生物催化剂与化学催化剂的共同点是降低化学反应的活化能 什么是活化能 后者不需要适宜的温度和PH值吗

酶在人体内的作用是生物催化剂，在人体内促进各种食物的消化，本身质量和化学性质都没有发生变化．绝大多数酶的化学本质是蛋白质．具有催化效率高、专一性强、作用条件温和等特点．
故答案为：酶．

木有,有你就发了,目前正在研究分解才出H2,作为清洁能源,不过貌似没成功,望采纳O(∩_∩)O

答案是：D.
　　D项是错的,酶由活细胞合成,但在生物体外照样起作用.我们高中阶段利用肝脏研磨液催化过氧化氢的水解,就是利用肝脏中的过氧化氢酶的催化作用,而该实验中肝脏中的过氧化氢酶就是在生物体外起作用的.

1：生物催化剂是指具有生物活性的一类催化剂的总称；从化学本质上来说它包括酶和RNA两种；与一般的化学催化剂相比它的催化性更强,相同的时他们都能催化化学反应.
2：
3：光合作用的机理是吸收二氧化碳释放氧气,其存在意义就在于它参与碳循环和氧循环及将光能转化为化学能作为生态圈中各个生物的能量来源.
4：细胞内的呼吸作用包括有氧呼吸和无氧呼吸；有氧呼吸是指细胞内的糖类物质在氧的参与下主要通过氧化磷酸化来释放能量的；无氧呼吸是指再无氧的参与下糖类物质分解生成丙酮酸和少量ATP的.

解题思路：本题是对酶的作用的专一性的考查，酶的结构具有特异性决定了酶的作用具有专一性，即一种酶只能催化一种或一类化学反应．

由于酶作用的专一性和特异性，一种酶只能催化特定的化学反应，并且作用于特定的位点．
①肽酶的作用是促进多肽的水解，作用的部位是肽键；
②解旋酶的作用是使DNA的双螺旋结构解开，形成单链DNA，作用的部位是DNA中碱基对之间的氢键；
③纤维素酶的作用是水解纤维素，纤维素是细胞壁的主要成分，因此纤维素酶的作用对象主要是细胞壁；
④ATP水解酶的作用是促进ATP水解形成ADP和磷酸，作用的部位是远离腺苷的高能磷酸基．
故选：B．

点评：
本题考点： 酶在代谢中的作用的综合．

考点点评： 本题的知识点是酶的作用特性，细胞壁的成分，对于相关生理过程的掌握和酶在相关的生理过程中的作用的理解是解题的关键．

A A C C E D D E D E 错了你可以找我,绝对全对,
你可以先把那两个采纳吗,蛋白质进入胃之后通过胃蛋白酶消化,我看你问的是主要,所以就是胃蛋白酶,而且,你给的题目都是单选题

解题思路：本题是对于不同酶在在代谢中的作用和作用部位的考查，酶的催化作用具有专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应，每一种酶都有特定的作用部位．

①转氨酶，又叫氨基转移酶，是由一种氨基酸形成另一种氨基酸过程中需要的酶，作用部位是氨基；
②解旋酶的作用是使DNA的双螺旋结构解开形成单链，作用的部位是DNA碱基对间的氢键；
③肠肽酶的作用是催化肽链水解成氨基酸，作用的部位是肽键；
④ATP水解酶的作用是促进远离腺苷的高能磷酸键断裂，使ATP水解成ADP和磷酸，因此作用部位是高能磷酸键．
故选：C．

点评：
本题考点： 酶在代谢中的作用的综合．

考点点评： 本题的知识点是酶的作用的专一性，对于转氨酶、解旋酶、肠肽酶、ATP水解酶的作用和相关代谢过程的理解是解题的关键．

不能说没有参加反应,但可以等同于没有参加,比如A B 反应,C是催化剂,A+B=AB直接反映需要达到200摄氏度,但是如果A+C=AC,AC+B=AB+C,这两个反应都需要100摄氏度,这样C就算是A B反应的催化剂,降低了活化能,但是C没有变化,这个反应出了所需条件降低以外,等同于AB直接反映的.而实际C是参加反映的

解题思路：人和动物体内产生ATP的生理过程只有呼吸作用，高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用和细胞呼吸，ATP中的能量可用于各种生命活动，可以转变为光能、化学能等，但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用．

A、ATP中的能量可以直接转换成光能、电能等其他各种形式的能量，A正确；
B、ATP中的能量可以直接转换成光能、电能等其他各种形式的能量，B错误；
C、糖类、脂肪氧化分解释放的能量可通过ATP转换成其他各种形式的能量，C错误；
D、糖类、脂肪和蛋白质氧化分解释放的能量可通过ATP转换成其他各种形式的能量，D错误．
故选：A．

点评：
本题考点： ATP在生命活动中的作用和意义．

考点点评： 本题考查了ATP在生命活动中的作用，解答本题的关键是掌握ATP是直接的能源物质．

解题思路：分析题干可知本题是酶的概念，酶的作用和作用机理、作用特点，根据选项涉及的知识点进行梳理，对选项做出判断．

解；A、酶催化反应的速度与酶浓度有关．所以A错误．
B、酶的催化反应，既可以在细胞内，也可以在细胞外进行．所以B错误．
C、大部分酶的本质是蛋白质，由核糖体合成，还有少量的RNA，合成不在核糖体上．所以C错误．
D、酶的作用机理是降低化学反应的活化能．所以D正确．
故应选D．

点评：
本题考点： 酶促反应的原理；酶的特性．

考点点评： 本题的知识点是酶的本质、作用、作用机理、作用特点，主要考查学生对酶的概念和作用的理解与应用能力．

共性：（1）用量少而催化效率高 （2）仅能改变化学反应的速度,不改变化学反应的平衡点,酶本身在化学反应前后也不改变（3）可降低化学反应的活化能.
个性：（1）催化效率极高 （2）具有高度的专一 （3）酶易失活
（4）酶活力可以进行及时有效的调节 （5）酶的作用条件较为温和
（6）大多数酶的催化活力往往与辅酶、辅基或金属离子有关,有些酶活力还需要RNA作为辅助因子才行,如端粒酶等

解题思路：A、根据酶的性能、作用分析解答；
B、水体中含有氮、磷元素会导致水体富营养化；
C、根据电木插座是热塑性还是热固性塑料进行分析；
D、从铁元素的生理功能角度分析，铁是人体所必需的微量元素，是血红蛋白的主要成分．

A、酶是一类重要的蛋白质，能催化生物体内的反应； 正确；
B、减少水体中的氮和磷的含量能防止“赤潮”、“水华”现象，避免水体的污染； 正确；
C、塑料的化学性质包括热塑性和热固性，装食品用的聚乙烯塑料袋具热塑性，加热融化遇冷会冷凝在一起，电木插座塑料具有热固性不能热修补，否则热补后插孔将会被堵上；不正确
D、铁是人体所必需的微量元素，是血红蛋白的主要成分，为了摄入足量的铁元素来满足人体需要，所以推广使用铁锅； 正确．
故选C

点评：
本题考点： 生命活动与六大营养素；塑料及其应用；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用．

考点点评： 本题考查了酸碱性对生命活动的意义，氮磷对作物生长的作用，塑料的性质及应用问题等基础考查，考查的角度新颖；“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题，化学与生活知识也是中考考查不变的热点之一．

"一种酶能催化多种反应"这里出现错误
酶催化具有高度特异性
酶的催化特异性表现在它对底物的选择性和催化反应的特异性两方面.体内的化学反应除了个别自发进行外,绝大多数都由专一的酶催化,一种酶能从成千上万种反应物中找出自己作用的底物,这就是酶的特异性.根据酶催化特异性程度上的差别,分为绝对特异性(absolute specificity)、相对特异性(relative specificity)和立体异构特异性(stereospecificity)三类.一种酶只催化一种底物进行反应的称绝对特异性,如脲酶只能水解尿素使其分解为二氧化碳和氨；若一种酶能催化一类化合物或一类化学键进行反应的称为相对特异性,如酯酶既能催化甘油三脂水解,又能水解其他酯键.具有立体异构特异性的酶对底物分子立体构型有严格要求,如L乳酸脱氢酶只催化L-乳酸脱氢,对D-乳酸无作用.

解题思路：生命活动中，酶是不可缺少的生物催化剂，蛋白酶的作用是催化蛋白质水解为短肽，解旋酶是一类解开氢键的酶，纤维素酶的作用是催化纤维素水解成葡萄糖，ATP水解酶的作用是水解ATP使之变为ADP．

蛋白酶的作用是催化蛋白质水解为短肽，作用的对象是肽键；DNA分子复制时，在解旋酶的作用下把两条螺旋的双链解开，作用对象是氢键；纤维素酶的作用是催化纤维素水解成葡萄糖，作用对象是细胞壁；ATP水解酶的作用是水解ATP使之变为ADP，作用对象是高能磷酸键．
故选：B．

点评：
本题考点： 酶在代谢中的作用的综合．

考点点评： 考查酶的作用，主要考查学生对各种酶的作用的掌握，属于识记的知识．

C

解题思路：酶的作用具有专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应．

蛋白质的作用是催化蛋白质水解，作用的部位是肽键；解旋酶的作用是催化DNA解旋，打开DNA双链形成单链，作用的部位是氢键；DNA酶是催化DNA水解，形成脱氧核苷酸，作用的部位是磷酸二酯键；ATP水解酶是催化ATP水解形成ADP和磷酸，作用的部位是远离腺苷的高能磷酸基．
故选：B．

点评：
本题考点： 酶的特性．

考点点评： 本题的知识点是酶作用的专一性，对于酶专一性的理解和结合相关生理过程对蛋白酶、解旋酶、DNA酶、ATP水解酶的作用部位的确定是本题的重点．

解题思路：根据米饭和馒头中的主要营养素和唾液淀粉酶的作用回答．

（1）在人体的口腔与唾液腺相连，唾液腺可以分泌唾液，通过导管进入口腔．唾液中有淀粉酶，米饭中主要含粉，淀粉无甜味，但是它能在唾液淀粉酶的催化作用下，水解为麦芽糖，麦芽糖有甜味，在口中咀嚼米饭时会感到有...

点评：
本题考点： 消化酶；食物的消化和营养物质的吸收过程．

考点点评： 此题考查的知识点是物理消化和唾液淀粉酶对淀粉的消化作用．

B

解题思路：本题是酶在代谢中的作用，先分析题干中几种酶的作用，①解旋酶是打开DNA双螺旋结构，作用部位是氢键，②肠肽酶的作用是水解多肽，作用部位是肽键，③ATP水解酶的作用是ATP水解生成ADP，作用部位是远离腺苷的高能磷酸键．

根据酶的专一性可知：①解旋酶是打开DNA双螺旋结构，作用部位是氢键，②肠肽酶的作用是水解多肽，作用部位是肽键，③ATP水解酶的作用是ATP水解生成ADP，作用部位是远离腺苷的高能磷酸键．
故选：A．

点评：
本题考点： 酶在代谢中的作用的综合．

考点点评： 本题的知识点是解旋酶、肠肽酶、ATP水解酶的作用位点，对于这几种酶的催化的化学反应的正确理解是解题的关键．

生物催化（biocatalysis）是指利用酶或者生物有机体（细胞、细胞器、组织等）作为催化剂进行化学转化的过程,这种反应过程又称为生物转化（biotransformation）.生物催化中常用的有机体主要是微生物,其本质是利用微生物细胞内的酶进行催化,促进生物转化的进程.
酶也是生物活细胞里面具有催化作用的有机物 大多数是蛋白质 有的也是RNA

答案A
本题考查的是酶的有关知识.肽酶水解肽键；解旋酶水解碱基间氢键；ATP水解酶水解高能磷酸键；限制酶水解磷酸二酯键；纤维素酶水解细胞壁.只有A符合题意.故本题选A.

解题思路：此题考查消化酶的概念，分析作答，较为基础．

酶在人体内的作用是生物催化剂，在人体内促进各种食物的消化，本身质量和化学性质都没有发生变化．绝大多数酶的化学本质是蛋白质．具有催化效率高、专一性强、作用条件温和等特点．
故答案为：催化；蛋白质．

点评：
本题考点： 消化酶．

考点点评： 通过做本题可知催化剂的定义，掌握酶的化学本质是蛋白质．具有催化效率高、专一性强、作用条件温和等特点．

B

解题思路：A、根据淀粉酶的作用进行分析；
B、根据有机合成材料常见的种类进行分析，有机合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维等；
C、根据干冰的性质和用途进行分析；
D、根据维生素的有关知识进行分析．

A、淀粉在唾液淀粉酶作用下可初步消化为麦芽糖，唾液中的淀粉酶是一种生物催化剂，故A说法正确；
B、有机合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维等，合金属于金属材料，故B说法错误；
C、干冰易升华吸热，能使周围温度降低，所以可做制冷剂，故C说法正确；
D、已知的维生素有小0多种，它们多数在人体内不能合成，需要从食物中摄取，故D说法正确．
故选B．

点评：
本题考点： 生命活动与六大营养素；二氧化碳的用途；合成材料的使用及其对人和环境的影响．

考点点评： 本题考查了营养素、有机合成材料、二氧化碳的有关知识，难度不大，属于基础知识的考查．

解题思路：与无机催化剂相比，酶降低化学反应的活化能的效果更显著，因此与无机催化剂相比，酶具有高效性，研究酶高效性的实验的自变量应该是催化剂的种类不同，即无机催化剂与酶．

A、该图中自变量是催化剂的种类，空白对照实验是不加催化剂，与家用铁离子相比，加酶能缩短达到平衡点所用的时间，该实验能说明酶具有高效性，A正确；
B、分析该图可知，该实验的自变量是否加入酶，没有无机催化剂作对照，不能说明酶具有高效性，B错误；
C、分析该图可知，该实验的自变量是不同的PH，不能说明酶具有高效性，C错误；
D、分析该图可知，该实验的自变量是否加入酶，没有无机催化剂作对照，不能说明酶具有高效性，D错误．
故选：A．

点评：
本题考点： 酶的特性．

考点点评： 本题的知识点是酶的高效性的实验设计思路，分析题干明确酶的高效性是与无机催化剂相比而言的，进而分析出实验的自变量是解题的突破口，对于选项中的曲线变量的分析是解题的关键．

解题思路：A、酶是一种生物催化剂，如糖类食物在是唾液中的消化酶的催化下开始消化；
B、可根据有机合成材料的概念，抓住概念的实质进行解答．有机合成材料首先必须是有机物：
C、依据甲状腺肿大的病因是缺少碘而导致的可作出判断；
D、根据水中溶解钙、镁离子的多少可以把水分为硬水和软水，煮沸可以使水中的可溶性钙镁化合物分解，而降低水的硬度．

A、唾液中的淀粉酶是一种生物催化剂．说法正确；
B、合金不属于有机物，故不属于有机合成材料．说法错误；
C、加碘盐中加入了碘元素，故可以预防甲状腺肿大．说法正确；
D、煮沸可以使水中的可溶性钙镁化合物分解，而降低水的硬度．说法正确．
故选B．

点评：
本题考点： 生命活动与六大营养素；硬水与软水；有机高分子材料的分类及鉴别；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．

考点点评： 本题结合生活常识考查了常见物质的物理化学性质，同学们要能够从物质的性质分析其用途．

解题思路：利用生物体的活动特征及各种酶的特点，结合图象的信息解决此问题，图象表明酶的催化效率随着温度的升高先上升而后又不断下降．

A、当pH从5升高到7，酶的催化效率先升高而后又不断下降，故此选项错误．
B、人体体温是各种酶催化效率最高的温度，而人体的体温是37℃，故此答案正确．
C、从图象可以看出PH小于等于7时酶的催化作用最强，故此答案错误．
D、在温度从0→t₂的变化中，酶的催化效率先升高后降低，故此答案错误．
故选B

点评：
本题考点： 酸碱性对生命活动和农作物生长的影响；溶液的酸碱性与pH值的关系．

考点点评： 此题是对图象信息的理解分析题，抓住图象的变化趋势是解题的关键．

选择D.
生物催化剂即酶,而ABC三者都属于酶的特性
知识补充：
酶的特性主要有三点：
1、高效性：酶具有高效率的催化能力；其效率是一般无机催化剂的10的7次幂~10的13次幂.
2、专一性：（每一种酶只能催化一种或一类化学反应.）
3、酶的作用条件较温和.

专一性、高效性、可调节性
酶是蛋白质,所以酶促反应又固有其特点：
（1）酶易失活：
（2）、高度的催化效率：
一般而论,酶促反应速度比非催化反应高106-1013倍,例如,反应
H2O2+H2O2→2H2O+O2
在无催化剂时,需活化能18,000卡/克分子；胶体钯存在时,需活化能11,700卡/克分子；有过氧化氢酶(catalase)存在时,仅需活化能2,000卡/克分子以下.
用 -淀粉酶催化淀粉水解,1克结晶酶在65 C条件下可催化2吨淀粉水解.
（3）、高度的专一性：
酶对所作用的底物有严格的选择性,一种酶只作用于一类化合物或一定的化学键,以促进一定的化学变化,并生成一定的产物,这种现象称为酶的特异性或专一性(specificity).受酶催化的化合物称为该酶的底物或作用物(substrate).
酶对底物的专一性通常分为以下几种：
结构专一性：
①绝对特异性(absolute specifictity)
有的酶只作用于一种底物产生一定的反应,称为绝对专一性,如脲酶(urease),只能催化尿素水解成NH3和CO2,而不能催化甲基尿素水解.
②相对特异性(relative specificity)
一种酶可作用于一类化合物或一种化学键,这种不太严格的专一性称为相对专一性.如脂肪酶(lipase)不仅水解脂肪,也能水解简单的酯类；磷酸酶(phosphatase)对一般的磷酸酯都有作用,无论是甘油的还是一元醇或酚的磷酸酯均可被其水解.
立体异构特异性(stereopecificity)
酶对底物的立体构型的特异要求,称为立体异构专一性或特异性,分为旋光异构专一性和顺反（几何）异构专一性.如α-淀粉酶(α-amylase)只能水解淀粉中α-1,4-糖苷键,不能水解纤维素中的β-1,4-糖苷键；L-乳酸脱氢酶(L-lacticacid dehydrogenase)的底物只能是L型乳酸,而不能是D型乳酸.而延胡索酸酶只能催化延胡索酸（反丁烯二酸）生成苹果酸,而不能催化顺丁烯二酸反应.
（4）、酶活性的可调节性：
酶是生物体的组成成份,和体内其他物质一样,不断在体内新陈代谢,酶的催化活性也受多方面的调控.例如,酶的生物合成的诱导和阻遏、酶的化学修饰、抑制物的调节作用、代谢物对酶的反馈调节、酶的别构调节以及神经体液因素的调节等,这些调控保证酶在体内新陈代谢中发挥其恰如其分的催化作用,使生命活动中的种种化学反应都能够有条不紊、协调一致地进行.有胞内酶和胞外酶之分,也有单体酶和多酶复合体之分.
（5）酶反应条件温和但不稳定：
反应条件：室温、常压、温和的PH.酶是蛋白质,酶促反应要求一定的pH、温度等温和的条件,但剧烈条件反而使酶失活,如强酸、强碱、有机溶剂、重金属盐、高温、紫外线、剧烈震荡等任何使蛋白质变性的理化因素都可能使酶变性而失去其催化活性.

个性
1.条件温和,多数在中性,温度为生物体温
2.效率高,为无机催化剂的上万乃至上亿倍……
3.专一性更强强
共性（）
1.只改变反应速度,不改变反应限度和反应方向
一般为加快反应,减慢的叫负催化剂……
2.反应前后催化剂总量不变

解题思路：1、通过实验研究酶的专一性，通过实验目的和实验材料分析出实验是自变量是底物不同、酶种类不同，因变量是否出现砖红色沉淀，其他属于无关变量，无关变量应保持一致且适宜，由于本题的验证性实验，结果预期应该支持实验目的．
2、探究温度对酶活性的影响，由于过氧化氢分解速率受温度影响，温度升高，过氧化氢的分解速率升高，因此用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响效果不好．

（1）该题是要验证蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性，通过实验目的和实验材料分析出实验是自变量是底物不同、酶种类不同，因变量是否出现砖红色沉淀，其他属于无关变量，实验的分组应分四组，实验设计应遵循对照...

点评：
本题考点： 酶的特性．

考点点评： 本题的根据实验目的设计实验并预期实验结果获取结论，明确实验分组、对实验变量的控制是本题的重点和难点，解析时要根据实验目的、实验材料明确实验原理、自变量、因变量、无关变量和实验分组

酶在人体内的作用是生物催化剂，在人体内促进各种食物的消化，本身质量和化学性质都没有发生变化．绝大多数酶的化学本质是蛋白质．具有催化效率高、专一性强、作用条件温和等特点．
故答案为：催化；蛋白质．

解题思路：酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA．特性：1、酶具有高效性 2、酶具有专一性3、酶的作用条件比较温和．

根据酶具有专一性和题意分析可知：肽酶应用于多肽的水解，作用对象是肽键；解旋酶用于DNA分子的复制和转录，需要将DNA双链解开，作用对象是碱基间氢键；细胞壁的成分是纤维素和果胶，所以纤维素酶作用对象是细胞壁；ATP水解酶能使ATP中的高能磷酸键断裂，释放出能量，供生命活动的需要；转氨酶能使氨基转移到细胞代谢的中间产物上，形成非必需氨基酸．所以这五种酶作用对象分别是肽健、碱基间氢键、植物细胞壁、高能磷酸键、氨基．
故选A．

点评：
本题考点： 酶在代谢中的作用的综合．

考点点评： 本题考查酶的催化作用和专一性的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

解题思路：（1）根据图中反应速度和温度的图象走向解答；
（2）根据表中三次对照实验的现象分析解答；

（1）从图象看媒的催化作用开始随温度的升高而增强，当到一定的温度它的催化能力最强然后再升高温度催化能力减弱，说明温度能影响酶的催化能力，只有在最适当的温度酶才能起到最佳催化效果，
故答案：温度能影响酶的催化能力，只有在最适当的温度酶才能起到最佳催化效果．
（2）表中三次对照实验的现象新鲜的鸡肝加入双氧水后有气体产生，煮熟的鸡肝加入双氧水后无现象说明新鲜的鸡肝片能催化双氧水的分解，鸡肝片在煮熟（酶被破坏）的情况下对双氧水的分解不起催化作用，实验①是为了进行对照，双氧水能产生氧气说明双氧水没有变质，
故答案：说明新鲜的鸡肝片能催化双氧水的分解，鸡肝片在煮熟（酶被破坏）的情况下对双氧水的分解不起催化作用进行对照实验，用来说明双氧水没有分解变质．

点评：
本题考点： 生命活动与六大营养素．

考点点评： 本题通过实验探究的形式考查了催化剂的催化作用．

催化 有机物（蛋白质）

解题思路：本题是对于不同酶在在代谢中的作用和作用部位的考查，酶的催化作用具有专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应，每一种酶都有特定的作用部位．

①转氨酶，又叫氨基转移酶，是由右种氨基酸形成另右种氨基酸过程中需要的酶，作用部位是氨基；
②解旋酶的作用是使6NA的双螺旋结构解开形成单链，作用的部位是6NA碱基对间的氢键；
③肠肽酶的作用是催化肽链水解成氨基酸，作用的部位是肽键；
④A着P水解酶的作用是促进远离腺苷的高能磷酸键断裂，使A着P水解成A6P和磷酸，因此作用部位是高能磷酸键．
故选：C．

点评：
本题考点： 酶在代谢中的作用的综合．

考点点评： 本题的知识点是酶的作用的专一性，对于转氨酶、解旋酶、肠肽酶、ATP水解酶的作用和相关代谢过程的理解是解题的关键．

不能说没有参加反应,但可以等同于没有参加,比如A B 反应,C是催化剂,A+B=AB直接反映需要达到200摄氏度,但是如果A+C=AC,AC+B=AB+C,这两个反应都需要100摄氏度,这样C就算是A B反应的催化剂,降低了活化能,但是C没有变化,这个反应出了所需条件降低以外,等同于AB直接反映的.而实际C是参加反映的

不对,即使无机催化剂也是相同倍数的改变反应速率.你可以查一下资料,反应的平衡常熟只与温度一个外界因素有关,跟催化剂无关!催化剂指降低反应活化能的物质,对正负反应的作用相同的!

多个反应,这句话有点问题.酶可以催化一个或一类反应,但一类反应里面确实是多个反应!

这得从酶反应的机制说起：（1）邻近效应与定向排列 这种邻近效应与定向排列实际上是将分子间的反应变成类似于分子内的反应,从而提高反应速率.（2）多元催化 由于酶是两性电解质,因此同一种酶常常兼有酸、碱双重催化...

酶具有专一性,不能催化多种反应
不一定是蛋白质,也有RNA

都是通过降低活化能
不能说没有参加反应,但可以等同于没有参加,比如A B 反应,C是催化剂,A+B=AB直接反映需要达到200摄氏度,但是如果A+C=AC,AC+B=AB+C,这两个反应都需要100摄氏度,这样C就算是A B反应的催化剂,降低了活化能,但是C没有变化,这个反应出了所需条件降低以外,等同于AB直接反映的.而实际C是参加反映的
不过初高中的化学中一般不用考虑这个,只当作催化剂没有反应就可以了

哥们 催化剂不一定是促进的 有的需要阻碍化学反应的进行 也称为反催化剂

辅酶有很多种的,维生素也是辅酶的一种形式,辅酶本身不是酶,不起催化作用,但它可以激活相应的酶进行催化作用,所以也很重要.比如如果你身体如果缺少维生素C,相应的一些酶无法起来正常工作,即影响该酶系的正常活动,那你就要生病喽~

不对.加酶洗衣粉中一般会添加一些蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶等酶,用于帮助清洗血渍（蛋白质）,油渍等.这些酶的最适温度一般都在37度左右,加酶洗衣粉用水的温度不能超过60℃,否则高温将使酶失活（失去效果）,从而影响洗涤效果. 所以不能放在开水中泡.

解题思路：酶是活性产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA．酶促反应前后，酶分子结构稳定不变，但在反应中，酶分子结构会发生改变．酶促反应速率受温度、PH、底物浓度和酶浓度的影响．在底物充足条件下，酶越多，酶促反应速率越快，即酶促反应速度与酶浓度成正比．酶的活性受温度影响，在一定温度范围内，随着温度的升高，酶活性增强，超过一定范围后，随着温度升高，酶活性降低，所以可能存在不同温度条件下，酶促反应速率相同的情况．

A、酶是由活细胞产生的，A正确；
B、酶既能在细胞内起作用，也能在细胞外起作用，B错误；
C、酶绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，C正确；
D、酶只是在化学反应中起催化作用，D正确．
故选：B．

点评：
本题考点： 酶的概念；酶在代谢中的作用的综合．

考点点评： 本题考查酶的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断和得出正确结论的能力．

解题思路：酶是一种生物催化剂，且生物体内的酶一般具有专一性，如糖类食物在是唾液中的消化酶的催化下开始消化；植物生长所需的营养元素是氮、磷、钾，如果把含有这些元素的生活污水直接排放到水体中会导致水体的富营养化，水生植物会疯长而造成水体污染；活性炭由于具有非常大的内表面积而对悬浮的固体小颗粒具有吸附作用，但不能吸附海水中以离子的形式溶解的盐分；用铁锅烹制的食物中会含有人休必需的铁元素而有利于身体健康．

A、生物吸收的营养物质一般是在体内特定消化酶的作用下分解成可吸收的成分，且一般的消化酪具有专一性．故A叙述正确；
B、含有氮、磷化合物的生活污水直接排放到水中会造成水体的富营养化，导致水生生物疯狂生长而造成水中生态系统的破坏，故B叙述正确；
C、活性炭对悬浮的固体颗粒物具有吸附作用，但对于充分溶解在水中形成溶液的物质则不具有吸附性．海水中含有的盐分一般通过蒸馏的方式进行淡化．故B叙述错误．
D、铁元素是人体所必需的微量元素，可以预防缺铁性贫血．故叙述正确．
故选C．

点评：
本题考点： 水资源的污染与防治；碳单质的物理性质及用途；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．

考点点评： 化学给我们的生活带来了很大的便利的同时也给环境造成了污染，因此我们要辨证地看待．如B中的氮、磷等本是营养物质，但大量排放到水中却会对水体造成污染．

解题思路：本题是对酶的作用的专一性的考查，酶的结构具有特异性决定了酶的作用具有专一性，即一种酶只能催化一种或一类化学反应．

由于酶作用的专一性和特异性，一种酶只能催化特定的化学反应，并且作用于特定的位点．
①肽酶的作用是促进多肽的水解，作用的部位是肽键；
②解旋酶的作用是使DNA的双螺旋结构解开，形成单链DNA，作用的部位是DNA中碱基对之间的氢键；
③纤维素酶的作用是水解纤维素，纤维素是细胞壁的主要成分，因此纤维素酶的作用对象主要是细胞壁；
④ATP水解酶的作用是促进ATP水解形成ADP和磷酸，作用的部位是远离腺苷的高能磷酸基．
故选：B．

点评：
本题考点： 酶在代谢中的作用的综合．

考点点评： 本题的知识点是酶的作用特性，细胞壁的成分，对于相关生理过程的掌握和酶在相关的生理过程中的作用的理解是解题的关键．

选择c.但不改变反应平衡点”这句没错,能加速化学反应这句话错了.有的不是加快,是减慢