钟老师出示了小黑板上的题目（如图）后，小敏回答：“方程有一根为1”，小聪回答：“方程有一根为2”，则你认为（　　）

镜头一：西乡中学的钟老师把玫瑰花送给班上的每个同学。希望这些花能给同学们带来好彩头，发挥最佳水平。学生们表示，老师用心良苦，他们一定不会辜负老师的期望。 镜头二：越临近高考，考生们心情就越紧张。日前，重庆铁路中学老师上演搞笑“减压版”：女老师装扮成牛仔形象，甩开嗓子卖劲高歌；***们身着长裙、丝巾，扭动腰肢跳着搞笑的舞蹈。学校十几名老师集体上阵，同学们里三层、外三层地将老师团团围住，一起疯狂happy ……同学们的欢笑之后是一脸轻松的表情。而这，正是这场演出的真正目的——给高考生减压，让孩子们轻松应考。 （1）看了上述两个镜头，你有什么感想？ _______________________________________________________________________________ （2）列举几例你身边的老师类似让你感动的言行。 _______________________________________________________________________________ （3）面对老师为我们的付出，我们应该怎么做？ _______________________________________________________________________________

【语文题】飘向大洋彼岸的红领巾
几年前,我收到丹怡同学从大洋彼岸寄来的信,信中这样写道：“钟老师,您好!我离开大家已经两年多了,在这两年多时间里,我无时无刻不想念我的同学、老师.钟老师,①在我内心深处,一直藏着一个美丽的梦：我多想戴上鲜艳的红领巾,成为一名光荣的少先队员啊!可这永远也无法实现了,晦,谁叫我当时没有完成作业让您生气呢!”
那天,我像往常一样检查学生的家庭作业,检查到丹怡同学的时候发现昨晚的作业她竟一个字也没写,我气坏了,把本子狠狠地摔在地上,不问青红皂白地批评她.
丹怡同学惊恐地抬起头,结结巴巴地解释：“钟老师,我不 …… ”
“不做作业,还狡辫!”我火冒三丈,一下子打断了她的话：“你,你别想入队了!”
② 顿时,她愣住了,眼圈红了.
可是,我万万没想到,半个月后,她竟随父母移居美国了.看完这封信,我才知道她当时没有完成作业是因为发了高烧,那天,她还是带病坚持来学校上课的呀!
③ 我的心被强烈地震撼了：多好的孩子,多么纯真的感情啊,虽然远离故土,可她依然深深地眷恋着我们的少先队组织,她的心依然和祖国紧紧连在一起.
于是,我把情况向大队部作了汇报,大家被深深地感动了.为了那颗诚挚的童心,特别批准她为少年先锋队队员.一条鲜红的红领巾飞跃千山万水,寄到了丹怡同学手中.
很快,我收到了她的来信,④ 信中夹着一张彩色照片：在一片绿菌菌的草地上,一位漂亮的小姑娘身穿雪白的连衣裙,胸前系着那条鲜艳的红领巾,⑤ 她正深情地行着一个庄严的队礼!照片的背面写着：敬礼,老师!敬礼,队旗!敬礼,我亲爱的祖国妈妈!
1．文中第 ① 句写丹怡的美丽的梦是指
2．第 ② 句写丹怡“顿时愣住了,眼圈红了”表现了丹怡当时怎样的心理?( 2 分）
答：
3．第 ③ 句“我的心被强烈地震撼了”原因是：( 4 分）
(1）
(2）
4．第 ④ 句有关照片的描写有什么作用?( 2 分）
答：
5．本文运用的记叙顺序是( ) (2分)
A．顺叙 B．插叙 C．倒叙 D．补叙
6．第 ⑤句集中表现了丹怡 的思想感情.(2分)

小东同学想在给钟老师的纪念卡上写两句古诗，以赞美她循循善诱、潜移默化地让同学们接受教育，不断进步的品质。你给他推荐的古诗句是:？

某学校为了了解八年级学生的课外阅读情况,钟老师随机抽查部分学生,并对其暑假期间的课外阅读量进行统计分析,绘制成如图所示的不完整的统计图,根据图示信息,一求扇形统计图中的ab值,二将条形统计图补充完整三若规定夏七月多三倍以上含三本课外书籍者,为完成假期作业,据此,估计该校600名学生中完成假期作业的有多少人?

钟老师出示一道题

钟老师要在一块长12分米,宽8分米的纸板上贴上正方形的书画作品,使书画作品正好铺满纸板.
1.可以选择边长是多少分米的正方形书画纸?
2.选用的正方形书画纸的边长最长是多少米?
要有算式、答.