标点符号歌 你还认识哪些标点符号?请你模仿《标点符号歌》续编《标点符合》歌.

shft＋K ،
shft＋P ؛
shft＋L /
标符是shft＋qwerasx（分别每一个字母对应一种符号,你自己试试看看吧）

答案A
B项有疑问词,但没有疑问意思；C项是陈述语气,但没有疑问意思；D项表省略.

A

（1）聪明的猎人往往会利用动物的弱点，比如你想抓住一只会飞的的鸟，而你又不会飞，你就必须分析鸟喜欢吃什么，然后用吃的作为诱饵，设下陷阱才能成功的抓住它。
（2）寓意就是：想要击败对手，就要找到对方的弱点，这样才能事半功倍。
-------------------------------
谢谢采纳哦...

．D

引号表示突出强调

D

(A、第一个冒号改为逗号；B、句末标点在引号外；C、连续问句，两个逗号改为问号)

我非常喜欢美丽的荷花！

　　└(^o^)┘; 偶头好壮壮
　　﹌○﹋ 喔嗨呦^ˇ^≡
　　== 温馨的微笑!
　　Y()Y 举双手胜利
　　^o^/ 欢呼
　　^o^y 胜利^o^y
　　↖(^ω^)↗ 小猪为你打气!
^o^~加油呦!
　　*^ˍ^* 笑,打
　　*^ο^* ,
　　*^◎^* 呵呵大笑（嘴唇好厚）
　　*^÷^* 得意的笑（有上下唇的哟）
笑毙啰（笑得连眼泪都蹦出来了...）
　　(-.-)=3 松ㄌ一口气~
///(^v^)\~微笑表示友善!
@@~可爱呦!
　　\*^o^*// 可爱ㄋㄟ~
*.害羞又迷人的小女生
　　## 脸红了!
　　∩__∩y ^^ (装可爱?!)
　　（*^＠^*） （还含个奶嘴哦） X﹏X糟糕．． 完蛋的意思呀~
　　(° ο°)~@ 晕倒了..
　　{{{(>_

上海队打败了北京队,获得了冠军.
上海队打败了,北京队获得了冠军.

我也和你一样波,我用的也是搜狗,也是这2天才开始的= =如果是输入法的问题话,我想我要换输入法了

1．，。
2．？
3．！

小说的话一章大概是600字~2000字以内左右的最多,标点符号算字数.

英语里的是半个字符
看上去都比中文的小一码
句号是点不是圈
省略号只有三个点
没有书名号
没有冒号

A

清明,时节雨,纷纷；路上,行人,欲断魂.

A 前面的问好改为逗号,是选择疑问句
B 对的
C 主题不应该是书名号,应是双引号
D 省略号和等等重复,错了

C

A.第一个问号改为逗号。B.前两个顿号应改用逗号。D.概数中间不能用顿号。

————B

不!坐在阳台上太冷了.
不坐,在阳台上太冷了!
不坐在阳台上?太冷了.

今天天气格外暖和,老师带领我们去郊游.微风温柔地吹拂着,大家尽情欣赏着大自然的美景,闻着泥土 ~ ~ ~ - 的芳香.我们开展了各式各样的活动:有的收集树叶,有的做标本,有的放风筝,有的捉迷藏……十点 ~ 左右,同学们拿出炊具和食物开始做饭.之后,我们美美地饱餐了一顿,今天,大家不但玩得很快乐, -- - 而且也吃得很开心. -

使用正确,逗号在单引号后面.
原句 香菱笑道：“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多’,说的真有趣!”

C

于老师：“张老师,在上课?”

1．表补充说明2．表声音的延长3．表列举的省略4．表直接引用的话5．表特定称谓

分号

Is the baseball on the sofa?
Please take these things to your brother.
What do you have vegetable for dinner?
My father has a great sports collection.
My sister's two dictionaries are under my bed.

Good morning!Welcome to Beijing.

C

“什么事?不会回来了呢.” 我自言自语地说.


2.我下定决心说：“我要和时间赛跑!”


3他站起来问：“‘拾金不昧’的‘昧’是什么意思啊?


4、”可是我们有壳呀!“ 妈妈安慰小蜗牛说.


5、我们不靠天,也不靠地,我们靠自己.

1、逗号,：在分隔一句比较长的句子的时候添上.
2、句号.：在句子该结束的时候添上.
3、感叹号!：表达强烈的情绪的时候添上.
4、问号?：表示疑问的时候添上.
5、破折号__：表示解释说明、补充说明、声音延长的时候添上.
6、冒号:：同破折号.
7、省略号......：在省略说话断断续续,省略后面发生的事情的时候添上.
8、书名号《》：书的时候添上.
9、分号；：在排比句的时候添上.
10、引号“”：在表示引用、特殊含义、强调说明的时候添上.
11、顿号、：和逗号差不多.

"!"物种:符号 年龄:16 性别:男 性格:急躁,激动
"." 物种:符号 年龄:20 性别:男 性格:吞吞吐吐.
"物种:符号 年龄:3 性别:女 性格:做事总爱问为什么.
"."物种:符号 年龄:30 性别:男 性格:不把事情做完誓不罢休.
"--"物种:符号 年龄:8 性别:女 性格:喜欢帮助别人.

第一句,逗号肯定是要放在引号里边的.因为这个引号里边是一个人说的话,是一句话.
所以引号里必须有标点结尾,不管是句号,逗号或者省略号,总之是一定要有标点的,引号里的标点是限定引号里的句子的,引号外面的标点只能限制因号外的句子成分.
你还问到为什么用逗号,不用句号.这个是因为他这句还没说完.中间做了一些动作或者表情——他于是往来的摸了一回,直起身来说道,
这是他中间插入的动作,后便接着说“偷我们的罢,我们的大得多呢.”
当一句话没有说完,意思没有表达完,而中间需要插入动作的时候就是这么来写.这是个很好的例子.
值得注意的是,中间插入动作之后,后边继续说话,这个引号前边要用逗号而不是冒号.
第二句,哪一种办法省时间后边应该是问号,这是自问自答的形式.还有就是句子最后要加句号表示句子结束.

答案D
本题考查标点符号的正确使用.D项前一个括号及其内容应紧跟在“瓜果”后,后一个括号及其内容应紧跟在“作物”后.A、B、C三项都正确.

C （2分）

本题考查标点符号的运用。A、春天的溱湖风景区百花齐放，有桃花、梨花、山茶等。B、她十分清楚什么地方能找到这样的银杏树。 D、“劳动节快到了，”张老师说，“你们打算做什么呢？同学们。”

李阳、王双，参加数学竞赛了！

1.Come and meet my family.
2.This is my dad.
3.Who are they?
4.What is your father?
5.How many people are there in your family?
6.He is tall and strong.
7.My uncle is a football player.
8.There are eight people in my family.
9.Act like a farmer.
10.They are my grandpa and grandma.

VB程序设计时“:“表示在一行上书写多个语句时中间的分隔.
;(注意必须是英文的分号,而不是你所打的中文标点.)表示在print语句中输出多个数据时紧凑输出.

D

宁波高新区汇海路52号三方大厦B楼037幢5-1至5-2室
Room 5-2~5-2,Block 037,Tower B,Sanfang Building,No.52,Huihai Road,Gaoxin District,Ningbo,Zhejiang,China

1^234567=1

A.《惠崇〈春江晚景〉》是北宋苏轼写的一首题画诗.
C.到了江南,我才了解“擦花生树,群莺乱飞”这两句的好处.
A和C 都正确
B.“你现在就把他要回来!”妈妈坚定的说【,】“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?”
D.他告诉我：只有古柏知道这昔日的野岭荒山是怎样变成今天的繁花世界的【.】

`'.
.`' ` * .
: * *| :
' | || '
`|~'||'
v~v~v~v
!@!@!@!
_!_!_!_!_
| || ||
| || |||
}{{{{}}}{{{
__||__
`'.
.`' ` * .
: * *| :
' | || '
`|~'||'
v~v~v~v
!@!@!@!
_!_!_!_!_
| || ||
| || |||
}{{{{}}}{{{
__||__
`'.
.`' ` * .
: * *| :
' | || '
`|~'||'
v~v~v~v
!@!@!@!
_!_!_!_!_
| || ||
| || |||
}{{{{}}}{{{
__||__

你可以去超市买一本字帖,上面有

走过来.
走过来!
走过来?
“走过来.”
“走过来!”
“走过来?”
走,过来.
走,过来!
走,过来?
走!过来.
走!过来!
走!过来?
走过,来.
走过.来.
走过?来.
走!过来.
走!过来!
走!过来?
过来.
过来!
走!过!来!
走,过,来.
走.过.来.
走－－过－－来－－
“走?”过来!
“走－－过－－来－－”
走.过来－－

是感叹号,高适写的

“田老师!"院长奶奶拄着拐棍慢慢地走过去,看着急得满脸通红的老师,和颜悦色地说:"把这个孩子交给我吧.”
如回答帮助您解决了问题,请选为满意答案,谢谢!

描写月亮的诗有《静夜思》、《月夜忆扬州》等.

常用标点符号用法简表
一、基本定义
　　句子,前后都有停顿,并带有一定的句调,表示相对完整的意义.句子前后或中间的停顿,在口头语言中,表现出来就是时间间隔,在书面语言中,就用标点符号来表示.一般来说,汉语中的句子分以下几种：
　　陈述句：用来说明事实的句子.
　　祈使句：用来要求听话人做某件事情的句子.
　　疑问句：用来提出问题的句子.
　　感叹句：用来抒发某种强烈感情的句子.
　　复句、分句：意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子.这样的大句子叫复句,复句中的每个小句子叫分句.
　　构成句子的语言单位是词语,即词和短语（词组）.词即最小的能独立运用的语言单位.短语,即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位,也叫词组.
　　标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具.它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言.
二、用法简表
名称 符号 用法说明 举例
句号① . 1．用于陈述句的末尾. 北京是中华人民共和国的首都.
2．用于语气舒缓的祈使句末尾. 请您稍等一下.
问号 ? 1．用于疑问句的末尾. 他叫什么名字?
2．用于反问句的末尾. 难道你不了解我吗?
叹号 ! 1．用于感叹句的末尾. 为祖国的繁荣昌盛而奋斗!
2．用于语气强烈的祈使句末尾. 停止射击!
3．用于语气强烈的反问句末尾. 我哪里比得上他呀!
逗号 , 1．句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号. 我们看得见的星星,绝大多数是恒星.
2．句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号. 应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力.
3．句子内部状语后边如需停顿,用逗号. 对于这个城市,他并不陌生.
4．复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号. 据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处.
顿号 、 用于句子内部并列词语之间的停顿. 正方形是四边相等、四角均为直角的四边形.
分号② ； 1．用于复句内部并列分句之间的停顿. 语言,人们用来抒情达意；文字,人们用来记言记事.
2．用于分行列举的各项之间. 中华人民共和国行政区域划分如下：
（一）全国分为省、自治区、直辖市；
（二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市；
（三）县、自治县分为乡、民族乡、镇.
冒号 ： 1．用于称呼语后边,表示提起下文. 同志们,朋友们：现在开会了……
2．用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,提起下文. 他十分惊讶地说：“啊,原来是你!”
3．用于总说性话语的后边,表示引起下文的分说. 北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、东华门、西华门.
4．用于需要解释的词语后边,表示引出解释或说明. 外文图书展销会
日期：10月20日至于11月10日
时间：上午8时至下午4时
地点：北京朝阳区工体东路16号
主办单位：中国图书进出口总公司
5．用于总括性话语的前边,以总结上文. 张华考上了北京大学；李萍进了中等技术学校；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途.
引号③ “ ”
‘ ’
1．用于行文中直接引用的部分. “满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了.
2．用于需要着重论述的对象. 古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”.“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理.
3．用于具有特殊含义的词语. 这样的“聪明人”还是少一点好.
4．引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号. 他站起来问：“老师,‘有条不紊’是什么意思?”
括号④ （ ） 用于行文中注释的部分.注释句子中某些词语的,括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的,括注放在句末标点之后. （1）中国猿人（全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”）在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献.
（2）写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞“即兴”.（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”.）
破折号 ── 1．用于行文中解释说明的部分. 迈进金黄色的大门,穿过宽敞的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分──中央大厅.
2．用于话题突然转变. “今天好热啊!──你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说.
3．用于声音延长的拟声词后面. “呜──”火车开动了.
4．用于事项列举分承的各项之前. 根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科：
──环境声学；
──环境光学；
──环境热学；
──环境电磁学；
──环境空气动力学.
省略号⑤ …… 1．用于引文的省略. 她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”
2．用于列举的省略. 在广州的花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!
3．用于话语中间,表示说明断断续续. “我……对不起……大家,我……没有……完成……任务.”
连接号⑥ — 1．两个相关的名词构造成一个意义单位,中间用连接号. 我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥.
2．相关的时间、地点或数目之间,用连接号,表示起止. 鲁迅（1881—1936）原名周树人,字豫才,浙江绍兴人.
3．相关的字母、阿拉伯数字等之间,用连接号,表示产品型号. 在太平洋地区,除了已经建成投入使用的HAW—4和TPC—3海底光缆之外,又有TPC—4海底光缆投入运营.
4．几个相关的项目表示递进式发展,中间用连接号. 人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段.
间隔号 · 1．用于外国人和某些少数民族人名内各部分的分界. 烈奥纳多·达·芬奇、爱新觉罗·努尔哈赤.
2．用于书名与篇（章、卷）名之间的分隔. 《中国大百科全书·物理学》、《三国志·蜀志·诸葛亮传》.
书名号 《 》
〈 〉
用于书名、篇名、报纸名、刊物名等. 《红楼梦》的作者是曹雪芹.课文里有一篇鲁迅的《从百草园到三味书屋》.他的文章在《人民日报》上发表了.桌上放着一本《中国语文》.《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日.
专名号⑦ 　　 用于人名、地名、朝代名等专名下面. 司马相如者,汉 蜀郡 成都人也,字长卿
附注：①句号的形式为“.”.句号还有一种形式,即一个小圆点“.”,一般在科技文献中使用.
②非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句,第一层的前后两部分之间,也用分号.
③直行文稿引号改用双引号“﹄﹃”和单引号“﹂﹁”.
④此外还有方括号“[]”、六角括号“〔〕”、和方头括号“【】”.
⑤如果是整段文章或诗行的省略,可以使用十二个小圆点来表示.
⑥连接号还有另外三种形式,即长横“——”（占两个字的位置）、半字线“—”（占半个字的位置）、和浪纹“～”（占一个字的位置）.
⑦专名号只用在古籍或某些文史著作里面.为了跟专名号配合,这类著作里的书名号可以用浪线“﹏﹏”.

我睡得正香时,不知谁吻了我一下,把我弄醒了.原本睡眼惺忪的我被眼前这一幕吓得愣住了——一只纯白无暇的大白鹅映入我的眼帘.突然,一丝念头从脑中闪过：这是《尼尔斯骑鹅历险记》中的马丁!啊!我高兴得从床上蹦了起来,抱住马丁的脖子对他说：“你可以带我去世界各地游一游吗?”马丁点点头.“耶——!”于是我便带上相机,骑着马丁飞向天空.

我骑着马丁飞呀飞呀,飞到了撒哈拉大沙漠上空.低头一看,只见一队商人正在炙热的荒漠上艰辛地走着,他们又渴又累,一个个相继倒下,我可不能见死不救.我赶快按下快门拍下了这一幕后,便请求马丁带我唤来了风雨雷电四大天神,请他们降了一场大雨,让商人们喝上了甘甜的雨水,活下来了.但这样只能解救燃眉之急呀,只有改变沙漠的现状,才是长久之计.于是,我在沙漠上撒下“神奇种子”,洒下“快速生长剂”,转眼在茫茫大漠中变成了一片绿洲.

离开了撒哈拉大沙漠,我骑着马丁又飞到了亚马逊大森林.令人惨不忍睹的一幕出现了——一棵棵大树在伐木机“隆隆”的响声中纷纷倒下了.动物们四处逃窜,发出悲惨的哀叫.我火冒三丈,拿出相机“喀嚓,喀嚓”拍下了这些人类的所作所为.随后,我忙让马丁轻轻张口一吹,“呼——”一声把那些伐木机吹得变了形,变成了强劲播种机,原本已经遍体鳞伤的树木眨眼间被风扶正了,马丁再一张嘴喷出一股液体,树木的断面便连接起来了.而那些伐木工人们脑中的歪念早已被马丁吹跑了. 于是鹅叫："嘎嘎嘎嘎. 6000多个 就O了