“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红，寻常一样窗前月，才有梅花便不同”．沐浴着如酒、如月、如梅的茶香，修身养性的民族生生不息

（1）泡茶时，茶分子会运动到水中，这是一种扩散现象，温度越高，扩散越快；
（2）壶身和壶嘴下部是相通的，是连通器；
（3）壶盖上的小孔是为了让壶内气体和外界大气相通，在大气压的作用下水可以更容易的倒出；
（4）壶底的几个同心圆可以增大受热面积，提高热效率；增大壶底和桌面的摩擦力，是茶壶放置时更稳定．
故答案为：
（1）因为温度越高，扩散现象越明显（或分子无规则运动越剧烈）．
（2）连通器．
（3）大气压通过这个小孔作用到壶内的液面上，使壶中的水容易倒出来．
（4）增大受热面积，提高热效率； 增大壶底和桌面的摩擦力，可以提高水壶的稳定性．

点评：
本题考点： 大气压的综合应用；分子的热运动；稳度和提高稳度的方法；连通器原理．

考点点评： 此题考查的知识点比较多，有：连通器、扩散、大气压、摩擦力等，是一道学科综合题．

:(1)用沸水才能很快泡出茶香、茶色，这是因为温度越高，分子运动越剧烈，扩散越快。

(2)壶嘴会冒“白气”，这些白气是由壶嘴冒出的水蒸气变成的小液滴，故是液化形成的。

温度  、   液化

（1）通电电热壶的温度升高，其实质是电流的做功，因此该过程是以做功的方式使电热壶内能增加的；
（2）电热壶中的水在沸腾前，气泡在上升过程中体积逐渐变小；
（3）泡茶时，茶分子会运动到水中，这是一种扩散现象，温度越高，扩散越快，故用沸水才能很快泡出茶香、茶色；
（4）茶壶的盖子上有一个小孔，是为了使茶壶内的气体和外界的大气相通，使壶内气体压强等于外界大气压，水在重力的作用下容易倒出；
（5）茶夹使用时动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
（6）由ρ=[m/V]可知，水的质量：m=ρV=1×10³kg/m³×1.5×10^-3m³=1.5kg；
水吸收的热量：Q=cm△t=4.2×10³J/（kg•℃）×1.5kg×（100℃-20℃）=5.04×10⁵J；
（7）水壶的底面尽可能做得大些且有几个凹凸不平的同心圆，增大了受热面积，同时提高了热效率．
故答案为：（1）做功；（2）变小；（3）扩散；（4）大气压；（5）费力；（6）5.04×10⁵；（7）增大受热面积．

点评：
本题考点： 做功改变物体内能；分子的热运动；杠杆的应用；热量的计算．

考点点评： 本题考查的是物理知识在日常生活中的应用，体现了物理知识和生活实际的联系．充分体现了物理来源于生活，服务于社会的理念．

（1）加热可以使新鲜茶叶中的水分温度升高，从而加快蒸发，达到“杀青”的目的．
（2）用沸水才能很快泡出茶香、茶色，这是因为温度越高，分子运动越剧烈，扩散越快．
（3）茶壶受到重力和支持力，大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、在同一条直线上，因此它们是一对平衡力；
（4）茶夹和镊子比较相似，支点离动力作用线的距离短，离阻力作用线的距离长，是费力杠杆；
（5）壶嘴会冒“白气”，这些白气是由壶嘴冒出的水蒸气遇冷液化形成的．
故答案为：（1）蒸发（汽化）；（2）扩散；（3）平衡；（4）费力；（5）液化

点评：
本题考点： 扩散现象；液化及液化现象；平衡力的辨别；杠杆的分类．

考点点评： 此题考查的知识点比较多，有：影响蒸发快慢的因素、扩散现象、平衡力的条件、杠杆的种类、液化等，是一道综合题，体现了物理来源于生活，服务于社会的新课程理念．

（1）加热可以使新鲜茶叶中的水分温度升高，从而加快蒸发，达到“杀青”的目的．
（2）壶嘴和壶身上端是开口的，下部是相通的，是连通器．
（3）茶壶的盖子上有一个小孔，是为了使茶壶内的气体和外界的大气相通，使壶内气体压强等于大气压，水容易倒出；
（4）茶夹和镊子比较相似，支点离动力作用线的距离短，离阻力作用线的距离长，是费力杠杆；
（5）壶嘴会冒“白气”，这些白气是由壶嘴冒出的水蒸气遇冷液化形成的；塑料的绝热性和绝缘性都比较好，可以很到的隔热、绝缘的目的；塑料上雕有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的．
故答案为：
（1）汔化或蒸发；
（2）连通器；
（3）大气压；
（4）费力；
（5）液化；绝缘体；热的不良导体；增大摩擦．

点评：
本题考点： 蒸发及其现象；液化及液化现象；增大或减小摩擦的方法；杠杆的分类；连通器原理；大气压的综合应用．

考点点评： 此题考查的知识点比较多，有：影响蒸发快慢的因素、连通器、大气压、杠杆的种类、液化、物体的物理性质，以及增大摩擦的方法等，是一道综合题．

（1）用沸水才能很快泡出茶香、茶色，这是因为温度越高，分子运动越剧烈，扩散越快．
（2）茶夹和镊子比较相似，支点离动力作用线的距离短，离阻力作用线的距离长，是费力杠杆；
（3）壶嘴会冒“白气”，这些白气是由壶嘴冒出的水蒸气遇冷液化形成的；水壶的底面尽可能做得大些且有几个凹凸不平的同心圆，增大了接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦．
故答案为：（1）扩散；（2）费力；（3）液化；增大摩擦．

点评：
本题考点： 扩散现象；液化及液化现象；增大或减小摩擦的方法；杠杆的分类．

考点点评： 本题考查的是物理知识在日常生活中的应用，体现了物理知识和生活实际的联系，充分体现了物理来源于生活，服务于社会的理念．

（1）加热可以使新鲜茶叶中的水分温度升高，从而加快蒸发，达到“杀青”的目的．
（2）泡茶时，茶分子会运动到水中，这是一种扩散现象，温度越高，扩散越快，故用沸水才能很快泡出茶香、茶色；
（3）壶嘴会冒“白气”，这些白气是由壶嘴冒出的水蒸气变成的小液滴，故是液化形成的．
故答案为：（1）蒸发；（2）扩散；（3）液化．

点评：
本题考点： 汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象；分子的热运动．

考点点评： 该题考查的知识点比较多，是一道综合题，体现了物理来源于生活，服务于社会的新课程理念．

（1）新鲜茶叶中的水份通过加热，由液态变成气态的过程，属于汽化现象；
（2）用沸水才能很快泡出茶香、茶色，这是因为温度越高，分子运动越剧烈，扩散越快．
（3）茶壶的盖子上有一个小孔，是为了让茶壶内部与外界大气相通，在外界大气压的作用下，将壶内的水倒出来．
（4）壶嘴会冒“白气”，这些白气是由壶嘴冒出的水蒸气变成的小液滴，属于液化现象．
故答案为：（1）汽化；（2）温度；（3）大气压；（4）液化．

点评：
本题考点： 汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象；大气压强的存在；扩散现象．

考点点评： 该题考查的知识点比较多，有：扩散现象、大气压的应用和汽化、液化现象等知识点，是一道综合题，体现了物理来源于生活，服务于社会的新课程理念．