(2)我先用穷举法把这个数列全写出来a1=1,a2=2,……,a67=67,a68=1——4,a69=5——8,……,a81=53——56,
a82=57——60,a83=61——64,a84=65——67+1——4,a85=5——20(a69到a72),a86=21——36(a73到a76),a87=37——52(a77到a84),a88=53——67+1——4(a81到a84),a89=5——67+1——4(a85到a88)到此为止
所以总和是四段1——67以及1——4,4*[67*(1+67)/2]+(1+2+3+4)=9122
(3)这个用穷举法就不可能了:肯定有巧算方法或规律,达人仔细琢磨琢磨,
chris20681年前9
风释漪 共回答了23个问题 | 采纳率78.3%
1.
16÷4=4
原来的16个数,都划去一遍,还剩下4个数
4÷4=1
剩下的4个数,划去1次,剩下1个,不足4个.
1+2+3+...+16=136
所有数的和为136×3=408
2.
1+2+3+...+67=2278
67÷4=16余3
(16+3)÷4=4余3
(4+3)÷4=1余3
(3+1)÷4=1
划过4轮,剩下1个数
最后剩下的这1个数,也等于1--67的和
总和为2278*5
但是需要注意的是,
前三轮,每轮都剩下3个数
第一轮剩下的3个,就是三个数
第二轮剩下的3个,每个是4个数的和
第三轮剩下的3个,每个是4*4=16个数的和
这样,一共少了3+3*4+3*16=63个数
67-63=4

总和为:2278*4+(1+2+3+4)=9122
3.
1+2+3+...+2008=2017036
2008÷4=502
502÷4=125余2
(125+2)÷4=31余3
(31+3)÷4=8余2
(8+2)÷4=2余2
(2+2)÷4=1
划去6轮,剩下1个
第一轮没有剩余
第二轮,剩下2个,相当于2*4=8个
第三轮,剩下3个,相当于3*16=48个
第四轮,剩下2个,相当于2*64=128个
第五轮,剩下2个,相当于2*128=256个
一共少了:8+48+128+256=440个
2008-440=1568
总和为:2017036*6+(1+2+...+1568)=13332312
应该这样吧,计算没有检查..
在4*4的方格中,把部分小方格涂成红色,然后划去其中2行2列,若无论怎样划,都至少有一……
在4*4的方格中,把部分小方格涂成红色,然后划去其中2行2列,若无论怎样划,都至少有一……
在4*4的方格中,把部分小方格涂成红色,然后划去其中2行2列,若无论怎样划,都至少有一个红色小方格未被划去,则至少要图几个小方格?
fengjixu10071年前4
534612366 共回答了23个问题 | 采纳率78.3%
7个 下图中Y代表红色小格 X代表未涂色小格
Y Y X X
X Y Y X
Y X Y X
X X X Y
从多位数4967883980中划去4个数字,使剩下的6个数字(先后顺序不变)组成一个六位数.这个六位数最大是多少?
流动做案1年前1
燕儿飞呀飞 共回答了23个问题 | 采纳率87%
解题思路:在10个数字中划去4个数字,还剩6个数字组成六位数.要使这个六位数最大,应当用最大的数9去占最高位(十万位),再用两个8占万位和千位,百位、十位、个位上的数字只能是最后三个数字9、8、0;据此写出即可.

由分析可知,从多位数4967883980中划去4个数字,组成一个六位数.这个六位数最大是988980.
答:这个六位数最大是988980.

点评:
本题考点: 最大与最小;整数大小的比较.

考点点评: 用不同的数字组成多位数,要使组成的数最大,应当用较大的数占较高的数位;要使组成的数最小,应当用较小的数占较高的数位.

12345678910……3940是一列按规律排列的数,现在划去61个数,使剩下的数字组成一个最大的数字,这个数字是几
windsor_cat1年前1
Love528 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
要使保留下来的(40*2-61)=19位数最大,这个数的前面高位上的数字必须尽可能多的为9
前三位都为9时,划去了8+(9*2+1)*2=46个数
在接下来的30313233...40中要划掉15个数字,可以选择去掉303132333435363
这个数字是9997383940
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xrebeccax 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
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可以证明,一个数m是不是素数,只要当2=
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后面的两个~这样一直下去,最后留下的两个数是5和6,问:按顺时针方向,开始时5和6排在什么位置?
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xuliping168 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
把1开始的位置当做起始点,位置序号为1
第一轮的时候位置序号1,4,7,10划去了
留下2,3,5,6,8,9
然后5,9划去了
留下2,3,6,8
然后6划去了
留下了2,3,8
然后3划去了
留下2,8
故5和6这两个数字是在位置序号为2,8这两个位置上
就是5,6两个数字在第2个和第8个位置上面
大( )失( )大家帮忙( )钉( )铁 神( )莫( ) 用/划去每组词语中不属于同一类的,再在后面的括号里补上一个同
大( )失( )
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同理继续,得:7、……、94、3、7、11.
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的时候,数目少了一个,可是整个数列的和呢?前面少了1+2=3,后面又多出3来,也就是整个数列的和没有变化.
因为一直都是按照这个方法往下做的,所以,一至整个数列的和都没有变.
那么,最后剩下的那个数,会是什么呢?对,就是这个和.
也就是,最后剩下那个数是
1+2+3+4+5……+93+94=94*(1+94)/2=4465
而要求写出的所有数的和,就只要求出会写多少次这样的数列就行.
而我们知道,一开始有94个数,没写一次数列,数的个数就少一个,
那么,写到最后剩下1个数,总共写了94次这个数列.
那么,因为每次这个数列的总和都是4465
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划去括号里搭配不当的
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(冒昌)险安(蔚 慰)野(蛮 峦)书(藉 籍)
(芜 荒)岛救(援 缓)(凄 妻)凉种(植 值)
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又显然r(B) ≤ r(A),故r(A) = r(B).
充分性:取B的列向量的极大线性无关组,由r(A) = r(B),可知它们也是A的极大线性无关组.
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你能从一个多位数4967883980中划去4个数字,使剩下的6个数字(前后顺序不变)组成的六位数最大吗?这个六位数是______.
michealgao1年前1
LYT-1770 共回答了20个问题 | 采纳率75%
由分析可知,从多位数4967883980中划去4个数字,组成一个六位数.这个六位数最大是988980.
答:这个六位数最大是988980.
划去每组中不属于同一类的词,再在括号里补上一个同类的词
划去每组中不属于同一类的词,再在括号里补上一个同类的词
晌午 时间 黎明 半夜( )
飞机 火车 汽车 交通工具( )
铁球 网球 足球 兵兵球( )
黄瓜 冬瓜 丝瓜 西瓜( )
foxdongdhl1年前3
rr重逢 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
划去:时间,补上:傍晚
划去:交通工具,补上:轮船
划去:铁球,补上:篮球
划去:西瓜,补上:青瓜
深秋的早晨,大地、屋顶树枝上都(落、飘、洒)满了寒霜.划去不确切的词语
hansasun1年前1
纯属娱乐20 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
深秋的早晨,大地、屋顶树枝上都(洒)满了寒霜.
六年级下册词语手册第11课划去括号中不能搭配的词语宏伟的(目标 建筑 力量 蓝图 规划)雄伟的(气概 大山 长城 理想
六年级下册词语手册第11课
划去括号中不能搭配的词语
宏伟的(目标 建筑 力量 蓝图 规划)
雄伟的(气概 大山 长城 理想 ***)
猛烈的(阻击 辩论 炮火 轰击 海风)
激烈的(战斗 暴雨 争论 竞争 比赛)
不一定每一道题都只划去一个词语
chupachupa1年前1
就要被吃光 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
1、力量
2、理想
3、辩论
4、争论
(1、2题不能用来形容抽象的事物)
(3、4题不能用来形容动词)
好像是这样的吧```
读句子,划去括号里不恰当的词。
读句子,划去括号里不恰当的词。
1.为了(躲避、避开、避免)***织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
2.“不要放走一个!”窗外传来(残暴、粗暴、暴躁)的吼声。
3.后续部队遭到敌人炮火猛烈地(阻击、反击、突击),在黑暗里找不到突破口,和突击连失去了联系。
4.火光(曝光、暴露、显露)了他自己,他被敌人的机枪打中了。
abb_771年前1
在前进的路上 共回答了28个问题 | 采纳率89.3%
划去:1.躲避 避开
2.残暴 暴躁
3.反击 突击
4.曝光 显露
线性代数 从矩阵A中划去一行得到矩阵B,求A,B秩的关系,答案是R(A)-1
msrud1年前1
因爱生恨 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
Rank(B)=Rank(A)
如果A是可逆方阵,那么划去一行肯定要减一,
Rank(B)=Rank(A)-1
如果A的那一行和前面几行线性相关,(这表明该行可以被前面几行线性表示出来)于是其秩不变
如 A=
[
1 2 3
4 5 6
5 7 9
]
B=[
1 2 3
4 5 6
]
是等秩的
思维训练11.在下列六个数:5、6、12、14、23、29中,划去数( )后,能使其中3个数的和为另外2个数和的2倍.2
思维训练1
1.在下列六个数:5、6、12、14、23、29中,划去数( )后,能使其中3个数的和为另外2个数和的2倍.
2.设1、3、9、27、81、243是六个给定的数,从这六个数中每次或者取一个数,或者取几个不同的数求和(每个只能取一次),可以得到一个新数,这样共得到63个新数.如果把它们从小到大依次排列起来是1、3、4、12,…….那么,第60个数是( ).
3.一个两位数十位上的数字是个位上数字的三倍,这个两位数减9,则个位上的数字与十位上的数字相等.这个两位数是( ).
4.计算1001×7÷37×444÷137=( ).
5.计算22+42+62+……+402=( )
6.有一个三位数,十位数字是个位数字与百位数字之和,这个三位数加上693,则百位数字与个位数字交换位置.这个三位数是( ).
7.六位数865abc 能被3、4、5整除,要使865abc尽可能小,a、b、c各是( ).
8.数71427和19的积除以7余数是( ).504的约数有( )个.
9.***某部进行队列训练,正好排成一个方阵,若每排增加 12 人,减少 4 排,则可以排成一个长方形.共有 ( )个战士进行队列训练.
10.小明获得的名次与他的年龄和竞赛的成绩相乘之积是2134,小明获得的名次( )名,成绩是( )分.
思维训练2
1.有四箱水果,已知苹果、梨、橘子平均每箱42个,梨、橘子、桃平均每箱36个.苹果和桃平均每箱37个.一箱苹果多少个?一箱桃多少个?
2.一次考试,甲乙丙三人平均91分,乙丙丁三人平均89分,甲丁二人平均95分,甲丁二人各多少分?
3.五个数的平均数是18,把其中一个数改为6后,这五个数的平均数是16,这个改动的数原来是多少?
4.把五个数从小到大排列,其平均数是38,前三个数的平均数是27,后三个数的平均数是48,中间一个数是多少?
5.求等差数列3、7、11、……、643的平均数
6.小明上山时每小时行3千米,原路返回时每小时行5千米,小明往返的平均速度是多少?
7.有一个正方形的草坪,沿草坪四周向外修建一米宽的小路,路面面积是80平方米,求草坪的面积.
8.五年级有六个班,每班人数相等.从每班选16人参加少先队活动,剩下的同学相当于原来4个班的人数,原来每班多少人?
9.一个两位数的两个数字和是10.如果把这个两位数的两个数字对调位置,组成一个新的两位数,就比原数大72.求原来的两位数.
10.一个两位数,十位上的数字是个位上的数字的3倍.如果把这两个数字对调位置,组成一个新的两位数,与原数的差是54,求原数
joeflysky1年前1
JONE88 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
思维训练2
1. 有四箱水果,已知苹果、梨、橘子平均每箱42个,梨、橘子、桃平均每箱36个.苹果和桃平均每箱37个.一箱苹果多少个?一箱桃多少个?
苹果为A个,梨为B个,橘子C,桃D则有
A+B+C=42*3_____式1
B+C+D=36*3————式2
A+D=37*2——————式3
式1式2式3相加可得:2A+2B+2C+2D=42*3+36*3+37*2————式4
(式4)/2 —— 式1得D=
式3——D既得A=
2. 一次考试,甲乙丙三人平均91分,乙丙丁三人平均89分,甲丁二人平均95分,甲丁二人各多少分?
方法同上
读句子,划去括号里用得不恰当的词。
读句子,划去括号里用得不恰当的词。
1.昨天,学校举行了(郑重、隆重)的运动会开幕式。
2.这是漂泊异乡的游子(怀念、眷恋)故园的真情流露。
3.多年来,我一直(珍藏、保存)着老人家留给我的这幅画,它是我取之不尽的精神财富。
4.新***诞生了,***人民受侵略者(欺负、欺凌)的日子一去不复返了。
莫莫无畏1年前1
757307392 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
划去:1.“郑重” 2.“怀念” 3.“保存” 4.“欺负”
将前100个自然数依次无间隔地写成一个192位数,123456789...9899100,从中划去170个数字,余下的最
将前100个自然数依次无间隔地写成一个192位数,123456789...9899100,从中划去170个数字,余下的最大是多少.
提灯少女1年前1
13和10 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
20个⑨,后跟⑩,共②②位
划数的方法是:
划掉玖拾玖之前所有①到⑧的数,划掉一百中任意1个0.
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树缩句
judgechen1年前1
轻狂的勇气 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
这是一个连动式句子.
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候(状语去掉)
我(主语保留)
回头(谓语保留)
看(谓语保留)
那(定语去掉)
被抛在后面的(定语去掉)
茂盛的(定语去掉)
榕树(宾语保留)
答案:我回头看榕树.
“1、2、3、4、5、6、7、8、10、11、12、13.48、49、50”是一个几位数?从中划去80个数字,先后顺序不
“1、2、3、4、5、6、7、8、10、11、12、13.48、49、50”是一个几位数?从中划去80个数字,先后顺序不
变,组成的最大的多位数是多少?
xielian20021年前1
omg800w 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
8+40*2+2=90位
划去80位还余10位,
保留最朋选:39以前先留3个9、再从47中留7再留484950得
结果=9997484950
从自然数列1,2,3,……中依次划去3的倍数和4的倍数,但是其中凡是5的倍数的数均保留(例如,15,20……都不划去),
从自然数列1,2,3,……中依次划去3的倍数和4的倍数,但是其中凡是5的倍数的数均保留(例如,15,20……都不划去),划完之后剩下的数依次构成一个新的数列:A1=1,A2=2,A3=5,A4=7……求A2000的值.
请列式并写出推导过程,最后算出答案.
jackiemywife1年前1
莫若纤尘 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
3,4,5最小公倍数是60
所以每60个连续自然数中划完所剩下的数个数都是相同的
容斥原理可得剩下的数:
60-60/3-60/4-60/5+60/12+60/15+60/20-60/60+60/5=36
那么2000中共有[2000/36]组=55组,余下20个
55*60
1,2,5,7,10,11,13,14,15,17,19,20,22,23,25,26,29,30,31,34
所以第20个是34
则55*60+34=3334
用“/”划去括号中使用不恰当的词语。
用“/”划去括号中使用不恰当的词语。
1.每当书店的日光灯忽地亮了起来,我才(发觉 发现)已经站在这里读了两个多钟头了。
2.季羡林爷爷(鼓舞 鼓励)小朋友们多背古文。
3.我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿(支撑 支持)着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。
4.在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛(急切 急迫)地寻找,却找不到那本书。
花过香无痕1年前1
kfqzjm 共回答了18个问题 | 采纳率72.2%
划去:1.发现 2.鼓舞 3.支持 4.急迫
读一读,将不正确的读音划去.不可计数(shu第三声V shu第四声丶) 应(ying第四声\
读一读,将不正确的读音划去.不可计数(shu第三声V shu第四声丶) 应(ying第四声
读一读,将不正确的读音划去.
不可计数(shu第三声V shu第四声丶)
应(ying第四声 ying第一声一)
真正汝南周公子1年前1
fanzhen219 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
第一个应该读三声,bù kě jì shǔ,意思:多的数不过来,形容很多.所以要划去第四声.
第二个“应”本来就是多音字,你倒是把具体它在哪个词中写出来,才能判断要选哪个读音啊
读词语,用“\”划去 读词语,用“\”划去括号中不合适的词.(剧烈 猛烈)地抖动  (熟悉 熟练)地操纵
aifeidexuan3891年前1
七月咖啡店 共回答了14个问题 | 采纳率100%
划去:猛烈 熟悉
用“\”划去字形结构不是一类的字,再在括号里补写一个字。
用“\”划去字形结构不是一类的字,再在括号里补写一个字。
1.脏但两狂( )
2.逐逮过园( )
3.跑雷笔草( )
4.女狼千白( )
步频1年前1
lovechizi 共回答了16个问题 | 采纳率68.8%
1.两 你
2.园 逃
3.跑 蓝
4.狼 也
(补的字答案不唯一)