帕斯卡是一个很小的压强单位，一本初三物理课本平放在课桌桌面上时，物理课本对桌面的压强约为（　　）（取g=10N/kg）

其实杨辉三角的第n排数字之和就是2的n-1次方,（由组合数公式推出）.还有规律是：一个数等于它肩上两个数的和；将第2n+1行第1个数,跟第2n+2行第3个数、第2n+3行第5个数……连成一线,这些数的和是第2n个斐波那契数.将第2n行第2个数,跟第2n+1行第4个数、第2n+2行第6个数……这些数之和是第2n-1个斐波那契数；第n行的第1个数为1,第二个数为1×(n-1),第三个数为1×(n-1)×（n-2）/2,第四个数为1×(n-1)×（n-2）/2×（n-3）/3…依此类推.两个未知数和的n次方运算后的各项系数依次为杨辉三角的第(n+1)行.

奇怪的现象是水管的水可以往高处流,细孔里流出的水能喷那么高,他双脚站在水管上,想压扁管子、堵住水,可水根本堵不住.
帕斯卡一有空就去摆弄水管,细心观察,自己也做了一个有小孔的圆心球又观察还在实验室玩水.
结果是发现加在紧闭液体上的压强能够按照原来的大小由液体向各个方向传递.

解题思路：本题根据对初中物理中几位重大贡献的科学家的认识做出解答．

A、惯性定律就是牛顿第一定律，是牛顿概括出来的；
B、托里拆利是第一个测出大气压值的科学家；
C、马德堡斗球实验的设计者是奥托•格里克；
D、阿基米德原理的内容是：浸在液体中物体所受的浮力，大小等于它排开液体的受到的重力．阿基米德揭示了浮力和排开液体重力的相等关系．
故选B、D．

点评：
本题考点： 物理常识．

考点点评： 此题考查的是我们对于物理学史的了解，是一道基础题．

解题思路：压强的国际单位是帕斯卡，简称帕，符号为Pa．

单位是以帕斯卡命名的是压强；
故ABC错误；D正确；
故选D．

点评：
本题考点： 物理量的单位及单位换算．

考点点评： 物理学中各个物理量都有自己的国际单位，不要将单位相互混淆．

1千克力每平方厘米=98066.5 帕斯卡
1标准大气压=101325 帕斯卡
1英寸水柱=259 .014 帕斯卡
1厘米水柱=101.972 帕斯卡
1磅每平方英寸=6894.757 帕斯卡
其余的你自己就能算了.

我比较喜欢杨辉三角这个名字…
因此,您可以看出杨辉三角比牛顿二项式定理要出现得早.
但C(m,n)的出现并不是因为杨辉三角,C(m,n)产生于组合计数

答 ：由于没有画出图纸,所以我猜测此题如下解
F1*A1=F2*A2 即 mg*D12/4=F2 D22/4
F2= mg (D1/D2)2
F2*L2=F手*（L-L2）
得 F手=mg(D1/D2)2 L2 人手的力量
L-L2
我认为 不论举多高 人力的大小与高度H无关

解题思路：（1）根据题意画出树状图，然后根据树状图即可求得小球通过第二层A位置的概率；
（2）同（1）画出树状图，然后根据树状图即可求得小球下落到第三层B位置和第四层C位置处的概率；
（3）首先根据题意画出树状图，然后根据树状图即可求得在第二层与第三层挡块之间加一层左侧隔板，这时落到B、C位置处的概率．

（1）∵实心小球在碰到菱形挡块时向左或向右下落是等可能性的，
∴经过一个菱形挡块后向左或向右下落的概率各是原概率的一半．
画树状图可知，落到A点位置的概率为：[1/4+
1
4＝
1
2]；

（2）同理可画树状图得，落到B点位置的概率为 [1/4+
1
8＝
3
8]；
同理可画树状图得，落到C点位置的概率为 [1/16+
3
16＝
1
4]．

（3）如图：
落到B点位置的概率为 [1/2+
1
8＝
5
8]；
同理可画树状图得，落到C点位置的概率为 [1/16+
1
16＝
1
8]．

点评：
本题考点： 列表法与树状图法．

考点点评： 此题考查了树状图法求概率．此题难度较大，解题的关键是理解题意，然后根据题意画出树状图，然后利用树状图求得概率，注意用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．

psi是压力单位,定义为英镑/平方英寸,145psi=1MPa 查看原帖

101000pa

国际单位制的基本单位为米、千克、秒、安培、开尔文、摩尔和坎德拉．
故选C．

请问你所指的“帕斯卡实验”是不是帕斯卡破桶实验呢?其实他要验证的是液体的深度与压强的关系：液面的深度越深,液体压强越大.铁管很细,几茶缸的水倒进去很快能使液面升高,液体压强就增大了,木桶就会破.

解题思路：（1）上端开口、下部相连通的容器叫连通器，连通器中的液体不流动时，各容器中的液面高度总是相平的．（2）人耳的听觉频率范围是20Hz～2000Hz．（3）大气压强是由于空气具有重力和流动性而产生的．（4）音调与频率有关，频率越大，音调越高．

A、船闸也是利用连通器的原理工作的，故A正确；
B、当物体振动的频率小于20Hz或大于20000Hz时，人耳听不到声音，故B错误；
C、钢笔吸墨水是利用大气压工作的；故C错误；
D、女高音是指演员声音的音调高，故D错误．
故选A．

点评：
本题考点： 连通器原理．

考点点评： 本题考查了生活中的现象包含的物理知识，注重了物理知识与生活实际的联系，学习中要注意学以致用．

选C D
A.是功率
B.是压强
D.牛.米就是力乘以距离,也是功

了不起

1：高度
2：水的体积=sh=2×10的-4次方平方米×2.5米=5×10的-4立方米
m=v×rou=5×10的-4立方米×1×10的3次方=0.5kg
3：p=rou×g×h=（2.5m+0.5m）×10N/kg×1×10的三次方kg/立方米,自己算吧

液体之所以产生压强是因为液体受到重力；
细管内灌满水，因深度h很大，对桶产生很大的压强，水桶因承受不了这么大的压强而被压裂；
细管灌满水后水对木桶底部产生的压强：
p=ρgh=1×10³kg/m³×9.8N/kg×6m=5.88×10⁴Pa．
故答案为：重力，深度，5.88×10⁴．

“人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西,但他是一根有思想的芦苇.”——[法] 帕斯卡尔（题记）

速度：V（m/S） v= S：路程/t：时间 重力G （N） G=mg（ m：质量； g：9.8N/kg或者10N/kg ）
密度：ρ （kg/m3） ρ= m/v （m：质量； V：体积 ）
合力：F合 （N） 方向相同：F合=F1+F2 ； 方向相反：F合=F1—F2 方向相反时,F1>F2
浮力：F浮 (N) F浮=G物—G视 （G视：物体在液体的重力 ） 浮力：F浮 (N) F浮=G物 （此公式只适用 物体漂浮或悬浮 ）
浮力：F浮 (N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排 （G排：排开液体的重力 ；m排：排开液体的质量 ；ρ液：液体的密度 ； V排：排开液体的体积 (即浸入液体中的体积) ）
杠杆的平衡条件： F1L1= F2L2 （ F1：动力 ；L1：动力臂；F2：阻力； L2：阻力臂 ）
定滑轮： F=G物 S=h （F：绳子自由端受到的拉力； G物：物体的重力； S：绳子自由端移动的距离； h：物体升高的距离）
动滑轮： F= （G物+G轮)/2 S=2 h （G物：物体的重力； G轮：动滑轮的重力） 滑轮组： F= （G物+G轮） S=n h （n：通过动滑轮绳子的段数）
机械功：W （J） W=Fs （F：力； s：在力的方向上移动的距离 ）
有用功：W有 =G物h
总功：W总 W总=Fs 适用滑轮组竖直放置时
机械效率: η=W有/W总 ×100% 功率:P （w） P= w/t (W：功; t：时间)
压强p （Pa） P= F/s (F：压力; S：受力面积）
液体压强：p （Pa） P=ρgh （ρ：液体的密度； h：深度【从液面到所求点的竖直距离】 ）
热量：Q （J） Q=cm△t （c：物质的比热容； m：质量 ；△t：温度的变化值 ）
燃料燃烧放出的热量：Q（J） Q=mq （m：质量； q：热值） 常用的物理公式与重要知识点
串联电路 电流I（A） I=I1=I2=…… 电流处处相等
串联电路 电压U（V） U=U1+U2+…… 串联电路起分压作用
串联电路 电阻R（Ω） R=R1+R2+……
并联电路 电流I（A） I=I1+I2+…… 干路电流等于各支路电流之和（分流）
并联电路 电压U（V） U=U1=U2=……
并联电路 电阻R（Ω）1/R =1/R1 +1/R2 +…… 欧姆定律： I= U/R
电路中的电流与电压成正比,与电阻成反比
电流定义式 I= Q/t （Q：电荷量（库仑）；t：时间（S） ）
电功：W （J） W=UIt=Pt （U：电压； I：电流； t：时间； P：电功率 ）
电功率： P=UI=I2R=U2/R （U:电压； I：电流； R：电阻 ）
电磁波波速与波 长、频率的关系： C=λν （C：波速（电磁波的波速是不变的,等于3×108m/s）； λ：波长； ν：频率 ） 需要记住的几个数值：
a．声音在空气中的传播速度：340m/s b光在真空或空气中的传播速度：3×108m/s
c．水的密度：1.0×103kg/m3 d．水的比热容：4.2×103J/（kg?℃）
e．一节干电池的电压：1.5V f．家庭电路的电压：220V
g．安全电压：不高于36V
采纳我~~~~

750000000

1个标准大气压为760毫米汞柱,即101325帕斯卡
1个标准大气压也约为10.33米的水,即101325帕斯卡
用p=pgh的液体压强公式就可以了

76CM汞柱高是一个标准大气压 1．03＊10＾5Pa

水下30000pa 针 5000

单位面积上的压力单位就是压强,多用“帕”.
就是牛顿每平方米.

1000米时约为950百帕 3000米时约为800百帕 3000千米时为0百帕（你是不是出错题了?）

1.013*10^5

N/㎡与Pa的确是一个概念但是pa却是国际单位,是公认的压强表示符号,所以压强一般都是用pa表示.（当然也有为了表示方便的考量）这个很好理解的,英语和汉语同为语言,可以在国际上正式场合都是用英语,而不是汉语.

欢迎再提 ————晨星为你解答】

解题思路：从桶压破这个现象可以看出倒入的几杯水使水桶受到的压强产生了很大的变化，然后再将倒入这几杯水造成的变化与液体压强的特点联系起来进行分析．即可得到答案．

液体压强与液体的密度和深度有关，由帕斯卡做的实验知，由于虽然管很细，但由于高度很大，水的深度大，而使水产生了很大的压强，所以该实验说明影响水产生压强大小的因素是水的深度．
故选D．

点评：
本题考点： 液体的压强的特点．

考点点评： 液体压强的大小是由液体的密度和深度决定的．与液体的质量没有直接的关系．质量大产生的压强不一定大．

这两个单位不能转换的...因为根本就不是一个物理量的单位...就好像米和千米可以转换,但和不能秒转换...帕斯卡是压强单位,是指垂直作用在物体单位面积上的压力的值,一般以英文字母“p”表示.1帕斯卡=1牛顿/平方米.千克是质量单位（不是重量）,在物理上,质量通常指物质以下的三个在实验上证明等价的属性之一：惯性质量,主动引力质量和被动引力质量.在日常生活中,质量常常被用来表示重量,但是在科学上,这两个词表示物质不同的属性.重量则是物体受万有引力作用后力的度量,重量和质量不同,单位是牛顿.在地球引力下,质量为1千克的物质产生的重量为9.8牛顿.

通俗地说,就是爱动脑筋.
帕斯卡仔细观察,勤于思考,所以总结出了声学的振动原理.

Pa是国际标准度量单位“帕斯卡”的符号,是压强、应力（或强度）的单位；N是国际标准度量单位“牛顿”的符号,是力的单位.
1帕斯卡相当于每平方米面积上作用着1牛顿的力.1牛顿=0.0980665千克（工程上取近似值1牛顿=0.1千克）.即：
1Pa=1N/平方米,通过这个关系式你可以换算出你所熟悉的其它单位.

如果桶上面的竹管如果和桶的面积一样粗,显然压强未变,因为压强只与深度和密度有关.因为换成桶,显然面积变大,但水的压力也变大（水变多了）,故压强是不变的,即同样高度的水会把桶撑烂.这位同学的思考非常好,我相信你如果能一直以这样的态度学下去,你的科学一定很好.因为我在教学中也是这么去思考的,效果很好.有缘的话可以交个朋友,我的qq是1185754755

F=PS
W=FL
W=PSL
因为PS=V=3L
3L=3乘十的负3次方
所以W=0.003×800000=2400j

P=F/S=Mg/S=p密度*V*g/S=p密度*g*h
h=P/(p密度*g)=1000/3米

等于8帕斯卡
帕斯卡就是牛顿/米²
物理意义：就是每平方米上受到的力是8牛顿
其实是为了更加简单的表示和纪念物理学家帕斯卡!
类似的还有功率
本来单位是J/s
但是为了纪念也为了简单表示就记作瓦特

杨辉比帕斯卡早400多年. “帕斯卡三角”,又称“杨辉三角”、“贾宪三角”,是数字组成的三角形阵列,它呈现了二项式展开式各项系数的规律．排列规律是每一行两端都是1,其余各数都是上一行中与比数最相邻的两数之和.这个数表是南宋数学家杨辉收录在他的著作里才流传下来的.据他的著作里记载,这个数表早在11世纪由北宋数学家贾宪所发现.因此,后人把“杨辉三角”又称为“贾宪三角”.在西方,称这个数表为“帕斯卡三角形”．帕斯卡在1653年开始应用这个三角形数表,发表则在1665年．这就是说,就发现和应用这个三角形而言,贾宪比帕斯卡早600年左右,杨辉比帕斯卡早400多年.

增大了压强.因为液体压强与深度有关. P=pgh,同一种液体随着深度增加压强增加.对桶来说压强增大则压力增大.F=ps,桶承受不了增大的压力所以撑裂了.

A、牛顿发现了运动三大定律；
B、伽利略用实验证实了日心说；
C、帕斯卡发现了帕斯卡原理；
D、托里拆利第一个测出了大气压的值；
故选D．

解题思路：物理学中，各个物理量都有自己专用的单位，功率的国际单位是瓦特，简称瓦，符号为W；其它单位还有kW、J/s．

A、J是功和能量的单位．不符合题意；
B、瓦是功率的单位，符合题意；
C、N是力的单位．不符合题意；
D、帕斯卡是压强的单位．不符合题意．
故选B．

点评：
本题考点： 功率的概念．

考点点评： 物理学中各个物理量都有自己的单位，不要将单位相互混淆．

爱因斯坦提出了相对论；帕斯卡提出了帕斯卡原理；奥斯特发现电能生磁；牛顿建立了三大力学定律和发现了万有引力．
故选C．

760mmHg=1.013*10^5
设要求量为x
647/760=x/(1.013*10^5)
x=8623
最简单啊..又好理解

应该是A.压力是垂直于表面向下的,而帕斯卡是一个较小的压强单位.

与液体的深度有关,与液体的体积无关

F=G=mg=20t*10N/kg=2*10^5N
S=2m²*2=4m²
P=F/S=2*10^5N/4m²=5*10^4Pa
因为5*10^4Pa＞4*10^4Pa
所以不能过
你的问题没写,应该是这个吧

我们在为别人付出东西的时候,虽然这东西是别人希望得到的,但是付出的过程或者结果是：我们并没有收获快乐!原因在于一份邪恶的欲念即贪念.我们付出的过程并不是怀着无私的态度,而是过分的期待回报,别人在收获自己给与的东西时,一份邪恶的欲念使其希望得到更多的东西.恰恰是这份贪婪的欲念,使这个本该双赢的过程,结果却背道而驰,这就是我们所付出的代价!

液体之所以产生压强是因为液体受到重力；
细管内灌满水，因深度h很大，对桶产生很大的压强，水桶因承受不了这么大的压强而被压裂；
细管灌满水后水对木桶底部产生的压强：
p=ρgh=1×10 ³ kg/m ³ ×9.8N/kg×5m=4.9×10 ⁴ Pa．
故答案为：重力；深度；4.9×10 ⁴ ．

没有了

爱因斯坦没有被用作物理单位
牛顿是力的单位
帕斯卡是压强单位
欧姆是电阻单位

千万别混淆,这是两个概念.“1兆帕”是帕（斯卡）的100万倍,即1兆帕＝1000000帕的.“帕斯卡”是压强的单位：一平方米的面积上受到的压力是一牛顿时所产生的压强为一帕斯卡[1Pa=1N/(M×M)].而公斤力是力的单位：1公斤...