独乐园记 司马光   孟子曰:“独乐乐,不如与人乐乐;与少乐乐,不若与众乐乐。”此王公大人之乐,非贫贱所及也。孔子曰:“

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独乐园记
司马光
  孟子曰:“独乐乐,不如与人乐乐;与少乐乐,不若与众乐乐。”此王公大人之乐,非贫贱所及也。孔子曰:“饭蔬食饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣。”颜子“一箪食,一瓢饮”,“不改其乐”。此圣贤之乐,菲愚者所及也。若夫鹪鹩巢林,不过一枝;鼹鼠饮河,不过满腹。各尽其分而安之,此乃迂叟之所乐也。
  熙宁四年迂叟始家洛,六年买田二十亩于尊贤坊北关,以为园。其中为堂,聚书出五千卷,命之曰“读书堂”。堂南有屋一区,引水北流,贯宇下。***为沼,方深各三尺。疏水为五派,注沼中,若虎爪。自沼北伏流出北阶,悬注庭中,若象鼻。自是分而为二渠,绕庭四隅,会于西北而出,命之曰“秀水轩”。堂北为沼,***有岛,岛上植竹。圆若玉玦,围三丈,揽结其杪,如渔人之庐,命之曰“钓鱼庵”。沼北横屋六楹,厚其牖茨,以御烈日。开户东出,南北列轩牖,以延凉飕。前后多植美竹,为消暑之所,会之曰“种竹斋”。
  沼东治地为百有二十畦,杂莳草药,辨其名物而揭之。畦北植竹,方若棋局。径一丈,曲其杪,交相掩以为屋。植竹于其前,夹道如步廊,皆以蔓药覆之。四周植木药为藩援,命之曰:“采药圃”。圃南为六栏,芍药、牡丹、杂花各居其二。每种止植二本,识其名状而已,不求多也。栏北为亭,命之曰:“浇花亭”。洛城距山不远,而林薄茂密,常若不得见。乃于园中筑台,构屋其上,以望万安、轩辕,至于太室。命之曰:“见山台”。
  迂叟平日多处堂中读书,上师圣人,下友群贤,窥仁义之原,探礼乐之绪。自未始有形之前,暨四达无穷之外,事物之理,举集目前。所病者,学之未至,夫又何求于人,何待于外哉!志倦体疲,则投竿取鱼,执衽采药,决渠灌花,操斧剖竹,濯热盥手,临高纵目,逍遥相羊,唯意所适。明月时至,清风自来,行无所牵,止无所柅,耳目肺肠,悉为己有,踽踽焉、洋洋焉,不知天壤之间复有何乐可以代此也。因合而命之曰:“独乐园”。
  或咎迂叟曰:“吾闻君子之乐必与人共之,今吾子独取于己,不以及人,其可乎?”迂叟谢曰:“叟愚,何得比君子?自乐恐不足,安能及人?况叟所乐者,薄陋鄙野,皆世之所弃也,虽推以与人,人且不取,岂得强之乎?必也有人肯同此乐,则再拜而献之矣,安敢专之哉!”
  注:神宗熙宁年间,王安石推行新法。司马光反对新法,被贬为西京(洛阳)御史台,熙宁六年(1073),购地二十亩,筑园。
1.对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是
[ ]
a.以 凉飕——延:迎取。
b.辨其名物而 之——揭:为……做标志。
c.事物之理, 集目前——举:借取。
d.虽 以与人——推:推让。
2.下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是
[ ]
a.皆 蔓药覆之—— 相如功大,立为上卿
b.学之未至,夫又何求 人——不及今令有功
c.志倦体疲, 投竿取鱼——于其身也, 耻师焉
d.踽踽焉、洋洋 ——以予故,咸以愚辱
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
[ ]
a.文章开头引用孟子、孔子的语句,意在说明“王公大人之乐”“圣贤之乐”是高尚的,而作者自己的“独乐”是迂腐庸俗的。
b.本文记述了独乐园的布局,既有方位介绍,又有形状描摹,并依据区域的景观特点或功能命名,突出了“独乐园”命名之寓意。
c.作者在此小园中悠闲自得,生活内容丰富,时而在“读书堂”思考事理,时而在庭院中钓鱼灌花、登高望远,其乐胜于园外之乐。
d.作者以问答形式说明自己并非不想推了于人,而是别人不肯同此乐,所以才独享其乐,这就委婉地表达了抑郁不得志的情怀。

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独乐园记
司马光
  孟子曰:“独乐乐,不如与人乐乐;与少乐乐,不若与众乐乐。”此王公大人之乐,非贫贱所及也。孔子曰:“饭蔬食饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣。”颜子“一箪食,一瓢饮”,“不改其乐”。此圣贤之乐,非愚者所及也。若夫鹪鹩巢林,不过一枝;鼹鼠饮河,不过满腹。各尽其分而安之,此乃迂叟之所乐也。
  熙宁四年迂叟始家洛,六年买田二十亩于尊贤坊北关,以为园。其中为堂,聚书出五千卷,命之曰“读书堂”。堂南有屋一区,引水北流,贯宇下。***为沼,方深各三尺。疏水为五派,注沼中,若虎爪。自沼北伏流出北阶,悬注庭中,若象鼻。自是分而为二渠,绕庭四隅,会于西北而出,命之曰“秀水轩”。堂北为沼,***有岛,岛上植竹。圆若玉玦,围三丈,揽结其梢,如渔人之庐,命之曰“钓鱼庵”。沼北横屋六楹,厚其牖茨,以御烈日。开户东出,南北列轩牖,以延凉飕。前后多植美竹,为消暑之所,命之曰“种竹斋”。
  沼东治地为百有二十畦,杂莳草药,辨其名物而揭之。畦北植竹,方若棋局。径一丈,曲其梢,交相掩以为屋。植竹于其前,夹道如步廊,皆以蔓药覆之。四周植木药为藩援,命之曰:“采药圃”。圃南为六栏,芍药、牡丹、杂花各居其二。每种止植二本,识其名状而已,不求多也。栏北为亭,命之曰:“浇花亭”。洛城距山不远,而林薄茂密,常若不得见。乃于园中筑台,构屋其上,以望万安、轩辕,至于太室。命之曰:“见山台”。
   迂叟平日多处堂中读书,上师圣人,下友群贤,窥仁义之原,探礼乐之绪 。自未始有形之前,暨四达无穷之外,事物之理,举集目前。所病者,学之未至,夫又何求于人,何待于外哉!志倦体疲,则投竿取鱼,执衽采药,决渠灌花,操斧剖竹,濯热盥手,临高纵目,逍遥徜徉,唯意所适。明月时至,清风自来,行无所牵,止无所柅,耳目肺肠,悉为己有,踽踽焉、洋洋焉,不知天壤之间复有何乐可以代此也。因合而命之曰:“独乐园”。
  或咎迂叟曰:“吾闻君子之乐必与人共之,今吾子独取于己,不以及人,其可乎?”迂叟谢曰:“叟愚,何得比君子?自乐恐不足,安能及人?况叟所乐者,薄陋鄙野,皆世之所弃也,虽推以与人,人且不取,岂得强之乎? 必也有人肯同此乐,则再拜而献之矣,安敢专之哉 !”
  注:神宗熙宁年间,王安石推行新法。司马光反对新法,被贬为西京(洛阳)御史台,熙宁六年(1073),购地二十亩,筑园。
1.对下列句子中加粗的词的解释,正确的一项是()
a.以 凉飕/延:迎取。
b.辨其名物而 之/揭:做标志。
c.事物之理,举集 目前 /目前:当前、近一段时间。
d. 水为五派/疏:稀疏、细小。
2.下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是()
a.独乐乐,不如 人乐乐∕然谋臣 爪牙之士,不可不养而择也
b.叟愚, 得比君子∕ 可胜道也哉
c.志倦体疲, 投竿取鱼∕于其身也, 耻师焉
d.自是分 为二渠∕吾尝跂 望矣
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
a.文章开头引用孟子、孔子的语句,意在说明“王公大人之乐”“圣贤之乐”是高尚的,而作者自己的“独乐”是迂腐庸俗的。
b.本文记述了独乐园的布局,既有方位介绍,又有形状描摹,并依据区域的景观特点或功能命名,突出了“独乐园”命名之寓意。
c.作者在此小园中悠闲自得,生活内容丰富,时而在“读书堂”思考事理,时而在庭院中钓鱼灌花、登高望远,其乐胜于园外之乐。
d.作者以问答形式说明自己并非不想推以与人,而是别人不肯同此乐,所以才独享其乐,这就委婉地表达了抑郁不得志的情怀。
4.把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。
(1)迂叟平日多处堂中读书,上师圣人,下友群贤,窥仁义之原,探礼乐之绪。
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(2)必也有人肯同此乐,则再拜而献之矣,安敢专之哉!
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秋水如烟 共回答了13个问题 | 采纳率100%
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4.(1)我平日大多在读书堂中读书,上以先哲圣人为老师,下以诸多贤人为朋友,究查仁义的源头,探索礼乐的开端。
  (2)如果有人愿意(与我)同享这种快乐,那么我就非常感激并且把它奉献出来,怎么敢专享这种快乐呢?
阅读下面的文言文,完成问题。 独乐园记
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独乐园记
司马光
  孟子曰:独乐乐,不如与人乐乐;与少乐乐,不如与众乐乐。此王公大人之乐,非贫贱者所及也。孔子曰:“饭蔬食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。”颜子“一箪食,一瓢饮”,“不改其乐”,此圣贤之乐,非愚者所及也。若夫“鹪鹩 巢林,不过一枝;偃鼠饮河,不过满腹”,各尽其分而安之。此乃迂叟 之所乐也。
  熙宁四年迂叟始家洛 ,六年,买田二十亩于尊贤坊北关以为园,其中为堂,聚书出五千卷,命之曰读书堂。堂南有屋一区,引水北流,贯宇下。***为沼,方深各三尺。疏水为五派,注沼中,若虎爪;自沼北伏流出北阶,悬注庭下,若象鼻;自是分而为二渠,绕庭四隅,会于西北而出,命之日弄水轩。堂北为沼,***有岛,岛上植竹,圆若玉块,围三丈,揽结其杪,如渔人之庐,命之日钓鱼庵。沼北横屋六楹,厚其墉茨,以御烈日。开户东出,南北列轩牖,以延凉飓,前后多植美竹,为消暑之所,命之曰种竹斋。沼东治地为百有二十畦,杂莳草药,辨其名物而揭之。畦北植竹,方若棋局,径一丈,屈其杪,交相掩以为屋,植竹于其前,夹道如步廊,皆以蔓药覆之,四周植木药为藩援,命之日采药圃。圃南为六栏,芍药、牡丹、杂花各居其二,每种止种两本,识其名状而已,不求多也。栏北为亭,命之曰浇花亭。洛城距山不远,而林薄茂密,常若不得见,乃于园中筑台,构屋其上,以望万安、轩辕,至于太室,命之曰见山台。
  迂叟平日多处堂中读书,上师圣人,下友群贤,窥仁义之原,探礼乐之绪,自未始有形之前,暨四达无穷之外,事物之理,举集目前。所病者,学之未至,夫又何求于人,何待于外哉!志倦体疲,则投竿取鱼,执纴 采药,决渠灌花,操斧伐竹,濯热盥手,临高纵目,逍遥相羊,惟意所适。明月时至,清风自来,行无所牵,止无所栀,耳目肺肠,悉为已有。踽踽焉,洋洋焉,不知天壤之间复有何乐可以代此也。因合而命之日独乐园。
  或咎迂叟曰:“吾闻君子所乐,必与人共之。今吾子独取足于己,不以及人,其可乎?”迂叟谢曰:“叟愚,何得比君子?自乐恐不足,安能及人?况叟之所乐者,薄陋鄙野,皆世之所弃也,虽推以与人,人且不取,岂得强之乎?必也有人肯同此乐,则再拜而献之矣,安敢专之哉!”
  [注]①鹪鹩(jiāoliáo):一种鸟。②迂叟:作者自称。③熙宁四年,作者在***上失意,便退居洛阳,全力编修《资治通鉴》。④纴(rèn):纺织。
1.对下列句子中加粗词的解释,正确的一项是( )
a. 水为五派,注沼中——疏:清洗,清除
b. 其墉茨,以御烈日——厚:巩固
c.围三丈,揽结其 ——杪:树枝
d.濯热 手,临高纵目——盥:洗手
2.以下句子中,全部能表现作者“独乐”情趣的一组是( )
①颜子“一箪食,一瓢饮”,“不改其乐”
②开户东出,南北列轩牖,以延凉飓
③志倦体疲,则投竿取鱼,执红采药
④行无所牵,止无所棍,耳目肺肠,悉为己有
⑤不知天壤之间复有何乐可以代此也
⑥今吾子独取足于己,不以及人,其可乎
a.①②⑤
b.③④⑥
c.③④⑤
d.①②⑥
3.下列对文章的叙述和分析,正确的一项是( )
a.文章开篇引用孟子、孔子、颜回等人关于乐趣的论述,目的是通过对比,引出对独乐园的描写,并肯定了这些圣贤的论述。
b.作者精心具体地描绘了独乐园的布局及构筑,每一处都突出了他对独乐园的喜爱之情,同时也表现了他在建筑设计上的造诣很深。
c.整篇作品,无论是对独乐园的写景状物还是抒情议论,除作者自己外,没有提及家人或友人,这一构思符合文章“独乐之趣”的宗旨。
d.本篇名为叙写作者居住于独乐园的种种乐趣,实则表达了作者***上失意后,退隐洛阳的孤独寂寞、***、不再出仕的情感。
4.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)饭蔬食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
译文:__________________________________________
(2)沼东治地为百有二十畦,杂莳草药,辨其名物而揭之。
译文:__________________________________________
minervami1年前1
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2.C
3.C
4.(1)吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头睡觉,其中也自有它的乐趣。(关键词:蔬食、饮水、曲肱、枕)
  (2)水池的东边,整治出一百二十畦田,错杂地种植着花草药材,为了辨识它们的种类名称,给它们(挂上字牌)作为标志。(关键词:治地、莳、名物、揭)
独乐园记 司马光 独乐园记 司马光   孟子曰:“独乐乐,不如与人乐乐;与少乐乐,不若与众乐乐.”此王公大人之乐,非贫贱
独乐园记 司马光
独乐园记
司马光
  孟子曰:“独乐乐,不如与人乐乐;与少乐乐,不若与众乐乐.”此王公大人之乐,非贫贱所及也.孔子曰:“饭蔬食饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣.”颜子“一箪食,一瓢饮”,“不改其乐”.此圣贤之乐,菲愚者所及也.若夫鹪鹩巢林,不过一枝;鼹鼠饮河,不过满腹.各尽其分而安之,此乃迂叟之所乐也.
  熙宁四年迂叟始家洛,六年买田二十亩于尊贤坊北关,以为园.其中为堂,聚书出五千卷,命之曰“读书堂”.堂南有屋一区,引水北流,贯宇下.***为沼,方深各三尺.疏水为五派,注沼中,若虎爪.自沼北伏流出北阶,悬注庭中,若象鼻.自是分而为二渠,绕庭四隅,会于西北而出,命之曰“秀水轩”.堂北为沼,***有岛,岛上植竹.圆若玉玦,围三丈,揽结其杪,如渔人之庐,命之曰“钓鱼庵”.沼北横屋六楹,厚其牖茨,以御烈日.开户东出,南北列轩牖,以延凉飕.前后多植美竹,为消暑之所,会之曰“种竹斋”.
  沼东治地为百有二十畦,杂莳草药,辨其名物而揭之.畦北植竹,方若棋局.径一丈,曲其杪,交相掩以为屋.植竹于其前,夹道如步廊,皆以蔓药覆之.四周植木药为藩援,命之曰:“采药圃”.圃南为六栏,芍药、牡丹、杂花各居其二.每种止植二本,识其名状而已,不求多也.栏北为亭,命之曰:“浇花亭”.洛城距山不远,而林薄茂密,常若不得见.乃于园中筑台,构屋其上,以望万安、轩辕,至于太室.命之曰:“见山台”.
  迂叟平日多处堂中读书,上师圣人,下友群贤,窥仁义之原,探礼乐之绪.自未始有形之前,暨四达无穷之外,事物之理,举集目前.所病者,学之未至,夫又何求于人,何待于外哉!志倦体疲,则投竿取鱼,执衽采药,决渠灌花,操斧剖竹,濯热盥手,临高纵目,逍遥相羊,唯意所适.明月时至,清风自来,行无所牵,止无所柅,耳目肺肠,悉为己有,踽踽焉、洋洋焉,不知天壤之间复有何乐可以代此也.因合而命之曰:“独乐园”.
  或咎迂叟曰:“吾闻君子之乐必与人共之,今吾子独取于己,不以及人,其可乎?”迂叟谢曰:“叟愚,何得比君子?自乐恐不足,安能及人?况叟所乐者,薄陋鄙野,皆世之所弃也,虽推以与人,人且不取,岂得强之乎?必也有人肯同此乐,则再拜而献之矣,安敢专之哉!”
  注:神宗熙宁年间,王安石推行新法.司马光反对新法,被贬为西京(洛阳)御史台,熙宁六年(1073),购地二十亩,筑园.
1.对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是
[ ]
a.以 凉飕——延:迎取.
b.辨其名物而 之——揭:为……做标志.
c.事物之理, 集目前——举:借取.
d.虽 以与人——推:推让.
2.下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是
[ ]
a.皆 蔓药覆之—— 相如功大,立为上卿
b.学之未至,夫又何求 人——不及今令有功
c.志倦体疲, 投竿取鱼——于其身也, 耻师焉
d.踽踽焉、洋洋 ——以予故,咸以愚辱
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
[ ]
a.文章开头引用孟子、孔子的语句,意在说明“王公大人之乐”“圣贤之乐”是高尚的,而作者自己的“独乐”是迂腐庸俗的.
b.本文记述了独乐园的布局,既有方位介绍,又有形状描摹,并依据区域的景观特点或功能命名,突出了“独乐园”命名之寓意.
c.作者在此小园中悠闲自得,生活内容丰富,时而在“读书堂”思考事理,时而在庭院中钓鱼灌花、登高望远,其乐胜于园外之乐.
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