测高仪型号与特点都有哪些?

开心dq2022-10-04 11:39:541条回答

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江湖馒头共回答了18个问题 | 采纳率88.9%: ZDM测高仪能够测量距离6000米；
整个仪器体积小巧,结实耐用；
封装符合IP67标准；
采用905纳米一级安全激光器,对人眼无伤害；
具有精度高重量轻的重要特点,广泛应用于军事、安全监控、航空等多种行业；
可根据实际情况定制传感器测距算法.; 1年前

（2009•湖州）小明观察了市场上自动测高仪后，设计了以下四个电路（其中R′是滑动变阻器，R是定值电阻，电源两极间电压恒 （2009•湖州）小明观察了市场上自动测高仪后，设计了以下四个电路（其中R′是滑动变阻器，R是定值电阻，电源两极间电压恒定）．其中能实现身高越高，电压表示数越大的电路是（　　） A． B． C． D． 碧海情风1年前1: herbe 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%

解题思路：此题可根据串联分压来解，在电源电压不变时，滑阻和定值电阻串联时，滑阻阻值变大时所得电压就增加．
A 由电路图可知：电压表串联在电路中，电路无电流通过，电压表示数为电源电压，不变化．故A错误；
B 由电路图可知：滑阻和定值电阻串联，电压表测量滑阻的电压，身高越高，滑阻阻值越大，电压表示数越大．故B正确；
C 由电路图可知：滑阻和定值电阻串联，但电压表测电源电压，示数不变．故C错误；
D由电路图可知：滑阻和定值电阻串联，电压表测定值电阻电压，身高越高，滑阻阻值越大，而电压表示数越小．故D错误．
故选B．

点评：
本题考点：欧姆定律的应用；电压表的使用；电阻的串联．

考点点评：串联分压，阻值越大分得的电源电压就越大．

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一个晴朗的夜晚，某学校地理实验小组在老师的指导下，在学校操场上用自制的简易测高仪对准北极星（如图所示），测学校的地理纬度 一个晴朗的夜晚，某学校地理实验小组在老师的指导下，在学校操场上用自制的简易测高仪对准北极星（如图所示），测学校的地理纬度．下列说法正确的是（　　） A．该学校在南半球 B．该学校的地理纬度是40°S C．该学校的地理纬度是50°N D．该学校的地理纬度是40°N 告别孤单的是朋友1年前1: 客舟听雨共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

D

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测高仪如何测量地理纬度 wuyulunbi5201年前2: 乔峰楼最佳路人甲共回答了11个问题 | 采纳率90.9%

利用公式求出观测地的地理纬度.当地纬度直射点纬度±（90°-当地正午太阳高度）

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小明观察了市场上自动测高仪后，设计了以下四个电路（其中R′是滑动变阻器，R是定值电阻，电源两极间电压恒定）.其中能实现身 小明观察了市场上自动测高仪后，设计了以下四个电路（其中R′是滑动变阻器，R是定值电阻，电源两极间电压恒定）.其中能实现身高越高，电压表示数越大的电路是（　　） A. B. C. D. mirco1231年前4: ak630d 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%

解题思路：此题可根据串联分压来解，在电源电压不变时，滑阻和定值电阻串联时，滑阻阻值变大时所得电压就增加．
A 由电路图可知：电压表串联在电路中，电路无电流通过，电压表示数为电源电压，不变化．故A错误；
B 由电路图可知：滑阻和定值电阻串联，电压表测量滑阻的电压，身高越高，滑阻阻值越大，电压表示数越大．故B正确；
C 由电路图可知：滑阻和定值电阻串联，但电压表测电源电压，示数不变．故C错误；
D由电路图可知：滑阻和定值电阻串联，电压表测定值电阻电压，身高越高，滑阻阻值越大，而电压表示数越小．故D错误．
故选B．

点评：
本题考点：欧姆定律的应用；电压表的使用；电阻的串联．

考点点评：串联分压，阻值越大分得的电源电压就越大．

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如果有一天小亮观察了市场上自动测高仪后,设计了图中四个电路（其中R`是滑动变阻器,R是定值电阻, 如果有一天小亮观察了市场上自动测高仪后,设计了图中四个电路（其中R`是滑动变阻器,R是定值电阻, 电源两极间电压恒定）.其中能实现身高越高,电压表示数越大的电路是（） 梦游_游梦1年前2: 清风无泪共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

B正确,人越高滑动变阻器电阻越大,只有和r串联的,并且测滑动变阻器2端电压的电路才正确.

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（200了•莆田）莆田市某校阳阳同学利用测高仪测量学校的地理纬度（如图）．据图可知，该校地理纬度是（　　） （200了•莆田）莆田市某校阳阳同学利用测高仪测量学校的地理纬度（如图）．据图可知，该校地理纬度是（　　） A．25.5°N B．25.5°S C．64.5°N D．64.5°S teddy18cn1年前1: hjjlkpol 共回答了17个问题 | 采纳率64.7%

解题思路：利用测高仪测量学校的地理纬度的计算方法是：90°当地正午太阳高度．
读图可得：当地的正午太阳高度是64.5°，莆田位于北半球，则该校的地理纬度是r5.5°x．
故选：6．

点评：
本题考点：经度与纬度的划分．

考点点评：本题考查地理纬度的测量方法，牢记即可．

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一个晴朗的夜晚，某学校地理实验小组在老师的指导下，在学校操场上用自制的简易测高仪对准北极星（如图所示），测学校的地理纬度 一个晴朗的夜晚，某学校地理实验小组在老师的指导下，在学校操场上用自制的简易测高仪对准北极星（如图所示），测学校的地理纬度．下列说法正确的是（　　） A．该学校在南半球 B．该学校的地理纬度是40°S C．该学校的地理纬度是50°N D．该学校的地理纬度是40°N weiwenli1年前1: wori2 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%

解题思路：该题考查学生对纬度划分的掌握程度．
地球上的纬度分三个区域：0°～30°为低纬度，30°～60°为中纬度，60°～90°位高纬度．31°在30°～60°之间属于中纬度．南半球看不到北极星，北极星是北方天空的标志．根据题意．
故选：D．

点评：
本题考点：用经纬网确定方向和任意地点的位置．

考点点评：该题从另一个角度考查了学生对纬度的学习情况．

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