教书先生中的教读几声调

王个个2022-10-04 11:39:541条回答

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qqxu197781 共回答了10个问题 | 采纳率90%
“教书育人”中的“教”应该读第一声.“教”是多音字,如果表达把知识、技能传授给他人时,就读第一声.如“我在学校教书”互旦皋秆薤飞鸽时龚江,“我在学校从事教学工作”;其他情况一般都是读第四声.
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1年前

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阅读理解 语文高手进
喝墨水的笑话
我国古代的墨水都是用粮食做的,喝一点对身体没有什么害处。因此,教书先生常常用罚喝墨水来惩罚那些不好好读书的学生。
最早有喝墨水的记载的是一千四百多年前的南北朝时期。那时候,朝廷规定,凡是在科举考试时,成绩低劣者,一律罚喝墨水,而喝的多少按成绩的低劣程度而定。到了梁武帝的时候,( )规定考卷上胡乱答题以及字迹潦草的考生罚喝墨水,( )对处罚喝墨水的数量还作了具体的规定。
如今,罚喝墨水的制度早就没有了,而“肚里没墨水”反倒成了“没有文化,书写潦草,写文章文理不通”的代名词。人们也常以“肚子里墨水”的多少来衡量个人的文化程度的高低。
有些小孩听了大人的话,误以为( )喝了墨水( )会变得有知识,有文化,结果真的把墨水喝到肚子里去了,闹出了笑话。
1、把带点字不正确的读音划掉。(2分)
记载(zài zǎi) 结果(jiē jié)
2、从文章里找出下列词语的反义词。(1.5分)
奖励( ) 优秀( ) 工整( )
3、在文中的括号里填上合适的关联词。(2分)
4、填空。(2.5分)
文章第三小节中的“而”起到了__________作用。这一节的意思是说“肚子里没墨水”不仅意味着__________,还指__________。文化程度高的人被认为是__________,文化程度低的人则是______________。
5、用“√”选择文章的中心。(2分)
(1)文章要告诉我们,随着历史的前进,词语的意义在不断地演变。( )
(2)文章要告诉我们,不要犯“喝墨水”的笑话。( )
(3)文章要告诉我们,“喝墨水”一词的来历和现在的意义。( )
6、简单写一写你读了文章后的体会。(5分)
liulofty1年前2
蓝墙纸 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
1.记载(zài) 结果(jié)
2、从文章里找出下列词语的反义词。(1.5分)
奖励(惩罚) 优秀(低劣) 工整(潦草)
3到了梁武帝的时候,(不仅)规定考卷上胡乱答题以及字迹潦草的考生罚喝墨水,(还)对处罚喝墨水的数量还作了具体的规定。
如今,罚喝墨水的制度早就没有了,而“肚里没墨水”反倒成了“没有文化,书写潦草,写文章文理不通”的代名词。人们也常以“...
别字先生自辩阅读从前,有个教书先生,常念别字,误人子弟.后来,有人把他告到县官那里,县官传他到大堂审问.“你教书经常念别
别字先生自辩阅读
从前,有个教书先生,常念别字,误人子弟.后来,有人把他告到县官那里,县官传他到大堂审问.
“你教书经常念别字吗?”
"不不,绝无此事,纯属子虚鸟有!”
“什么,鸟有?你把乌字读成了鸟字,当堂出错,你认打还是认罚?”
先生怕打,战战兢兢的说:“认罚!”
县官提笔批下:“罚鸡三只,兔两只.”
先生回家拎了一只鸡来.
县官一看,责问道:“怎么就送一只鸡?”
先生回答:“大人你不是写‘鸡三只,免两只’吗?”
县官被弄得啼笑皆非,只好喝令退堂.
⒈请帮教书先生分析一下他常念别字的原因是什么?
2.用哪些方法可以减少念别字?
gfjgchhgck65851年前1
建阳 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
我是小学生,所以回答的有些幼稚:⒈请帮教书先生分析一下他常念别字的原因是什么?
(因为别字先生总是不看清楚字,把龟读成了鸟,把兔认成了免.)2.用哪些方法可以减少念别字?(读书时要认真,即使差了一个笔画那字的读音就差很大了!)
虹桥二小 郑甜甜
2011年6月30日
有一个富翁生性吝啬,聘请教书先生时,立字据
有一个富翁生性吝啬,聘请教书先生时,立字据
‘无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣’一月后秀才要钱.两人读法
wzcee1年前3
小克蕾儿 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
无鸡,鸭亦可;无鱼,肉亦可.青菜一碟足矣.
无鸡鸭亦可,无鱼肉亦可,青菜,一碟足矣.
这个教书先生是怎样读这一合约的?
xinrene0171年前1
无所事事地飘 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
正确的告诉你:每天膳食无,鸡鸭亦可,无鱼肉亦可,青菜一碟足矣.
阅读短文,回答问题。 聪明的韩愈   从前,有位教书先生,他给学生出了一道题:看谁用不多的钱买一件东西,能把书房装满。
阅读短文,回答问题。
聪明的韩愈
  从前,有位教书先生,他给学生出了一道题:看谁用不多的钱买一件东西,能把书房装满。
  学生人人动脑,认真思考。放学后,他们都到集市上去了。
  第二天,有的买来了稻草,有的买来了树苗……可是谁的东西都没把屋子装满。
  一个叫韩愈的学生走进书房,从袖子里取出一支蜡烛,把它点燃。烛光立刻照亮了整个屋子。先生见了,高兴地连声说:“好,好!韩愈真聪明!”
1.教书先生出了一道什么题目?
______________________________________________________________________
2.学生们有的买来了___________,有的买来了___________,但是___________,只有韩愈买了一根___________ ___________装满了屋子。
3.用“____”画出说明韩愈聪明的句子。
4.写出下列词语的反义词。
满——(  )  认真——(  )  买——(  )
亮——(  )  高兴——(  )  聪明——(  )
凉风飞扬1年前1
流血中 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
1.看谁用不多的钱买一件东西,能把书房装满。
2.稻草 树苗 都没把房子装满 蜡烛 烛光
3.短文最后一段。
4.空 马虎 卖 暗 伤心 愚蠢
同志们帮我做一道题富翁与教书先生相传,有个富翁生性吝啬.有一次在聘请教书先生时,讲明膳食供给很微薄,这位先生一口应允.富
同志们帮我做一道题
富翁与教书先生
相传,有个富翁生性吝啬.有一次在聘请教书先生时,讲明膳食供给很微薄,这位先生一口应允.富翁怕空口无凭,便写了一张未加标点的字据:“无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣.”哪知第一顿饭时,教书先生就大喊大叫起来:“怎么尽是素菜没有荤菜?我们不是讲好了……”弄得写字据的富翁哭笑不得.
对无标点的字据,富翁与教书先生各是怎样理解的?
vincentx161年前4
zj7968 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
富翁:无鸡鸭亦可,无鱼肉亦可,青菜一碟足矣
教书先生:无鸡,鸭亦可.无鱼肉,亦可青菜.一碟足矣
聪明的韩愈 从前,有位教书先生,他给学生出了一

聪明的韩愈

从前,有位教书先生,他给学生出了一道题:看谁用不多的(钱线)买一件东西能把书房装满。
学生人人动脑,认(直真)思考。放学后,他们都到集市上去了。
第二天,有的买来了稻草,有的买来了树苗……可是,谁的东西都没有把房子装满。
一个叫韩愈的学生走进书房,从袖子里取出一(支只)蜡烛, 把它点燃。烛光立刻照亮了整个屋子。先生见了,高兴地连声说: “好!好!韩愈真聪明。”
1.用“\”划去文中括号内不合适的字。
2.给下面画线的字注音,再写出它的另一个音并组词。
书 ( ) 高 ( )
( ) ( )
3.我问你答。
(1)教书先生出了一道什么题目?

(2)学生分别买来了什么?

(3)谁最聪明?他认为什么可以装满屋子?
请把手放开1年前1
170800 共回答了15个问题 | 采纳率80%
1.划去:线 直 只
2. jiāo jiào(教室) xìng xīng(兴奋)
3.(1)谁用不多的钱买一件东西能把书房装满?
(2)稻草树苗蜡烛……
(3)韩愈 烛光
先生合约里的句子,教书先生是怎么读这一合约的,加标点:“每天膳食无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一叠足矣”
风流痕1年前1
fx1001 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
财主:每天膳食:无鸡鸭亦可,无鱼肉亦可,青菜一叠足矣.
先生:每天膳食:无鸡,鸭亦可;无鱼,肉亦可;青菜一叠,足矣.
画家和牧童画家和牧童 听了牧童的话,想一想围观的人会说些什么呢?那位商人瞪大了眼睛说:“ ” 那位教书先生皱起眉头,说:
画家和牧童
画家和牧童
听了牧童的话,想一想围观的人会说些什么呢?
那位商人瞪大了眼睛说:“ ”
那位教书先生皱起眉头,说:“ ”
xiao何1年前1
真诚的名义 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
那位商人瞪大了眼睛说:“去去去,小孩子,懂什么?这可是大画家,大画家呀!”
那位教书先生皱起眉头,说:“你以为你多厉害?赶你的牛去,真是个胆大妄为的孩子,还想找大画家的错误.”
我是五年级的,准没问题,请您采纳吧,而且我是最早回答的,请您开恩采纳吧!
喝墨水的笑话 喝墨水的笑话 我国古代的墨水都是用粮食做的,喝下去对身体没有什么害处.因此教书先生常用罚喝墨水惩罚那些不好
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我国古代的墨水都是用粮食做的,喝下去对身体没有什么害处.因此教书先生常用罚喝墨水惩罚那些不好好学习的学生.最早的喝墨水记载是一千四百年前的南北朝时期.那时侯***规定,凡是在科举考试时,成绩低劣者,一律罚喝墨水,而喝多少按成绩的优劣程度而定.到了梁武帝的时候,( )规定考卷上胡乱答题以及字迹潦草的考生罚饮墨汁,( )对处罚喝墨水的数量还作了具体规定.如今,罚喝墨水的***早就没有了,而“肚里没墨水”反倒成了“没有文化,书写潦草,写文章理不通”的代名词.人们也常以“肚子里墨水”的多少来衡量一个人的文化程度的高低.有些小孩听了大人的话,误以为( )喝了墨水( )会变的有知识、文化,结果真得把墨水喝到肚子里去了,闹出了笑话.
1、选择正确的读音,用“ √”表示.记载(zai zai) 结(jie jie)果
2、从文章里找出下列词语的反义词.) 优秀 ( ) 工整( ) 3、在文中括号里添上合适的关联词.
4、把下面的陈述句改成反问句.
有些小孩因为错误的理解“喝墨水”的意思而闹出了笑话.5、理解.文章第三小节中的“而”起到了 的作用.这一节的意思是说“肚里没墨水”不仅意味着 ,还指 ,,.文化程度高的人被认为是 ,文化程度低的人则是 .
6、用“√”选择文章的中心.
(1)、文章要告诉我们,随着历史的前进,词语的意义在不断地演变.( ) (2)、文章要告诉我们,不要犯“喝墨水”一词的来历和现在的意义.…( )
(3)、文章要告诉我们,“喝墨水”一词的来历和现在的意义.…………( )
7、用几句话写出你读了文章后的体会.
wugao1年前1
秦望春早 共回答了10个问题 | 采纳率100%
、选择正确的读音,用“ √”表示. 记载(zai ) 结(jie )果
2、从文章里找出下列词语的反义词. 奖励( 惩罚 ) 优秀 ( 低劣 ) 工整( 潦草 ) 3、在文中括号里添上合适的关联词.( 不但 )规定考卷上胡乱答题以及字迹潦草的考生罚饮墨汁,( 而且 )对处罚喝墨水的数量还作了具体规定
( 只要 )喝了墨水( 就 )会变的有知识、文化 4、把下面的陈述句改成反问句.
有些小孩难道不是因为错误的理解“喝墨水”的意思而闹出了笑话了吗? 5、理解. 文章第三小节中的“而”起到了 承上启下 的作用.这一节的意思是说“肚里没墨水”不仅意味着没有文化,还指书写潦草,写文章理不通 .文化程度高的人被认为是 肚里有墨水 ,文化程度低的人则是 肚里没墨水 .
6、用“√”选择文章的中心.
(1)、文章要告诉我们,随着历史的前进, 词语的意义在不断地演变. ( ) (2)、文章要告诉我们,不要犯“喝墨水”一词的来历和现在的意义.…( √ )
(3)、文章要告诉我们,“喝墨水”一词的来历和现在的意义.…………( )
内容:请帮教书先生分析一下他常念别字的原因是什么.用什么方法可以减少念别字.
内容:请帮教书先生分析一下他常念别字的原因是什么.用什么方法可以减少念别字.
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大别雄风1年前1
zl_300 共回答了18个问题 | 采纳率100%
答:原因是自己小时候上课不听或没看见字上的小点.多读、多念、多写可以减少念别字.
聪明的韩愈 从前,有位教书先生,他给学生出了一

聪明的韩愈

从前,有位教书先生,他给学生出了一道题:看谁用不多的钱买一件东西能把书房装满。
学生人人动脑,认真思考。放学后,他们都到集市上去了。
第二天,有的买来了稻草,有的买来了树苗……可是谁的东西都没有把房子装满。
一个叫韩愈的学生走进书房,从袖子里取 出一支蜡烛,把它点燃。烛光立即照亮了整个屋子。先生见了,高兴地连声说:“好!好!韩愈真聪明。”
1.教书先生出了一道什么题目?

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3.谁最聪明?为什么?
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1.看谁用不多的钱买一件东西能把书房装满。
2.稻草,树苗……韩愈拿的是蜡烛。
3.韩愈,因为他善于动脑,认真思考。(答案不唯一)
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有偿捐县1年前1
童话随风 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
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  《河中石兽》是纪昀的一篇文章,选自《阅微草堂笔记》卷十六《姑妄听之》,主要内容是河里掉了石兽,因为水的冲力和石兽本身重量的原因,所以找石兽要从石兽掉落的上游去找.  文章意思就是要具体考虑问题,不能想当然.  题目:对于河中石兽的位置,寺僧判断其在(下游) ,依据是(顺流下矣) ;讲学家判断其在 (湮(yān)于沙中),理由是(石性坚重,沙性松浮) ;老河兵则判断其在(上游) ,是因为 (盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力;必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴;如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣).  阅读提示:许多自然现象的发生往往有着复杂的原因,我们不能只知其一,不知其二,就根据常情主观判断.应该正确分析,综合考虑,像文中的老河兵那样,既考虑石狮的比重,又正确分析水的冲力和石狮子的相互作用,进而又分析这种相互作用产生的反冲力对河床形态的局部的改变.如此,才能得出正确结论.‍

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