在花瓶中加入“鲜花保鲜剂”,能延长鲜花的寿命.下表是500mL“鲜花保鲜剂”中含有的成分,阅读后回答下列问题:

狸牙2022-10-04 11:39:541条回答

在花瓶中加入“鲜花保鲜剂”,能延长鲜花的寿命.下表是500mL“鲜花保鲜剂”中含有的成分,阅读后回答下列问题:
成分 质量(g) 摩尔质量(g•mol-1)
蔗糖 25.00 342
硫酸钾 0.25 174
阿司匹林 0.17 180
高锰酸钾 0.25 158
硝酸银 0.02 170
(1)下列“鲜花保鲜剂”的成分中,属于非电解质的是______.
A.蔗糖B.熔融硫酸钾C.高锰酸钾溶液D.硝酸银
(2)“鲜花保鲜剂”中K+(阿司匹林中不含K+)的物质的量浓度为
0.25
174
×2+
0.25
158
0.5
0.25
174
×2+
0.25
158
0.5
mol/L.(只要求用原始数据写表达式,不需要化简与计算)
(3)配制上述“鲜花保鲜剂”所需的仪器有:烧杯、玻璃棒、药匙、托盘天平、______、______.(在横线上填写所缺仪器的名称)
(4)使用容量瓶前必须进行的一步操作是______.
(5)在溶液配制过程中,下列操作对配制结果会产生什么影响(请填“偏高”或“偏低”或“无影响”)
A.定容时仰视容量瓶刻度线______
B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸馏水______
C.转移溶液后,未洗涤烧杯和玻璃棒就直接定容______
D.定容摇匀后发现液面低于容量瓶的刻度线,但未做任何处理______.

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象数理并重 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:(1)该物质是化合物,溶于水溶液中或在熔融状态下就能够导电,是自身电离.酸、碱、盐都是电解质,在水溶液中和在熔融状态下两种情况下都不能导电的化合物称为非电解质,蔗糖、乙醇等都是非电解质;
(2)K+来自高锰酸钾、硫酸钾的电离,由n=[m/M] 计算高锰酸钾、硫酸钾的物质的量,根据钾离子守恒可知n(K+)=n(KMnO4)+2n(K2SO4),再根据物质的量浓度定义计算钾离子物质的量浓度;
(3)根据溶液的配制步骤来分析使用的仪器;
(4)因为最后需颠倒摇匀,所以容量瓶在使用前必须检查是否漏水;
(5)分析操作对溶质的物质的量或对溶液的体积的影响,根据c=[n/v] 分析判断.

(1)A.蔗糖含有蔗糖分子,在水溶液中,不能电离,只存在分子,不能导电,是非电解质,故A正确;
B.熔融硫酸钾,能电离出硫酸根离子和钾离子,能导电,是化合物,是电解质,故B错误;
C.高锰酸钾溶液它是高锰酸钾的溶液,是混合物,所以它既不是电解质,也不是非电解质,故C错误;
D.硝酸银,溶于水溶液中或在熔融状态下就能够导电,是电解质,故D错误;
故答案为:A;
(2)高锰酸钾的物质的量为n(KMnO4)=[m/M]=[0.25g/158g/mol],硫酸钾的物质的量为n(K2SO4)=[0.25g/174g/mol],
n(K+)=n(KMnO4)+2n(K2SO4)=[0.25g/158g/mol]+2×[0.25g/174g/mol],所以c(K+)=

0.25
174×2+
0.25
158
0.5 mol/L,
故答案为:

0.25
174×2+
0.25
158
0.5;
(3)操作步骤有计算、称量、溶解、移液、洗涤移液、定容、摇匀等操作,一般用托盘天平称量,用药匙取用药品,在烧杯中溶解(可用量筒量取水加入烧杯),并用玻璃棒搅拌,加速溶解.冷却后转移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗涤烧杯、玻璃棒2-3次,并将洗涤液移入容量瓶中,加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加,最后定容颠倒摇匀,因配制500mL溶液,则需选用500mL容量瓶,最后需胶头滴管定容,所以所需仪器除托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙外还需500mL容量瓶、胶头滴管,
故答案为:胶头滴管;500 mL容量瓶;
(4)根据溶液的配制步骤,因为最后需颠倒摇匀,所以容量瓶在使用前必须检查是否漏水,故答案为:检查容量瓶是否漏水;
(5)A.定容时仰视刻度线,导致溶液体积偏大,所配溶液浓度偏低;
B.最后需要定容,容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水,对溶液浓度无影响;
C.转移溶液后的烧杯、玻璃棒未洗涤,则移入容量瓶内溶质的n减少,所配溶液浓度偏低;
D.定容摇匀后发现液面低于容量瓶的刻度线,一部分溶液留在瓶塞与瓶口之间,未做任何处理,对所配溶液浓度无影响.
故答案为:偏低;无影响;偏低;无影响.

点评:
本题考点: 电解质与非电解质;物质的量浓度的相关计算;配制一定物质的量浓度的溶液.

考点点评: 本题以鲜花保鲜剂为载体,主要考查了溶液的配制,掌握一定物质的量浓度的配制步骤、仪器和误差分析,是解答本题的关键,题目难度中等.

1年前

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(20×250-4400)÷(100+20),
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3,第三朵花投到3个箱又是3中方法
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1,对于第一个箱,可以由1234朵花投进,就是4种方法
2,对于地二个箱,也可以由1234朵花投进,就是4种方法
3,对于第三个箱,也可以由1234朵花投进,就是4种方法
是 所谓的4*4*4=4的3次方
但是 1,对于第一个箱,应该是1234没 花,就是5种方法.
(第一个4又从何来呢?)
后面的4,又怎么来的?
其实,以后你遇到这类的问题,你就看说不说不出理由.
要把3个球放到5个盒子里?有几种方法呢?
你不要背是3的5次方还是5的次方,你就老老实实,算是3*3*3*3*3还是5*5*5
第一个球5种投方法,
第二个球5种投方法,
第三个球5种投方法,答案就是5*5*5
分析时间其实不长吧.这样看问题会比较通俗.
要不然就看书,从理论下手.不过学习这个事看个人的悟了.很多人都不是在理论方面不得鸟,你问你们班上的高手,生物的,物理的,数学的,其实是自己方法和积累.
乐乐百货商店委托搬运站运送100只花瓶.双方商定每只运费1元,但如果发生损坏,那么每打破一只不仅不给运费,而且还要赔偿1
乐乐百货商店委托搬运站运送100只花瓶.双方商定每只运费1元,但如果发生损坏,那么每打破一只不仅不给运费,而且还要赔偿1元,结果搬运站共得运费92元.问:搬运过程中共打破了几只花瓶?
ing12341年前1
平在若比邻 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:假设100只花瓶在搬运过程中一只也没有打破,那么应得运费1×100=100(元).实际上只得到92元,少得100-92=8(元).搬运站每打破一只花瓶要损失1+1=2(元).因此共打破花瓶8÷2=4(只).

假设100只花瓶在搬运过程中一只也没有打破,
应得运费:1×100=100(元),
100-92=8(元),
打破一只花瓶要损失1+1=2(元),
共打破花瓶:8÷2=4(只);
答:搬运过程中共打破了4只花瓶.

点评:
本题考点: 鸡兔同笼.

考点点评: 此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答.

百事可乐商店委托站搬运150只花瓶.双方商定每只运费1元,但如果发生损坏,不仅不给运费,还要赔偿两元
百事可乐商店委托站搬运150只花瓶.双方商定每只运费1元,但如果发生损坏,不仅不给运费,还要赔偿两元
结果搬运站共得运费135元.问打坏了多少个花瓶
摩卡苦丁1年前1
uu的大街 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
打碎5个花瓶.得运费145元,减去赔偿的10元,得运费135元
多休息,感觉好多了,呆在床上,收集花瓶,许多动物,种美丽的花,做好吃的食物,在周一早上,一门有趣的课,剧烈的咳嗽,张开你
多休息,感觉好多了,呆在床上,收集花瓶,许多动物,种美丽的花,做好吃的食物,在周一早上,一门有趣的课,剧烈的咳嗽,张开你的嘴巴,美丽的花园,画图画,同样的爱好,喝一些水,我的同班同学,计算机课程.这些词组用英语咋说呢?
无名5号1年前1
紫色的MENG 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
多休息 get more rest
感觉好多了 feel a lot better
呆在床上 lay on the bed
收集花瓶 collect vases
许多动物 many animals
种美丽的花 plant beautiful flowers
做好吃的食物 make delicious food
在周一早上 in the Monday morning
一门有趣的课 an interesting class
剧烈的咳嗽 acute cough
张开你的嘴巴 open your mouth
美丽的花园 beautiful garden
画图画 draw pictures
同样的爱好 the same hobby
喝一些水 drink some water
我的同班同学 my classmate
计算机课程 computer class
下图是圆柱形花瓶的设计图纸,这个花瓶制作好的实际高度为1.5米.由于图纸上没有标
下图是圆柱形花瓶的设计图纸,这个花瓶制作好的实际高度为1.5米.由于图纸上没有标
标明比例尺,无法计算这个花瓶的实际容积,请你想办法计算出它的实际容积是多少升(瓶的厚度忽略不计)下图的高为7.5厘米 直径为2厘米
装订小组三天内装订一批书,第一天装订240册,占这批任务的40%,第二天和第三天装订册数的比是3:2,第三天装订了多少册?
qhc4121年前2
贾1983 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%
240
如图是圆柱形玻璃花瓶的设计图,这个花瓶制作好的实际高度为1.5米.由于图纸上没有标明比例尺,无法计算这个花瓶的实际容积,
如图是圆柱形玻璃花瓶的设计图,这个花瓶制作好的实际高度为1.5米.由于图纸上没有标明比例尺,无法计算这个花瓶的实际容积,请你想办法计算出它的实际容积是多少升.(瓶的厚度忽略不计)
飛飛飛1年前1
黑色的一切 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据玻璃花瓶设计图上的高和实际高,先用图上距离除以实际距离求得比例尺,再根据比例尺和图上的底面直径求得实际的底面直径,再求得实际的底面积,进而用实际的底面积×实际的高=花瓶的实际容积,列式计算即可.

1.5米=150厘米,
比例尺:7.5:150=1:20,
实际的底面直径:2÷[1/20]=40(厘米),
实际的底面积:3.14×(
40
2)2=3.14×400=1256(平方厘米),
实际的容积:1256×150=188400(立方厘米),
188400立方厘米=188.4立方分米=188.4升;
答:它的实际容积是188.4升.

点评:
本题考点: 探索某些实物体积的测量方法.

考点点评: 此题关键是先求出比例尺,再求得实际的底面积,进而用圆柱的容积计算公式V=Sh解答.

英语翻译1.一只价值2800美元的花瓶2.一生幸福快乐3.120朵玫瑰4.音乐是很具体的学问5.我的激动不言而喻6.一个
英语翻译
1.一只价值2800美元的花瓶
2.一生幸福快乐
3.120朵玫瑰
4.音乐是很具体的学问
5.我的激动不言而喻
6.一个纯洁,正直,真诚,高尚的人
micky_0284swj1年前4
joyce企企 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
1.一只价值2800美元的花瓶 = The vase worth 2800 dollars
2.一生幸福快乐 = A lifetime joy and happiness
3.120朵玫瑰 = 120 roses
4.音乐是很具体的学问 Music is a specific knoweldge.
5.我的激动不言而喻 = My excitement goes without saying.
6.一个纯洁,正直,真诚,高尚的人 An honest,upright,sincere person
甲、乙、丙三人制作工艺品,花束和花甁(一支花束和一个花瓶配成一套)若甲每小时能制作10支花束或11个花瓶;乙每小时能制作
甲、乙、丙三人制作工艺品,花束和花甁(一支花束和一个花瓶配成一套)若甲每小时能制作10支花束或11个花瓶;乙每小时能制作11支花束或12个花瓶;丙每小时制作12支花束或13个花瓶,若他们共同工作23小时,则最多可以制作出多少套?请说出你的方案及理由.
lpslst1年前1
明日黄昏 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:比较甲乙丙三人单位时间内完成花束与花瓶所占的比例可知,甲花瓶制的快、丙花束制的快,要想制作出最多,应尽可能的丙多制花束,甲多制花瓶,乙调节,可设乙用x小时制作花束,23-x小时制作花瓶,列出方程解答即可.

让甲制作花瓶,可制作11×23=253
让丙制作花束,可制作12×23=276
276-253=23
花瓶比花束少23
让乙用x小时制作花束,23-x小时制作花瓶,要求花束比花瓶少23
11x=12(23-x)-23,
解得 x=11
乙制作花束11×11=121,制作花瓶12×12=144
253+144=397
276+121=397,正好配套;
答:最多可制作397套.

点评:
本题考点: 最佳方法问题.

考点点评: 本题主要考查最优化方法问题,解题关键是确定怎样生产套数最多.

雨水里长出一些水草那是什么啊下雨后,阳台有的地方积累了些雨水〔像花瓶之类〕. 过段时间就会长出一些绿绿的像水草. 那是什
雨水里长出一些水草那是什么啊
下雨后,阳台有的地方积累了些雨水〔像花瓶之类〕. 过段时间就会长出一些绿绿的像水草. 那是什么.
nn放生布施1年前1
hafent 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
苔藓
苔藓植物是一种小型的绿色植物,结构简单,仅包含茎和叶两部分,有时只有扁平的叶状体,没有真正的根和维管束.苔藓植物喜欢阴暗潮湿的环境,一般生长在裸露的石壁上,或潮湿的森林和沼泽地.   比较高级的种类,植物体已有假根和类似茎、叶的分化.植物体的内部构造简单,假根是由单细胞或由1列细胞所组成,无中柱,只在较高级的种类中,有类似输导组织的细胞群.苔藓植物体的形态、构造虽然如此简单,但由于苔藓植物具有似茎、叶的分化,孢子散发在空中,对陆生生活仍然有重要的生物学意义.苔藓不适宜在阴暗处生长,它需要一定的散射光线或半阴环境,最主要的是喜欢潮湿环境,特别不耐干旱及干燥.
一个底面是圆形的大花瓶,底面周长是六点二八米,底面的面积是多少平方米
2816wm1年前3
好莱坞戏 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
6.28÷3.14=2
2×2×3.14=12.56
谁打碎了花瓶3(教科版)
llleee1年前1
铿锵明月 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
5.47KB等级评定:1星级需要点数:普通点1个(如何获得?) 资料状态:weiguo1027审核已通过文字广告招租教案介绍审核评语:知识点比较到位,可以借鉴 教材分析:
课文把我们带回了刘宁的童年时代,让我们看见了一个同样会犯错误的更真实的列宁;也让我们看见了一个诚实的列宁、一个勇于改正错误和承担责任的列宁.
这是一篇传统课文,讲述了列宁小时侯有一次去姑妈家,不小心打碎了花瓶,但是,在当时没有承认.回家后,他在妈妈的教育下写信给姑妈,主动承认了错误.
全文按照事情的发展顺序展开,共五个自然段.第一自然段交代了列宁跟爸爸到姑妈家去做客.第二自然段写列宁在游戏时不小心打碎了桌子上的花瓶.第三自然段写姑妈与列宁及表兄弟表姐妹之间的一段对话.这段抓住人物的语言展示了人物的心理,既是教学的重点,也是教学的难点.姑妈问:"是谁打碎的?"接下来,表兄弟、表姐妹都非常痛快的回答:"不是我!"一个"都"字,写出了他们回答时不用多思考就非常肯定不是自己,而且末尾是叹号,表现出了他们坚决肯定的态度和急于澄清自己的心理.而列宁则是"也低声说:’不是我.’""低声"是因为自己做了错事心虚,他与其他人的不同显示出了他当时的心理情况.之后,姑妈笑着说花瓶一定是自己打碎的.其他表兄弟表姐妹都笑了起来,"只有列宁没有笑.""只有"在这句中鲜明的写出了列宁与
用零花钱给母亲买了鲜花,放在花瓶内.[翻译成英文]
无所谓的我20031年前1
yaccv9 共回答了30个问题 | 采纳率80%
Give one's pocket money for mother to buy flowers to put in the vase.
一个花瓶图切两刀,再拼一个正方形
mininghjy1年前1
迷人猫妖 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
由花瓶的两个尖口画两条垂直线,切下一大块和三小块,把三小块拼在大块的角落处即可
把22枝花插在4个花瓶里,平均每个花瓶插______枝,还剩______枝.
zjtyy1年前1
多吉美十二包 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
22÷4=5(枝)…2(枝).
答:平均每个花瓶插5枝,还剩2枝.
故答案为:5,2.
“桌子上有个花瓶”和“我心爱的文具盒”两句话写具体写一段话啊,快,3分钟内!
奴ㄦ1年前1
感情盲目的少年 共回答了20个问题 | 采纳率90%
There's a beautiful vase on my desk, beside it , that's my favorite sationery box.
怎么描写桌子上的一个花瓶?
p12p321年前1
suping9812 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
桌子上有个花瓶,是白颜色的,花瓶中的花朵看上去有点蔫了,好像有一段时间没往瓶中加水了.快正午了,窗外的阳光斜射到靠近窗户的桌子上.而桌子上花瓶中的花朵依然耷拉着花瓣,好像很失落的样子,就像是正在为主人没有精心...
18枝菊花,插到2个花瓶里.一个花瓶里插3枝,另一个花瓶里插几枝?
凉寄1年前1
欧来欧去 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
15
在你读过的文章里,谁具有像雄日一样的品质呢?用一句简单的概括出来。例如:列宁打碎姨妈家的花瓶,勇敢的承认错误
猫游猫1年前1
谁与清风1 共回答了17个问题 | 采纳率47.1%
华盛顿砍倒了父亲的樱桃树,敢于承认错误,敢做敢当。
下图是丰子恺先生1945年创作的漫画《炮弹作花瓶》,它代表了广大人民的追切愿望。与这一愿望最为相近的表述是(
下图是丰子恺先生1945年创作的漫画《炮弹作花瓶》,它代表了广大人民的追切愿望。与这一愿望最为相近的表述是()
A.化干戈为玉帛,中日和平相处 B.刀枪入库,马放南山
C.铸剑为犁,重建家园 D.凤凰涅槃,浴火重生
愤怒的小草21年前1
Amenis 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
C

这个字怎么写?在中,有一句话:“这个花瓶(cei)了.”这个(cei)怎么写 字典中没这个读音,也没这个字
vinic20001年前2
木漆儿 共回答了26个问题 | 采纳率84.6%
这是 口语,就是 被打碎的意思
有好多方言都是只能念而不能写的
如 “bo leng 盖”方言 膝盖的意思
一只漂亮的花瓶边站着一只小老鼠,对面有一只手,手中拿着石头好象是砸小老鼠.猜一成语
没有名zi1年前1
zy1983d 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
投鼠忌器,意思是想打老鼠但是怕砸坏花瓶,引申义是想做什么事情但是担心做该事情会带来坏的后果