林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功大约是______J．

A、闭合开关后灯泡发光，无论电流从哪个方向流入灯泡，灯泡都会发光，所以此图不能确定电源正负极．故A不可以判断．
B、闭合开关后，若电流表的指针向右偏转，说明靠近电流表正接线柱的是电源正极，若电流表的指针向左偏转，则靠近电流表负接线柱的是电源的正极．故B可以确定电源的正负极．
C、闭合开关后，若电压表的指针向右偏转，说明靠近电压表正接线柱的是电源正极，若电压表的指针向左偏转，则靠近电压表负接线柱的是电源的正极．故C可以确定电源的正负极．
D、变化开关后，小磁针的指向发生偏转，最后静止在某一位置．根据此时小磁针的NS极，可以确定螺线管的NS极，在结合线圈的绕向，利用安培定则从而可以确定螺线管中的电流方向．进而可以确定电源的正负极．故D可以判断．
故选A．

点评：
本题考点： 电压表的使用；通电螺线管的极性和电流方向的判断；电流表的使用．

考点点评： 电流从电源的正极流出，经过外电路回到电源的负极，因此要确定电源的正负极，就要从能够确定电流方向的角度入手考虑．

因物理课本的重力大约为23，课桌高度约为1m，所以林雨对课本做的功W=Gh=23×1m=2J．
故选C．

点评：
本题考点： 功的计算．

考点点评： 本题考查做功计算，关键是对课本重力和课桌高度的估测，本题告诉我们一定要熟知实际生活中常见的物体．

林雨距雷电产生的地方的距离S=Vt=340m/s×5s=1700m．
故答案为：1700．

点评：
本题考点： 速度公式及其应用．

考点点评： 本题考查利用速度公式求距离的计算，关键知道闪电和雷声是同时发生的，闪电的传播时间忽略不计，看到闪电后到听到雷声这段时间就是雷声传播的时间．

（1）要使烛焰的像能够成在光屏的中心，就要调整烛焰、凸透镜、光屏，使三者的中心大致在同一高度上．
（2）为了更清晰地看到所成的实像，应选择 较粗糙的光屏来进行实验，因为粗糙的光屏发生漫反射，使人在不同的方向都能看到蜡烛所成的实像；
（3）已知在光屏上能成倒立、缩小的实像，由凸透镜成像规律可知，此时2f＞u＞f，v＞2f；
若保持凸透镜的位置不动，将蜡烛和光屏互换一下位置，则u＞2f，根据光路是可逆的，由凸透镜成像规律可知，成倒立、放大的实像．
故答案为：（1）将凸透镜的中心调至与烛焰中心、光屏中心等高，使像呈在光屏中央；（2）较粗糙；（3）放大倒立的实像．

点评：
本题考点： 凸透镜成像规律及其探究实验．

考点点评： 此题主要考查的是物距的大小与成像性质的关系．只要熟练掌握凸透镜成像规律，怎么改变、互换蜡烛和光屏的位置也不难解答．

两个鸡蛋的重力：
G=1N，
则W=Gh=1N×1m=1J．
故选C．

点评：
本题考点： 功的计算．

考点点评： 本题考查做功的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是对鸡蛋重力的估测．

盛水的透明塑料瓶相当于一个凸透镜，可以将射来的太阳光会聚在一点上，会聚点的温度比较高，可能会引起火灾．
故选A．

点评：
本题考点： 凸透镜的会聚作用．

考点点评： 此题考查我们对于凸透镜和凸透镜会聚光线特点的了解，是一道基础题；
我们要能够根据凸透镜的定义分析出生活中的凸透镜．

真空中的光速，是3×10⁸m/s．在空气中闪电的速度远大于雷声的速度，所以林雨先看到闪电，后听到雷声．
闪电的传播时间可忽略不计，则雷声的路程就是雷电距林雨的距离，空气中，雷声的速度v=340m/s，雷声的传播时间t=5s，则雷声的路程S=vt=340m/s×5s=1700m．
故答案为：3×10⁸；光速大于声速；1700．

点评：
本题考点： 光的传播速度与光年；速度公式及其应用；声速．

考点点评： 因为在空气中光速远大于声速，所以我们总是先看见闪电，后听到雷声．

因为举起两个鸡蛋的力大约是G=1N
W=Gh=1N×2m=2J．
故选B

点评：
本题考点： 功的计算．

考点点评： 本题的关键是估约力的大小．

林雨距雷电产生的地方的距离S=Vt=340m/s×5s=1700m．
故答案为：1700．

点评：
本题考点： 速度公式及其应用．

考点点评： 本题考查利用速度公式求距离的计算，关键知道闪电和雷声是同时发生的，闪电的传播时间忽略不计，看到闪电后到听到雷声这段时间就是雷声传播的时间．

（1）打雷时，闪电和雷声是同时发生的，但光速比声速快，所以先看到闪电后听到雷声；
（2）由速度公式v=[s/t]可得：
林雨与雷电产生的地方距离为：
s=vt=340m/s×5s=1700m．
故答案为：快；1700．

点评：
本题考点： 速度公式及其应用．

考点点评： 题考查声速和光速的具体应用．首先要知道二者的速度，其次要明白声音和光是同时产生的．

（1）打雷时，闪电和雷声是同时发生的，但光速比声速快，所以先看到闪电后听到雷声．
（2）∵v=[s/t]，
∴s=vt=340m/s×5s=1700m．
故答案为：光速大于声速；1700．

点评：
本题考点： 光的传播速度与光年；速度公式及其应用．

考点点评： 此题考查声速和光速的具体应用．首先要知道二者的速度，其次要明白声音和光是同时产生的．